(共37张PPT)
认识钟表
一、猜谜激趣,导入新课
猜谜语
我有一个好朋友,会跑没有腿,
会响没有嘴,它会告诉我,
什么时候起,什么时候睡。
(打一常用物)
谜底:闹钟
二、探究新知
图中的小朋友在干什么?
你知道小朋友起床的时间吗?
你是怎样知道的?
今天我们就一起学习认识钟表。
二、探究新知
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观察一下你的钟表,钟面上有什么?
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时针
分针
钟面上有两根针,
一根细又长,
一根短又粗。
有12个数。
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分针
时针
分针指向12,时针指向7,是7时。
几何画板
下面的钟面分别表示什么时间?
8时
3时
6时
你发现了什么?
拨动时钟
分针都指向12。
8时
3时
6时
分针指着12,时针指着几就是几时整。
拨动时钟
你见过这样的计时工具吗?
你会认电子表上的时间吗?
这是电子表。
7时
你会用电子表示法表示7时吗?
7
:
0 0
先写7。
再点两个圆点。
在圆点的后面写上两个0。
用电子表示法表示下面的时间。
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钟面上分针指向12,时针指向几就是几时;电子表上“:”的右边是“00”时,表示整时,“:”的左边是几就是几时。
归纳小结
小明9时在做什么?
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小明的一天。
刷牙
看书
锻炼
吃饭
看电视
睡觉
→早上9时
→晚上9时
【教材85页“做一做”】
三、巩固应用
说说你周末一天的时间安排。
我说你拨。
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12时
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我拨你说。
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分针
时针
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四、课堂小结
认识钟表(1)
五、巩固练习
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