10.1 人的生殖和发育 期末试题选编 2021-2022学年北京市各地京改版生物八年级上册

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名称 10.1 人的生殖和发育 期末试题选编 2021-2022学年北京市各地京改版生物八年级上册
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资源类型 教案
版本资源 北京版
科目 生物学
更新时间 2022-12-04 16:13:04

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10.1 人的生殖和发育
一、单选题
1.(2022·北京平谷·八年级期末)下列关于人的生殖发育的叙述不正确的是(  )
A.精子和卵细胞在输卵管内结合形成受精卵
B.睾丸可产生精子并能分泌雄性激素
C.人的受精卵是从植入子宫内膜开始发育的
D.受精卵是人体发育的起点
2.(2022·北京门头沟·八年级期末)男性生殖系统中能够产生精子的结构是(  )
A.睾丸 B.附睾 C.前列腺 D.输精管
3.(2022·北京通州·八年级期末)人类新生命的孕育与诞生,是通过生殖系统来完成的.下列关于人类生殖的叙述,错误的是(  )
A.卵巢是女性最主要的生殖器官
B.受精卵形成的场所是子宫
C.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质
D.睾丸能产生精子并能分泌雄性激素
4.(2022·北京密云·八年级期末)男性和女性的主要生殖器官分别是( )
A.睾丸和子宫 B.附睾和子宫 C.睾丸和卵巢 D.附睾和卵巢
5.(2022·北京平谷·八年级期末)胎儿从母体内不断地获得营养物质同时把废物排出其主要依赖的结构是(  )
A.胎盘 B.子宫 C.卵巢 D.输卵管
6.(2022·北京房山·八年级期末)女性生殖系统中,分泌雌性激素的主要器官是(  )
A.子宫 B.输卵管 C.阴道 D.卵巢
7.(2022·北京延庆·八年级期末)人的个体发育起点是
A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.婴儿
8.(2022·北京顺义·八年级期末)随着“二孩”政策的全面放开,人们对生育质量越来越关心。下列关于人的生殖和发育的叙述,正确的是( )
A.精子和卵细胞的结合是在子宫中完成的 B.胎儿直接从母体血液中获取氧气和养料
C.青春期是人一生中智力发展的黄金时期 D.婴儿出生标志着人体生长发育的开始
9.(2022·北京密云·八年级期末)人体内的受精卵形成的场所是
A.卵巢 B.子宫 C.输卵管 D.胎盘
10.(2022·北京石景山·八年级期末)双侧输卵管堵塞是女性不孕的主要原因之一,该处堵塞可导致( )
A.不能产生雄性激素 B.不能产生卵细胞
C.精子与卵细胞不能结合 D.胚胎发育得不到营养
11.(2022·北京大兴·八年级期末)在母体内胎儿获得营养物质的途径是( )
A.脐带→胎盘→母体→胎儿 B.母体→胎盘→脐带→胎儿
C.胎盘→脐带→母体→胎儿 D.母体→脐带→胎盘→胎儿
12.(2022·北京平谷·八年级期末)青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。下列有关青春期的叙述,错误的是( )
A.身高和体重迅速增长,是青春期形态发育的显著特点
B.男孩出现遗精、女孩出现月经都属于正常的生理现象
C.性意识萌动会对异性产生好感,要正确处理同学关系
D.青春期心理发育已经成熟,任何事情都可以自己做主
13.(2022·北京昌平·八年级期末)青春期女生、男生分别会出现月经和遗精现象,以下有关叙述错误的是( )
A.与性激素作用有关 B.不是正常生理现象
C.此时更应注意卫生 D.此时避免过度劳累
14.(2022·北京房山·八年级期末)下列关于青春期发育特点的叙述中错误的是(  )
A.开始出现第二性征 B.身高突增且体重迅速增加
C.心、肺等器官功能明显增强 D.性器官在此之前已经发育成熟
15.(2022·北京大兴·八年级期末)下列关于青春期的叙述错误的是( )
A.进入青春期后生殖器官发育成熟
B.进入青春期后心、肺功能增强
C.进入青春期后脑的重量和脑神经细胞数量迅速增加
D.进入青春期后的男、女身高和体重都迅速增加
16.(2022·北京大兴·八年级期末)青春期是人一生中重要的发育时期,下列有关青春期的叙述正确的是(  )
A.男性和女性出现第一性征
B.生殖器官发育成熟,具有了生殖能力
C.心脏功能增强、呼吸功能减弱
D.脑重量和脑神经细胞数量显著增加
