10.2 动物的生殖和发育 期末试题选编（含解析） 2021-2022学年北京市各地京改版生物八年级上册

10.2 动物的生殖和发育
一、单选题
1．（2022·北京昌平·八年级期末）下列成语所描述的现象中，与昆虫生殖和发育无关的是
A．作茧自缚 B．蜻蜓点水 C．金蝉脱壳 D．飞蛾扑火
2．（2022·北京顺义·八年级期末）如图是某昆虫发育过程示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．此昆虫的受精方式为体外受精
B．若此昆虫是一种害虫，采取化学防治是最优选择
C．此昆虫的幼虫和成虫的生活习性差别不大
D．此昆虫的发育特点是长期自然选择的结果
3．（2022·北京昌平·八年级期末）锹甲科昆虫的幼虫以腐朽的木纤维为食，成虫吸食花蜜和树干汁液，其生活史如图。相关描述错误的是（ ）
A．锹甲虫的生殖为有性生殖
B．受精卵是锹甲虫发育起点
C．发育类型为完全变态发育
D．幼虫与成虫竞争相同食物
4．（2022·北京顺义·八年级期末）下列关于动物生殖发育的叙述，正确的是（ ）
A．青蛙将受精卵产入水中发育 B．家蚕有外骨骼发育需要蜕皮
C．蝗虫是完全变态发育的昆虫 D．鸡卵中的卵黄将发育成雏鸡
5．（2022·北京大兴·八年级期末）麻皮蝽俗称“臭大姐”是生活中常见的昆虫。图是其发育过程简图，下列叙述正确的是（）
A．麻皮蝽的发育过程为不完全变态发育
B．麻皮蝽若虫与成虫的形态结构差别很大
C．麻皮蝽的生殖方式为胎生
D．麻皮蝽成虫生殖器官未发育成熟
6．（2022·北京·八年级期末）有关下列四种动物生殖发育的描述不正确的是（ ）
A．甲的生长发育过程为完全变态发育
B．乙的生长发育过程为不完全变态发育
C．丙的生长发育过程经历受精卵、若虫、成虫三个时期
D．丁在繁殖过程中会表现出求偶、孵卵等行为
7．（2022·北京平谷·八年级期末）蝗虫的若虫与成虫的主要区别是若虫（　　）
A．身体较小，生殖器官尚未发育成熟 B．身体柔软，有翅
C．身体较小，没有翅 D．要蜕皮，不能飞
8．（2022·北京门头沟·八年级期末）蜜蜂和蚕的生殖发育都属于完全变态发育。下列发育过程正确的是（　　）
A．卵→蛹→成虫 B．卵→蛹→幼虫→成虫
C．卵→幼虫→蛹→成虫 D．幼虫→卵→蛹→成虫
9．（2022·北京延庆·八年级期末）中国从古代就开始人工养蜂采蜜。蜂蜜为蜜蜂采集花蜜，经自然发酵而成的黄白色黏稠液体，既是良药，又是上等饮料，被誉为“大自然中最完美的营养食品”。以下叙述不正确的是
A．蜜蜂的生殖方式是有性生殖
B．③不食不动且身体结构发生巨大变化
C．②与④的生活习性没有差异
D．蜜蜂的受精方式为体内受精
10．（2022·北京朝阳·八年级期末）与两栖类相比，鸟类繁殖成活率较高，其主要原因是（ ）
①卵生②生殖和发育不受水的限制③卵的数量巨大④有孵卵和育雏行为⑤卵有卵壳保护
A．①②③④⑤ B．②④⑤ C．①②③ D．③④⑤
11．（2022·北京密云·八年级期末）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，每年的春末夏初是池塘最热闹的时候，下列相关叙述不正确的是
A．青蛙的个体发育起点为蝌蚪
B．青蛙生殖发育过程中有求偶、抱对等繁殖行为
C．青蛙的生殖和发育没有摆脱对水的依赖
D．青蛙的发育过程属于变态发育
12．（2022·北京大兴·八年级期末）下列关于青蛙生殖与发育的叙述错误的是（ ）
A．青蛙的发育属于变态发育 B．青蛙的受精卵在水中孵化
C．蝌蚪用鳃呼吸，成蛙出现了肺 D．在生殖季节，雌雄蛙抱对完成体内受精
13．（2022·北京通州·八年级期末）2021年7月8日上午，24只野生鸳鸯“入住”通州区域市绿心森林公园，丰富了城市副中心园林生态系统的鸟类多样性，并用GPS卫星跟踪开展科学监测。下列说法不正确的是（　　）
A．鸳鸯的受精卵中发育为雏鸟的结构是胎盘
B．减少人类活动的干扰是保护野生鸳鸯的措施之一
C．雄鸟和雌鸟常在一起相互梳理羽毛，这是学习行为
D．该园是新建公园，鸟类天敌数量相对较少，对鸳鸯威胁较小
14．（2022·北京顺义·八年级期末）某生物兴趣小组孵化鹌鹑，鹌鹑卵中能孵化出小鹌鹑的结构是（ ）
A．卵黄 B．卵白 C．胚盘 D．胎盘
15．（2022·北京延庆·八年级期末）野鸭湖湿地公园有国家一级保护动物黑鹳。如图为黑鹳卵的结构示意图，其中能发育成雏鸟以及为胚胎发育提供营养的结构分别是
