10.4 生物生殖的多种方式 期末试题选编（含解析） 2021-2022学年北京市各地京改版生物八年级上册
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| 名称 | 10.4 生物生殖的多种方式 期末试题选编（含解析） 2021-2022学年北京市各地京改版生物八年级上册 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 北京版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-04 16:15:57 | ||
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文档简介
10.4 生物生殖的多种方式
一、单选题
1．（2022·北京平谷·八年级期末）草莓被誉为“果中皇后”，它通常采用匍匐茎进行繁殖，即把匍匐茎生长出来的子株与母株切断，子株可长成新的植株。这种繁殖方式与下列繁殖方式中不同的是（ ）
A．玉米种子播种后长出幼苗 B．以黑枣为砧木来繁育柿子
C．用扦插的方法来繁殖月季 D．用带芽眼的块茎繁殖马铃薯
2．（2022·北京顺义·八年级期末）有性生殖和无性生殖的本质区别（ ）
A．能否由母体产生新个体 B．能否进行有丝分裂
C．能否形成生殖细胞 D．有无两性生殖细胞的结合
3．（2022·北京顺义·八年级期末）下列植物生殖过程属于无性生殖的是（ ）
A．秋冬季播种冬小麦
B．蜜薯块根长成新个体
C．皇冠梨树结出皇冠梨
D．向日葵结出果实
4．（2022·北京密云·八年级期末）下列关于植物生殖和发育的相关叙述不正确的是
A．有性生殖的后代具有双亲的遗传特性，更能适应复杂多变的生活环境
B．无性生殖繁育速度快，但不能保持亲本的性状
C．植物的组织培养属于无性生殖
D．种子中的胚是幼小的植物体
5．（2022·北京门头沟·八年级期末）下列生殖方式属于有性生殖的是（ ）
A．红薯苗的扦插 B．用水稻种子育秧苗
C．柿子树的嫁接 D．马铃薯长芽
6．（2022·北京密云·八年级期末）红薯，又称番薯、甘薯、地瓜等。红薯的块根能够“出芽”（如下图所示），这种芽能发育成新个体，这种生殖方式属于
A．出芽生殖 B．营养生殖 C．孢子生殖 D．植物组织培养
7．（2022·北京延庆·八年级期末）小明同学用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株。下列繁殖方式与此不同的是
A．a B．b C．c D．d
8．（2022·北京海淀·八年级期末）竹子可通过地下茎产生新个体。下列获得新个体的方式与竹子的这种繁殖方式不同的是（ ）
A．小麦种子播种后长出幼苗 B．以黑枣为砧木来嫁接柿树
C．用扦插的方法来繁殖椒草 D．用组织培养技术繁育月季
9．（2022·北京顺义·八年级期末）将带芽的葡萄枝条插入土壤中,一段时间后将长出完整植株,这种繁殖方式是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养
10．（2022·北京朝阳·八年级期末）千佛手是一种多肉植物，将植株下部成熟的叶片掰下平放在潮土上，约2周生根，即可长出新的幼苗。以下叙述错误的是（ ）
A．此方式属于植物的营养生殖 B．此方式的优点是繁殖速度快，子代数量多
C．生根后可从土壤中获得有机物 D．新的幼苗能够保持母体的优良性状
11．（2022·北京门头沟·八年级期末）果农将红富士苹果的芽作为接穗接到国光苹果的枝条上，这是运用了（ ）
A．组织培养技术 B．扦插技术 C．克隆技术 D．嫁接技术
12．（2022·北京门头沟·八年级期末）以下能正确表示植物组织培养顺序的是（ ）
①接种叶片小块 ②离体叶片 ③发育为新植物体 ④形成愈伤组织
A．②①④③ B．①②③④
C．②①③④ D．③④①②
13．（2022·北京大兴·八年级期末）果园中梨树品种单一、产量较低，能在最短时间内获得新品种并提高产量的方法是（ ）
A．用新品种的枝条作接穗进行嫁接 B．用原品种的枝条进行扦插
C．用新品种的种子进行繁殖 D．用新品种的芽进行组织培养
14．（2022·北京昌平·八年级期末）下列生命现象属于有性生殖的是（ ）
A．乳酸菌的分裂生殖 B．酵母菌的出芽生殖
C．马铃薯的营养生殖 D．向日葵的种子生殖
二、实验探究题
15．（2022·北京平谷·八年级期末）平谷西柏店的菊花美食特色远近闻名，这里的食用菊花不仅美丽而且美味。食用菊花含有丰富的营养成分，某实验室对食用菊花的三个品种的营养成分进行分析检测，结果如下，请分析作答。
表 三个品种的营养成分
营养成分 品种一 品种二 品种三
氨基酸含量（mg/g） 7.95 13.7 15.69
可溶性糖含量（mg/g） 73.97 66.05 60.03
可溶性蛋白含量（mg/g） 50.25 65.97 68.72
抗坏血酸含量（ug/g） 95.58 148.70 156.97
(1)可溶性糖具有保持花瓣鲜艳的作用，表一的三个品种中，花瓣最鲜艳的是______，原因______。
(2)一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”他利用的具体方法是______，这种繁殖方式的优点为______。
(3)食用菊花的营养成分主要储存在花中，从有机物的合成和运输角度分析，食用菊花中的有机营养是______而来的。
(4)食用菊花不仅营养价值高，还有很好的观赏价值，如果花期短，会影响到食用菊花的经济价值。该实验室又对以上三个品种的花期进行了研究，每个品种分别取20株，记录20株花开放的时间，然后计算平均值，结果如下、每个品种选择20株而不是1株的目的是______。综合营养成分和花期因素考虑，种植______比较合适，理由是______。
16．（2022·北京大兴·八年级期末）草莓味道鲜美，营养价值丰富。自然状态下草莓在秋冬季节会休眠，出现新出叶片变小，光合作用减弱等现象，影响产量及品质。研究人员在温室大棚中以“红颜”草莓为实验材料，通过改变环境条件，探索打破草莓植株休眠的条件，实验时每天的处理方式和35天后的实验结果见下表。
组别 处理方式 单叶面积（cm3） 栅栏组织厚度（μm） 海绵组织厚度（μm）
1 光照10小时+正常二氧化碳浓度 43.54 70.6 79
2 光照10小时+提高二氧化碳浓度 48.91 83.4 72.6
3 光照16小时+正常二氧化碳浓度 51.29 76.1 71.6
4 光照16小时+提高二氧化碳浓度 59.29 109 74.8
(1)草莓植株主要通过栅栏组织和海绵组织细胞中的______________进行光合作用，所需的二氧化碳通过叶片上的______________进入植物体。
