青岛版（五四制）小学数学二年级上册 8.《分配法》 课件(共11张PPT)

(共11张PPT)
有余数的除法
第1课时
思考：
12÷5＝？
8÷5＝？
你能提出什么问题？
10片饼干，每人分3片，可以分给几个人？
可以分给3个人，还剩1片。
10片饼干，每人分3片，可以分给3个人，还剩1片。
谁能用算式表示一下？
余数
10
÷
3
=
3
(个)
……
1
(个)
商
除数
被除数
读作：10除以3商3余1。
有12个草莓，每人分4个，可以分给几人？如果有13个、14个、15个或16个呢？
12÷4＝3（个）
13÷4＝3（个）…… 1（个）
14÷4＝3（个）…… 2（个）
15÷4＝3（个）…… 3（个）
16÷4＝4（个）
在有余数的除法里，
余数必须比除数小。
13÷ 4 ＝ 3 （个）…… 1 （个）
14÷ 4 ＝ 3 （个）…… 2 （个）
15÷ 4 ＝ 3 （个）…… 3 （个）
16÷ 4 ＝ 4 （个）
1.
随堂小测
2.
3.
谢 谢 大 家
分
每人分3片饼干。
客
每人分4个草莓。
7根
10片
12个
17瓶
9
小
8
2.圈一圈，填一填。
(1)15个，每6个装一袋(2)16个●，每5个装一盒。
可装()袋，还剩()个。可装()盒，还剩()个。
□O□=□（袋）…□（个）□O□= （盒）…□（个）
4.用学具摆一摆，填一填。
8÷3=
13÷5
9÷2
=
23÷4=
5.
做一个正方体框架需要8个 ，
26个最多可做多少个正方体框架？
还剩几个？