A．2和1、5 B．6和1、2 C．2和1、6 D．6和1、5
16．（2022·北京平谷·八年级期末）“关关雎鸠，在河之洲”是《诗经》中对繁殖季节雎鸠鸣叫场景的描述。下列叙述错误的是（ ）
A．在繁殖季节，雎鸠的鸣叫属于求偶行为
B．从获得的途径判断，雎鸠的鸣叫是学习行为
C．求偶、交配和产卵是雎鸠必不可少的繁殖行为
D．雎鸠的鸣叫行为根本上受遗传因素决定
17．（2022·北京密云·八年级期末）鸽子的受精方式与胚胎发育方式分别是（ ）
A．体内受精、卵生 B．体内受精、胎生
C．体外受精、卵生 D．体外受精、胎生
二、资料分析题
18．（2022·北京大兴·八年级期末）科普阅读
小囊（dù）虫是森林生态系统中最具危害性的昆虫，它们可以栖息在森林、城市的绿化树以及日常生活的一些木制品中。
齿小囊是小囊虫的一个类群，主要以松科植物（如云杉和落叶松）为寄主。5月下旬，雄虫会降落在寄主植物的树皮上咬开一个入侵孔，然后继续向内蛀食，在树皮下形成一个近圆形的坑道，我们称之为“婚室”或“交配室”。雄虫会释放一种化学物质——聚集信息素，吸引雌虫进入婚室与雄虫交配。受精卵发育成幼虫后，幼虫会继续蛀食树皮构建蛹室并在其内化蛹。
寄主植物在受到齿小囊攻击时会分泌树脂将其包裹，树脂中的一些化学成分会对齿小蠹产生毒害作用，将其杀死。不仅如此，树脂中的一些挥发性物质还可以起到驱避齿小露及吸引其天敌的作用。
齿小露如何克服寄主的抵抗呢？齿小蠹释放的聚集信息素也会吸引更多的雄虫对寄主植物展开多点攻击，消耗寄主的抵抗能力，提高齿小囊的入侵成功率。在长期的演化过程中，某些真菌会依靠齿小囊进行传播和扩散。这些真菌随齿小囊进入寄主树木内，影响树脂合成、阻碍树脂流动，帮助齿小蠹抵抗树脂的危害，同时也会侵入到树木的韧皮部和木质部汲取营养，最终导致寄主树木死亡。
防治齿小囊大都采用聚集信息素结合诱捕器的害虫管理技术。此技术是将装了聚集信息素诱芯的诱捕器悬挂在齿小蠹的非寄主植物上，同时将具有驱避功能的成分固定在寄主植物上，从而达到保护寄主植物和高效诱捕齿小蠹的双重目的。由于聚集信息素是通过缓释材料向外释放的，持续时间较长，在野外可以使用3个月左右，降低了对人工的需求。
(1)齿小囊的发育类型为______，营养方式是异养中______。
(2)齿小蠹分泌的聚集信息素的作用是______。
(3)齿小蠹与其携带的真菌的关系是______，真菌侵入树干会影响______以及______的运输使细胞缺乏营养，最终导致树木死亡。
(4)防治齿小蠹所采用的聚集信息素结合诱捕器技术能得到推广使用的原因是______、______（请写出两点）。
19．（2022·北京门头沟·八年级期末）阅读科普短文
灰喜鹊分布在我国华北、东北、华东等地。常见于道旁、山麓、公园和风景区的稀疏树林中，常十余只或数十只一群，穿梭于树林间，喜欢成群飞行。它中国最著名的益鸟之一，被列为北京市一级保护动物。
灰喜鹊为食性杂的鸟类，以动物性食物为主，主要吃蝽象、步行甲、金针虫、金花虫、金龟甲，鳞螟蛾、枯叶蛾、夜蛾、蚂蚁、家蝇、花蝇等昆虫及幼虫，兼食一些乔灌木的果实及种子。
灰喜鹊雌雄二鸟共同营巢，由雌鸟孵卵、雌雄亲鸟共同哺育幼鸟。灰喜鹊筑巢大概需要一个月左右。在刚开始筑巢的时候，喜鹊会寻找大小适合的树枝，从远处用嘴运输到要筑巢的大树上、之后将树枝小心的放在树杈中，再使用口水将树枝沾在一快，而内部则要用树叶、干的茅草填上。
人工驯化灰喜鹊的雏鸟，经过一段时间可以将其训练为捕虫能手。在雏鸟驯养过程中，喂食时可以哨音为令，将食料抛向空中，或将捉来的昆虫放于松枝上引诱它前去啄食，以锻炼其会捕获昆虫的本领。驯鸟时训养员可手拿红白旗以哨音为令，引其飞来飞去。由于每次喂前吹响哨音，然后再给食物，因此多次给食以后，当哨声一响，灰喜鹊也就会表现出捕食的反射活动，就会飞出去捕食。
(1)灰喜鹊需要借助不同的行为方式才能适应生存的环境，完成生命活动。根据资料请写出灰喜鹊的两种行为方式：______、______。
(2)每次喂前吹响哨音，然后再给食物，经过多次给食以后，当哨声一响，灰喜鹊就会就会飞出去捕食。这种反射活动属于______（非条件反射/条件反射），而灰喜鹊的筑巢活动属于______（非条件反射/条件反射）
(3)根据下面鸟卵结构模式图可知，鸟卵中______的结构能进行分裂形成胚胎，鸟卵中______的为鸟类的胚胎发育提供营养。灰喜鹊的胚胎发育类型是______（卵生/胎生）。
