统编版四年级语文上册第七单元综合测试卷（含答案）

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四年级语文上册第七单元综合测试卷
时间：90分钟 满分：100分
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分
得分
给加点的多音字选择正确的读音。(4分)
[jiāng jiàng]
将军（ ） 将领（ ） 将来（ ） 飞将（ ）
[níng nìng]
宁静（ ） 宁可（ ） 安宁（ ） 宁愿（ ）
二、看拼音，写词语。(6分)
qín cháo chū zhēng mò xiě
（ ） （ ） （ ）
jié zuò chēng zàn huái yí
（ ） （ ） （ ）
三、选字组词。(4分)
[振 震 唇 晨]
（ ）作 （ ）练 （ ）惊 嘴（ ）
[炕 坑 抗 杭]
（ ）州 （ ）成 土（ ） 水（ ）
四、按要求完成词语练习。(19分)
1.写反义词。(3分)
响亮——（ ） 坚定——（ ） 拒绝——（ ）
高超——（ ） 普通——（ ） 热闹——（ ）
2.补全词语。(8分)
精忠（ ）（ ） （ ）（ ）无私 （ ）（ ）凛然
（ ）（ ）无畏 （ ）（ ）不阿 顶（ ）立（ ）
（ ）（ ）截铁 （ ）（ ）琳琅
3.在括号里填上合适的词语。(4分)
（ ） （ ）
（ ） （ ）
4.选词填空。(4分)
指望 希望 愿望 盼望
(1)他从小就远离故乡，早就( )有一天能回去看一看。
(2)她原本( )巡警局给她撑腰，惩处这个外国人，谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而训斥她。
(3)中国球迷的共同( )就是中国队打入世界杯。
(4)同学们围着老师七嘴八舌地发表意见，( )以后多开展此类活动。
五、按要求完成句子练习。(9分)
1.指出下列各句运用的修辞手法。(3分)
(1)这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
（ ）
(2)像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和阳光。
（ ）
(3)只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？ （ ）
2.按要求写句子。(2分)
(1)梅兰芳大声宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为不用引号的句子)
。
(2)梅兰芳最后只能蓄须明志。（改为双重否定句）
。
3.翻译诗句。(4分)
(1)醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
。
(2)生当作人杰，死亦为鬼雄，
。
六、根据课文内容填空。(13分)
1.《为中华之崛起而读书》一文讲了周恩来少年时代耳闻目睹了中国人受洋人
却无处 的事情，从中深刻体会到伯父说的“ ”的含义，从而立志 ，表现了少年周恩来的远大志向和博大胸怀。
2.《延安，我把你追寻》三、四两节写 需要延安精神。其中的“ ”和“家用电器”代表 ，“ ”代表贫穷的生活条件。
3.“莫愁前路无知己， ”这两句出自唐代诗人 写的《 》。
4.《出塞》中直接抒发了边防士卒巩固边防的愿望和保卫国家的壮志的诗句是： ， 。
七、阅读理解。(22分)
(一)课内阅读。(13分)
新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向同学们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”
“为家父而读书。”
“为明理而读书。”
“为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。
有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”
1.用“ ”画出关于其他同学读书目的的句子。(3分)
