苏教版生物七年级上册 期中测试卷（含答案）

期中测试卷
[范围:第一章~第四章　时间:60分钟　分值:100分]
　　　　　　　　 　　　　　　　　 　　　　　　　
一、选择题(每题2分,共40分)
1.下列选项中,属于生物的是 (　　)
A.智能机器人
B.生物化石
C.梧桐
D.溶洞中不断生长的石笋
2.如图QZ-1所示,“朵朵葵花向太阳”所表现出的生物特性是 (　　)
图QZ-1
A.生物能对外界的刺激作出反应
B.生物能排出体内产生的废物
C.生物的生活需要营养
D.生物能进行呼吸
3.黄山是举世闻名的风景名胜区,景区内的黄山松大多分布在海拔800米以上的区域。影响黄山松分布的主要非生物因素是 (　　)
A.水 B.阳光
C.空气 D.温度
4.下列叙述中,属于生物因素对生物影响的是 (　　)
A.春来江水绿如蓝
B.草盛豆苗稀
C.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开
D.雨露滋润禾苗壮
5.用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜是5×、物镜是10×,第二次使用的目镜是10×、物镜是40×。那么与第一次观察到的情况相比较,第二次的 (　　)
A.视野更亮、细胞数目更多
B.视野更亮、细胞数目更少
C.视野更暗、细胞数目更多
D.视野更暗、细胞数目更少
6.如图QZ-2所示,要使看到的细胞最大,可换选的镜头是 (　　)
图QZ-2
A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙 D.甲、丁
7.制作临时玻片标本时,能避免产生气泡的方法是 (　　)
A.盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴,再轻轻盖在生物材料上
B.当水滴中生物材料没有展平时用盖玻片将其压平
C.在被擦拭干净的载玻片中央不滴加自来水
D.用吸水纸多次吸去载玻片上多余的水
8.在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本和人口腔上皮细胞临时玻片标本时,第二步操作都是在载玻片的中央滴一滴液体,两者滴的液体分别是 (　　)
A.都是清水 B.都是生理盐水
C.生理盐水、清水 D.清水、生理盐水
9.某校生物活动小组的同学,在实习园地种植了经航天搭载的太空番茄种子,在收获的番茄中有的味道较甜,有的味道稍酸,这些不同的果实中的甜味和酸味物质存在于下列哪个结构中 (　　)
A.细胞膜 B.细胞质
C.液泡 D.叶绿体
10.植物细胞中的能量转换器有 (　　)
①染色体　②线粒体　③叶绿体　④细胞壁
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
11.人的口腔上皮细胞和洋葱的根尖细胞都有的结构是 (　　)
①细胞膜　②细胞壁　③液泡　④细胞质　⑤细胞核　⑥叶绿体
A.①③⑤ B.①④⑤
C.②④⑥ D.①②④⑤
12.通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”(如图QZ-3所示)的变化 (　　)
图QZ-3
A.调节遮光器换用大光圈
B.调节反光镜换用凹面镜
C.先换用高倍物镜,再向左下方移动玻片
D.先向左下方移动玻片,再换用高倍物镜
13.图QZ-4为动植物细胞结构的比较图,下列说法正确的是 (　　)
图QZ-4
A.A为细胞壁,植物细胞特有,除了保护作用外,还可以控制物质的进出
B.C是遗传信息库
C.E内为溶解着许多物质的细胞液
D.图中的植物细胞可以是分生组织细胞
14.图QZ-5为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图,下列叙述中不正确的是 (　　)
图QZ-5
A.a是指细胞分裂 B.b是指细胞分化
C.丁属于器官结构层次 D.戊属于系统结构层次
15.下列有关生物体结构层次知识的描述中,正确的是 (　　)
A.细胞是所有生物生命活动的基本单位
B.番茄的果皮是上皮组织,具有保护作用
C.绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官
D.多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次
图QZ-6
16.“水瓜”的学名为“丝瓜”,待其成熟干枯后,人们常常取出丝瓜络来刷碗或沐浴,如图QZ-6所示,这里的“经络”来自植物体的什么组织 (　　)
A.保护组织 B.营养组织
C.分生组织 D.输导组织
17.植物由小长大的主要原因是 (　　)
A.细胞生长,细胞分化
B.细胞分化,液泡增大
C.细胞分裂,细胞生长
D.细胞分裂,液泡增大
18.下列不属于器官的是 (　　)
A.大脑 B.胃
C.心脏 D.血液
图QZ-7
19.为探究草履虫对外界刺激的反应,某同学制作了如图QZ-7所示的临时玻片标本,用显微镜观察到草履虫 (　　)
A.从左向右运动 B.从右向左运动
C.来来回回运动 D.不运动
20.下列叙述正确的是 (　　)
A.所有细胞共同的基本结构:细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核
B.通过细胞分裂产生的新细胞和原细胞含有的染色体数目不变
C.观察临时玻片时,物镜由“10×”转换为“40×”后视野中的细胞数更多