(4)灰喜鹊通过雌、雄个体交配完成受精作用。因此它的受精方式为______（体外受精/体内受精）。
参考答案：
1．D
【分析】绝大多数昆虫进行有性生殖、发育成熟后，经过交配产生受精卵，受精卵在一定的环境条件下可以发育成幼虫，发育为成虫的过程可分为完全变态发育和不完全变态发育。
【详解】A．“作茧自缚”，描述的是昆虫发育过程中的蛹期。
B．“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓生殖过程中的产卵现象。
C．“金蝉脱壳”，描述的是蝉发育过程中的幼虫蜕皮现象即脱去外骨骼的现象。
D．“飞蛾扑火”是某些昆虫具有的趋光性，不属于生殖和发育。
所以，与昆虫生殖和发育无关的是“飞蛾扑火”。
故选D。
2．D
【分析】昆虫属于节肢动物，是种类最多的、唯一会飞的节肢动物。昆虫的特征是有一对触角、三对足、一般有两对翅。昆虫在由受精卵发育成新个体的过程中，幼虫与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程叫变态发育。
【详解】A．昆虫的生殖方式为体内受精，有性生殖，A错误。
B．采取化学防治昆虫会导致环境污染，采取生物防治的方法经济、环保，B错误。
C．由图可知，此昆虫的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫，幼虫和成虫的生活习性差别较大，是完全变态发育，C错误。
D．昆虫在发育过程中幼体和成体的形态结构和生活方式差异很大，为变态发育。这种发育特点是长期自然选择的结果，D正确。
故选D。
3．D
【分析】锹甲虫的生殖和发育：经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育。
【详解】A．由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。锹甲虫的生殖过程经过了受精卵，属于有性生殖，A正确。
B．除病毒以外的生物基本组成单位是细胞。精子与卵细胞结合形成受精卵，才标志着新生命的起点，因此受精卵是锹甲虫发育起点，B正确。
C．锹甲虫的生殖和发育经过“受精卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期，为完全变态发育，C正确。
D．锹甲科昆虫的幼虫以腐朽的木纤维为食，成虫吸食花蜜和树干汁液，因此幼虫与成虫不会竞争相同的食物，D错误。
故选D。
4．B
【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期的叫完全变态发育。不完全变态发育是指幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
【详解】A．雌雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，A错误。
B．家蚕是节肢动物，体表有外骨骼，发育过程中需要蜕皮，B正确。
C．蝗虫的发育经历卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态发育，C错误。
D．已受精鸡卵中的胚盘发育成雏鸡，而卵黄是提供营养物质和水分，D错误。
故选B。
5．A
【分析】昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育，例如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂，蚕等；发育经历卵、若虫、成虫三个时期，幼体与成体的形态结构和生活习性基本相似，但幼体的生殖器官等方面未发育成熟，这样的发育叫做不完全变态发育，例如蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。
【详解】A．根据图可知，麻皮蝽的发育经过卵、若虫、成虫三个时期，没有蛹期，为不完全变态发育，A正确。
BD．麻皮蝽的发育为不完全变态发育，不完全变态发育过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性基本相似，但幼体的生殖器官等方面未发育成熟，成虫生殖器官发育成熟，BD错误。
C．麻皮蝽会产卵，生殖方式为卵生，C错误。
故选A。
6．B
