部编版语文四年级上册第六单元 习作：记一次游戏 课件 (共13张PPT)

(共13张PPT)
习作 记一次游戏
记一次游戏
记 一次 游戏
？
1.要写一次游戏。
2.要写清楚游戏过程，写一写当时的心情。
如何写清楚游戏的过程？
全班交流，说一说：
好奇老师干什么
期待玩游戏
自信能玩好
跃跃欲试
看同学闹笑话
发现有点难
一边看一边练习
上台努力想画好
看时容易做时难
要守规则
坚持到底
全神贯注
游戏前，你作过哪些准备？
1
在游戏中，你做了些什么？印象比较深的是什么？
2
游戏结束后，你有什么想法和感受？如，应遵守规则，伙伴间要团结协作，遇事要勇敢果断、坚持到底……
3
理思路
印象最深刻的地方要怎么写具体？
游戏中！！！
写具体（有重点）
1.＿＿＿（有趣）的游戏
2.“丢”出来的快乐（丢沙包游戏）
3.失败乃成功之母／团结力量大／坚持就是胜利
参考题目：能反映自己的感受
1.要写一次游戏。
2.要写清楚游戏过程，抒发感情。
3.习作题目最好能反映出作者当时的心情。
审 题
习作要求：
题目（反应感受法）
开头： “ .........”一阵阵（ ）声回荡在（地方）。这是怎么回事 呢？原来是（人物）正在进行一场（游戏）。 （先声夺人法）
开门见山法：交代时间、地点、人物。
过渡段：游戏规则很简单：（介绍规则）。规则刚宣布完，（只见、只听）（ ），我们就（ ）地开启了游戏。
介绍规则、分配角色）
结尾：游戏在一阵阵的（ ）声中结束了，而我仍沉浸在欢乐的海洋中。期盼着下一次（游戏名）的到来。
游戏在一阵阵的（ ）声中结束了，而我仍沉浸在欢乐的海洋中。（这场游戏不仅让我收获了很多快乐，更让我明白了.......)