23《月光曲》第一课时课件(共10张PPT)

(共10张PPT)
轻柔的音乐，如同潺潺的细流，洗涤我们的心灵；激昂的音乐，如同灿烂的阳光，照亮我们的心扉。上节课，我们跟随锺子期领略了伯牙琴声中的恢弘气势，今天，我们一起去聆听美妙的《月光曲》。
月光曲
这里指贝多芬《第十四号钢琴奏鸣曲》，又名《月光奏鸣曲》，作于1801年。
学习目标
1.会写“谱、莱”等8个字。会写“谱写、钢琴”等12个词语。
2.有感情地朗读课文，背诵第9自然段。
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贝多芬(1770-1827),德国著名作曲家、钢琴家，维也纳古典乐派代表人物之一，其创作成就极大地深化了音乐艺术的思想性和表现力，对后世有极深远的影响。他从小就随父亲接受了严格的音乐训练，学会了弹琴与作曲。贝多芬二十八岁时听力开始减弱，五十岁时，两耳失聪，但仍坚持创作。他毕生追求“自由、平等、博爱”，对劳动人民十分同情。
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主要作品有交响曲《英雄》《命运》《田园》《合唱》等；钢琴奏鸣曲《月光》《悲怆》《热情》等。
课文写的是关于贝多芬谱写《月光曲》的一个传说。“传说”是民间流传的故事，不一定确有其事。根据研究，这首奏鸣曲的创作确实与月光无关，其名也非《月光曲》，而是贝多芬的《第十四号钢琴奏鸣曲》。
关于贝多芬谱写《月光曲》的传说
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谱写 幽静 茅屋 纯熟 清幽 琴键
陶醉 盲人 恬静 入场券 莱茵河
断断续续 微波粼粼 一缕一缕
pǔ
lín
táo
yōu
tián
chún
quàn
yīn
lǚ
字词学习
初读课文
有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。思考：课文可以分成哪几个部分。
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贝多芬走进茅屋，为穷兄妹俩演奏。
简单介绍贝多芬并点明他创作《月光曲》的故事是个传说。
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贝多芬即兴创作《月光曲》。
贝多芬奔回客店，记录曲子。
这篇课文讲述了德国著名（ ）因同情穷鞋匠兄妹而为他们（ ），有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《 》的传奇故事。表现了贝多芬（ ），又表现了他丰富的想象力和卓越才华。
音乐家贝多芬
弹琴
对穷苦人民的同情和热爱
月光曲
默读课文，思考文章主要讲了一件什么事情？
整体感知