【分析】在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。家蚕的生殖和发育：经过“卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫”四个时期，这样的变态发育称为完全变态发育，蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊、蚂蚁等的发育同家蚕。蝗虫的生殖和发育：经过“卵 → 若虫 → 成虫”三个时期，这样的变态发育称为不完全变态发育，蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉等的发育同蝗虫。
【详解】A．甲是蝴蝶，蝴蝶的发育过程经历：卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫，属于完全变态发育，A正确。
B．乙是两栖动物青蛙，其发育过程属于变态发育，B错误。
C．丙是蝗虫，其发育过程经历：卵 → 若虫 →成虫，属于不完全变态发育，C正确。
D．丁是家鸽，鸟类在生殖发育过程中的一些行为：包括“求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏”六个阶段，D正确。
故选B。
7．A
【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大；不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟。
【详解】蝗虫的发育经过受精卵、若虫、成虫三个时期，属于不完全变态。蝗虫受精卵孵化出的幼小个体，在形态结构和生活习性方面与成虫相似，但是生殖器官尚未发育成熟，称为若虫。若虫没有翅或是发育不完善，能够跳跃。体外有外骨骼，起保护作用和防止体内水分的蒸发，但是限制身体的生长，要进行蜕皮，每蜕一次外骨骼增加一龄，要经过多次蜕皮才发育成熟。因此，蝗虫的若虫与成虫的主要区别是若虫身体较小，生殖器官没有发育成熟。
故选A。
8．C
【分析】昆虫的完全变态发育包括：受精卵、幼虫、蛹和成虫，而不完全变态发育包括：受精卵、幼虫、成虫，据此答题。
【详解】家蚕的发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫，而且幼虫与成虫的差别明显，这样的发育过程叫完全变态发育；雌雄蚕蛾交配后，雌蛾产下受精卵，孵化成幼虫，取食桑叶，蜕皮吐丝结茧成蛹，最后变成成虫。因此C符合题意。
故选C。
9．C
【分析】蜜蜂的发育过程①受精卵→②幼虫→③蛹→④成虫，属于完全变态发育。
【详解】A．由两性生殖细胞结合形成受精卵发育成新个体的生殖方式是有性生殖，蜜蜂是受精卵发育而来的是有性生殖，A正确。
B．结茧不食不动的是蛹，③蛹期不食不动且身体结构发生巨大变化，B正确。
C．完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，蜜蜂是完全变态发育，②幼虫和④成虫生活习性有明显差异，C错误。
D．蜜蜂属于昆虫，雌雄异体，体内受精，D正确。
故选C。
10．B
【分析】此题主要考查的是两栖类的生殖和发育知识，以及鸟的生殖和发育过程。结合材料分析解答。
【详解】两栖动物雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的。鸟类在繁殖季节，许多鸟类会选择合适的场所筑巢，然后求偶，求偶成功，雌雄鸟进行交配。精子和卵细胞在雌鸟的体内结合成受精卵。卵有卵壳保护，鸟的受精卵在雌鸟的体内就开始发育。所以，鸟类的生殖和发育为：雌雄异体，体内受精，体内发育。鸟类的筑巢、孵卵、育雏等行为。卵有卵壳保护，摆脱了卵孵化对环境的依赖，生殖发育不受水的限制，提高了卵的孵化率，育雏提高它们后代的成活率。故选B。
【点睛】两栖类的生殖和发育，以及鸟类的生殖和发育是考查的重点的内容是重点，在考试中经常出现，注意理解和掌握。
11．A
【分析】春末夏初，是青蛙的繁殖季节。雌雄蛙分别把卵细胞和精子排到水中，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种方式称为体外受精。青蛙的发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙。因此，青蛙在生殖发育方式属于有性生殖、体外受精、卵生，发育过程属于变态发育。
