4.2地貌的观察（共42张ppt）

(共42张PPT)
第二节　地貌的观察
第四章　地　貌
课程标准 学科素养
通过野外观察或运用视频、图像，识别3～4种地貌，描述其景观的主要特点。 1.区域认知：能够描述不同区域地貌景观的观察方式。
2．综合思维：能够描述分析不同地貌景观的特点及成因。
3．人地协调观：分析地貌和人类活动的联系，合理利用地貌，促进经济发展。
4．地理实践力：观察、识别、描述不同地貌特征，具备一定的科学探究的意识和能力。
01
必备知识　自主落实
基础知识框架
一、地貌观察的顺序（通视）
宏观→围观、从点→面
二、观察的内容
1、高度观察
绝对高度、相对高度
2、坡度观察
坡度、坡向
02
关键能力　主题探究
能力一　地貌的观察
阅读材料，探究下列问题。
材料一 望　岳杜甫 材料二　题西林壁 苏轼
岱宗夫如何？齐鲁青未了。 横看成岭侧成峰，
造化钟神秀，阴阳割昏晓。 远近高低各不同。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。 不识庐山真面目，
会当凌绝顶，一览众山小。 只缘身在此山中。
(1)诗中描述的两座名山分别位于哪个省？[区域认知]
[提示]　山东省、江西省。
(2)诗中描述了泰山的雄伟和庐山的秀美，从地貌观察的内容看，主要反映了什么？[综合思维]
[提示]　地貌的高度和坡度的组合，能够反映地貌的形态特征。泰山的相对高度大、坡度大，显得比较陡峻，给人一种雄伟的感觉。从不同角度欣赏，庐山形态各不相同，反映了庐山的秀美。
(3)“会当凌绝顶，一览众山小”和“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”反映出的地貌观察，是从宏观角度还是微观角度进行的？[综合思维]
[提示]　宏观角度。
1．地貌形态的观察
观察方式 主要方面 手段 观察顺序
定性 观察 主要包括地貌的几何形态、规模、空间分布及切割程度等 有选择地采用摄影、剖面或素描图等，并附以必要的文字描述 由于观察到的地貌有不同的相对等级和组合，记录时一般都遵循着由远及近、由大到小、先整体后局部的顺序进行
定量 测量 主要是测量地貌形态的相对高度和坡度 利用地形图或航空、卫星照片对地面割切深度和割切密度进行统计
2.地貌观察的内容
高 度 绝对高度 划分地貌的主要依据
相对高度 反映地面的起伏状况
坡 坡度 划分坡的重要标准，影响生产和生活
坡 向 阴坡和阳坡 不同的坡向，光照、降水等条件存在差异，进而影响植物的生长
迎风坡和背风坡
高度和坡度的组合 反映地貌的形态特征
3.地貌观察的顺序
描述地貌的方法
(1)判断宏观地貌类型
陆地表面的地形类型有山地、丘陵、高原、平原和盆地五种，其海拔特征如下表所示，可根据海拔和地形起伏状况判断所属地貌类型。
类型 平原 盆地 丘陵 山地 高原
海拔 低于 200米 无标准 低于 500米 超过 500米 超过
500米
地形 起伏 平坦 中间低、 四周高 起伏小，坡度和缓 起伏大、坡度陡(山高谷深) 内部起伏较为和缓，边缘部分陡峭
(2)判断微观地貌类型
在判断出所属宏观地貌类型的基础上，由面到点地描述具体的地貌类型及其次级地貌。根据地貌的成因，可以分为喀斯特地貌、风沙地貌、河流地貌、海岸地貌、冰川地貌等。每种地貌又可分为很多次级地貌，如风沙地貌包括风蚀蘑菇、风蚀柱、沙丘等次级地貌。
(3)描述地貌特征
针对具体的地貌类型，描述地貌的形态特征。
①描述地貌的规模，如高低起伏和空间尺度等，在对比冲积扇和河口三角洲的地貌特点时，要注意冲积扇的规模相对较小，而三角洲的规模相对较大。
②描述地貌的形状特征，如喀斯特溶沟呈长条状或网格状，喀斯特洼地平面呈现圆形或椭圆形，冲积扇平面表现为扇形。
③描述次级地貌的组合，如不同微观地貌的组合等。　
(4)描述地貌物质组成
颗粒大小；地貌景观的色彩特征，如表面的颜色、植被等。
(2022·武汉检测)地貌千姿百态，规模大小不等。观察地貌时应该选择合适地点，按照一定顺序进行。据此回答1～2题。
1．观察山地地貌时应该选择的观察地点是(　　)
A．山顶 B．深谷 C．山坡 D．陡崖下部
2．地貌的正确观察顺序是(　　)
①观察视野内大的地貌 ②观察和描述次一级地貌
③描述河岸、陡崖等更小的地貌特征
