统编版五年级语文上册第七单元综合测试卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
五年级语文上册第七单元综合测试卷
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分
得分
一、用“√”画出下列加点字的正确读音。(3分)
湖畔(bàn pàn) 聒噪(kuō guō) 窠臼(kē cháo)
匆匆(chōng cōng) 嫉妒(jí jì ) 更新(gēng gèng)
二、看拼音，写词语。(6分)
pāo qì dēng tǎ chuán jiǎng
（ ） （ ） （ ）
jiū zhèng sì miào wèi miǎn
（ ） （ ） （ ）
三、选字组词。(8分)
[旷 矿] ( )达 ( )产 空( ) ( )物
[暇 瑕] ( )疵 ( )瑜 闲( ) 空( )
四、给下列加点字词选择正确的解释。(4分)
1.竹喧归浣女 ( )
A.洗衣物的女子。 B.戏水的女子。
2.江枫渔火对愁眠 ( )
A.伴随着。 B.对面。
3.身向榆关那畔行 ( )
A.那边，指关外。 B.这边，指关内。
4.空山新雨后 ( )
A.清新。 B.刚刚。
五、根据意思写四字词语。(2分)
1.原形容景物繁多，来不及观赏，现多指来人或事情多，应付不过来。 ( )
2.你瞧我，我看你。形容大家因惊惧或无可奈何互相望着，都不说话。 ( )
六、按要求写句子。(4分)
1.皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙流淌。（根据意思写诗句）
.
2.漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫在空中飞着。（改为拟人句)
.
3.树叶真绿得可爱。（改为感叹句）
.
4.风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。（翻译句子)
.
七、根据所学内容填空。(11分)
1.《山居秋暝》属于一首 诗，作者是唐代诗人 ，这首诗在对山水描写之中寄托着诗人 。
2.《枫桥夜泊》一诗以“ ”字统起，奠定了凄凉的基调。诗中表现一种空灵旷远的意境的诗句是： ， 。
3.“昨天是我的眼睛骗了我，那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”一句中，第一处“鸟的天堂”指的是 ，第二处“鸟的天堂”指的是 。
4.《渔歌子》一词中生动地表现渔夫悠闲自在的生活情趣的句子是： ， ， 。
八、开心阅读。(32分)
(一)课内阅读。(14分)
四季之美（节选）
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞。( )是蒙蒙细雨的夜晚，( )有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣，听起来也愈发叫人心旷神怡。
1.在文中的括号里填上恰当的关联词。(1分)
2.本文作者是按 顺序来写的。(1分)
3.用“ ”画出各自然段的中心句。(3分)
4.秋天的黄昏有哪些动人之处呢？(4分)
。
5.选文描绘了很多迷人的情景，请你选择其中一个，加以想象，用自己的话写下来。(5分)
。
(二)课外阅读。(18分)
寻春
①迎着早春的轻寒，或野游，或山行，多么好啊。也许，早春的景色过于素淡了：可也正因为还没有万紫千红的撩拨，才更宜于漫步、沉思……
②趁个假日，我出了城，径自寻春去了。
③“山带去年雪，春来何处峰？”眼前，蓟塞披沙，燕山负雪，该上哪里去寻春呢？又寻春的什么呢？……嗯，春的影子么，该是绿的。如果找见了大地上最初的一小片草地，那就一定是春天刚刚落脚的地方。春天必在那里。
④不上田间小路，我只朝着旷野走去。
⑤微风挟着寒意，卷地而来。这大概是朔气的余威了。“燕北地寒生草迟”，低眉所见，尽是些隔冬的衰草，谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？即使有，怕也不易找见……
⑥穿疏林，过小桥，桥下流水无声，慢吞吞的，仿佛刚才融没了最后一片残冰，那满怀凝冻的迟疑，还没散尽……我不禁责怪起自己来：虽说是早春之游，也未免太早了。但是，既来之，则安之——走吧。