(2)实验设计时1组和3组为一组对照实验，1组为对照组，这组实验探究的问题是______________？为了保证研究结果的准确性，每个处理组均选取了30株草莓，在计算单叶面积时，应测量多个叶片的面积，最后取______________值。
(3)根据实验结果分析，第______________组的处理方式更有利于打破草莓植株休眠，理由是______________。
(4)在实际生产中，可以用草莓的茎繁殖新植株，这种方式与用种子繁殖相比优势是______________。
三、综合题
17．（2022·北京朝阳·八年级期末）草莓营养丰富，备受人们喜爱。
(1)草莓花有白色、浅粉色和红色等多种花色，并散发出淡淡的奶油香气，因此推测草莓可通过______________协助传粉。草莓的花序中含有多个雌蕊，如图2所示，图3是雌蕊的放大结构示意图，其中［ ］______________可以发育为果实，但我们平时食用部分是由花托膨大而成的。
(2)果胶含量对草莓的硬度、口感和贮存有一定影响，科研人员对森林草莓和栽培草莓进行了比较研究。据图4可知，森林草莓和栽培草莓内果胶含量的变化趋势均为______________，且______________中果胶含量更多。
(3)除果胶含量外，可溶性糖、维生素C含量等也是影响草莓品质的重要指标。若要保持亲本优良品质，可以采用的繁殖方法有______________。
18．（2022·北京密云·八年级期末）芍药是中国的十大名花之一，具有极高的观赏价值。
(1)芍药的繁殖主要采取分株繁殖的方式，首先将芍药2到3年的根系挖出抖落土壤，用刀将根丛分开，把分株的根丛直接栽植在土壤中，这种繁殖方式属于______（有性/无性）生殖。
(2)芍药通过种子是获得幼苗的最佳途径，但其种子具有休眠期长、萌发率极低的特点。为解决芍药种子的休眠问题，科研人员做了如下实验。
①选取粒大饱满、大小均匀的芍药种子200粒，分成数量相等的两组，一组保持种皮的完整，一组刺破种皮，分别测得两组的吸水率和呼吸速率如下图所示。
完整种皮种子和刺破种皮种子吸水率和呼吸速率存在明显_______，说明芍药种子种皮结构______（致密/疏松），对种子的吸水率和呼吸速率都有一定的影响。
②选取粒大饱满、大小相近的豌豆种子若干，分成三组，实验过程和结果如下表所示
分组 豌豆种子 处理 生根率（%） 根长（mm）
浸泡液体（0.1g/mL） 其他条件适宜且 相同
第一组 100粒 蒸馏水 97.78 37.17
第二组 100粒 芍药种子种皮浸提液 35.56 11.53
第三组 100粒 芍药种子胚乳浸提液 80 21.67
第一组蒸馏水处理在本实验中起_______作用，实验结果可以说明芍药种子内部存在______豌豆种子萌发的物质，从而影响豌豆种子的生根和根的生长。
③两个实验过程应控制其他条件适宜且相同，排除无关因素的干扰，以________误差。
④通过上述实验分析，你认为导致芍药种子休眠期长、萌发率低因素包括________。
19．（2022·北京房山·八年级期末）图为生物的生殖发育示意图，请据图回答下列问题：
(1)图A所示昆虫的发育方式为____________。
(2)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为____________。
(3)图C为鸟卵的结构示意图，为胚胎发育提供主要营养的结构是______（填序号）。
(4)人个体发育的起点是______，胎儿与母体进行物质交换的器官是图D中的[ ]____________。
(5)毛桃个小、口感较差，水蜜桃个大、口感较好，若图E中的接穗是水蜜桃的枝条，桃树种植户将其接到毛桃（砧木）上，所结的果实是______桃。
20．（2022·北京石景山·八年级期末）西梅果肉多汁、口感酸甜，富含维生素、矿物质及膳食纤维，有“奇迹水果”的美誉。
(1)西梅酸甜多计，这些汁液主要贮存在西梅细胞质中的________内。果肉富含维生素A，食用西梅有助于预防________。
(2)从结构层次上看，图中所示的西梅属于________，它是由西梅花的________发育而成。
(3)我国新疆日照时间长，昼夜温差大，适于引种西梅、新疆栽培的西梅甜度更高，其原因是________。
(4)为了将选育出的西梅品种扩大栽培，多采取嫁接的方式进行繁殖，这属于________生殖，其优点为________。
21．（2022·北京顺义·八年级期末）豌豆黄是北京传统小吃，味道香甜，其主要制作原料是豌豆。
(1)从花蕊的着生情况来看，豌豆的花属于______花（单性花/两性花），其传粉方式为______；豌豆生长发育的起点是______。
(2)豌豆植株开花后，花药中的花粉落到雌蕊的______上完成传粉，花粉粒萌发出花粉管进入胚珠内部完成______过程结出果实和种子。这种生殖方式属于______生殖。
(3)豌豆种子萌发时，最先突破种皮的是______，它发育成了植物体的根。
22．（2022·北京延庆·八年级期末）“寒初荣橘柚，夏首荐枇杷”，这是诗人柳宗元的佳句，可见人们对枇杷的喜爱。
(1)枇杷的花开在深秋，果熟在初夏。枇杷开花后，花药中的花粉散出，经过________和受精作用两个过程后，雌蕊的________发育形成果实。
(2)枇杷种植过程中，施肥可为植株生长提供所需的_______，该营养成分在枇杷体内运输的动力来自于_________。
(3)在农业生产上，多采用嫁接的方式来繁育枇杷，这种繁殖方式的优势为________。
(4)枇杷叶中含有的苦杏仁苷等化合物可以缓解咳嗽症状。这些化合物物主要储存于细胞质内的_________（填结构名称）中。
四、资料分析题
23．（2022·北京房山·八年级期末）阅读下列短文，回答问题：
竹是多年生禾本科植物，其地下茎上生有很多芽，可发育成为竹笋，进而长成新的植株，所以竹常成片成林出现。在天气干旱或植物衰老等情况下，竹通过开花结籽的方式延续后代。竹的花很小，没有明显的花瓣和鲜艳的颜色。每朵花都有3枚雄蕊和1枚隐藏在花朵内的雌蕊，当完成传粉受精后，就能形成种子。竹一生只开花结籽一次，开花后的竹就会枯死。
北京紫竹院公园是“南竹北移”的典范，公园陆续引进50余种竹，形成特色鲜明的自然景观。早期园竹是主要的观赏竹种，它们容易遭受蚜虫等害虫的危害，影响其生长发育。为有效防治蚜虫的危害，公园技术人员做了如下调查研究，结果见下表：
竹林生长环境对蚜虫数量的影响
地点 竹林密度（株/m2） 通风条件 蚜虫数量（个/叶）
东门内南侧 5．75 差 17．86
青莲岛南侧 6．00 差 21．33
青莲岛北侧 4．00 好 8．50
明月岛东侧 3．36 较差 17．58
根据调查结果，公园管理人员有针对性地进行了常规的药物防治，蚜虫的危害明显降低。为减少药物对环境的污染，近年来人工助迁了蚜虫的天敌，如瓢虫和草蛉进行生物防治，也取得了很好的效果。
(1)竹在不同的条件下会以有性生殖和无性生殖两种不同的方式繁殖后代，这是经过不断进化形成的适应性特征。在适宜条件下，竹常见的生殖方式为______生殖。