A．①②③ B．②③① C．③②① D．①③②
(2022·蚌埠检测)观察地貌时，应选择最佳的观察地点，按照一定次序观察地貌。下图为延安宝塔山及其附近景观图。据此完成3～4题。
3．图示最佳的观察地点是(　　)
A．大桥 B．延安宝塔
C．右侧楼房 D．河堤
4．在最佳观察地点向四周望去，视野内主要的地貌为(　　)
A．河流地貌 B．风沙地貌
C．黄土地貌 D．冰川地貌
C
B
能力二　等高线地形图的判读
阅读材料，探究下列问题。
黄土高原是地球上分布最集中且面积最大的黄土区，总面积约64 万km2。暑假期间某中学高一年级组织地理研学团队到黄土高原进行研学活动。图1是黄土高原某处的景观图，图2是该研学团队绘制的黄土高原某地的等高线(单位：米)地形图。
(1)应按怎样的地貌观察顺序观察黄土高原的地貌特征？[综合思维]
[提示]　先观察视野内黄土高原的整体地貌状况，再观察和描述黄土塬、黄土梁、黄土峁等次一级地貌，最后描述黄土沟谷等更小的地貌，并得出黄土高原地表千沟万壑的形态。
能力二　等高线地形图的判读
阅读材料，探究下列问题。
黄土高原是地球上分布最集中且面积最大的黄土区，总面积约64 万km2。暑假期间某中学高一年级组织地理研学团队到黄土高原进行研学活动。图1是黄土高原某处的景观图，图2是该研学团队绘制的黄土高原某地的等高线(单位：米)地形图。
(2)分析图2中b、c坡的坡度大小，并分析怎样开发利用这两处坡。[区域认知、综合思维]
[提示]　b坡等高线密集，坡度大，应实行封坡育林育草；c坡等高线稀疏，坡度小，可修筑梯田加以利用。
能力二　等高线地形图的判读
阅读材料，探究下列问题。
黄土高原是地球上分布最集中且面积最大的黄土区，总面积约64 万km2。暑假期间某中学高一年级组织地理研学团队到黄土高原进行研学活动。图1是黄土高原某处的景观图，图2是该研学团队绘制的黄土高原某地的等高线(单位：米)地形图。
(3)探讨甲、乙、丙三处哪一处更适合建窑洞。[地理实践力]
[提示]　主要观察三地的高度、坡度和坡向。与甲处相比，丙处位于阳坡，采光条件好；位于冬季风背风坡，防寒条件好。与乙处相比，丙处位于山脊，海拔较高，不易积水。所以，丙处更适合建窑洞。
1．借助等高线地形图进行地貌观察
(1)等高线地形图中的地形地貌表现
地形 地貌 等高线地形图 (单位：米) 等高线特征 景观图
缓坡 与陡 坡 缓坡 等高线分布稀疏，单位水平距离内的高差较小
陡坡 等高线分布密集，单位水平距离内的高差较大
1．借助等高线地形图进行地貌观察
(1)等高线地形图中的地形地貌表现
地形 地貌 等高线地形图 (单位：米) 等高线特征 景观图
缓坡 与陡 坡 缓坡 等高线分布稀疏，单位水平距离内的高差较小
陡坡 等高线分布密集，单位水平距离内的高差较大
地形 地貌 等高线地形图 (单位：米) 等高线特征 景观图
山 脊 与 山 谷 山 脊 等高线由高处向低处凸出；中部海拔较两侧高
山 谷 等高线由低处向高处凸出；中部海拔较两侧低
地形 地貌 等高线地形图 (单位：米) 等高线特征 景观图
鞍 部 与 陡 崖 鞍 部 两侧等高线闭合，且数值相等
陡 崖 若干条等高线重叠在一起
(2)等高线地形图中坡度的判断
在同一等高线地形图上，等高线分布越密集，则坡度越陡；等高线分布越稀疏，则坡度越缓。
2．等高线地形图中关于高度的相关计算
(1)计算两地间的相对高度
从等高线地形图上读出任意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高度：H相＝H高－H低。
(2)估算陡崖的相对高度
陡崖在等高线地形图中表现为多条等高线重合在一起，如图中甲处，假设n为陡崖处重合的等高线条数，d为等高距，H大为重合等高线数值中最大的，H小为重合等高线数值中最小的。则图中n＝4，d＝100米，H大＝400米，H小＝100米，利用这些信息我们可以进行以下计算：
①陡崖的相对高度(ΔH)
计算公式为(n－1)d≤ΔH<(n＋1)d。因此图中陡崖的相对高度的取值范围为300米≤ΔH<500米。
②陡崖的绝对高度
a．陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶b．陡崖崖底的绝对高度：H小－d(3)估算某地形区的相对高度
