上蔡衡水实高2022-2023学年高二上学期期中考试
历史（学科）试题
注意事项：本试卷共100分，考试时间为90分钟．
单选题：本题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．中国古代某一时期，政事堂是中枢部门的首脑官署，也是正副宰相集体处理政事的最高权力机构。民政、军政、财政分属不同部门，主管财政的机构由盐铁、度支、户部组成。上述机构设置出现在
A．秦朝咸阳 B．东汉洛阳 C．唐朝长安 D．北宋汴梁
2．下图位汉代画像砖中的农事图。此图可以用来说明当时
A．个体农户的生产劳作状态 B．精耕细作农业的不断发展
C．土地公有制下的集体劳作 D．大地主田庄上的生产情形
3．宋朝是中国古代商品经济发展的一个高峰，宋与辽夏金各政权之间的经济往来十分密切，官方设置榷场进行交易。这种交易属于（ ）
A．朝贡贸易 B．海外贸易 C．边境贸易 D．民间贸易
4．《唐律疏议》规定商人有行滥短狭（指假冒伪劣商品）而卖者，杖六十，得利赃重者按盗窃论处。这说明唐朝
A．严格推行重农抑商 B．获取重利遭到严惩
C．注重规范商业行为 D．商人笃信因果之说
5．清政府于1884年在天山南北地区改军府制为州县制，建新疆省；1907年又将被满人视为“龙兴之地”的东北三个将军辖区改为奉天、吉林和黑龙江三个省，并相继启动蒙古建省和西藏改制，只是尚未完成，清王朝即寿终正寝。上述地区管理体制的变化说明清末统治者
A．有效防范了外国势力的侵略
B．仍有扩大统治区域的意图
C．近代民族国家观念有所增强
D．通过巩固边疆以抵制革命
6．孙中山评价20世纪初发生在广州的某一事件时说：“则斯役之价值，直可惊天地，泣鬼神，与武昌革命之役并寿。”文中的“斯役”是指
A．黄花岗起义
B．武昌起义
C．太平天国运动
D．义和团运动
7．下面为20世纪30年代中共领导下的苏区主要货币表（部分），下列对这些货币所反映的信息解读错误的是
1 1931年鄂东银行贰串文券，正面印有马克思像，背面印有“打倒帝国主义！推翻军阀国民党政府！拥护工农兵苏维埃政府！拥护中国共产党！拥护农民银行！”等口号。
2 1931年江西工农银行银元券壹元券，正面左右印有马克思和列宁头像，背面下面印有“增加工农生产”，左侧印有“发展社会经济”口号。
3 1934年川陕省工农银行铜元票三串文券，正面印有“土地归农民”，“政权归苏维埃”口号。背面印有“全世界无产者联合起来”，“坚决保卫赤区”口号和列宁像。
A．全国各地的根据地日益的扩大
B．根据地重视土地革命与经济建设
C．革命斗争受到国际共运的影响
D．当时革命主要任务是反帝反封建
8．新中国成立第一天，毛泽东表示“凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系”。这表明新中国奉行
A．“一边倒”
B．独立自主的和平外交政策
C．“另起炉灶”
D．和平共处五项原则
9．下面是我国1950-1985年城镇人口变化折线图。其中城镇人口级慢增长的时期是
A．一五计划时期 B．“大跃进”运动时期
C．改革开放时期 D．“文化大革命”时期
10．“文化大革命”结束后，党和人民深刻地认识到，要保护人民民主，避免社会动荡，就必须加强社会主义法制。为此，提出了“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针，这一方针的提出是在
A．中共第八次全国代表大会
B．中共十一届三中全会
C．中共第十三次全国代表大会
D．中共第十八次全国代表大会
11．在日常生活中，与中世纪欧洲“人”关系最密切的是（ ）
A．教会 B．学校 C．城市 D．国王
12．英女王曾对英国人民说：“我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法裁决，但我可以做其他一些事情。”女王说的“其他一些事情”是指