(2)文中提到“竹的花很小，没有明显的花瓣和鲜艳的颜色”，由此可推测其传粉需依靠______作为媒介。
(3)花粉从雄蕊的______中散出，落到雌蕊的柱头上，经过传粉和______过程，形成种子和果实。
(4)由表数据可知，影响蚜虫数量的环境条件有________________________。
(5)结合文中信息，下列哪一项不是预防病虫害的良好方法（ ）A．尽量加大药物使用 B．保持良好的通风条件
C．适量引入害虫的天敌 D．控制竹林密度为4．00株/m2左右
24．（2022·北京昌平·八年级期末）豆科植物苜蓿是一种优良牧草，营养价值高，但自交的结果率很低。切叶蜂是常见的传粉昆虫。
(1)图1为苜蓿花的结构，花中最重要的结构是_______（填结构名称），传粉后经过被 子植物特有的_______作用，_______（填序号）会发育为果实。
(2)种植牧草时，放养切叶蜂可显著促进苜蓿结果，原因是切叶蜂协助苜蓿进行_______（自花传粉/异花传粉）。
(3)将切叶蜂蜂箱放置于草场中，一段时间后从与蜂箱距离不同的地点采样，统计结果率。据图2可知，切叶蜂蜂箱距离苜蓿30m时，传粉效果最佳，依据是_______。
(4)为短时间内快速获得大量苜蓿植株，还可以采用_______技术。
参考答案：
1．A
【分析】有性生殖是指生物通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指生物不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
【详解】草莓被誉为“果中皇后”，它通常采用匍匐茎进行繁殖，以黑枣为砧木来繁育柿子，用扦插的方法来繁殖月季， 用带芽眼的块茎繁殖马铃薯这些都属于无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部直接发育为新的个体，繁殖速度快，较好地保持母体的遗传性状。玉米种子播种后长出幼苗，属于有性生殖，经过两性生殖细胞结合形成受精卵，受精卵发育为新的个体。
故选A。
2．D
【分析】生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，例如：利用种子进行的繁殖。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】无性生殖和有性生殖的本质区别是前者不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体；后者要经过两性生殖细胞的结合，成为合子，由合子发育成新个体。所以是否有两性生殖细胞的结合成受精卵是无性生殖与有性生殖的本质区别，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3．B
【分析】植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种方式，有性生殖要经过两性生殖细胞的结合，有受精卵发育成种子中的胚；而无性生殖不需要两性生殖细胞的结合，有母体直接发育成新个体。
【详解】播种冬小麦种子、皇冠梨树结出皇冠梨果实（果实内含种子）、向日葵结出果实（果实内含种子）都经过了两性生殖细胞的结合，都产生种子、由种子来繁殖新个体，属于有性生殖；蜜薯块长成新个体没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
故选B。
4．B
【分析】（１）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（２）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扞插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】A.有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，更能适应环境的变化，其适应环境的能力强，A正确。
B．无性生殖没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，因此植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点，B错误。
C．植物的组织培养没有经过精子和卵细胞的结合，利用的是植物的无性生殖原理，C正确。
D．胚由受精卵发育而成，是种子的主要部分，是新植物体的幼体，D正确。
故选B。
5．B
【分析】1．有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。
【详解】结合分析可知：“红薯苗的扦插”、“柿子树的嫁接”、“马铃薯长芽”都没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生的新个体，属于无性生殖；而“用水稻种子育秧苗”是由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖。
故选B。
6．B
【分析】生物的生殖包括无性生殖和有性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
【详解】A．如酵母菌、水螅也可以采取出芽生殖，在一定的条件下芽体脱离母体发育为新的个体，故A不符合题意。
B．营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式，所以红薯的块根能够“出芽”，这种芽能发育成新个体，这种生殖方式属于营养生殖，故B符合题意。
C．如蕨类植物，苔藓植物，真菌的生殖方式是孢子生殖，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，故C不符合题意。
D．组织培养是指在无菌的条件下，利用无性生殖原理，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，故D不符合题意。
故选B。
7．B
【分析】小明同学用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株，这种繁殖方式属于无性生殖。无性生殖是指没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的的生殖方式，其后代具有母体的遗传特性。
【详解】图中的a嫁接、c扦插和d压条都没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体，属于无性生殖，a嫁接、c扦插和d压条的繁殖方式与题中例子的繁殖方式相同；b图用种子进行繁殖，属于有性生殖，B错误。
故选B。
8．A