⑦渐渐地，云雾中的山峰越来越清晰了。到了山脚下，有大石如卧。近前转身坐定了，无意间，向着来路抬眼一望……怎么？远处，小桥头，疏林边，那旷地上，竟泛出一片新绿！仔细看去，还含着几分鹅黄——好嫩，好新鲜。可那旷地，分明是我才经过的，来时没见一芽新草。莫非不早不迟，正当我才上了小桥那阵儿，就在我背后，(A)春天，悄悄儿地飞落在林边了？……我猛地站起来，朝着那片草色奔去。
⑧小桥下，流水依然迟迟的；林边旷地，又在脚下了。仍旧是几许衰草，一带疏林。莫不是春天怕这里寒肃，刚落脚，竟又携着那青青的影子，一同飞去了？
⑨哦，这不正是“草色遥看近却无”！
⑩我又重跑回山脚下，大石跟前；转身再放眼望去，可不，那疏林边，草色依稀，似乎比刚才又浓了些，也扩展了些。“草色遥看近却无”。这早春草色，为什么只可遥看呢？回想一路所见——是了，说是来寻春，却只低眉顺目，眼界自然仅限于咫尺间了。“燕草如碧丝”，走三五步难见一两芽，何况还有衰草杂尘呢。若是放眼望去，那些萌芽，就算是一个个微绿的质点吧，那么，这十里平川，尽收眼底，那质点，也该不可胜数了。无数个微绿的质点，横行纵漫，就密了，草色也浓了——瞧那边，好一抹新绿。衰草的憔悴，被欣欣然的生机淹没了。
(B)一霎间，这一抹新绿似乎浸润了我的全身，染绿了我的每一个细胞。我似乎寻到了春天的步履。
真的，就连野游，都需要扬眉放眼，才能从无数点刚刚破土的萌芽上面，看到无边的春色。那么，对于生活呢……在人生的道路上，在斗争的历程中，总会有阴霾、霜雪；但是，尽管朔气如磐，时间却没有一瞬的凝固。“今朝腊月春意动。”这是诗意，也是万古不灭的规律。而正当风雪弥天的时刻，谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿，用自己的心去暖它，催促它，谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。心里有一个春天，那就往前走吧。诗云“燕山雪花大如席”，哪怕真是“大如席”的燕山雪花砸到热腾腾的胸膛上，也将立刻消融。如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了，那就把步子迈得再大些。这样的步子，每一落地，都会铿锵作响；路旁的花蕾呢，也将应声怒放。
1.根据提示，将作者的思想感情变化过程写在下面横线上。(4分)
径自寻春去了：心情急迫→看到衰草： →遥见草色： 。
2.品读画线的句子，并从中任选一句体会它的表达效果。(4分)
A. .
B. .
3.“心里有一个春天，那就往前走吧。”这里的“春天”指什么？(5分)
.
4.第⑤段“谁知有没有一两株敢于破土而出的小草？”这句话表现了“我”的什么愿望？(5分)
.
九、快乐习作。(30分)
题目： 即景
提示：观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”“田野即景”。
参考答案
一、 pàn guō kē cōng jí gēng
二、抛弃 灯塔 船桨 纠正 寺庙 未免
三、旷 矿 旷 矿 瑕 瑕 暇 暇
四、1.A 2.A 3.A 4.B
五、1.应接不暇 2.面面相觑
六、1.明月松间照，清泉石上流。
2.漆黑漆黑的暗夜，有无数的萤火虫在翩翩飞舞。
3.树叶绿得多么可爱啊！
4.外面正刮者风、下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，家乡没有这样的声音。
七、1.山水 王维 高洁的情怀和对理想境界的追求
2.愁 姑苏城外寒山寺 夜半钟声到客船
3.大榕树 鸟儿自由快乐生活的地方
4.青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨不须归
八、（一）1.即使……也…… 2.时间
3.春天最美是黎明。 夏天最美是夜晚。 秋天最美是黄昏。
4.夕阳西下，归鸦回窠，大雁比翼而飞。
5.示例：我也喜欢秋天的黄昏。这时的温度刚刚好，不凉不燥，吹在脸上特别舒服，空气中弥漫的是瓜果的香气和农家做饭的味道，真实而又空灵。
(二)1.后悔寻春（责怪自己） 感悟春天（或“热爱春天”“心中有春天”)
2.示例：A “飞”是“轻轻地飞翔”的意思，生动形象地写出了春天来得迅速，来得轻快的特点，表现了春天突然来临给“我”带来的惊喜和欢愉。
B 这句话运用心理描写手法，形象生动地描绘出这一抹新绿让“我”精神振奋的样子，表达了“我”此刻的惊喜和对春天的喜爱之情。
3，指人生的理想、目标，心中的希望等。
4，“我”希望在隔冬的衰草中看到一两株小草冲破早春严寒阻隔，傲视明风余成，酸土而出，为大地带来早春的气息。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)