(共34张PPT)
爱我中华
1.大青树下的小学
单元导读
对比手中的教材,说说自己的发现。
第1课时
每个单元课文开始前多了一页,这一页叫“篇章页”。
默读篇章页上半部分的句子,说一说:这个单元的主题是什么?
阅读时,关注有新
鲜感的词语和句子。
体会习作的乐趣。
你认为什么是“新鲜感”?
美丽的校园,
成长的摇篮,
梦想启航的地方。
自由读课文,读准生字词,读通句子,难读的地方多读几遍。
边读边标出自然段序号,画出自己认为有新鲜感的词语或句子。
初读课文
早晨 绒球花 汉族 鲜艳
服装 打扮 安静 停止
孔雀 粗壮
我会写:
chén
róng qiú
hàn
yàn
fú zhuāng
bàn
jìng
tíng
kǒng què
cū
早晨 绒球花 汉族 鲜艳
服装 打扮 安静 停在
孔雀 粗壮
我会写:
坪坝 飘扬 朗读
摔跤 凤尾竹 洁白
我会认:
bà
yáng
dú
shuāi jiāo
fèng
jié
坪坝 飘扬 朗读
摔跤 凤尾竹 洁白
我会认:
①指旌旗随风摆动的样子。( )
②形容色彩华丽。 ( )
③山间平整的场地。 ( )
④边防,边境。 ( )
⑤两人徒手较量,以把对手摔倒为胜的竞技运动。( )
根据意思说出对应词语。
猜猜我是谁
飘扬
摔跤
边疆
坪坝
绚丽多彩
会写的字
晨 绒 球 汉 艳 服
装
粗
雀
孔
停
静
扮
再读课文,难读的地方多读几遍。
边读边标出自然段序号,画出自己认为有新鲜感的词语。
初读课文
景颇族
傣族
阿昌族
汉族
德昂族
傣族是一个有着悠久历史的民族,主要在云南西双版纳、德宏等地。他们生活在竹楼里,进入傣家的竹楼,要先脱鞋。傣族最重大的节日是泼水节,另外还有开门节,关门节。
景颇族是云南特有的民族,主要聚居在德宏。 景颇族崇尚黑色,男女老少都喜欢嚼烟草、芦子、槟榔和饮酒。
阿昌族是中国云南最早的世居民族之一,阿昌族主要从事农业,自古即以擅种水稻而闻名。手工业也很发达,尤以善于打制长刀而闻名于世。
德昂族
连一连:
傣族 景颇族 阿昌族 德昂族
“早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。”
课文先写(
);再写( );最后写( )。
填一填:
上学的路上,来到学校时
上课时,下课后的情景
这就是我们可爱的小学
的情景
思考:“大青树下的小学”是一所怎样的小学呢?
(边疆的、大山里的、美丽的、欢乐的、团结的……)
“早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生……”
“那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。”
“绚丽”的近义词——美丽
“那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。”
绚丽多彩
思考:哪个词直接说明了它的美丽?
“古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……”
“上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!”
“下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。”
“大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。”
“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。”
思考:“这”指的是什么?能不能把它带进句子中去?
“美丽的学校、团结的学校、欢乐的学校、祥和的学校”就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。
再见