第五单元化学方程式能力提升检测题-2022-2023学年九年级化学人教版上册(无答案)

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名称 第五单元化学方程式能力提升检测题-2022-2023学年九年级化学人教版上册(无答案)
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资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2022-12-02 00:00:00

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第五单元 化学方程式 能力提升检测题
一.选择题
1. 下列对质量守恒定律的理解,正确的是(  )
A.因为“质量守恒”,蜡烛完全燃烧后生成水和二氧化碳的质量之和等于蜡烛的质量
B.铁丝在氧气中燃烧后,生成物的质量比铁丝的质量大
C.50g水与50g酒精混合后,质量等于100g,这符合质量守恒定律
D.1g氢气在9g氧气中完全燃烧生成了10水
2.下列化学方程式中,书写不正确的是( )
A. B.
C. D.
3.某种型号火箭所用燃料燃烧时的化学方程式:C2H4O2+2N2O44R+2CO2+2H2O 则R的化学式为(  )
A.N2 B.NO C.NO2 D.N2H4
4 .将氯酸钾和少量二氧化锰的混合物加热到没有气体放出时,在剩余的固体混合物中二氧化锰的质量分数与反应前相比( )   
A.没有改变 B.增加了 C.减少了  D.无法确定
5. 碳在充足的氧气中燃烧,则参加反应的碳和生成物的质量比为( )
A.1∶1 B.1∶2 C.3∶8 D.3∶11
6.在一密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下存在某个反应,测得反应前后各物质的质量如下表:对该反应,下列描述正确的是(  )
物质 甲 乙 丙 丁
反应前物质/g 20 m 20 20
反应后物质/g 2 待测 32 26
该反应中甲、丙、丁的质量比为1:16:13
B.乙在该反应中一定是催化剂
C.待测质量一定为4g
D.该反应是分解反应
7.小明欲用如图装置验证“质量守恒定律”,则下列说法中不正确的是(  )
A.根据实验目的,小明应该测量的数据是反应前、后整个反应装置的质量
B.如图中的石灰石和盐酸混合后,观察到锥形瓶中液体里出现的现象之一是有气泡产生C.若天平的指针向右偏,说明该反应不遵循质量守恒定律
D.空气对膨胀后的气球产生的浮力会影响实验验证
8.下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述,错误的是(  )
A.Z一定是化合物
B.在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2
C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N)
D.若ag X完全反应生成bgZ,则同时消耗(b-a)gY.
9.铜片与浓硝酸可以发生如下反应:Cu+4HNO3 (浓)═Cu(NO3)2+2X↑+2H2O,对该反应的下列说法中正确的是(  )
A.硝酸(HNO3)属于氧化物
B.生成物X的化学式为N2
C.反应物Cu与生成物H2O的质量比为32:9
D.反应中N元素化合价改变的原子与N元素化合价不变的原子的个数比为1:1
10.一定量的木炭在盛有氮气和氧气混合气体的密闭容器中燃烧后生成CO和CO2,且测得反应后所得CO、CO2、N2的混合气体中碳元素的质量分数为24%,则其中氮气的质量分数可能为(  )
A.10% B.30% C.50% D.70%
11.在反应FeS+4HNO3=Fe(NO3)2+2X↑+S↓+2H2O中X的化学式为(  )
A、NH4NO3     B、NO     C、NO2     D、H2S
12.取24.8g过氧化银(Ag2O2)在真空条件下加热至固体质量不再发生变化,产生3.2g O2,固体质量随温度的变化如图所示(图中各点对应固体均为纯净物)。下列说法正确的是(  )
A.X→Y过程中,固体中银元素的质量分数逐渐减小
B.Y点对应的固体中银元素和氧元素的质量比为27:4
C.Z→W过程中产生的氧气质量为2.4g
D.Z→W过程中发生的反应为2Ag2O4Ag+O2↑
二、非选择题
13.自来水公司为了广大市民的身体健康,通常使用氯气对水进行消毒杀菌.自来水在消毒过程中,通常会发生下列化学反应,其反应的微观过程可用如图表示:请你仔细看图后,回答下列问题:
(1)图中属于氧化物的是(填序号) ;D物质中氯元素的化合价为 .
(2)参加反应的A物质和B物质的质量比为 ;生成的C物质和D物质的分子个数比为 .
通过分析上述反应的微观过程示意图,你能得出关于化学反应的哪些结论是(回答一条即可) .
14.碳化硅(SiC)是重要的第三代半导体材料。根据硅元素的信息回答问题。
(1)硅是    (选填“金属元素”或“非金属元素”);
(2)硅的相对原子质量为    ;
(3)碳化硅可由石英固体(SiO2)与碳在高温条件下反应制得,同时生成一种可燃性气体,写出该反应的化学方程式:   。
15. 如图为氢气和氯气反应的微观示意图,试回答:
(1)该反应属于基本反应类型中的________反应。
(2)在反应中氢气分子变成________,氯气分子变成______,它们相互结合形成的新分子是____________。
(3)在化学变化中的最小粒子是_____,因此在这个反应中,发生变化的粒子是_。
16.在“宏观一微观一符号”之间建立联系,是化学特有的思维方式。
(1)下图是四种粒子结构示意图。
①D中的x=_______________,C粒子的符号为__________________。
②A、B、C、D中属于同种元素的粒子是_______和___________(填序号)。
③A和B两种粒子的_________相同,所以它们具有相似的化学性质。
(2)汽车尾气催化转换器可减少有害气体排放,其反应过程的微观变化如图所示。
①已知丁是一种单质,则丁是_____________(写化学式)。
②根据图示得出的结论中,正确的有____________。
A.化学反应是原子的重组过程
B.该反应是置换反应
C.参加反应的甲和乙的质量比为14:15
D.生成丙和丁的分子个数为1:1
17.用质量守恒定律的有关知识回答下列问题:
(1)根据质量守恒定律可知24.5g KClO3和6g MnO2混合加热混合充分反应后冷却称得剩余固体的质量为20.9g,则生成O2的质量为    g。
(2)两份质量相等的碳酸钙一份高温煅烧制取CO2一份和稀盐酸反应制取CO2得到的二氧化碳的质量    。(填“相等”或“不相等”)