【分析】竹子通过地下茎产生新个体，它的茎属于器官，用器官繁殖新个体，是不需要通过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于无性生殖。
【详解】A．小麦的雄蕊的花粉落在雌蕊的柱头上，在黏液的刺激下，萌发生出花粉管，随着花粉管的下移到子房，到达胚珠，胚珠里面的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，所以种子的形成需要两性生殖细胞的结合再发育而成，因此小麦种子播种后长出幼苗，属于有性生殖，A符合题意。
B．以黑枣为砧木来嫁接柿树，是嫁接的生殖方式，与竹子的地下茎繁殖方式类似，都属于无性生殖，B不符合题意。
C．用扦插的方法来繁殖椒草，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖，C不符合题意。
D．用组织培养技术繁殖月季过程中无两性生殖细胞的结合，符合无性生殖的概念，属于无性繁殖，D不符合题意。
故选A。
9．A
【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
【详解】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。将带芽的葡萄枝条插入土壤中，一段时间后将长出完整植株，这种繁殖方法叫扦插，A正确。
B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，果农为了能保持苹果的优良特性，所采取的繁育方法是嫁接，B错误。
C．压条是把枝条中部的树皮剥去下部半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面，等埋在土中的枝条长出不定根和新叶后，再与母体分开，C错误。
D．组织培养的原理也是无性繁殖，使植物的组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段，D错误。
故选A。
10．C
【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
【详解】A．植物的根、茎和叶与营养物质的吸收、运输和制造有关，属于营养器官，植物用根茎叶进行繁殖的方式叫做营养繁殖。所以，千佛手用叶繁殖幼苗属于营养生殖，A正确。
BD．无性生殖的优点是后代能保持亲本优良性状，繁殖速度快。所以，千佛手用叶繁殖的优点是繁殖速度快，子代数量多；新的幼苗能够保持母体的优良性状，BD正确。
C．千佛手体内的有机物是由叶肉细胞进行光合作用制造的，而不是由根吸收的，根主要吸收水分和无机盐，C错误。
故选C。
11．D
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【详解】A．植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，A不符合题意。
B．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，B不符合题意。
C．克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。克隆是无性生殖技术，C不符合题意。
D．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，所以果农将红富士苹果的芽作为接穗接到国光苹果的枝条上，这是运用了嫁接，D符合题意。
故选D。
12．A
【分析】植物组织培养过程是离体的植物器官、组织或细胞分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。
【详解】植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。结合分析可知：植物组织培养顺序的是：②离体叶片→①接种叶片小块→④形成愈伤组织→③发育为新植物体。
故选A。
13．A
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【详解】嫁接没有经过雌雄两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗早性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量，常用于果树、林木、花卉的繁殖上。因此，果园中梨树品种单一、产量较低，可以通过嫁接方法在最短时间内获得新品种并提高产量的方法。
故选A。
14．D
【分析】植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖。不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖。
【详解】乳酸菌的分裂生殖，酵母菌的出芽生殖，马铃薯的营养生殖，均属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体，繁殖速度快。向日葵的种子生殖属于有性生殖，经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育为新的个体。
故选D。
15．(1) 品种一 可溶性糖含量最高
(2) 嫁接 得到的子代数量多，繁殖速度快，保持母本的优良特性（写对1条就给分）
(3)由叶进行光合作用制造，通过筛管运输
(4) 避免偶然性 品种二 营养物质含量较高，花期最长
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
（2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
(1)
分析表格数据可知，品种一种的可溶性糖含量最高，由于可溶性糖具有保持花瓣鲜艳的作用，可知花瓣最鲜艳的是品种一。
(2)
由分析可知，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株菊花植株上可以开出多种颜色的花朵，就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵野生菊花植株上即可，这种繁殖方式的优点为得到的子代数量多，繁殖速度快，保持母本的优良特性等。
(3)
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物〈如淀粉)，并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。因此，食用菊花中的有机营养是由叶进行光合作用制造，通过筛管运输而来的。
(4)
每个品种选择20株而不是1株的目的是避免偶然性，减少误差，使实验结果更准确。
