(共44张PPT)
第1节 新生命的诞生
（第2课时）
比较卵细胞和精子有什么相同和不同。
精子
（男性生殖细胞） 卵细胞
（女性生殖细胞）
相同
不 同
点 结构
大小
形状
来源
蝌蚪形，有尾
很 小
人体最大的细胞
球形或椭球形
分头部和尾部
细胞质中含有丰富的
营养物质（卵黄）
男性生殖系统产生
女性生殖系统产生
都有细胞膜、细胞质和细胞核
小结：人的生殖系统
男性生殖系统 女性生殖系统
器官 数量 功能 器官 数量 功能
睾 丸
产生精子(一天上亿个)
分泌雄性激素
输精管
输送精子的通道
精 囊
分泌黏液，
前列腺
分泌黏液
阴 茎
有尿道，能排精
卵巢
产生卵细胞（一月一个）
分泌雌性激素
输卵管
输送卵细胞
子 宫
胚胎和胎儿发育的场所
阴 道
精子进入和
胎儿产出的通道
储藏精子.使精子成熟
附 睾
阴 囊
保护睾丸、附睾
2
2
2
2
2
2
1
2
1
1
1
了解了男女生殖系统的功能后，我们知道了精子是由男性生殖系统里的睾丸产生的，卵细胞是由女性生殖系统里的卵巢产生的，那么精子和卵子又是怎么结合在一起的呢？
三、受精与妊rèn娠shēn
学生活动：阅读P4页，回答下例问题：
1、什么是受精？
2、什么是妊娠
许多精子在卵细胞外面
成年男性与成年女性达到法定年龄结婚，结合成夫妻，同房发生性行为，使精子通过阴道进入。
女性的卵巢排卵后，卵细胞进入输卵管，如果
在输卵管中遇到精子，就可能受精。
只有1个精子能与卵细胞结合，一旦受精，人的发育就开始了。
1、受精
精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵
的过程.
只有一个精子能与卵细胞结合
含有男女双方的全部遗传信息
两个细胞核结合在一起
精子头部的核与卵的核相融合，形成受精卵。
受精卵是新生命及胚胎发育的起点。
受精实质 :
受精卵一边分裂，形成胚胎；一边沿着输卵管进入子宫，并植入子宫壁上（着床）——这时女性就怀孕了，也称为 。
2、怀孕
——也称为妊娠（rèn shēn）
妊娠 （rèn shēn）
受精后1天
受精后2天
受精后3天
受精后4天
着床：胚胎植入子宫内膜的过程，
大约发生在卵细胞受精后7天。
我国现在实施计划生育政策，已婚夫妇如果不想生育，怎样避孕呢？
1、使用避孕药具：男女性口服避孕药，
男性使用安全套；
2、放避孕环（放在子宫腔内，阻止受精卵着床）
3、绝育手术：男女性结扎（输精管、输卵管）
一旦怀孕她的月经停止，怀孕初期,有的孕妇会
出现呕吐、厌食、晕眩等现象。
4、人工流产: 万一避孕失败，可实施手术。
结合受精和胚胎的形成过程，说说人的卵细胞和精子的形态结构与其功能的关系？
人的卵细胞是人体最大的细胞，细胞质中含有较丰富的营养物质，能为受精后的分裂生长提供足够的能量，使得受精卵逐步形成胚胎。
精子比细胞小得多，有尾，能游动。这样的形态结构使得精子能顺利的从阴道游到输卵管中与卵细胞结合，形成受精卵。
四、胚胎的发育
胚胎发育初期营养物质来自--卵黄
1、胚胎发育的营养
第二周
出现羊膜
（包裹胚胎）
充满羊水的
羊膜囊
（胚胎悬浮）
第三周
出现胎盘
（连接母体和胚胎）
胚胎吸收来自母体的营养物质和氧气 。
胚胎排出废物（包括二氧化碳）到母体。
胎盘是母体与胚胎进行物质交换的主要器官。
