江苏省南通市通州区2022-2023学年六年级上学期期中科学试题（含答案）

江苏省南通市通州区
2022-2023学年六年级上学期11月期中科学试题
（本卷总分100分，完成时间60分钟）
学校： 姓名： 得分：
一、填空题。（共20分）
1、家庭垃圾中有约三分之一是碎菜叶、蛋壳等，叫________垃圾。
2、豆子和沙子的实验，在混合和分离的前后没有变化，没有变为或产生新的物质，我们称为________。像白糖加热从白色的糖变为黑色的炭一样产生新的物质的变化，我们就称为___________。
3、小明一家去旅游，来到山区发现山路弯弯，盘旋其间。通过学习小明知道了盘山公路是属于简单机械类型中的___________。
4、生物的多样性指的是地球上的生物圈中所有生物，即________、________、 微生物 ，以及它们所拥有的基因和生存环境。它包含三个层次：________多样性、遗传多样性、生态系统多样性。
5、动物的_______________和_______________是科学家对动物进行分类的重要标准。
6、通过实验，一张纸，通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。
7、使用剪刀剪东西，既运用了________的原理，又运用了________的原理。
8、离地球最近的星球是________，离地球最远的行星是________。
9、提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的_____________。
10、通电线圈和指南针的实验时，线圈________着放，指南针尽量靠近线圈的中心，指南针偏转的角度________。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、观察植物果实、根、茎、叶的切片时，把标本切成（ ）的薄片。
A．厚实完整 B．薄而透明 C．厚而均匀
2、下列属于防止铁生锈的方法是（ ）。
A．放在阴暗潮湿的角落里 B．刷上一层油漆 C．浸入水中
3、“温室效应”的原因是（ ）。
A．氧气浓度增加 B．二氧化碳浓度增加 C．臭氧浓度增加
4、材料的厚度和宽度，材料（ ）地影响抵抗弯曲的能力。
A．同样程度 B．厚度更多 C．宽度更多
5、光传播的速度是每秒( )千米
A．30万 B．300万 C．10亿
6、不省力也不费力的机械是（ ）
A．动滑轮 B．定滑轮 C．滑轮组
7、鸡蛋握在手中不易破碎是因为（ ）
A．鸡蛋壳很坚硬 B．鸡蛋壳很厚
C．鸡蛋壳接近球形 D．鸡蛋壳内部是实心的
8、月相最圆的时间大约是农历的每月（ ）。
A．三十 B．十五或十六 C．初八 D．三十
9、在车、船的表面刷油漆的目的是（ ）。
A．增大硬度，防止撞坏 B．防止钢铁生锈且美观
C．减少光辐射的热量 D．增大厚度，防止磨损
10、燃放花炮时在空中发生剧烈的爆炸，这是发生了（ ），
A．物理变化 B．化学变化 C．没有变化
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、用蜡烛加热白糖时既会发生物理变化，也会发生化学变化。（ ）
2、许多桥梁建成拱形，主要是为了更加美观。（ ）
3、距离地球最近的行星是月球。（ ）
4、大熊猫、扬子鳄、大鲵属于我国特有的珍稀哺乳动物。（ ）
5、月相变化是没有规律的。（ ）
6、设计和建造桥，只需考虑桥的承重即可。（ ）
7、中国是地球上生物多样性最丰富的12个国家之一。 （ ）
8、汽车表面不同颜色的喷漆不仅仅是为了美观，还可以防锈。　（ ）
9、显微镜和放大镜相比，显微镜放大物体像的倍数更大。（ ）
10、人类最早使用的透镜是用透明水晶琢磨而成的。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、将现象与相应的变化用线连起来。
铁生锈了
水变成水蒸气 化学变化
盐酸滴在石灰石上
树木做成家具 物理变化
木炭燃烧
五、图形题。(共 12 分)
1、下面两表分别是甲、乙两组研究材料抗弯曲能力的实验记录表。
表一：甲组
(
材
料的厚度
承受的垫圈个
数
4
倍厚
3
2
个
2
倍厚
8
个
3
倍厚
1
8
个
1
倍厚
2
个
)
表二：乙组
1．本实验是_______，在甲组实验中改变的因素是________，乙组实验中改变 的因素是______。
2．在甲组实验中，要保持不变的因素有( )。
A．材料的宽度、材料的厚度、材料的材质
B．材料的宽度、材料的厚度、材料的跨度 C．材料的厚度、材料的跨度、材料的材质
3．实验数据表明，材料的厚度增加一倍，抗弯曲能力( )。
A．增加一倍 B．增加多倍 C．没有增加
4．分析表一中的数据，你能得出的结论是__________。
分析表二中的数据，你能得出的结论是________________。 5．比较甲、乙两表，可得出结论：增加材料的_________更能提高材料的抗弯 曲能力。
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、如何判断微生物是不是生物呢？（试写出3条理由）
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2、从你生活实际着想，请你说一说我们为什么要开发新能源？
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3、微生物都是有害的吗？如果你认为不是，请举出三个微生物对人有益的例子。
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参考答案
一、填空题。（共20分）
1、厨余
2、物理变化 化学变化
3、斜面
4、植物 动物 物种
5、身体构造 生命活动特征
6、宽度 厚度 形状
7、杠杆 斜面
8、月球 海王星
9、宽度或形状
10、立 最大
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、B
2、B
3、B
4、B
5、A
6、B
7、C
8、B
9、B
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、×
3、×
4、×
5、×
6、×
7、√
8、√
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、答：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖。
2、开发新能源有利于减少温室气体即二氧化碳的排放，同时也可以减少灰尘等有害颗粒的排放，减少对大气的污染，给人类一个蓝天白云的环境。
3、解：合理即可，示例：（1）各类抗生药物的产生抗菌素的菌类。（2）乳酸菌生活在人的肠道里，助消化，降低呼吸道感染，防止腹泻的发生。（3）疫苗是人类预防疾病的助手。