2022—2023学年物理人教版八年级上册第6章 质量与密度 基础优选题含答案
人教第6章 质量与密度
一、选择题。
1、对以下物理量估测最接近实际的是( )
A. 八年级上册物理课本的质量大约是 150 g
B. 学校教室空气的温度约是-10 ℃
C. 一支普通铅笔的长度大约是 18 mm
D. 你的脉搏跳动是 120 次/分钟
2、小明正确调节天平平衡后,测量木块的质量。他错把木块放在天平的右盘,往左盘放入砝码、调节游码直至指针对准分度盘中央的刻度线,如图所示。木块的实际质量是( )
A. 13.8 g B. 14 g C. 16 g D. 16.2 g
3、(多选)对密度公式ρ=的理解,下列说法中正确的是( )
A.体积相同、材料不同的实心物体,质量大的物体密度较大
B.质量相同、材料不同的实心物体,体积大的物体密度较小
C.同种物质组成的实心物体,其质量与体积成正比
D.物质的密度与质量成正比,与体积成反比
4、下图的各现象中,可作为“物质质量与体积有关”事实依据的有( )
A. (1)与(2) B. (2)与(3) C. (2)与(4) D. (1)与(4)
5、在已调好的天平左盘放3个用甲物质制成的体积相等的球,在右盘放入5个用乙物质制成的体积相同的球,且左、右盘中每个球的体积也相同,天平平衡,设甲物质密度为ρ甲,乙物质密度为ρ乙,则ρ甲∶ρ乙为( )
A.5∶3 B.3∶5 C.1∶1 D.5∶9
6、某同学要用天平和量筒测量绿豆的密度,下列四种方法中最合理的是( )
A. 先用量筒和水测量一些绿豆的体积,再用天平测量这些绿豆的质量
B. 先用天平测量一粒绿豆的质量,再用量筒和水测量这粒绿豆的体积
C. 先用天平测量一些绿豆的质量,再将这些绿豆直接倒入量筒测出体积
D. 先用天平测量一些绿豆的质量,再用量筒和水测量这些绿豆的体积
7、用质量相等的铝和铜制成体积相等的球,已知ρ铝=2.7×103 kg/m3,ρ铜=8.9×103 kg/m3,则下列说法正确的是( )
A.铜球不可能是实心的 B.铝球可能是实心的,铜球可能是空心的
C.铜球是空心的,铝球一定是实心的 D.铝球和铜球都是实心的
8、在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针指在分度盘中线左边一点,这时应该( )
A. 把横梁右端螺母向右旋出一些 B. 把横梁右端螺母向左旋进一些
C. 把天平右盘的砝码减少一些 D. 向右移动游码
9、将金属块分成相等的两块,则对其中一块来说( )
A. 质量、体积、密度都减半 B. 质量、体积减半,密度不变
C. 质量、密度不变,体积减半 D. 密度、体积不变,质量减半
10、在测量盐水密度的实验步骤中,下列步骤中错误的一步是( )
A. 用天平测出玻璃杯的质量m0
B. 往玻璃内倒入适量的盐水,用天平测出杯和盐水的总质量m
C. 用量筒测出玻璃杯中液体的体积V
D. 用公式ρ=m/V求出盐水的密度
11、要使图中的水沿着a→b→c→d方向流动,冰块或酒精灯加热最好分别放在( )
A.a、d处 B.b、d处 C.a、c处 D.c、d处
12、下列现象中质量发生变化的是( )
A. 将一块矿石由地球运到太空 B. 把菜刀表面磨光
C. 水凝固成冰块 D. 将铁丝通过拉伸机拉长
13、如图所示,A、B两个相同的杯子放在水平桌面上,杯中分别装满密度为ρ1和ρ2的液体。现将两个质量相等、密度不同的实心铁球、铝球(ρ铁>ρ铝),分别浸没在A、B两杯液体中,滥出液体的质量分别为m1和m2,则下列判断正确的是( )
A.若ρ1>ρ2,m1一定大于m2 B.若ρ1>ρ2,m1一定小于m2
C.若ρ1<ρ2,m1可能大于m2 D.若ρ1<ρ2,m1一定小于m2
14、某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法错误的是( )
A. 甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡
B. 乙图中测石块质量时,天平的读数是44g
C. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3
