14《小蜗牛》同步练习 （无答案）

14《小蜗牛》同步练习
姓名：____________ 班级：____________ 座号:_______________
一、拼一拼，写一写。
duì fǎ quán huí mā
面 办 安 家 大
二、连连看。
　 　 　 　
mó gu wō niú xiǎo shù cǎo méi shù yè
三、比一比，再组词。
树　 　
全　 　 马　 　 芽　 　
对　 　
会　 　 妈　 　 呀　 　
四、选字组词。 (填序号)
（1）①芽
②呀 ③牙
谁　 　 嫩　 　 　 　膏 发　 　
（2）①吧
②把 ③爬
一　 　伞
　 　树
　 　山
走　 　
五、按要求，填一填。
（1）妈：共　 　画，第三画是　 　，组词　 　 。
（2）对：共　 　画，第二画是　 　，组词　 　 。
（3）爬：“爬”的注音是　 　，这个字是　 　结构，可以组词为　 　。
六、选一选，填一填。（填序号）
①春 ②夏 ③秋 ④冬
1．小树发芽了，这是　 　天。
2．树叶变黄了，这是　 　天。
3．蘑菇没了，地上盖着雪，这是　 　天。
4．树叶碧绿碧绿的，这是　 　天。
七、读一读，选一选。
吗 呀 吧
（1）你早上吃饭了　 　？
（2）花园里的花真美　 　！
（3）蜗牛爬　 　，爬　 　，好久才爬回家。
（4）我们在一起玩　 　！
八、照样子，写句子。
（1）蜗牛一家住在小树林旁边。
　 　住在　 　。
（2）哦，已经是夏天了！
　 　已经　 　 。
（3）孩子，到小树林里去玩吧。
丁丁，我们到操场上　 　。
九、连词成句。
（1）蜗牛 小树林 一家 旁边 住在 的
（2）看见 乌鸦 小石子 旁边 有 许多
十、阅读理解
乐于助人的小老鼠
从前，有一只小老鼠，他特别爱帮助别人。
有一天，他发现一只小鸟静静地躺在一棵大树下。他小心翼翼地将小鸟放在树叶上拖回了家，治好了他的伤。
随后，他遇到一只头被藤蔓缠住的乌龟，忙帮他获得了自由。小老鼠的妈妈生了重病，必须用七叶草才能治好。
采药的时候，乌龟和小鸟一起来帮他。
草药终于采到了，妈妈的病也治好了。小老鼠又唱着歌出发去帮助别人了：“我为人人，人人为我!我快乐，你快乐……”
1．短文共有　 　个自然段，用序号标出自然段。
2．小老鼠是个　 　的孩子。他治好了　 　的伤，帮　 　获得了自由。
3．读完故事，我明白了这样的道理：(　 　)。
A．要乐于帮助别人 B．帮助别人的目的就是让别人帮自己