【详解】A．青蛙的受精方式为体外受精，精子与卵细胞结合形成受精卵，才标志着新生命的起点，因此青蛙生长发育的起点是受精卵，A错误。
B．在青蛙的繁殖季节，雄蛙先鸣叫吸引雌蛙，雌蛙来后雌雄蛙抱对，抱对行为可刺激雄蛙和雌蛙分别产生精子、卵细胞，精子和卵细胞在水中结合形成受精卵，这种受精方式叫做体外受精，所以，青蛙生殖发育过程中有求偶、抱对等繁殖行为，B正确。
C．由分析可知，青蛙的生殖和发育没有摆脱对水的依赖，C正确。
D．在由受精卵发育成新个体的过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大，这种发育过程称为变态发育。 青蛙的变态发育过程为：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，D正确。
故选A。
12．D
【分析】青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精。在繁殖季节雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率。
【详解】A．青蛙发育的四个阶段是：受精卵---蝌蚪---幼蛙-成蛙，为变态发育，正确。
B．青蛙的生殖和发育都是在水中完成的，正确。
C．蝌蚪是青蛙的幼体，用鳃呼吸，成蛙用肺，皮肤辅助呼吸，正确。
D．青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，错误。
故选D。
13．A
【分析】鸳鸯属于鸟类，卵生，其胚胎发育在胚盘；动物生下来就有的，遗传物质决定的行为属于先天性行为，在遗传物质的基础上靠后天学习和生活经验获得的行为属于学习行为。
【详解】A．胚盘内有细胞核，是胚胎发育的部分，A错误。
B．建立自然保护区，减少人类活动的干扰是保护野生鸳鸯的措施只一，B正确。
C．雄鸟和雌鸟常在一起相互梳理羽毛，不是先天就会的，是后天获得的，属于学习行为，C正确。
D．新建公园，此生态系统中的生物数量较少，鸟的天敌也少，对鸳鸯的威胁较小，D项正确。
故选A。
14．C
【分析】鸟卵的结构及功能：卵壳起保护作用，上面有许多肉眼看不见的气孔，以确保卵细胞进行气体交换；卵壳膜起保护作用；卵白含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要；卵黄膜保护并维持卵细胞的形状；卵黄是卵细胞的主要营养部分；胚盘里含有细胞核，是胚胎发育的部位；气室贮存空气，有利于胚胎呼吸；系带起固定卵黄、减震的作用。
【详解】A.卵黄为胚胎发育提供营养，A错误。
B.卵白既有保护卵细胞又为胚胎发育提供营养和水分，B错误。
C.卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，将来发育成胚胎，能孵化出小鹌鹑的结构，C正确。
D.胎盘是哺乳动物胎儿与母体之间物质交换的重要器官，D错误。
故选C。
15．C
【分析】图中：1卵白，2胚盘，3卵壳膜，4气室，5系带，6卵黄，7卵黄膜，8卵壳。
【详解】鸟卵的结构及各结构功能如下图：
所以，能发育成雏鸟的结构是2胚盘，为胚胎发育提供营养的结构是1卵白和6卵黄。
故选C。
16．B
【分析】繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。
【详解】A．繁殖季节，雎鸠的鸣叫是为了吸引异性，属于求偶行为，正确。
BD．雎鸠的鸣叫是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失，属于先天性行为，B错误，D正确。
C．鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵，正确。
故选B。
【点睛】知道动物各种行为的概念、特点是解题的关键所在。
17．A
【分析】鸟卵一般分为卵壳，卵壳膜，卵白，气室，系带，卵黄膜，卵黄以及胚盘，其中，卵黄，卵黄膜以及胚盘是鸟卵的卵细胞．其余部分则是非细胞结构，卵黄是卵细胞主要的营养物质，供胚胎发育。胚盘是卵黄中央盘状的小白点，里面含有细胞核．卵黄膜紧包在卵黄外面，起保护卵黄的作用。