D. 计算出石块的密度是2.2×103kg/m3
15、现有铅球、铁球和铝球各一个,质量分别是m铅,m铁,m铝,已知ρ铅>ρ铁>ρ铝.下列说法正确的是:( )
A.如果三个球都是实心的,则V铅<V铁<V铝
B.如果三个球都是实心的,且质量相等,将它们分别浸没于放在同一水平面上的三只相同量筒的水中后(水未溢出),量筒水面相平,则原来装水最少的量筒中放入的是铅球。
C.如果三个球是体积相等的空心球,则空心部分的体积最小的是铅球。
D.将质量是m铁的空心铁球装满水,球的总质量是m总,将水全部倒净后再装满酒精,已知酒精的密度是ρ酒精,则装入酒精质量的求解思路是:m酒精=ρ酒精V酒精→V酒精=V水→V水=→m水=m总﹣m铁
二、填空题。
16、“玉兔”月球车的质量为140kg,合 ___________t。从地球到月球上,月球车的质量 ___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
17、在我们日常生活中有许多不科学的说法,比如:①铁比棉花“重”;②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端.“重”的那端将下降.通过学习物理,我们知道:说法①中的“重”应该是________大;说法②中的“重”应该是________的乘积大。
18、如图所示,
用天平和量筒测金属块的密度。将托盘天平放在水平台面上。在调节托盘天平横梁平衡时,应将游码放在________ 处。如果指针偏向分度盘中央刻线的右侧,应将天平右侧的平衡螺母向________ 调节(选填“左”或“右”)。将金属块放在已调好天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量是________ g。把金属块放在装有50mL水的量筒中,量筒内水面的位置如图乙所示,则金属块的密度是________ kg/m3。
19、为救治病人,急需将一种药品送到偏远的山村,这种药品要求在0℃以下存放,常用保温瓶不能满足需要。同学们经过讨论,为保障药品在0℃以下存放,设计了如图所示的冷藏盒。
(1)其中药品应放置于 (A/B)处,另一处空间放置低温物质。
(2)关于保温盒填充材料,你选择 (铝合金/发泡塑料/砂石)。
(3)关于放置在保温瓶内的低温物质的选择,小明认为只要放普通冰块即可,小华却认为应该放置由盐水凝固而成的冰块(简称“盐冰”)。你支持 的选择。
20、给下列物体的质量数值填上适当的单位:
(1)一个成年人的质量60________; (2)一只鸡的质量约为2000________;
21、目前,“全碳气凝胶”是世界上最轻材料.一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量是0.016g,则它的密度为 ________ kg/m3;实验发现,用这种材料制成的“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状,说明这种材料具有很强的________ .(选填“塑性”或“弹性”)
22、某同学想用天平测1枚大头针的质量,请你把这名同学设计的称量步骤程序整理出正确的顺序________。
(1)把天平放在水平桌上;
(2)调节游码直到横梁平衡;
(3)把50枚相同大头针放在天平左盘,用镊子加减砝码;
(4)调节横梁上的平衡螺母直到横梁平衡;
(5)读出总质量,求出每枚大头针的质量;
(6)把游码放在标尺的零刻线处。
23、如图是一定质量的水,体积随温度变化的图象。
(1)观察这个图象可以得知,水在 时的密度最大。
(2)当水的温度低于0℃时,水就会结成冰,这个过程属于物态变化的那一过程,此过程的特点时什么?
(3)小红说,并在0℃时继续放热就一定会结冰,小青同学说不一定,她说出了自己的理由。她们两个谁的说法正确,请结合下面小资料所给的信息进行简要说明。
(4)1cm3的冰熔化成水后,质量是多少?(ρ水=0.9g/cm3,ρ水=1g/cm3)
三、阅读材料,回答问题:
24、铝为什么被誉为“会飞的金属”?