D.组成人体的结构层次依次是:组织、细胞、系统、器官、人体
请将选择题答案填入下表:
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 总分
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、非选择题(包括6大题,共60分)
21.(5分)请将下列功能与相应结构用线连接起来。
①生命活动的重要场所
②安放物镜
③遗传信息库
④使光能转变成化学能
⑤使镜筒上升或下降A.转换器
B.细胞质
C.细胞核
D.粗准焦螺旋
E.叶绿体
22.(6分)分析生物和环境的关系,回答下列问题。
(1)“鱼儿离不开水”这句民间谚语,体现了生物的生存必须　　　环境。
(2)鲸是哺乳类动物,但它的体型却像鱼,四肢变为鳍状,这说明生物能　　　　环境。
(3)茂密的森林比喧闹的城市空气清洁、新鲜、湿润,说明生物的生存能　　　　环境。
23.(12分)图QZ-8是动物、植物细胞结构的模式图。据图回答下列问题。
图QZ-8
(1)“种瓜得瓜,种豆得豆”描述的是生物的遗传现象,控制生物遗传的物质主要存在于[　]　　　　中。
(2)金秋十月,北京香山的红叶吸引了众多中外游客前来观赏,这美丽的景色就是花青素的功劳。花青素存在于植物细胞的[　]　　　　中。
(3)细胞的生命活动时时刻刻需要各种营养物质,[　]　　　　可以控制物质的进出。
(4)能够把无机物合成有机物,实现物质和能量转化的是[　]　　　　　。
(5)线粒体也是动、植物细胞中的重要结构,它分散在细胞的 [　]　　　　中。
(6)植物细胞中具有保护和支持细胞作用的是[　]　　　　。
24.(12分)图QZ-9为草履虫结构模式图,请据图回答问题。
图QZ-9
(1)图中[　]为表膜,它的作用主要与草履虫的　　　　有关。
(2)图中标号[　]的名称是　　　　　,该结构能使草履虫在水中　 　　。
(3)草履虫排出多余水分的结构是图中[　]收集管和[　]　　　　　　。
(4)草履虫从周围环境中摄取的微小细菌、单细胞藻类等食物,是在[　]　　　　　中逐渐被消化的。不能消化的食物残渣从[　]　　　　排出。
25.(10分)实验教学既是一类探究活动,又是生物学教学的基本形式之一。图QZ-10是小明同学在实验课上制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本时的某些片段,请你仔细回忆自己做该实验的情景,并按要求回答下列问题。
图QZ-10
(1)图QZ-10是制作该临时玻片标本的几个重要步骤,正确的顺序为:　　　　(填序号)。
(2)图QZ-10中环节②和④滴加的液体分别是　　　　　　　、　　　　　　　。
(3)如图QZ-11所示,在使用显微镜的过程中,对光时,转动⑦　　　　使低倍物镜对准通光孔;观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,镜筒应先降后升,镜筒下降时,眼睛应注视⑧　　　　以免压碎玻片或损伤镜头;若视野中物像有些模糊,为了看得更清晰应调节③　　　　　　。
图QZ-11
(4)如图QZ-12所示,在显微镜下看到的洋葱鳞片叶表皮细胞,更接近下列图像中的　　　　(填字母)。
图QZ-12
(5)实验中撕取的一块洋葱表皮,在植物体的结构层次上属于　　　　;洋葱中所含有的辛辣性物质,存在于细胞结构中的　　　　。
(6)小明在用显微镜进行观察时,看到了一个小黑点,移动玻片标本和目镜,小黑点均不动,由此可以判断小黑点在 　　　　　　　　上。
26.(15分)鼠妇喜欢生活在阴暗潮湿的环境中,影响它们生活的非生物因素除光、温度以外,还有土壤的潮湿程度等。请你利用图QZ-13所示的甲、乙、丙三个实验装置图回答问题。
图QZ-13
(1)如果你要探究“光对鼠妇生活的影响”,那么在设计对照实验时,应选择哪个实验装置 　　　　　　　。该实验控制的变量是　　　　。若将10只鼠妇放入该实验装置的铁盘中央,重复进行5组实验,都经过10分钟后,及时统计并记录鼠妇的数量。如果在明亮处的鼠妇数量分别是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析实验结果得出的结论是:　。
(2)如果你要探究“土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响”,那么能否利用乙实验装置作为对照实验 　　　　。为什么 　
　。
期中测试卷
1.C　2.A　3.D　4.B　5.D　6.C　7.A　8.D　9.C　10.C　11.B　12.D　13.C　14.D
15.C　16.D　17.C　18.D　19.A　20.B
21.
①生命活动的重要场所
②安放物镜
③遗传信息库
④使光能转变成化学能
⑤使镜筒上升或下降A.转换器
B.细胞质
C.细胞核
D.粗准焦螺旋
E.叶绿体
22.(1)依赖　(2)适应　(3)影响
23.(1)④　细胞核　(2)⑤　液泡　(3)②　细胞膜　(4)③　叶绿体　(5)⑥　细胞质　(6)①　细胞壁
24.(1)⑦　呼吸　(2)⑥　纤毛　运动　(3)①　②　伸缩泡　(4)⑨　食物泡　⑩　胞肛
25.(1)④③①②　(2)碘液　清水　(3)转换器　物镜　细准焦螺旋　(4)C　(5)组织　液泡　(6)物镜
26.(1)甲实验装置　光　鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中
(2)不能　因为乙实验装置有两个变量