胚胎与胎盘之间由一条脐带连接着。
胎儿
羊膜囊
子宫
阴 道
子宫颈
2、胚胎发育的结构
脐 带
胎盘
胎盘
脐带
胎儿
羊水
母亲的血管
胚胎的血管
羊水保护胎儿免受震荡。
胎儿的血液和母体的血液并不直接连通，两者之间有一层膜作为屏障。
胎儿的血液和母体的血液直接相连通吗？
为什么？
这个屏障能避免将母体身上的一些疾病传染给胎儿，但某些化学物质仍能穿越这个屏障进入胎儿。
在日常生活中，我们常看到有些药品的说明书上往往写着：“孕妇慎用”、“孕妇禁用”，这是为什么？
药物可以从母亲血液通过胎盘进入胎儿，从而影响胎儿的发育，甚至至畸、至死。
羊水
胎盘
羊膜囊
胚胎于两个月后发育成为胎儿。
胎儿大约在母体内四十周（按照末经期开始计算）便发育完成。
3、胚胎发育的过程
别看我只有苹果的种子一样大，
但我的心脏已经开始跳动了。
你看你看,我有一个与身体不成比例的大头！可惜的是我只有葡萄般大小。
我已经初具人形啦，我整天忙着在妈妈的肚子里做伸展运动，一会儿伸伸胳膊，一会儿踢踢腿，这是我与妈妈在打招呼呢！
你看，我差不多有妈妈的手掌那么大啦, 第四个月可是我长牙根的关键时期,妈妈你要多吃含钙的食物,让我在你肚子里就长上坚固的牙根。
妈妈可以通过B超知道我是男孩还是女孩啦！
看上去很象小宝宝的样子了吧！告诉你我已经能够辨认妈妈说话的声音啦！
这时的我已接近成熟,即使到了妈妈体外也可以生存啦。
我的双腿不停的又蹬又蹦,害得妈妈晚上睡不好觉，你看我的头部已慢慢向妈妈子宫下方移动,我们快要见面啦！
一个好消息要告诉你，我从本月末起就已经是一个足月儿了，我随时准备和你们见面。
五、分娩和养育
1、自然分娩（miǎn）
① 时间：人从受精卵开始发育到胎儿从母体
内产出约需 周、 天。
266
② 定义：胎儿从母体内产出的过程
叫 ，
产出的胎儿叫 。
分娩（miǎn）
婴儿
③分娩过程：
宫颈扩张
胎儿娩出
胎盘娩出
阅读P6图1-9
38
1. 胎儿头部朝向
子宫颈。
羊水
子宫颈
子宫肌肉
2. 子宫肌肉收缩。
3. 羊膜破裂而流
出羊水。
婴儿的诞生
4.子宫颈扩张。
婴儿的头部首先
推出母体之外。
5.子宫肌肉剧烈地
和频密地收缩。
6. 胎儿的头部先
露出母体之外。
7. 医护人员把脐带
结扎好，並且剪断。
分娩过程一般需要8~16小时，
母亲常常要忍受剧烈的阵痛。
1、婴儿刚出生时要大哭一声，否则，就可能
会死亡。这一声哭对婴儿起什么作用？
婴儿出生后的第一声大哭能除去婴儿鼻、口腔的液体；使婴儿的肺部充足空气（因为要出声大哭必须先深呼吸），从而启动呼吸运动，否则，婴儿就会窒息死亡。
2、婴儿脐带剪断后形成的疤痕叫什么？
人体腹部的肚脐
婴儿出生后，生活环境发生了很大的变化， 他们
必须在父母的精心照顾和保护下才能生存。你认
为父母对婴儿的照顾和保护，主要有哪些方面？
父母养育
哺乳
喂养
起居
清洁
渡过
断奶
期
培养生活
习惯
心理生理
安护
培养学习
兴趣
2、养育
母乳含有免疫物质，有利于增强婴儿抵抗力、免疫力；
母乳营养均衡、配比最佳，有利于婴儿消化和健康发育;
婴儿通过吮吸母乳，有利于增进母子情感。
有利于产妇恢复身体健康。可减少女性患卵巢癌、
乳腺癌的机率。
拥有天然的抗生素，抗病毒素等，可降低婴儿过敏现象;
为什么要提倡母乳喂养？