人们常把飞机比作银燕,其实飞机是用铝和铝合金做的。纯铝很软,人们在纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等,制出了硬铝,由于硬铝既保持了密度小的特性,又克服了纯铝软的特点,因此硬铝很快就成了最重要的一种合金。在金属的家庭中,由于铝的密度小,使它得天独厚地能随飞机一起腾云驾雾,遨游高空,因此被誉为“会飞的金属”。
以前,这个“会飞的金属”,还只能飞翔在地球附近的高空,可是从1957年起,随着人造卫星与宇宙火箭一个个接连上天,铝就成了“飞天”的原材料。本来,铝已经够轻的了,于是1958年以来又研制出了更轻的铝﹣﹣泡沫铝,在泡沫铝的“肚子里”尽是氢气泡,在水里,它会像木头一样浮起来,1m3的泡沫铝,只有178kg,而1m3的水有1000kg,另外泡沫铝能保温、隔音,不易锈蚀,目前用泡沫铝来做飞机与火箭是最理想的材料。
回答下列问题:
(1)铝之所以被誉为“会飞的金属”是因为铝具有 小的特性。
(2)纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等制成了硬铝,硬铝既保持了铝的密度,又克服了纯铝 的特点。
(3)5.5m3泡沫铝的质量是 kg。
四、实验探究题。
25、如图是小明在做用天平测物体质量的实验。
(1)天平调节平衡后,小明按图中所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是:
① ;
② 。
(2)实验中,与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有 5g、10 g、50 g、100 g、200 g 的砝码各一个以及 20g 的砝码两个。小明用它测量质量为 276 g 的物体。测量时,下列四种加减砝码的顺序中,最合理的是(“+”表示向右盘中加入砝码或向右移动游码,“-”表示取出砝码)( )
A. +200 g +50 g +20 g +5 g +游码
B. +200 g +20 g +20 g +10 g +游码
C. +200 g +50 g +20 g +游码
D. +200 g +100 g -100 g +50 g +20 g +20 g -20 g +10 g -10 g +5 g +游码
(3)小明想知道一粒米质量有多大,于是用托盘天平测量,较好的办法是( )
A. 认真仔细地直接多次测量,然后求平均值
B. 先称一粒米与一块铁块的总质量,再测铁块质量,最后用总质量减去铁块质量计算求得
C. 先称出 100 g 的米,然后再数粒数,计算求得
D. 先称 100 粒米的质量,然后计算求得
26、下面是小明同学测量物体密度的实验。
(1)实验原理是________;
(2)首先,小明利用天平和量筒测合金球密度,做了如下实验:
①把天平放在水平工作台上,游码移至标尺左端的________处,发现指针偏向分度盘中线的左侧如图甲,他应向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至横梁平衡;
②如图乙,用天平测出合金球的质量为________ g;
③小明将合金球放入装有30mL水的量筒中,水面上升到图丙所示的位置,由以上数据可知,该合金球的密度为________ kg/m3;
(3)接着,小明又测量台球的密度(已知ρ台球>ρ水),天平被其他小组借走了,于是他找到如图丁所示盛有水的玻璃容器,并借助保鲜盒、细线和记号笔,设计了如下实验步骤:
①将空保鲜盒放在容器中,使其竖直漂浮在水面上,标记出水面的位置A;
②将台球放入保鲜盒中,使其竖直漂浮在水面上,标记出水面的位置C;
③用细线拴住台球,将台球浸没在水中(保鲜盒仍然漂浮),标记出水面的位置B;
④将保鲜盒和台球取出,向玻璃容器中加水至标记点C;
⑤打开阀门向量筒中放水,待水面下降到B点时,读出量筒中水的体积为72cm3,继续向该量筒中放水,待水面下降到A点时,再次读出量筒中水的体积为168cm3;
⑥小明测得台球的质量为________ g,台球的密度ρ台球=________ g/cm3;
⑦在步骤③中,从保鲜盒里取出台球,保鲜盒重新漂浮时,盒外壁上粘有水珠,你认为这会使台球密度测量值________(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
五、计算题。
27、为节能减排,建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所示,质量为3.6 kg的某空心砖,规格为20 cm×10 cm×15 cm,砖的实心部分占总体积的60%。求:
(1)该砖块材料的密度。
(2)生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克?
