部编版语文四年级上册第二单元测试卷（无答案）

四年级·语文·上
第二单元测试卷
测试时间：90分钟 测试分值：100分
一、积累运用。(52分)
1.用“ ”画出每组加点字的读音中错误的一项。(4分)
(1)豌豆(wān) 囚犯(qiú) 门框(kuāng)
(2)锐利(tuì) 潜水(qián) 获得(huò)
(3)房檐(yán) 气氛(fèn) 船舶(bó)
(4)躲避(bì) 屏幕(píng) 依赖(làn)
2.看拼音,写词语。(5分)
(1)到了家里,我就有一种shū shì( )自在的感觉。
(2)女儿yú kuài( )地想象着这棵豌豆苗tàn chū( )小小的脑袋望着自己。
(3)他jià shǐ( )着那辆红色跑车jí jiāng( )到达目的地。
3.给句子中加点的多音字选择正确的读音。(4分)
Jì xì
(1)乖乖鼠认为，即使自己不会系( )鞋带也没有关系( )。
què qiǎo
(2)奶奶把麻雀( )称为家雀( )儿。
4.选字填空，并写出你的发现。(11分)
注 住 驻
( )扎 ( )意 ( )处
炒 钞 抄
( )写 ( )菜 ( )票
账 帐 胀
( )篷 膨( ) 算( )
我发现,上面的汉字都是 (形声 会意)字,这些汉字的偏旁都和其 有关。
5.下列词语全是反义词的一项是( )。(2分)
A.温暖——暖和 仔细——认真
B.清楚——清晰 简单——复杂
C.担任——承担 依赖——依靠
D.大概——确定 美好——糟糕
6.选择下列句子中引号的作用，把序号填入括号里。(6分)
A.表示直接引用 B.表示特殊含义
C.表示特定称谓 D.表示强调
(1)20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 ( )
(2)20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”。 ( )
(3)人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。 ( )
7.下列对句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )。(2分)
A.我觉得外面似乎发生了一些事情——我有这种预感！(比喻)
B.那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。(排比)
C.这不是难为蝴蝶吗 (反问)
D.豌豆按照它们在家庭里的地位，坐成一排。(拟人)
8.照样子，改写句子。(4分)
例：那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
那条狗高兴的时候叫，紧张的时候叫，发怒的时候也叫。
(1)小豆豆写作业、看书、做家务的时候都唱歌。
(2)来植树的有工人、农民、军人和少先队员。
9.下列关于阅读的说法中不正确的一项是( )。(2分)
A.阅读时要动脑筋思考，积极提出问题。
B.阅读时要针对一个问题深入思考，不要从不同角度提出问题。
C.可以筛选出最值得思考的问题，加深对文章的理解。
D.我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
10.根据所学内容填空。(8分)
(1)豆荚里一共有 粒豌豆,其中 粒豌豆给一个生病的 带来了欢乐和希望，让她的病情有了好转。
(2)蝙蝠从嘴里发出 ,用嘴和 配合起来探路。科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上了 。这告诉我们,研究生物可以对人类的发明有所启示。
(3)世上并没有天生的智者，我们在生活和学习中出现疑惑都是很正常的,就像韩愈说的:“ ,孰能无惑 ”对此，我们应该保持“智能之士，不学不成， ”的态度,努力学习,勤于发问。
11.某小学餐厅里张贴着下面一则标语，这则标语十分耐人寻味。仿照例子从不同角度提出问题，并作出回答。(4分)
自然选择的结果是：动物不能合上耳朵，却可以合上嘴巴，不遵守这个法则的生物都会被淘汰。
问题一：这则标语贴在餐厅里合适吗
问题二：这则标语用自然界的生存法则“优胜劣汰”来作比喻，其用意何在
问题三：你能否为你们学校的食堂拟写一则标语
我的问题:
我的回答:
二、阅读理解。(18分)
1.课内阅读。(7分)
是谁来呼风唤雨呢 当然是人类。靠什么呼风唤雨呢 靠的是现代科学技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得了那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。
(1)根据意思，从文中找出相应的词语。(2分)
①经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到或找到的事物或规律。 ( )
②创造出的新事物或新方法。 ( )
(2)选文开头连用了两个 句，把其中一句改为陈述句。 (3分)
(3)读文中的画线句，在其正确含义后的括号里打“”。(2分)
A.说明现代科学技术高深莫测。 ( )
B.说明现代科学技术对人类生活影响巨大。 ( )
2.课外阅读。(11分)
蝴蝶和人造卫星
春天，在明媚的阳光下，美丽的彩蝶翩翩起舞，身上的花纹是那么鲜艳，它真不愧是昆虫王国的舞蹈家！你可知道，它那奇异的装束还和人造卫星上天有密切关系呢！
我们知道，当飞机飞到一两万米的高空时，那里的气温比地面低多了，人几乎经受不住那样的寒冷。而卫星穿过大气层后，进入离地球二三百公里的轨道运行时，朝向太阳的时候，温度一下子可以上升100℃~200℃；当它背向太阳的时候，温度又骤然下降100℃~200℃。这种突升突降的温度差，会烤坏卫星的外壳，冻裂卫星上的仪器。航天科学家为解决卫星的温度控制问题，伤透了脑筋。不过，你也许想不到，解决这个科学上的大难题，蝴蝶居然帮了大忙。
原来，在蝴蝶的身体表面生长着一层细小的鳞片，这些鳞片可以调节体温。当气温升高时，这些鳞片就倾斜，以减少太阳光照射的强度。当外界气温骤然下降时，这些鳞片又自动地铺平在蝴蝶身体的表面，让阳光直射在鳞片上，以便吸收更多的热，从而调节蝴蝶的体温。
科学家根据这一原理，将卫星表面设计成百叶窗的样子。这种“百叶窗”能放能收。有了它，卫星表面的温度差大大减小，使它能安全地遨游太空。
(1)解释下面的词语。(1分)
翩翩起舞:
(2)用“﹏”在文中画出描写蝴蝶如何调节体温的句子。(2分)
(3)文中的画线句运用了 、 的说明方法。(2分)
(4)科学家制造卫星时遇到了什么难题 他们是怎样解决这个难题的 (4分)
(5)从这个故事中，你得到了怎样的启示 (2分)
三、习作天地。(任选一题)(30分)
1.本单元的习作题目是《小小“动物园”》，题目中的“动物园”并非我们常说的动物园，而是将自己的家想象成一个“动物园”。那么，生活在其中的家人跟哪种动物比较像 什么地方像 把他们介绍给大家。
2.题目：同桌
要求：写写你同桌的性格、爱好、优缺点等，要写出他(她)的特点来。