分析表格可知，品种二的营养成分总含量是最多的，分析柱形图可知，品种二的花期最长，通过光合作用制造的营养成分也就最多，因此，综合营养成分和花期因素考虑，种植品种二比较合适。
16．(1) 叶绿体 气孔
(2) 增加光照时间是否能够打破草莓的休眠 平均
(3) 4 第4组处理方式下，草莓叶面积、栅栏组织厚度、叶片中含有叶绿体比其它3组高，植株光合作用较其它组强
(4)稳定地保持母体遗传特性，繁殖速度快
【分析】影响光合作用的因素包括光照强度、二氧化碳浓度、温度、水、矿质元素等，光照强度通过影响光反应而影响暗反应，进而影响光合作用的进行；二氧化碳浓度通过影响暗反应中二氧化碳的固定影响光合作用的进行，温度通过影响酶活性而影响光合作用。
（1）
叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，是栅栏组织，栅栏组织里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，是海绵组织，海绵组织细胞里含叶绿体较少。叶肉细胞含有的叶绿体里具有叶绿素，叶绿素是植物进行光合作用的主要色素。外界的二氧化碳通过气孔进入叶片进行光合作用，产生的氧气经气孔扩散到外界空气中。
（2）
由表可知，实验设计时1组和3组为一组对照实验，1组为对照组，这组实验探究的问题是增加光照时间是否能够打破草莓的休眠？为了保证研究结果的准确性，每个处理组均选取了30株草莓，在计算单叶面积时，应测量多个叶片的面积，最后取平均值，是为了减少误差。
（3）
根据实验结果分析，第4组的处理方式更有利于打破草莓植株休眠，理由是第4组处理方式下，草莓叶面积、栅栏组织厚度、叶片中含有叶绿体比其它3组高，植株光合作用较其它组强。
（4）
在实际生产中，可以用草莓的茎繁殖新植株，这种方式属于无性生殖。与用有性生殖相比的优势是可以稳定地保持母体遗传特性，繁殖速度快。
17．(1) 昆虫 [③]子房
(2) 随着花后天数的增加，果胶含量先增加后减少 栽培草莓
(3)匍匐茎繁殖、母株分株繁殖
【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
(1)
靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。多数有花植物是依靠昆虫传粉的，常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等。虫媒花多具一下特点：多具特殊气味以吸引昆虫；多半能产蜜汁；花大而显著，并有各种鲜艳颜色；结构上常和传粉的昆虫形成互为适应的关系。所以，草莓花有白色、浅粉色和红色等多种花色，并散发出淡淡的奶油香气，因此推测草莓可通过昆虫协助传粉。结合分析可知，“子房发育成果实，胚珠发育成种子”，图3雌蕊中的[③]子房可以发育为果实，但我们平时食用部分是由花托膨大而成的。
(2)
据图4可知，森林草莓（黑色柱形图）和栽培草莓（白色柱形图）内果胶含量的变化趋势均为随着花后天数的增加，果胶含量先增加后减少。而且，据图4可知，栽培草莓（白色柱形图）中果胶含量更多。
(3)
草莓苗的繁殖方式有匍匐茎繁殖、母株分株繁殖、种子繁殖等。生产中最常用的繁殖方式是匍匐茎繁殖。匍匐茎繁殖，属于无性生殖。没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖，其优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持。所以，若要保持亲本优良品质，可以采用的繁殖方法有匍匐茎繁殖、母株分株繁殖。
18．(1)无性
(2) 差异 致密 对照 抑制 减少 种皮结构致密，种皮和胚乳中含有抑制种子萌发的物质
【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】（1）该繁殖方法是将分株的根从直接栽植在土壤中，该繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
（2）①根据实验结果记录显示，两张折线图中，完整种皮的种子和刺破种皮的种子的吸水率和呼吸速率存在明显差异。这说明芍药种子的种皮结构致，正常情况下，若种皮存在，则种子的吸水率和呼吸速率较低，刺破种皮能够明显提高吸水率和呼吸速率，因此可用该方法帮助芍药种子萌发。
②对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。根据表格数据可知：保持种皮的完整的一组吸水率和呼吸速率较低，而刺破种皮的这组明显提高吸水率和呼吸速座。因此，第一组蒸馏水处理在本实验中起对照作用，实验结果可以说明芍药种子内部存在抑制豌豆种子萌发的物质，从而影响豌豆种子的生根和根的生长。
③为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。因此，两个实验过程应控制其他条件适宜且相同，排除无关因素的干扰，以减少误差。
④通过上述实验分析，你认为导致芍药种子休眠期长、萌发率低因素包括种皮结构致密，种皮和胚乳中含有抑制种子萌发的物质。
19．(1)不完全变态发育
(2)体外受精
(3)3
(4) 受精卵 1胎盘
(5)水蜜
【分析】C图：1卵壳、2气室、3卵黄、4卵白。
D图：1胎盘、2脐带、3胎儿。分析作答。
(1)
A、B反映了动物的发育过程，都属于变态发育，其中图A经过卵→幼虫→成虫，属于不完全变态发育，图B青蛙的发育属于变态发育。
(2)
青蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖发育都离不开水，生殖和发育特点是体外受精，变态发育。
(3)
图C的动物是用卵来繁殖后代，属于卵生，其中3卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
(4)
有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。人个体发育的起点是受精卵。在D图中，胎儿与母体进行物质交换的部位是1胎盘。
(5)
无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。无性生殖有：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。即图E中的接穗是水蜜桃的枝条，桃树种植户将其接到毛桃（砧木）上，所结的果实是水蜜桃。
20．(1) 液泡 夜盲症（干眼症、皮肤干燥等）
(2) 器官 子房
(3)白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱，积累的糖分多
(4) 无性 保持优良性状，加快开花结实