17.(2022·北京朝阳·八年级期末)“恰同学少年,风华正茂”。青春期作为青少年发育的关键时期,以下叙述错误的是( )
A.身高和体重迅速增长 B.呼吸频率显著增加
C.神经系统逐渐完善 D.独立意识逐渐增强
二、综合题
18.(2022·北京延庆·八年级期末)青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期,是人身心发展的重要时期。了解青春期的身心发展变化,有利于促进青少年的健康发展。
(1)青春期是人体生长发育的第二个高峰,这一时期在性激素的作用下,身体会逐渐出现和性别一致的外部形态特征,被称为______。同时生殖器官迅速发育至成熟,如男性的睾丸开始产生______,并分泌雄性激素。
(2)图1是某中学男、女学生身高增长速度的曲线图,从图中可看出,男女生进入青春期的显著特点是______,且女生进入青春期比男生______(早/晚)。
(3)从肺活量的变化曲线图(图2)可以看出,进入青春期后,青少年的肺活量显著______。
(4)依据青春期身体生长发育的特点,青少年应该如何做,以保证身体健康成长?______(多选)。
A.生活有规律 B.加强体育锻炼
C.只吃自己喜欢的食物 D.注意个人卫生
19.(2022·北京密云·八年级期末)从一个细胞到青春期,让我们感受到了生命的奇妙变化,请据图回答下列问题。
(1)我们的生命开始的第一个细胞是______,经过其不断的______发育成为成熟的胎儿由妈妈分娩产出。
(2)胚胎发育的主要场所是______,胎儿通过脐带与______相连,胎儿通过此结构从母体获得______和氧,产生的代谢废物也由此结构由母体排出。
(3)下图分别是青春期身高、心率、肺活量、生殖器官的变化曲线,下列有关青春期身体外形变化、生理功能和生殖器官发育的叙述正确的是______(多选)。
a.身高迅速增长 b.心脏功能加强 c.呼吸功能增强 d.生殖器官迅速发育成熟
20.(2022·北京朝阳·八年级期末)试管婴儿是一项重要的生殖辅助技术,帮助无法生育的家庭获得健康宝宝。
(1)图1所示为该技术的操作流程,取卵针穿刺进入[______________](填序号)内,获取多枚卵细胞。卵细胞与精子在体外结合,形成受精卵。在人的自然生殖的过程中,精卵结合发生在[ ]______________。
(2)受精卵发育至囊胚期时,移入母体的______________中。着床后,胚胎或胎儿所需的营养物质通过______________从母体获得,所产生的代谢废物也由此排出。
(3)为了提高试管婴儿的成功率,通常向母体内植入多个胚胎,若胚胎均能存活,则会诞下多胞胎。龙凤胎的形成如图2中的______________途径所示。
参考答案:
1.C
【分析】卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素;输卵管输送卵细胞,是受精的场所;子宫是胚胎、胎儿发育的场所;胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。胎盘是胎儿和母体交换物质的器官。
【详解】A.精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵,正确。
B.男性主要生殖器官分别是宰丸,能够产生生殖细胞,分泌性激素,正确。
C.人的受精卵是在从输卵管向子宫移动的过程中开始发育的,错误。
D.人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。人体的发育包括两个过程,一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段;二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段。卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才是人体发育的起点,正确。
故选C。
2.A
【分析】男性生殖系统由前列腺、睾丸、输精管、阴茎、附睾等组成,男性的主要性器官是睾丸,能产生精子和分泌雄性激素。
【详解】A.睾丸是男性的主要的性器官,能产生精子和分泌雄性激素,符合题意。
B.附睾能储存和输送精子,不符合题意。
C.前列腺位于膀胱与原生殖膈之间,作为外分泌腺,前列腺每天分泌约2毫升的前列腺液,是精液的主要组成部分,不符合题意。
D.输精管的作用是输送精子,不符合题意。
故选A。
3.B