①作为国家元首接见外宾
②任命首相
③组织内阁
④维系英联邦成员关系
A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
13．19世纪初期，英国社会逐渐对贫困问题形成共识，认为贫困的根源在于个人，如果社会中的每一个人都努力勤奋工作就不会出现贫困，市场会自动调节一切社会关系至最佳状态。反对政府的济贫，即使救济，也必须建立在自助基础上。这反映了工业革命后的英国
A．基本摆脱贫困问题 B．奉行经济自由主义
C．成为福利国家 D．形成勤劳刻苦风气
14．罗斯福当选总统后，发动了“人尽其取”的“蓝鹰计划”，计划要求：每件商品生产出来后，只有被政府贴上蓝鹰标记的才可以进入市场。该项措施旨在
A．恢复银行信誉
B．调整工业生产
C．扩大联邦政府权力
D．用计划经济规范市场
15．1945年4月25日，美国旧金山参加制宪会议，并在会后签署了《联合国宪章》。《宪章》”重申基本人权、人格尊严与价值，以及男女与大小各国平等权利之信念”，规定“增进并激励对于全体人类之人权及基本自由之尊重”为联合国宗旨之一、由此可见，《联合国宪章》
A．巩固了公正合理的国际秩序 B．凸显了和平与人权的理念
C．保障了二战后人权的实现 D．防止了世界大战再次发生
二、材料分析题：共3题，共40分。
16．地方行政制度创新是关乎国家统一、社会稳定的重大命题。阅读下列材料：
材料一 自古皆封建诸侯，各君其国，卿大夫亦世其官……其后积弊日甚……其势不得不变。……秦皇尽灭六国以开一统之局……下虽无世禄之臣，而上犹是继体之主（最高统治者仍由王族世袭）也。
——赵翼《廿二史札记》
材料二 寓封建（注：即分封）之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上……今之君人者，尽四海之内为我，郡县犹不足也。人人而疑之，事事而制之。……有司之官……无肯为其民兴一日之利者，民乌得而不穷，国乌得而不弱？
——顾炎武《顾亭林诗文集》
请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，指出秦朝对西周政治体制的继承与创新。
（2）据材料二并结合所学知识，概括归纳顾炎武对分封制和郡县制各自弊端的认识，在此基础上他提出了怎样的主张？
（3）据上述材料并结合所学知识，分析说明郡县制是中国古代中央集权制度形成和发展的主要环节。
17．官员的选拔与管理制度背后有极其丰富的社会内涵。
材料一 明清继承历代弥封糊名、誊录考卷等一系列防弊措施，以及考试组织的逐渐严 密，使科举竞争有了较为平等的保障。八股文是明清科举考试最基本也是最重要的一种文体，出题取自《四书》《五经》中的成句或一章，形式有严格规定，内容的要求也很苛刻，必须“代圣贤立言”，并以程朱理学为依归，若自由发挥，必遭黜落。当时人认为，八股文使读 书人“笃谨自守，潜移默化，有补于世道人心者甚多”，有助于培养忠义之士，也有人认为八股文“全属空言，毫无实用”。
《明神宗实录》记载，“绩学博一第者，强半寒素之家”，可以与历史学者何炳棣统计，明清时期来自平民家庭的举子共占 42.7%这一结果相互印证。
——摘编自赵伯陶《明清八股取士与文学及士人心态》
材料二 国务院《深化干部人事制度改革纲要（2000年6月）》节选
三、国有企业人事制度改革
完善国有企业领导人员管理体制中央和地方党委要对关系国家安全和国民经济命脉的重要骨干企业领导班子加强管理，
制定具体办法。……
改进国有企业领导人员选拔任用方式 实行产权代表委任制和公司经理聘任制。各级政府授权的投资机构及所属企业的产权代表，由政府和投资机构按照法律和有关规定任命，经理由董事会聘任。通过组织推荐、公开招聘、民主选举、竞争上岗等多种方式产生国有企业领导人员人选，择优任用。
(1)根据材料和所学，评价明清科举制度。