【详解】胚盘是鸟卵的主要结构，里面含有细胞核，是胚胎发育的部位；鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精的，雌鸟产生的卵细胞假如受精，在雌鸟体内就已经开始胚胎发育了，鸟卵在排出体外经过输卵管、泄殖腔的过程中，卵细胞的外面被卵白、卵壳等所包裹，等从体内产出后，由于外界温度较低，胚胎发育停止，等温度适宜（如亲鸟的孵卵）时，又开始发育。因此鸽子受精卵进行胚胎发育的开始时期是卵细胞受精时，受精方式是体内受精，胚胎发育方式是卵生。
故选A。
【点睛】理解掌握鸟卵的结构和鸟类的的生殖和发育过程是解题的关键。
18．(1) 完全变态发育 寄生
(2)吸引雌虫交配，吸引雄虫攻击寄主植物
(3) 共生 无机物（水和无机盐） 有机物
(4) 保护寄主植物（合理可给分） 高效诱捕持续时间长
【分析】昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期。
（1）
齿小囊的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育，齿小囊主要以松科植物（如云杉和落叶松）为寄主，寄生在植物体内，营养方式为异养。
（2）
据资料可知，齿小蠹分泌的聚集信息素的作用是 吸引雌虫交配，吸引雄虫攻击寄主植物。
（3）
在据资料可知，长期的演化过程中，某些真菌会依靠齿小囊进行传播和扩散。这些真菌随齿小囊进入寄主树木内，同时也会侵入到树木的韧皮部和木质部，影响无机物（水和无机盐） 以及有机物的运输使细胞缺乏营养，最终导致树木死亡。因此，齿小蠹与其携带的真菌是共生关系。
（4）
防治齿小蠹所采用的聚集信息素结合诱捕器技术能得到推广使用的原因是保护寄主植物，高效诱捕持续时间长。
19．(1) 繁殖行为 摄食行为##取食行为
(2) 条件反射 非条件反射
(3) 胚盘 卵黄 卵生
(4)体内受精
【分析】从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从动物行为的功能、意义、目的来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为。
非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。
鸟卵的结构包括：卵黄、卵黄膜和胚盘，其中卵黄——卵细胞的主要营养部分。
(1)
从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从动物行为的功能、意义、目的来看，动物的行为分为：取食行为、领域行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为和社会（群）行为。繁殖行为是与动物繁殖有关的行为，如：两性识别、繁殖空间占有、求偶、交配、孵卵以及后代的抚育等。取食行为是指获取食物的行为。因此，灰喜鹊需要借助不同的行为方式才能适应生存的环境，完成生命活动。根据资料请写出灰喜鹊的两种行为方式：繁殖行为、摄食行为。
(2)
非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程,在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。因此，每次喂前吹响哨音，然后再给食物，经过多次给食以后，当哨声一响，灰喜鹊就会就会飞出去捕食。这种反射活动属于条件反射，而灰喜鹊的筑巢活动属于非条件反射。
(3)
鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精的，雌鸟产生的卵细胞假如受精，在雌鸟体内就已经开始胚胎发育了，鸟卵在排出体外经过输卵管、泄殖腔的过程中，卵细胞的外面被卵白、卵壳等所包裹，等从体内产出后，由于外界温度较低，胚胎发育停止，等温度适宜（如亲鸟的孵卵）时，又开始发育。鸟卵的结构包括：卵黄、卵黄膜和胚盘。其中卵黄——卵细胞的主要营养部分，胚盘——里面含有细胞核，是胚胎发育的部位。因此，根据下面鸟卵结构模式图可知，鸟卵中胚盘的结构能进行分裂形成胚胎，鸟卵中卵黄的为鸟类的胚胎发育提供营养。灰喜鹊的胚胎发育类型是卵生。
(4)
鸟类的生殖方式是有性生殖、体内受精的，雌鸟产生的卵细胞假如受精，在雌鸟体内就已经开始胚胎发育了，鸟卵在排出体外经过输卵管、泄殖腔的过程中，卵细胞的外面被卵白、卵壳等所包裹，等从体内产出后，由于外界温度较低，胚胎发育停止，等温度适宜（如亲鸟的孵卵）时，又开始发育。因此，灰喜鹊受精卵进行胚胎发育的开始时期是卵细胞受精时，受精方式是体内受精，发育方式是体外发育。