【分析】本题主要考查了细胞的结构和功能、人体所需要的营养物质及作用、植物体的结构层次和植物的无性生殖的相关知识；器官指的是有不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构；植物体的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
(1)
液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，所以西梅酸甜多计，这些汁液主要贮存在西梅细胞质中的液泡中；但人体缺乏维生素A时，会患夜盲症、皮肤干燥、干眼症等疾病，所以食用西梅有助于预防夜盲症等。
(2)
西梅是果实，西梅是由不同的组织（果皮属于保护组织，果肉属于营养组织），按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，属于器官。当受精完成后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱都完成历史使命，因而纷纷凋落，留下子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠中的受精卵发育成胚，所以西梅是由西梅花的子房发育而成的。
(3)
新疆昼夜温差大，白天温度高，光合作用旺盛，制造的有机物多；夜间温度低呼吸作用弱，分解的有机物少，因此植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，体内积累的有机物增多；所以新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱，积累的糖分多。
(4)
嫁接：是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；像这种没有经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式属于无性生殖，通过嫁接来繁育优良品种的，不仅能保持植株的优良性状，又能加快开花结实。
21．(1) 两性花 自花传粉##闭花传粉 受精卵
(2) 柱头 受精##双受精 有性
(3)胚根
【分析】植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种。一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉。
传粉受精完成以后，子房继续发育．子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
(1)
两性花是指同一朵花的花里既有雄蕊又有雌蕊。传粉分为自花传粉和异花传粉。自花传粉是同一朵花药里的花粉传到雌蕊的柱头上的过程。生物体个体发育的起点是受精卵。因此，从花蕊的着生情况来看，豌豆的花属于两性花，其传粉方式为自花传粉；豌豆生长发育的起点是受精卵。
(2)
传粉是花药里的花粉落到雌蕊柱头上的过程。当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到胚珠内一颗与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵，另一颗精子与极核细胞融合，形成受精极核。这过程就叫双受精。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。因此，豌豆植株开花后，花药中的花粉落到雌蕊的柱头上完成传粉，花粉粒萌发出花粉管进入胚珠内部完成受精过程结出果实和种子。这种生殖方式属于有性生殖。
(3)
“种子萌发时”，最先突破种皮的结构是胚根，将发育成新的植物体的是根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
22．(1) 传粉 子房
(2) 无机盐 蒸腾作用
(3)保持母本的优良性状，且繁育速度快
(4)液泡
【分析】植物的生殖方式有两种：无性生殖和有性生殖；有性生殖是指由两性生殖细胞相结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，无性生殖是指不经过两性细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。植物的一生要经过：种子的萌发、植株的生长、开花结果等过程，植物的生长需要营养物质。
(1)
花中主要的结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花药和花丝，花药中有花粉，花药成熟后会散出花粉，花粉落在柱头上叫传粉，经过传粉和受精后，雌蕊的子房发育形成果实。
(2)
植物的生长需要营养物质：水、无机盐和有机物，施肥可为植株生长提供所需的无机盐，无机盐溶解在水里，随着水一起运输，所以运输的动力来自植物的蒸腾作用。
(3)
无性生殖的应用包括：嫁接、扦插、组织培养等，优点是保持母本的优良性状，且繁育速度快。
(4)
植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，枇杷叶中含有的苦杏仁苷等化合物主要储存于液泡内。
23．(1)无性##营养
(2)风
(3) 花药 受精##双受精
(4)竹林密度、通风条件
(5)A
【分析】生殖方式分有性生殖和无性生殖，两者的根本区别是否需要经过两性生殖细胞的结合而产生后代。分析作答。
(1)
竹在不同的条件下会以有性生殖和无性生殖两种不同的方式繁殖后代，这是经过长期自然选择，不断进化形成的适应性特征。在适宜条件下，竹子一般用地下茎来繁殖，属于无性生殖（营养生殖)。
(2)
虫媒花花形大、花被颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将-朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。风媒花产生的花粉数量特别多，细小、表面光滑、干燥而轻，便于被风吹到相当的高度与距离相当远的地方去。有些风媒花的柱头会分泌黏液，便于粘住飞来的花粉。所以竹的花很小，没有明显的花瓣和鲜艳的颜色”，由此可推测其传粉需要风（风力）作为媒介。
(3)
花粉从雄蕊的花药中散出，落到雌蕊的柱头上，经过传粉和受精过程，形成果实和种子。
(4)
由表数据可知，影响蚜虫数量的环境条件有竹林密度、通风条件。
(5)
由表数据可知，当竹林密度为4.00株/m2，通风条件好时，蚜虫数量最少。因此，预防病虫害的良好方法有保持良好的通风条件、控制竹林密度为4．00株/m2左右以及适量引入害虫的天敌，加大药物使用可能会污染环境。故选A。
24．(1) 雌蕊和雄蕊##花蕊##雄蕊和雌蕊 双受精 ③
(2)异花传粉
(3)此距离时苜蓿的结果率最高
(4)植物组织培养