①估算方法
假设在等高线地形图上，任意两点之间有n条数值不同的等高线，等高距为d米，则这两点间的相对高度H可用公式(n－1)d②例证：如图所示，求A、B两点间的相对高度：A、B两点之间有3条等高线，等高距为100米，利用公式可得A、B两点间的相对高度为200米(2022·衡阳检测)读下图，完成1～2题。
1．图示地区最大相对高差可能为(　　)
A．120 米 B．140 米
C．160 米 D．180 米
2．甲、乙、丙、丁四处无河流发育的是(　　)
A．甲 B．乙
C．丙 D．丁
C
D
(2022·南宁检测)下图为某区域等高线地形图，L为河流，完成3～4题。
3．图中箭头正确表示河流集水方向的是(　　)
A．① B．② C．③ D．④
4．若图中等高距为100 m，则a和b的数值可能是(　　)
A．1 200、1 250 B．1 200、1 350
C．1 250、1 400 D．1 400、1 350
C
A
03
随堂巩固　素养提升
题组1　地貌的观察
(2022·武汉检测)地貌类型多样，规模差别较大。观察地貌要采用科学合理的顺序，据此完成1～2题。
1．下列关于地貌观察要领的叙述，正确的一项是(　　)
A．观察地貌要选择一个视野比较广阔的地方
B．一般要采用从小到大、从点到面的顺序
C．每一项地貌特征都要实地观察
D．观察某一处地貌时，只能选择一个固定的观察地点
2．假如我们要观察一段河谷地貌，应该采取怎样的观察方式(　　)
A．直接下到河谷近距离观察 B．先选择高处观察，再走进河谷近距离观察
C．坐在飞机上观察 D．直接阅读等高线图或遥感影像
B
A
题组2　等高线地形图的判读
(2022·汕头检测)下图为我国南方某山区等高线地形图，读图完成3～5题。3．在图中最可能发育河流的是(　　)
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
4．规划在图中修建一座大坝，库区最高蓄水位为250米，则大坝的高度最合理的是(　)
A．40米 B．110米 C．140米 D．210米
5．大坝建成后，下列欣赏“高坝出平湖”壮丽景观的最佳地点是(　　)
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
D
D
B
04
课后检测　分层突破
[学考合格练]
(2022·南阳检测)观察地貌时，需要判断地貌的组合关系，明确地貌层次和地貌类型。根据地貌的规模可划分为宏观地貌(高原、平原、山地等)、次级地貌(河流地貌、风沙地貌等)和微观地貌(沙丘、石笋等)。下图为我国某省级行政区示意图。据此完成1～2题。
1．关于该省级行政区地貌组合的描述，正确的是(　)
A．高原、山地、丘陵相间分布
B．以盆地和山地为主
C．高原、山地、盆地相间分布
D．“三山夹两盆”
2．该省级行政区分布最广的次级地貌为(　　)
A．风沙地貌 B．冰川地貌 C．喀斯特地 D．河流地貌
A
D
(2022·阜阳检测)下图为某地等高线示意图，已知数值a>b，据此完成3～4题。
3．有关P、Q两处地形，叙述正确的是(　　)
①P为山坡上的洼地 ②Q为山坡上的洼地
③P为山坡上的小丘 ④Q为山坡上的小丘
A．①② B．②③
C．③④ D．①④
4．若b海拔为200米，图中等高距为100米，则P、Q处的海拔为(　　)
①200A．①③ B．②③ C．②④ D．①④
C
B
(2022·衡水月考)下图为黄土高原某区域等高线地形图(等高距为10米)，图中阴影部分为河流。据此完成5～7题。
5．图中甲地的海拔可能为(　　)
A．765米
B．775米
C．845米
D．885米
6．窑洞是黄土高原地区的传统民居，图中四点最适合建窑洞的是(　　)
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
7．河流a处有一条小船，甲、乙、丙、丁四地可以看到小船的是(　　)
A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地
B
C
A
[学考等级练]
(2022·南昌检测)图1为西欧某地等高线图，图2为该区上空地形鸟瞰图。完成1～2题。
1．图1区域南北实际水平距离接近(　　)