【分析】卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素。子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管能输送卵细胞,是受精的场所。阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
【详解】卵巢是女性最主要的生殖器官,卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素,A正确;
子宫是胚胎和胎儿发育的场所。输卵管是受精的场所,B错误;
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,C正确;
睾丸是男性主要的性器官,能产生精子和分泌雄性激素,D正确。
【点睛】解答此类题目的关键是熟记受精过程和胚胎发育过程。
4.C
【分析】男性的生殖系统包括精囊、输精管、睾丸、阴茎等;女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。
【详解】男性产生生殖细胞的器官是睾丸,同时睾丸也可以分泌雄性激素,又属于内分泌器官,是男性的主要生殖器官;女性产生生殖细胞的器官是卵巢,同时卵巢也可以分泌雌性激素,又属于内分泌器官,是女性的主要生殖器官;因此C正确。附睾的作用是储存和输送精子,子宫是胚胎和胎儿发育的场所,都不是的主要生殖器官,因此ABD错误,故选C。
【点睛】解题的关键是正确记忆人体生殖系统的结构和功能。
5.A
【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【详解】A.胎盘呈扁圆形,是胎儿和母体交换物质的器官。胎盘靠近胎儿的一面附有脐带,脐带与胎儿相连。胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。胎盘内有许多绒毛,绒毛内有毛细血管,这些毛细血管与脐带内的血管相通,绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液,胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换,而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的,故A符合题意。
B.子宫是胚胎发育的主要场所,故B不符合题意。
C.卵巢是女性生殖系统的主要器官,产生卵细胞,分泌雌性激素,故C不符合题意。
D.输卵管是受精的场所,也是输送卵细胞的通道,故D不符合题意。
故选A。
【点睛】解题的关键是理解女性生殖系统的组成和功能,胚胎的发育过程。
6.D
【分析】女性生殖系统主要包括:阴道、子宫(胚胎和胎儿发育的场所)、输卵管及卵巢(产生卵细胞)。
【详解】子宫是胚胎发育的场所,A错误;
输卵管的作用是输送卵细胞,也是受精作用的场所,B错误;
阴道是精子进入和胎儿产出的通道,也是月经流出的通道,C错误;
卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素,是女性主要的生殖器官,D正确。
【点睛】解题的关键是熟练掌握女性生殖系统的组成和功能。
7.C
【详解】人体的生长发育是从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。人体的发育包括两个过程,一是从受精卵发育到成熟的胎儿的胚胎发育阶段;二是从婴儿出生发育到个体成熟的胚后发育阶段。精子和卵细胞不能进行细胞分裂、分化、发育等生命活动。只有精子与卵细胞结合形成受精卵时,才是人体发育的起点。
8.C
【分析】人类受精的过程及胚胎发育过程如图:
【详解】A.精子和卵细胞的结合是在输卵管结合形成受精卵,受精卵是新个体发育的起点,A错误。
B.胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,B错误。
C.身高突增是进入青春期的一个显著特点,神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强,是一生中身体发育和智力发展的黄金时期,故C正确。
D.婴儿的出生不能标志着人体生长发育的开始,只是体外发育的开始,故D错误。
故选C。
9.C
【分析】卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵,受精卵的形成是新生命诞生的起点。
【详解】受精的过程是成熟女性的卵巢一般每个月排出一个卵细胞,当含有精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇。众多的精子中,只有一个能进入卵细胞,与其结合形成受精卵。所以精子和卵细胞在输卵管结合形成受精卵,C符合题意。