母乳含有丰富、全面的营养，有利于婴儿健康成长；
人类有时一胎产生两个新个体，即“双胞胎”，它分两种情况，一是卵巢中同时产生两个成熟的卵细胞，受精形成两个受精卵，将来发育成两个新个体，这种双胞胎叫“异卵性双胞胎”。两个新个体，性别上可能相同，也可能不同，外貌和性格上的差异和一般兄弟姐妹相似；二是一个受精卵在发育过程中由于在发育过程中某种原因，发育成为两个胚胎，产生两个新个体，这种双胞胎叫做“同卵性双胞胎”，由于两个新个体具有相同的遗传物质，它们的性别相同，外貌和性格也几乎相同。
同卵双胞胎是一个受精卵分裂而成的。
异卵双胞胎则是不同的卵子被不同的精子受精形成不同的受精卵发育而成。
阅读P7试管婴儿
[性道德和性安全]
随意发生两性行为危害无穷。一对具有生殖能力的男女，发生两性行为后，女性就可能怀孕。这时男女双方就是孩子的父母，要同时承担养育孩子的责任。由此可见，两性行为不只是两个人的事情，而且还涉及到下一代和整个社会。
对于我们同学来说，身体的发育还不完全，性器官也不成熟，偷尝禁果，将会给身体带来极大的伤害，可能造成终生不育，经济也尚未独立，万一末婚先孕，极难处理。带给我们的只会是无尽的遗憾。从法律上说，不具备法定结婚年龄情况下，发生两性行为，是不道德、不合法的！
婚前两性行为会导致婚后的夫妻感情不和，甚至家庭破裂。
对于一些不安全的两性行为，甚至可能染上性病。艾滋病的一个传播途径就是性传播。
讨论：上面提到了多种避孕方法，是不是避孕做的好，就可以
随便发生两性行为了呢？
本节课学到了什么？
成熟的
男子
成熟的
女子
睾丸
卵巢
精子
卵子
在输卵管里结合
受 精
受精卵
胚胎
胎儿
婴儿
男女性
生殖系统
分娩
胎盘
二氧化碳等废物
营养物质和氧气
母体
二氧化碳等废物
营养物质和氧气
分裂
着床
1、图是受精及受精卵植入子宫的过程，请根据
图回答问题。
（1）图中卵细胞是由 产生的。
卵巢
（2）受精卵是卵细胞与精子结合的产物，结合的
过程叫 ，该过程在 里进行。
受精
输卵管
（3） 是孕育新生命的场所。最初的胚胎
必须植入 上才能继续发育。
子宫
子宫壁
2、人的受精卵是在__________形成的,受精卵开始
分裂的场所是在__________。
受精作用的实质是___个精子的_________与___个卵细胞的_________相融合的过程.
人体内孕育新生命的场所是_______。
胎儿与母体交换物质的重要结构是_______。
输卵管
输卵管
一
一
细胞核
细胞核
子宫
胎盘
3、母爱是伟大的，母亲怀孕后负担明显加重。在胎儿生长发育的过程中，母亲与胎儿之间进行物质交换的场所是----------------------------------------------（ ）
A.子宫 B.胎盘 C.输卵管 D.卵巢
B
4、人的受精卵形成的场所和受精卵开始细胞分裂的
场所分别是-------------------------------------（ ）
A、卵巢、子宫 B、输卵管、子宫
C、输卵管、输卵管 D、卵巢、输卵管
C
5、对“受精”的正确理解是-------------------（ ）
A、精子和卵细胞接触
B、精子的细胞质进入卵细胞内
C、许多个精子进入卵细胞中
D、精子细胞核与卵细胞核融合
D