(2)概括材料中对国有企业领导人员的管理措施。结合所学，说明以上措施的背景。
18．政治活动是人类社会活动的重要组成部分，在漫长的中国社会发展进程中，经历了从专制到民主，从人治到法治的发展趋势。阅读材料，回答问题。
材料一 唐代宰相是委员制。最高议事机关称政事堂。一切政府法令，须用皇帝诏书名义颁布者，事先由政事堂开会议决，送进皇宫画一“敕”字，然后由政事堂盖印“中书门下”之章发下。没有政事堂盖印，即算不得诏书，在法律上没有合法地位。
——摘编自钱穆《国史新论》
材料二 1912年，孙中山主持制定了《临时约法》，其用意，“一以表示我党国民革命真意义之所在，一以杜防盗憎主人者，与国民共弃之”，表现了革命派在交出名器之前企图用约法限制袁世凯的努力。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料三 1954年宪法既确认了社会主义原则和人民民主原则，又在原则实现的具体方法和步骤上，不拘泥于某种固定的模式。它记载了我国人民一百多年来英勇奋斗的胜利成果，又总结了建国五年来革命和建设的经验，丰富和发展了《共同纲领》。
——曹建民《中国特色社会主义法治问题研究》
材料四 习近平在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式发表演讲：1978年，在邓小平先生倡导下，以中共十一届三中全会为标志，中国开启了改革开放历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，40年众志成城，40年砥砺奋进，40年春风化雨，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。
(1)材料一中“委员制”指什么制度？结合所学概述该制度实施的意义。
(2)根据材料二，概括《临时约法》制定的目的。
(3)根据材料三概括“1954年宪法”的特征，并结合所学，简析1954年宪法的意义。
(4)根据材料四并结合所学知识，列举我国改革开放40年来在政治方面取得的成就。上蔡衡水实高2022-2023学年高二上学期期中考试
历史（学科） 参考答案
选择题
1．D
2．D
3．C
4．C
5．C
6．A
7．A
8．B
9．D
10．B
11．A
12．C
13．B
14．B
15．B
二、材料分析题：
16．（1）继承：王位世袭制（家天下）；创新：郡县制代替分封制，确立中央集权制度。
（2）弊端：分封制下地方权力过大；郡县制下君主和中央权力过大；主张：寓封建之意于郡县之中（中央集权与地方分权相结合）。
（3）郡县制下，地方长官一律由皇帝任免，不得世袭，有利于从中央到地方垂直管理体系的形成和巩固。
17．(1)评价：明清科举制度公平公正，有助于人才选拔；推动教育发展，文化普及；促进社会阶层流动，扩大统治基础，加强中央集权。明清科举制是在君主专制加强背景下发展的；禁锢了人们的思想；阻碍了学术发展；不利于人才培养。
(2)措施：坚持党委对国有企业领导人的管理，采取科学、民主、制度化的选拔管理方式。背景：我国深化经济体制改革，以建立社会主义市场经济体制为目标；按照建立现代企业制度的总体思维推进国企改革。
18．(1)制度：三省六部制；评价：分工明确，提高办事效率；分割相权，加强了皇权。
(2)目的：明确革命的意义；限制袁世凯的权利。
(3)特征：原则性与灵活性的结合；历史与现实的结合。
意义：是中国第一部社会主义类型的宪法；加强了人民民主专政，巩固了中国人民革命和建设的成果；提高了人民建设社会主义的积极性，为社会主义民主和法制建设奠定了基础；反映了国家在过渡时期的根本要求。
(4)政治成就：社会主义民主法制的发展（基层民主选举、依法治国等）；一国两制的成功实践（若答香港、澳门的回归或大陆与台湾的深度交往促进了祖国统一大业等）；积极参加以联合国为中心的多边外交；与其他大国或第三世界国家的具体外交史实也可。