【分析】花的结构萼片、花瓣、雄蕊（花药、花丝）、雌蕊（柱头、花柱、子房）。自花传粉：雄蕊的花粉传到同一朵花的柱头上。异花传粉：一朵花的花粉传到同一植株的另一朵花的柱头上，或一朵花的花粉传到不同植株的另一朵花的柱头上。双受精：两个精子，一个与卵融合形成受精卵，发育成胚。另一个与中央细胞的极核（通常两个）融合形成受精极核，发育成胚乳。植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。①柱头、②花柱、③子房。
(1)
一朵完整的花包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托等结构，其中雌蕊和雄蕊又称为花蕊，花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花中最重要的结构。被 子植物特有的现象是：植物经传粉后会进行双受精，一个与卵融合形成受精卵，发育成胚。另一个与中央细胞的极核融合形成受精极核，发育成胚乳。图中③子房会发育成果实。
(2)
一朵花的花粉传到同一植株的另一朵花的柱头上，或一朵花的花粉传到不同植株的另一朵花的柱头上叫异花传粉，异花传粉一般需要媒介，比如风、昆虫等，放养切叶蜂可显著促进苜蓿结果，原因是切叶蜂协助苜蓿进行异花传粉。
(3)
根据图2的数据可得切叶蜂蜂箱距离苜蓿30m时，传粉效果最佳，此时的蜂箱距苜蓿的结果率最高。
(4)
利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，因此为短时间内快速获得大量苜蓿植株，还可以采用植物组织培养技术。
一、单选题
1．（2022·北京平谷·八年级期末）草莓被誉为“果中皇后”，它通常采用匍匐茎进行繁殖，即把匍匐茎生长出来的子株与母株切断，子株可长成新的植株。这种繁殖方式与下列繁殖方式中不同的是（ ）
A．玉米种子播种后长出幼苗 B．以黑枣为砧木来繁育柿子
C．用扦插的方法来繁殖月季 D．用带芽眼的块茎繁殖马铃薯
2．（2022·北京顺义·八年级期末）有性生殖和无性生殖的本质区别（ ）
A．能否由母体产生新个体 B．能否进行有丝分裂
C．能否形成生殖细胞 D．有无两性生殖细胞的结合
3．（2022·北京顺义·八年级期末）下列植物生殖过程属于无性生殖的是（ ）
A．秋冬季播种冬小麦
B．蜜薯块根长成新个体
C．皇冠梨树结出皇冠梨
D．向日葵结出果实
4．（2022·北京密云·八年级期末）下列关于植物生殖和发育的相关叙述不正确的是
A．有性生殖的后代具有双亲的遗传特性，更能适应复杂多变的生活环境
B．无性生殖繁育速度快，但不能保持亲本的性状
C．植物的组织培养属于无性生殖
D．种子中的胚是幼小的植物体
5．（2022·北京门头沟·八年级期末）下列生殖方式属于有性生殖的是（ ）
A．红薯苗的扦插 B．用水稻种子育秧苗
C．柿子树的嫁接 D．马铃薯长芽
6．（2022·北京密云·八年级期末）红薯，又称番薯、甘薯、地瓜等。红薯的块根能够“出芽”（如下图所示），这种芽能发育成新个体，这种生殖方式属于
A．出芽生殖 B．营养生殖 C．孢子生殖 D．植物组织培养
7．（2022·北京延庆·八年级期末）小明同学用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株。下列繁殖方式与此不同的是
A．a B．b C．c D．d
8．（2022·北京海淀·八年级期末）竹子可通过地下茎产生新个体。下列获得新个体的方式与竹子的这种繁殖方式不同的是（ ）
A．小麦种子播种后长出幼苗 B．以黑枣为砧木来嫁接柿树
C．用扦插的方法来繁殖椒草 D．用组织培养技术繁育月季
9．（2022·北京顺义·八年级期末）将带芽的葡萄枝条插入土壤中,一段时间后将长出完整植株,这种繁殖方式是（ ）
A．扦插 B．嫁接 C．压条 D．组织培养
10．（2022·北京朝阳·八年级期末）千佛手是一种多肉植物，将植株下部成熟的叶片掰下平放在潮土上，约2周生根，即可长出新的幼苗。以下叙述错误的是（ ）
A．此方式属于植物的营养生殖 B．此方式的优点是繁殖速度快，子代数量多
C．生根后可从土壤中获得有机物 D．新的幼苗能够保持母体的优良性状
11．（2022·北京门头沟·八年级期末）果农将红富士苹果的芽作为接穗接到国光苹果的枝条上，这是运用了（ ）
A．组织培养技术 B．扦插技术 C．克隆技术 D．嫁接技术
12．（2022·北京门头沟·八年级期末）以下能正确表示植物组织培养顺序的是（ ）
①接种叶片小块 ②离体叶片 ③发育为新植物体 ④形成愈伤组织
A．②①④③ B．①②③④
C．②①③④ D．③④①②
13．（2022·北京大兴·八年级期末）果园中梨树品种单一、产量较低，能在最短时间内获得新品种并提高产量的方法是（ ）
A．用新品种的枝条作接穗进行嫁接 B．用原品种的枝条进行扦插
C．用新品种的种子进行繁殖 D．用新品种的芽进行组织培养
14．（2022·北京昌平·八年级期末）下列生命现象属于有性生殖的是（ ）
A．乳酸菌的分裂生殖 B．酵母菌的出芽生殖
C．马铃薯的营养生殖 D．向日葵的种子生殖
二、实验探究题
15．（2022·北京平谷·八年级期末）平谷西柏店的菊花美食特色远近闻名，这里的食用菊花不仅美丽而且美味。食用菊花含有丰富的营养成分，某实验室对食用菊花的三个品种的营养成分进行分析检测，结果如下，请分析作答。
表 三个品种的营养成分
营养成分 品种一 品种二 品种三
氨基酸含量（mg/g） 7.95 13.7 15.69
可溶性糖含量（mg/g） 73.97 66.05 60.03
可溶性蛋白含量（mg/g） 50.25 65.97 68.72
抗坏血酸含量（ug/g） 95.58 148.70 156.97
(1)可溶性糖具有保持花瓣鲜艳的作用，表一的三个品种中，花瓣最鲜艳的是______，原因______。
(2)一位园艺师将一株单色的野生菊花培育成具有多种颜色、多个花朵的“塔菊”他利用的具体方法是______，这种繁殖方式的优点为______。
(3)食用菊花的营养成分主要储存在花中，从有机物的合成和运输角度分析，食用菊花中的有机营养是______而来的。
(4)食用菊花不仅营养价值高，还有很好的观赏价值，如果花期短，会影响到食用菊花的经济价值。该实验室又对以上三个品种的花期进行了研究，每个品种分别取20株，记录20株花开放的时间，然后计算平均值，结果如下、每个品种选择20株而不是1株的目的是______。综合营养成分和花期因素考虑，种植______比较合适，理由是______。
16．（2022·北京大兴·八年级期末）草莓味道鲜美，营养价值丰富。自然状态下草莓在秋冬季节会休眠，出现新出叶片变小，光合作用减弱等现象，影响产量及品质。研究人员在温室大棚中以“红颜”草莓为实验材料，通过改变环境条件，探索打破草莓植株休眠的条件，实验时每天的处理方式和35天后的实验结果见下表。
组别 处理方式 单叶面积（cm3） 栅栏组织厚度（μm） 海绵组织厚度（μm）