2.作者将周恩来的志向与其他同学的志向对比着写，让我们体会到 。(2分)
3.联系课文想一想，是什么让周恩来立下了这远大的志向？(4分)
。
4.你认为其他同学的想法对吗？为什么？你又是为什么而读书的呢？(4分)
。
(二)课外阅读。(9分)
常香玉打板子
小香玉出（身 生）梨园世家，爷爷陈宪章是剧作家，奶奶常香玉是豫剧表演艺术家，爸爸是艺术学校的校长，妈妈是教身段的艺术老师。大人们都不想让小香玉再干艺术，可小香玉偏偏就喜欢艺术，于是偷偷去考艺校。大家拿小香玉没辙，转念一想：要是去上艺术学校，将来有工作指标、有工资，等于已经找到了工作。于是，常香玉带头支持小香玉去上艺校。
小香玉在艺校念了几年，毕业后，参加了一场青年会演，取得了全省第一的好成绩。她拿着奖（壮 状）和满是会演报道的报纸去见奶奶，奶奶想：嗯，看来孙女还不错。
不久后，常香玉和丈夫一起观看了小香玉的第一场戏——《拷红》。上台前，其他演员都向小香玉投去羡慕的眼光。他们叽叽喳喳地讨论着，表演结束后，小香玉的奶奶是送给她一套戏装，还是一（副 幅）点翠头饰？小香玉也在一旁默默期待。
演出结束后，常香玉径直走上台了。她拿起舞台上一块戏中老夫人用来拷打红娘的木头板子，微笑着朝小香玉走来。走到跟前，常香玉举起木板就朝小香玉的屁股狠狠打去。
小香玉疼得当场叫唤起来。常香玉说：“这回对了。可你刚才演《拷红》挨打时，怎么表情动作都那么假？”
小香玉没想到奶奶送给她的第一次见面礼居然是板子。板子挨完，小香玉身上的红印子好几天没退下去。可也就是那（顿 块）板子，让她长住了记性：演所有的戏，做所有的事儿，都必须真诚。
1.用“\”划去文中括号内不正确的字。(2分)
2.在全家大人们都不想让小香玉再干艺术的情况下，小香玉“偏偏就喜欢艺术，于是偷偷去考艺校”表现了她 的性格。而常香玉“带头支持小香玉去上艺校”反映了常香玉 的性格。(2分)
3.短文记叙小香玉从艺的经历， 这件事是略写，而 这件事是详写。(2分)
4.小香玉第一场戏《拷红》到底演得如何？下列说法中，正确的一项是(3分) ( )
A.小香玉演砸了，挨奶奶的板子就足以证明这一点。
B.奶奶拿着板子“微笑”走过来，说明小香玉整体上演得令人满意，挨板子说明她演得细节还不到位。
C.小香玉演得大获成功，别的演员都投来“羡慕的眼光。”
八、习作。(25分)
以“我成长中的烦恼”为主要内容给某位长辈或老师写一封信，请他（她）帮忙解决你所遇到的烦恼、疑惑或困难。注意把想说的话写清楚，让收信人明确你的问题是什么，还要注意书信的格式和说话的语气呦！400字左右。
参考答案
一、jiāng jiàng jiāng jiàng níng nìng níng nìng
二、秦朝 出征 默写 杰作 称赞 怀疑
三、振 晨 震 唇 杭 抗 炕 坑
四、1.低沉 动摇 接受 拙劣 特殊 冷清
2.报国 铁面 大义 英勇 刚正 天 地 斩钉 满目
3.示例：严肃 复杂 签订 修改
4.(1)盼望 (2)指望 (3)愿望 (4)希望
五、1.(1)设问 (2)比喻 (3)反问
2.(1)梅兰芳大声宣布，胜利了，他该登台演出了。
(2)梅兰芳最后不得不蓄须明志。
3，(1)即使醉卧在沙场上，也请诸君不要笑话，古来出外打仗的能有几人返回家乡？
(2)生时应当做人中豪杰，死后也要做鬼中英雄。
六、1.欺凌 说理 中华不振 为中华之崛起而读书
2.实现现代化 高楼大厦 现代化 破旧的茅屋
3.天下谁人不识君 高适 别董大
4.但使龙城飞将在 不教胡马度阴山
七、（一）1.“为家父而读书”。 “为明理而读书”。 “为光耀门楣读而书”
2.周恩来从小就有远大的志向和抱负
3.中国的落后、中国人备受欺凌的现实，让他深深地体会到“中华不振”这四个字的沉重分量，从而立下远大的志向。
4.示例：不对。为父亲、为明理、为光耀门楣而读书都是为了自己。当时帝国主义正在侵略中国，中国非常落后，应该向周恩来一样有远大的志向。因为有国才有家，我要为实现“中国梦”而读书。
(二)1.划去：生 壮 幅 块
2.倔强执着 开明通达
3.青年会演获全省第一 演第一场戏《拷红》
4.B
合同
的问题
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