2022—2023学年物理人教版八年级上册第6章 质量与密度 基础优选题含答案
人教第6章 质量与密度
一、选择题。
1、对以下物理量估测最接近实际的是( )
A. 八年级上册物理课本的质量大约是 150 g
B. 学校教室空气的温度约是-10 ℃
C. 一支普通铅笔的长度大约是 18 mm
D. 你的脉搏跳动是 120 次/分钟
【答案】A
2、小明正确调节天平平衡后,测量木块的质量。他错把木块放在天平的右盘,往左盘放入砝码、调节游码直至指针对准分度盘中央的刻度线,如图所示。木块的实际质量是( )
A. 13.8 g B. 14 g C. 16 g D. 16.2 g
【答案】B
3、(多选)对密度公式ρ=的理解,下列说法中正确的是( )
A.体积相同、材料不同的实心物体,质量大的物体密度较大
B.质量相同、材料不同的实心物体,体积大的物体密度较小
C.同种物质组成的实心物体,其质量与体积成正比
D.物质的密度与质量成正比,与体积成反比
【答案】ABC
4、下图的各现象中,可作为“物质质量与体积有关”事实依据的有( )
A. (1)与(2) B. (2)与(3) C. (2)与(4) D. (1)与(4)
【答案】D
5、在已调好的天平左盘放3个用甲物质制成的体积相等的球,在右盘放入5个用乙物质制成的体积相同的球,且左、右盘中每个球的体积也相同,天平平衡,设甲物质密度为ρ甲,乙物质密度为ρ乙,则ρ甲∶ρ乙为( )
A.5∶3 B.3∶5 C.1∶1 D.5∶9
【答案】A
6、某同学要用天平和量筒测量绿豆的密度,下列四种方法中最合理的是( )
A. 先用量筒和水测量一些绿豆的体积,再用天平测量这些绿豆的质量
B. 先用天平测量一粒绿豆的质量,再用量筒和水测量这粒绿豆的体积
C. 先用天平测量一些绿豆的质量,再将这些绿豆直接倒入量筒测出体积
D. 先用天平测量一些绿豆的质量,再用量筒和水测量这些绿豆的体积
【答案】D
7、用质量相等的铝和铜制成体积相等的球,已知ρ铝=2.7×103 kg/m3,ρ铜=8.9×103 kg/m3,则下列说法正确的是( )
A.铜球不可能是实心的 B.铝球可能是实心的,铜球可能是空心的
C.铜球是空心的,铝球一定是实心的 D.铝球和铜球都是实心的
【答案】A
8、在“用天平称物体质量”的实验中,张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,通过增、减砝码后指针指在分度盘中线左边一点,这时应该( )
A. 把横梁右端螺母向右旋出一些 B. 把横梁右端螺母向左旋进一些
C. 把天平右盘的砝码减少一些 D. 向右移动游码
【答案】D
9、将金属块分成相等的两块,则对其中一块来说( )
A. 质量、体积、密度都减半 B. 质量、体积减半,密度不变
C. 质量、密度不变,体积减半 D. 密度、体积不变,质量减半
【答案】B
10、在测量盐水密度的实验步骤中,下列步骤中错误的一步是( )
A. 用天平测出玻璃杯的质量m0
B. 往玻璃内倒入适量的盐水,用天平测出杯和盐水的总质量m
C. 用量筒测出玻璃杯中液体的体积V
D. 用公式ρ=m/V求出盐水的密度
【答案】D
11、要使图中的水沿着a→b→c→d方向流动,冰块或酒精灯加热最好分别放在( )
A.a、d处 B.b、d处 C.a、c处 D.c、d处
【答案】B。
12、下列现象中质量发生变化的是( )
A. 将一块矿石由地球运到太空 B. 把菜刀表面磨光
C. 水凝固成冰块 D. 将铁丝通过拉伸机拉长
【答案】B
13、如图所示,A、B两个相同的杯子放在水平桌面上,杯中分别装满密度为ρ1和ρ2的液体。现将两个质量相等、密度不同的实心铁球、铝球(ρ铁>ρ铝),分别浸没在A、B两杯液体中,滥出液体的质量分别为m1和m2,则下列判断正确的是( )
A.若ρ1>ρ2,m1一定大于m2 B.若ρ1>ρ2,m1一定小于m2
C.若ρ1<ρ2,m1可能大于m2 D.若ρ1<ρ2,m1一定小于m2
【答案】D
14、某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度,图甲是调节天平时的情形,图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形,下列说法错误的是( )
A. 甲图中应将平衡螺母向左调,使横梁平衡
B. 乙图中测石块质量时,天平的读数是44g
C. 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20cm3