故选C。
【点睛】熟知人类的受精过程是解答本题的关键。
10.C
【分析】本题主要考查人的生殖和发育的相关知识。
【详解】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵;如果输卵管堵塞,精子与卵细胞不能结合成受精卵,因而不能怀孕,C正确。
故选C。
11.B
【分析】胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外。
【详解】精子与卵细胞在输卵管里融合为受精卵,在由受精卵分裂发育成胚泡的过程中,其所需要的营养物质来自卵细胞的卵黄;胚泡进入子宫植入子宫内膜后,胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气,同时胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。因此烟中的有害物质会通过母体→胎盘→脐带→胎儿,进入胎儿体内,影响胎儿健康。
故选B。
12.D
【分析】青春期是指从童年到成年的过渡阶段,是生殖器官开始发育到成熟的阶段。年龄范围一般在12~23岁,一般来说男孩比女孩晚约两年。中学生一般都进入了青春期,对每个人来说,青春期是生长发育的重要时期,是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。进入青春期,男孩和女孩的体形开始发生变化,区别也越来越明显,这和睾丸分泌的雄性激素,卵巢分泌的雌性激素有关。青春期发育的最明显的特点是身高和体重的迅速增长;最突出的特征是性器官的发育和性功能的成熟。青春期是生长发育的重要时期,是一个人一生中身体发育和智力发展的“黄金时期”。
【详解】A.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,A正确。
B.进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,男孩出现遗精,女孩会来月经,这是正常的生理现象,B正确。
C.青春期少年随着身体的发育,性意识也开始萌动,常表现为从初期的与异性疏远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋。这些都是正常的心理变化,要努力学习,正确处理同学关系,注重和老师同学的交流,C正确。
D.青春期的男孩和女孩由于生理上的变化,心理上也发生着明显的变化(但心理发育还没有成熟),生活中常常会有较多的心理矛盾,遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想,接受指导,有益于身心健康发展,D错误。
故选D。
13.B
【分析】1.月经是指女孩进入青春期后每月一次的子宫出血现象。月经形成的原因是:女孩进入青春期,卵巢内的卵细胞陆续发育成熟并排出。同时,卵巢分泌雌性激素和孕激素,促使子宫内膜增厚和血管增生,如果排出的卵细胞没有受精,雌性激素和孕激素的分泌会很快减少,引起子宫内膜组织坏死脱落,血管破裂出血。脱落的子宫内膜碎片连同血液一起由阴道排出,这就是月经。主要卫生:每天要用温水清洗外阴部,使用的毛巾和盆要清洁;要使用清洁的卫生巾:避免着凉;要做到心情舒畅,情绪稳定;要有足够的睡眠和休息;进行适当的运动,但要避免剧烈运动。
2.遗精是指男孩进入青春期后,有时在睡梦中精液自尿道排出的现象。注意:内裤要宽大,布料要松软透气,不盖太厚太重的被子;不俯卧,以免压迫外生殖器;还要注意外生殖器的卫生,每天按时清洗,减少对外生殖器的刺激等。
【详解】A.在雄性激素的促进下男性出现遗精,在雌性激素的促进下女性出现月经,而遗精和月经也是男性和女性性成熟标志,A正确。
B.进入青春期男生将出现遗精的现象,女生将出现月经现象,这都是正常生理现象,B错误。
CD.结合分析可知:在月经和遗精出现时,更应注意卫生、注意休息避免过度劳累,CD正确。
故选B。
14.D
【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段,是指生殖器官从开始迅速发育到成熟的阶段。青春期的开始年龄、发育速度、成熟年龄等,在个体之间存在着较大差异。就开始的来说,男孩一般比女孩晚两年。中学生一般都进入了青春期,对每个人来说,青春期是一个人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。
【详解】A.睾丸和卵巢能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,女孩子会来月经,男孩子会出现遗精,这都是正常的生理现象,A正确。