A．7千米 B．15千米
C．27千米 D．35千米
2．图2观察的方向是(　　)
A．由东南向西北 B．由西北向东南
C．由西南向东北 D．由东北向西南
C
A
(2022·兰州检测)下图为某地等高线地形图(比例尺为1∶100 000)，该地西部距大西洋较近。读图，完成3～5 题。
3．现拟在甲村和乙村之间修建一条公路，a、b、c、d四条备选线路中，合理的是(　)
A．a B．b C．c D．d
4．与乙村相比，甲村(　　)
A．位于迎风坡，降水多 B．位于阳坡，光照充足
C．位于背风坡，降水少 D．位于阴坡，光照不足
5．乙村和图中最高点的相对高度可能为(　　)
A．240米 B．280米
C．370米 D．420米
B
B
C
6．(2022·南宁检测)阅读图文材料，回答下列问题。
长城是中国古代军事防御工程，由城墙、敌楼、关城、烽火台等多种防御工事所组成。下图为某地长城景区等高线地形图及关城景观图。
“筑长城，因地形，用制险塞。”关城是长城建筑体系的重要组成部分，其位置至关重要。
(1)写出图中关城修筑的地形部位，并据此说明选址原因。
鞍部。　位于交通道路上，便于控制内外联系通道；利用两侧山体作为防御屏障，利于防守；等等。
“登高望烽火，谁谓塞尘飞。”烽火台是古代用于点燃烟火传递消息的设施。
(2)写出图中不能眺望到烽火台的敌楼，并说明理由。
敌楼③。　敌楼③与烽火台之间有高于敌楼海拔的山脊阻挡视线，不能通视。
该地长城景区在M、N之间修建缆车索道，方便游客登临高峰并观赏风景。
(3)描述缆车索道上行方向的地形坡度变化，并说明理由。
索道上行方向的坡度由缓变陡。　理由：等高线由疏到密。
学案
1.在观察该图中的地貌时,我们从宏观上观察到的地貌为(　　)A.平原 B.山地 C.盆地 D.丘陵2.我们观察图中的次一级地貌,正确的是 (　　)A.①—山坡 B.②—河谷
C.③—山峰 D.④—山脊
1-5：B B C C D 6--10：C C A B C
下图为等高线示意图，读图完成下面3-5题。3．E处的地形是（　　）A．鞍部 B．山脊 C．山谷 D．山峰4．若a=400，则甲的取值可能是（　　）A．368 B．400 C．456 D．5215．若b=300，有关乙的叙述，正确的是（　　）A．乙处坡度和缓 B．在乙处看得见甲
C．乙处是山坡上的小山岗 D．乙处是山坡上的小洼地
下图示意我国亚热带季风气候区某区域等高线(单位:米)分布,图中水库水面海拔为165米。据此完成下面6-7题。6．图中古牌坊与甲山峰之间的相对高度可能是（ ）A．1050米 B．985米 C．915米 D．790米7．图中村落因多古祠堂、古民居、古牌坊等而著名,驴友小王想拍摄村落全貌,在①②③④处不应选择的拍摄点是（ ）A．①② B．①③
C．②③ D．③④
图为某地等高线地形图（单位：米）。读图完成下面小题。 8．图中“M-N”一线（ ）A．最低海拔可能为25米 B．最大高差为250米 C．丙处为山脊 D．地形为山地9．在甲、乙、丙、丁四处观察，正确的判断是（ ）A．甲处能看到丙处 B．甲处可能看到河流
C．丙处能看到丁处 D．乙处可能看到河流
10．下面图a是某区域等高线（单位:米）略图，图中公路（虚线）向北海拔逐渐上升，桥梁下方河流水位为314米。图a中瀑布的落差可能是（　　）A．15米 B．17米C．35米 D．37米
11.读我国某地等高线示意图，完成下列要求。
(1)图中a、b两条支流中，流速较快的是____；该地区的山脉走向大致为_ ___；该地区居民点分布主要受__ __的影响。 (2)某地理课外活动小组对该地区的高度数据进行采集，下面结论正确的是(　　)①该地区的最高海拔为500米； ②A处陡崖的相对高度为520米；
③该地区陆地上的最大高差大于500米； ④图中山峰的海拔不超过600米。A．①②　　B．②③　　C．③④　　D．①③(3)某游客在该地旅游时计划观赏海上日出，指出
A、B、C、D四地中最佳的地点并说明理由。
(4)该地区计划在F处建一小型水库，请你说明选择在F处
修建大坝的理由。
a
西北—东南
河流或地形
C
A地　距离海洋较近，海拔较高，视野宽阔
F地处峡谷地区，施工量小，建设成本低； F上游为洼地(或盆地)，水库的储水量大。