D. 计算出石块的密度是2.2×103kg/m3
【答案】A
15、现有铅球、铁球和铝球各一个,质量分别是m铅,m铁,m铝,已知ρ铅>ρ铁>ρ铝.下列说法正确的是:( )
A.如果三个球都是实心的,则V铅<V铁<V铝
B.如果三个球都是实心的,且质量相等,将它们分别浸没于放在同一水平面上的三只相同量筒的水中后(水未溢出),量筒水面相平,则原来装水最少的量筒中放入的是铅球。
C.如果三个球是体积相等的空心球,则空心部分的体积最小的是铅球。
D.将质量是m铁的空心铁球装满水,球的总质量是m总,将水全部倒净后再装满酒精,已知酒精的密度是ρ酒精,则装入酒精质量的求解思路是:m酒精=ρ酒精V酒精→V酒精=V水→V水=→m水=m总﹣m铁
【答案】D。
二、填空题。
16、“玉兔”月球车的质量为140kg,合 ___________t。从地球到月球上,月球车的质量 ___________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【答案】0.14 不变
17、在我们日常生活中有许多不科学的说法,比如:①铁比棉花“重”;②将质量不同的钩码分别挂在已调平的杠杆两端.“重”的那端将下降.通过学习物理,我们知道:说法①中的“重”应该是________大;说法②中的“重”应该是________的乘积大。
【答案】密度;力与力臂
18、如图所示,
用天平和量筒测金属块的密度。将托盘天平放在水平台面上。在调节托盘天平横梁平衡时,应将游码放在________ 处。如果指针偏向分度盘中央刻线的右侧,应将天平右侧的平衡螺母向________ 调节(选填“左”或“右”)。将金属块放在已调好天平的左盘中,当天平平衡时,右盘中的砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量是________ g。把金属块放在装有50mL水的量筒中,量筒内水面的位置如图乙所示,则金属块的密度是________ kg/m3。
【答案】零刻度线;左;154.4 ;7.72×103
19、为救治病人,急需将一种药品送到偏远的山村,这种药品要求在0℃以下存放,常用保温瓶不能满足需要。同学们经过讨论,为保障药品在0℃以下存放,设计了如图所示的冷藏盒。
(1)其中药品应放置于 (A/B)处,另一处空间放置低温物质。
(2)关于保温盒填充材料,你选择 (铝合金/发泡塑料/砂石)。
(3)关于放置在保温瓶内的低温物质的选择,小明认为只要放普通冰块即可,小华却认为应该放置由盐水凝固而成的冰块(简称“盐冰”)。你支持 的选择。
【答案】(1)B; (2)发泡塑料; (3)小华。
20、给下列物体的质量数值填上适当的单位:
(1)一个成年人的质量60________; (2)一只鸡的质量约为2000________;
【答案】kg g
21、目前,“全碳气凝胶”是世界上最轻材料.一块体积为100cm3的“全碳气凝胶”的质量是0.016g,则它的密度为 ________ kg/m3;实验发现,用这种材料制成的“碳海绵”被压缩80%后仍可恢复原状,说明这种材料具有很强的________ .(选填“塑性”或“弹性”)
【答案】0.16;弹性
22、某同学想用天平测1枚大头针的质量,请你把这名同学设计的称量步骤程序整理出正确的顺序________。
(1)把天平放在水平桌上;
(2)调节游码直到横梁平衡;
(3)把50枚相同大头针放在天平左盘,用镊子加减砝码;
(4)调节横梁上的平衡螺母直到横梁平衡;
(5)读出总质量,求出每枚大头针的质量;
(6)把游码放在标尺的零刻线处。
【答案】(1)(6)(4)(3)(2)(5)
23、如图是一定质量的水,体积随温度变化的图象。
(1)观察这个图象可以得知,水在 时的密度最大。
(2)当水的温度低于0℃时,水就会结成冰,这个过程属于物态变化的那一过程,此过程的特点时什么?
(3)小红说,并在0℃时继续放热就一定会结冰,小青同学说不一定,她说出了自己的理由。她们两个谁的说法正确,请结合下面小资料所给的信息进行简要说明。
(4)1cm3的冰熔化成水后,质量是多少?(ρ水=0.9g/cm3,ρ水=1g/cm3)
【答案】(1)4℃ (2)凝固,水在此过程中放热,温度不变。
(3)小青同学说法正确。由表格可知,水在标准大气压下凝固点才为0℃.水的凝固点不一定为0℃,所以水在0℃时放热不一定会结冰。
(4)1cm3的冰熔化成水后,质量是0.9g。
三、阅读材料,回答问题:
24、铝为什么被誉为“会飞的金属”?