B.进入青春期后,身高突增且体形开始发生变化,体重增加,B正确。
C.青春期的神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,C正确。
D.进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,而不是已经发育成熟;男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,D错误。
故选D。
15.C
【分析】青春期是从童年到成年的过渡阶段,是生长和发育发生重要变化时期,其中身高突增、体重增加,另外神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现。
【详解】A.进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,A正确。
B.进入青春期之后,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,B正确。
C.进入青春期以后,脑重量和脑神经细胞数目基本上不再增加,但脑的内部结构和功能却不断分化、发展和完善,C错误。
D.身高突增是青春期的一个显著特点,其次是体重增加,身高和体重显著增长是青春期的身体变化的特点,D正确。
故选C。
16.B
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期。其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征。
【详解】A.第一性征是出生就有的,是男女生殖器官的差异,不是青春期的特征,A不符合题意。
B.生殖器官发育和成熟,具有了生殖能力是青春期的突出特征,B符合题意。
C.进入青春期后,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,因此是一生中智力发展的黄金时期,C不符合题意。
D.青春期脑的重量及容量以及脑细胞、神经元的数量变化不大,神经系统的结构已接近成年,思维活跃,对事物的反应能力提高,分析能力、记忆能力增强,D不符合题意。
故选B。
17.B
【分析】青春期的特点是身高和体重的突增;脑和内脏功能趋于完善,脑的调节功能增强,心脏每博输出量增加,肺活量增大;性发育和性成熟,男性睾丸体积增大,分泌雄性激素,开始产生精子和出现遗精现象,女性的卵巢质量增加,分泌雌性激素,开始产生卵细胞和出现月经现象。同时,青春期的男女体内分别产生了雄性激素和雌性激素,出现了第二性征,开始萌动性意识,愿与异性接近产生朦胧的依恋,主动与异性交往,因此青春期的少男少女要相互尊重,举止大方,树立远大理想,努力追求进步。
【详解】ABC.青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中身高、体重突增是青春期的一个显著特点,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,但呼吸频率显著增加不是青春期的特征,呼吸频率在一个合理的范围之内,呼吸频率约为每分钟12-20次,AC正确,B错误。
D.进入青春期,内心世界逐渐复杂,有的事情不想和家长交流,有了强烈的独立意识,D正确。
故选B。
18.(1) 第二性征 精子
(2) 身高迅速增长 早
(3)增加
(4)ABD
【分析】青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,进入青春期之后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,并出现了一些羞于启齿的生理现象,男孩出现遗精,女孩出现月经,遗精和月经都是正常的生理现象。
(1)
进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,如,女性出现月经,男性出现遗精等生理现象。男女生殖器官的差异,叫做第一性征.在青春期,男女出现的其他性别差异,叫做第二性征,男性第二性征主要表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等;女性第二性征主要表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等。因此,青春期是人体生长发育的第二个高峰,这一时期在性激素的作用下,身体会逐渐出现和性别一致的外部形态特征,被称为第二性征。同时生殖器官迅速发育至成熟,如男性的睾丸开始产生精子,并分泌雄性激素。
