1 春 课件（共26张PPT）

(共26张PPT)
春
朱自清散文系列
人教版 · 七年级语文（上册）
理清文章的思路，读懂文章内容，理解作者对春天的赞美之情。
理解比喻、拟人手法在写景中的表达效果。
掌握多角度写景的方法。
用心感受春天的美好，培养学生热爱大自然的感情。
学习目标
理清文章的思路，读懂文章内容，理解作者对春天的赞美之情。
理解比喻、拟人手法在写景中的表达效果。
掌握多角度写景的方法。
用心感受春天的美好，培养学生热爱大自然的感情。
学习目标
春天是一个百花争艳的季节。春天是一个生机勃勃的季节，春天是一个充满希望的季节……
朱自清（1898—1948），字佩弦，号秋实，江苏扬州人，著名散文家、诗人、学者、民主战士。1920年毕业于北京大学哲学系，曾任中学教师，后任清华大学教授。
他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。散文代表作品《背影》《绿》《荷塘月色》等。
作者简介
mí cáng
lǎng rùn
suō
hōng tuō
dǒu sǒu
yùn
zhǎng
yùn niàng
hè
bó
cháo
迷 藏
朗 润
蓑 衣
烘 托
抖 擞
黄 晕
水 涨
酝 酿
应 和
薄 烟
巢
字词积累
呼朋引伴：呼唤朋友，招引同伴。
宛转：形容声音抑扬动听。现在多写作“婉转”。
卖弄：有意显示、炫耀（自己的本领）。
字词积累
赶趟儿：本义是时间赶得上，这里指众多果树争先恐后地开花
花枝招展：形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美
一年之计在于春：春是一年的开始，应该把全年要做的事尽早安排好。
字词积累
小组活动 1 ：请将本文按照描写内容分成三个部分
盼春
绘春
赞春
整体感知
第1段——盼春
第2-7段——绘春。描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、花草树木争春的景象。
第8-10段——赞春。赞美春天蓬勃的生命力，强调它的“新”、“力”、“美”。
绘春
赞春
盼春
整体感知
这三个部分，按怎样的思路写的
情感发展
写作顺序
春天尚未来临
春天降临
盼春
绘春
体验春天
赞春
第一部分
春
第二部分
第三部分
开篇点题，总领全文
春
春
春
轮廓
草
花
风
雨
迎春
赞美春天，总结所思
总
分
总
第1段——盼春
第2-7段——绘春。描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、花草树木争春的景象。
第8-10段——赞春。赞美春天蓬勃的生命力，强调它的“新”、“力”、“美”。
绘春
赞春
盼春
重点解读
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
盼春
1. 第一段写盼春，运用什么修辞手法？表达了作者什么感情
修辞手法：重复
感情：急切
修辞手法：拟人
感情：喜爱
重点解读
第1段——盼春
第2-7段——绘春。描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、花草树木争春的景象。
第8-10段——赞春。赞美春天蓬勃的生命力，强调它的“新”、“力”、“美”。
绘春
赞春
盼春
重点解读
2. 绘春这一部分描绘了几幅画面
描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图五幅画面。
绘春
重点解读
绘 春
总轮廓
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
3. 这个自然段是怎么写春天的
角度：宏观勾勒
“一切”→ 轮廓
“朗润”→ 春山光泽
“涨”→ 春水涣涣
“红”→ 春日暖人
重点解读
三个“起来了”照应“刚睡醒”、“张开了眼”运用拟人句和排比句，语言简洁，却生动地写出了冬去春来、万物复苏的春的轮廓。
绘 春
总轮廓
一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
4.这个自然段运用的什么修辞手法？有什么好处
重点解读
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
绘 春
春草图
绘 春
春草图
（1）用“偷偷地”、“钻”写春草的情态；
不经意间
悄然而出
生命力
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
重点解读
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
绘 春
春草图
（2）用“嫩嫩的”写春草的质地
“绿绿的”写春草的色泽
放在句末：用于强调
重点解读
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
（3）用“一大片一大片满是的”写春草的长势
绘 春
春草图
重点解读
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
（4）红字部分与小草有什么关系？
通过小孩在草上兴致勃勃的嬉戏侧面衬托春草勃发给人的欢乐。
绘 春
春草图
重点解读
小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
（5）红字部分写了什么？
写人在草上的感受，表达喜爱春草的感情。
绘 春
春草图
重点解读
坐、躺、滚、踢、跑、捉——人（喜悦）
嫩、绿、满、软——草（生机勃勃）
绘 春
春草图
人与自然和谐相处
内容小结
随堂练习
想一想有哪些带“春”字的成语？
春花秋月 春回大地 春暖花开 春色撩人春色满园 春深似海 春生夏长 春意盎然雨后春笋 如沐春风 春风得意 阳春白雪