人们常把飞机比作银燕,其实飞机是用铝和铝合金做的。纯铝很软,人们在纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等,制出了硬铝,由于硬铝既保持了密度小的特性,又克服了纯铝软的特点,因此硬铝很快就成了最重要的一种合金。在金属的家庭中,由于铝的密度小,使它得天独厚地能随飞机一起腾云驾雾,遨游高空,因此被誉为“会飞的金属”。
以前,这个“会飞的金属”,还只能飞翔在地球附近的高空,可是从1957年起,随着人造卫星与宇宙火箭一个个接连上天,铝就成了“飞天”的原材料。本来,铝已经够轻的了,于是1958年以来又研制出了更轻的铝﹣﹣泡沫铝,在泡沫铝的“肚子里”尽是氢气泡,在水里,它会像木头一样浮起来,1m3的泡沫铝,只有178kg,而1m3的水有1000kg,另外泡沫铝能保温、隔音,不易锈蚀,目前用泡沫铝来做飞机与火箭是最理想的材料。
回答下列问题:
(1)铝之所以被誉为“会飞的金属”是因为铝具有 小的特性。
(2)纯铝中加入4%的铜与少量的镁、锰、硅、铁等制成了硬铝,硬铝既保持了铝的密度,又克服了纯铝 的特点。
(3)5.5m3泡沫铝的质量是 kg。
【答案】(1)密度; (2)软; (3)979。
四、实验探究题。
25、如图是小明在做用天平测物体质量的实验。
(1)天平调节平衡后,小明按图中所示的方法来称量物体的质量,小华立即对小明说:“你操作时至少犯了两个错误。”小华所说的两个错误是:
① ;
② 。
(2)实验中,与小明所用托盘天平配套的砝码盒中有 5g、10 g、50 g、100 g、200 g 的砝码各一个以及 20g 的砝码两个。小明用它测量质量为 276 g 的物体。测量时,下列四种加减砝码的顺序中,最合理的是(“+”表示向右盘中加入砝码或向右移动游码,“-”表示取出砝码)( )
A. +200 g +50 g +20 g +5 g +游码
B. +200 g +20 g +20 g +10 g +游码
C. +200 g +50 g +20 g +游码
D. +200 g +100 g -100 g +50 g +20 g +20 g -20 g +10 g -10 g +5 g +游码
(3)小明想知道一粒米质量有多大,于是用托盘天平测量,较好的办法是( )
A. 认真仔细地直接多次测量,然后求平均值
B. 先称一粒米与一块铁块的总质量,再测铁块质量,最后用总质量减去铁块质量计算求得
C. 先称出 100 g 的米,然后再数粒数,计算求得
D. 先称 100 粒米的质量,然后计算求得
【答案】 (1)①用手直接拿砝码 ②物体和砝码的位置放反了
(2)D (3)D
26、下面是小明同学测量物体密度的实验。
(1)实验原理是________;
(2)首先,小明利用天平和量筒测合金球密度,做了如下实验:
①把天平放在水平工作台上,游码移至标尺左端的________处,发现指针偏向分度盘中线的左侧如图甲,他应向________(填“左”或“右”)调节平衡螺母,直至横梁平衡;
②如图乙,用天平测出合金球的质量为________ g;
③小明将合金球放入装有30mL水的量筒中,水面上升到图丙所示的位置,由以上数据可知,该合金球的密度为________ kg/m3;
(3)接着,小明又测量台球的密度(已知ρ台球>ρ水),天平被其他小组借走了,于是他找到如图丁所示盛有水的玻璃容器,并借助保鲜盒、细线和记号笔,设计了如下实验步骤:
①将空保鲜盒放在容器中,使其竖直漂浮在水面上,标记出水面的位置A;
②将台球放入保鲜盒中,使其竖直漂浮在水面上,标记出水面的位置C;
③用细线拴住台球,将台球浸没在水中(保鲜盒仍然漂浮),标记出水面的位置B;
④将保鲜盒和台球取出,向玻璃容器中加水至标记点C;
⑤打开阀门向量筒中放水,待水面下降到B点时,读出量筒中水的体积为72cm3,继续向该量筒中放水,待水面下降到A点时,再次读出量筒中水的体积为168cm3;
⑥小明测得台球的质量为________ g,台球的密度ρ台球=________ g/cm3;
⑦在步骤③中,从保鲜盒里取出台球,保鲜盒重新漂浮时,盒外壁上粘有水珠,你认为这会使台球密度测量值________(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
【答案】(1)ρ= (2)零刻度线;右;57.6;5.76×103
(3)168;1.75;无影响
五、计算题。
27、为节能减排,建筑上普遍采用空心砖替代实心砖。如图所示,质量为3.6 kg的某空心砖,规格为20 cm×10 cm×15 cm,砖的实心部分占总体积的60%。求:
(1)该砖块材料的密度。
(2)生产每块空心砖比同规格的实心砖可节省材料多少千克?
【答案】(1)该砖块的总体积:
V=20 cm×10 cm×15 cm=3000 cm3=3×10-3 m3,
材料的密度:
ρ== = =2×103 kg/m3。
(2)同规格实心砖的质量:
m=ρV=2×103 kg/m3×3×10-3 m3=6 kg,
可节省的材料质量:m2=m-m1=6 kg-3.6 kg=2.4 kg。