(2)
如图可知,青春期生长突增在起止的早晚、突增幅度和突增侧重的部位上都显示着明显的性别差异,突增开始的年龄女孩约为9-11岁,男孩约为11-13岁,女孩一般比男孩早两年。因此,图1是某中学男、女学生身高增长速度的曲线图,从图中可看出,男女生进入青春期的显著特点是身高迅速增长,且女生进入青春期比男生早。
(3)
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,其中人体形态发育的显著特点是身高突增和体重增加,另外,神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强,其次性发育和性成熟是青春期的突出特征。因此,从肺活量的变化曲线图(图2)可以看出,进入青春期后,青少年的肺活量显著增加。
(4)
青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期,身体和心理都发生很大的变化,有疑虑不想对家人和老师说,觉得自己长大,这时候,更要注意树立远大理想,把精力集中在学习和培养高尚的情操上,生活中的矛盾心理,要主动与老师或家长交流。因此,依据青春期身体生长发育的特点,青少年应该生活有规律,加强体育锻炼,注意个人卫生,以保证身体健康成长。
故选ABD。
19.(1) 受精卵 分裂分化
(2) 子宫 胎盘 营养物质
(3)a-b-c-d
【分析】(1)卵细胞发育成熟后,由卵巢排出,进入输卵管,在输卵管里与精子相遇,完成受精作用,形成受精卵。
(2)胎盘是母体与胎儿进行物质交换的场所。
(3)进入青春期以后,男孩和女孩的各器官系统迅速发育,功能逐渐增强,性器官也迅速发育,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素(雄性激素和雌性激素)能促进第二性征的出现。
(1)
人的生殖是从生殖系统产生两性生殖细胞开始的,受精卵是新生命的第一个细胞。受精卵一经形成就开始分裂,并逐步的分化,形成胚泡缓慢移入子宫中,埋入子宫内膜,逐渐发育成胚胎,胚胎发育成为成熟的胎儿由妈妈分娩产出。
(2)
胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。故胎盘是胎儿与母体之间进行物质交换的器官。所以,胚胎发育的主要场所是子宫。胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。
(3)
①从青春期身高变化曲线可以看出,进入青春期后,青少年的身高迅速增长;
②从心率变化曲线可以看出,进入青春期后,青少年心率减慢,心脏功能加强;
③从肺活量变化曲线可以看出,进入青春期后,青少年的肺活量增长速度明显加快,呼吸功能增强;
④从睾丸和卵巢的发育趋势可以看出,进入青春期后,性器官的也迅速发育,主要表现在重量突增,生殖器官迅速发育成熟。
故选abcd。
20.(1) [①] [②]输卵管
(2) 子宫 胎盘和脐带##胎盘
(3)乙
【分析】图中:①是卵巢,②输卵管,③是子宫,④是阴道。
(1)
卵巢是女性的主要生殖器官,呈葡萄状,位于腹腔内,左右各一个,能产生卵细胞(属于生殖细胞)并分泌雌性激素。所以,图1中,取卵针穿刺进入[①]卵巢内,获取多枚卵细胞,卵细胞与精子在体外结合,形成受精卵。输卵管是女性内生殖器的组成部分,其外观是一对细长而弯曲的管,位于子宫阔韧带的上缘,内侧与宫角相连通,外端游离,与卵巢接近,输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所。所以,在人的自然生殖的过程中,精卵结合发生在[②]输卵管。
(2)
子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官,位于骨盆腔中央,在膀胱与直肠之间。胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,胎儿从母体获得所需要的营养物质和氧气,胎儿产生的二氧化碳等废物,也是通过胎盘经母体排出体外的。所以,受精卵发育至囊胚期时,移入母体的子宫中。着床后,胚胎或胎儿所需的营养物质通过胎盘(胎盘和脐带)从母体获得,所产生的代谢废物也由此排出。
(3)
同卵双生与异卵双生的区别:同卵双生是指由同一个受精卵分裂后发育而成的双胞胎。由于这对双胞胎具有相同的遗传物质,因此他(她)们的性别相同,外貌也几乎是完全相同的。异卵双生是指由两个受精卵发育而成的双胞胎。由于这对双胞胎的遗传物质不完全相同,因此他(她)们的性别有的相同,有的不同,在外貌上的差异与一般兄弟姐妹之间的差异相似。所以,龙凤胎(属于异卵双胞胎)的形成如图2中的乙途径所示。