1 光照10小时+正常二氧化碳浓度 43.54 70.6 79
2 光照10小时+提高二氧化碳浓度 48.91 83.4 72.6
3 光照16小时+正常二氧化碳浓度 51.29 76.1 71.6
4 光照16小时+提高二氧化碳浓度 59.29 109 74.8
(1)草莓植株主要通过栅栏组织和海绵组织细胞中的______________进行光合作用，所需的二氧化碳通过叶片上的______________进入植物体。
(2)实验设计时1组和3组为一组对照实验，1组为对照组，这组实验探究的问题是______________？为了保证研究结果的准确性，每个处理组均选取了30株草莓，在计算单叶面积时，应测量多个叶片的面积，最后取______________值。
(3)根据实验结果分析，第______________组的处理方式更有利于打破草莓植株休眠，理由是______________。
(4)在实际生产中，可以用草莓的茎繁殖新植株，这种方式与用种子繁殖相比优势是______________。
三、综合题
17．（2022·北京朝阳·八年级期末）草莓营养丰富，备受人们喜爱。
(1)草莓花有白色、浅粉色和红色等多种花色，并散发出淡淡的奶油香气，因此推测草莓可通过______________协助传粉。草莓的花序中含有多个雌蕊，如图2所示，图3是雌蕊的放大结构示意图，其中［ ］______________可以发育为果实，但我们平时食用部分是由花托膨大而成的。
(2)果胶含量对草莓的硬度、口感和贮存有一定影响，科研人员对森林草莓和栽培草莓进行了比较研究。据图4可知，森林草莓和栽培草莓内果胶含量的变化趋势均为______________，且______________中果胶含量更多。
(3)除果胶含量外，可溶性糖、维生素C含量等也是影响草莓品质的重要指标。若要保持亲本优良品质，可以采用的繁殖方法有______________。
18．（2022·北京密云·八年级期末）芍药是中国的十大名花之一，具有极高的观赏价值。
(1)芍药的繁殖主要采取分株繁殖的方式，首先将芍药2到3年的根系挖出抖落土壤，用刀将根丛分开，把分株的根丛直接栽植在土壤中，这种繁殖方式属于______（有性/无性）生殖。
(2)芍药通过种子是获得幼苗的最佳途径，但其种子具有休眠期长、萌发率极低的特点。为解决芍药种子的休眠问题，科研人员做了如下实验。
①选取粒大饱满、大小均匀的芍药种子200粒，分成数量相等的两组，一组保持种皮的完整，一组刺破种皮，分别测得两组的吸水率和呼吸速率如下图所示。
完整种皮种子和刺破种皮种子吸水率和呼吸速率存在明显_______，说明芍药种子种皮结构______（致密/疏松），对种子的吸水率和呼吸速率都有一定的影响。
②选取粒大饱满、大小相近的豌豆种子若干，分成三组，实验过程和结果如下表所示
分组 豌豆种子 处理 生根率（%） 根长（mm）
浸泡液体（0.1g/mL） 其他条件适宜且 相同
第一组 100粒 蒸馏水 97.78 37.17
第二组 100粒 芍药种子种皮浸提液 35.56 11.53
第三组 100粒 芍药种子胚乳浸提液 80 21.67
第一组蒸馏水处理在本实验中起_______作用，实验结果可以说明芍药种子内部存在______豌豆种子萌发的物质，从而影响豌豆种子的生根和根的生长。
③两个实验过程应控制其他条件适宜且相同，排除无关因素的干扰，以________误差。
④通过上述实验分析，你认为导致芍药种子休眠期长、萌发率低因素包括________。
19．（2022·北京房山·八年级期末）图为生物的生殖发育示意图，请据图回答下列问题：
(1)图A所示昆虫的发育方式为____________。
(2)“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣叫声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为____________。
(3)图C为鸟卵的结构示意图，为胚胎发育提供主要营养的结构是______（填序号）。
(4)人个体发育的起点是______，胎儿与母体进行物质交换的器官是图D中的[ ]____________。
(5)毛桃个小、口感较差，水蜜桃个大、口感较好，若图E中的接穗是水蜜桃的枝条，桃树种植户将其接到毛桃（砧木）上，所结的果实是______桃。
20．（2022·北京石景山·八年级期末）西梅果肉多汁、口感酸甜，富含维生素、矿物质及膳食纤维，有“奇迹水果”的美誉。
(1)西梅酸甜多计，这些汁液主要贮存在西梅细胞质中的________内。果肉富含维生素A，食用西梅有助于预防________。
(2)从结构层次上看，图中所示的西梅属于________，它是由西梅花的________发育而成。
(3)我国新疆日照时间长，昼夜温差大，适于引种西梅、新疆栽培的西梅甜度更高，其原因是________。
(4)为了将选育出的西梅品种扩大栽培，多采取嫁接的方式进行繁殖，这属于________生殖，其优点为________。
21．（2022·北京顺义·八年级期末）豌豆黄是北京传统小吃，味道香甜，其主要制作原料是豌豆。
(1)从花蕊的着生情况来看，豌豆的花属于______花（单性花/两性花），其传粉方式为______；豌豆生长发育的起点是______。
(2)豌豆植株开花后，花药中的花粉落到雌蕊的______上完成传粉，花粉粒萌发出花粉管进入胚珠内部完成______过程结出果实和种子。这种生殖方式属于______生殖。
(3)豌豆种子萌发时，最先突破种皮的是______，它发育成了植物体的根。
22．（2022·北京延庆·八年级期末）“寒初荣橘柚，夏首荐枇杷”，这是诗人柳宗元的佳句，可见人们对枇杷的喜爱。
(1)枇杷的花开在深秋，果熟在初夏。枇杷开花后，花药中的花粉散出，经过________和受精作用两个过程后，雌蕊的________发育形成果实。
(2)枇杷种植过程中，施肥可为植株生长提供所需的_______，该营养成分在枇杷体内运输的动力来自于_________。
(3)在农业生产上，多采用嫁接的方式来繁育枇杷，这种繁殖方式的优势为________。
(4)枇杷叶中含有的苦杏仁苷等化合物可以缓解咳嗽症状。这些化合物物主要储存于细胞质内的_________（填结构名称）中。
四、资料分析题
23．（2022·北京房山·八年级期末）阅读下列短文，回答问题：
竹是多年生禾本科植物，其地下茎上生有很多芽，可发育成为竹笋，进而长成新的植株，所以竹常成片成林出现。在天气干旱或植物衰老等情况下，竹通过开花结籽的方式延续后代。竹的花很小，没有明显的花瓣和鲜艳的颜色。每朵花都有3枚雄蕊和1枚隐藏在花朵内的雌蕊，当完成传粉受精后，就能形成种子。竹一生只开花结籽一次，开花后的竹就会枯死。
北京紫竹院公园是“南竹北移”的典范，公园陆续引进50余种竹，形成特色鲜明的自然景观。早期园竹是主要的观赏竹种，它们容易遭受蚜虫等害虫的危害，影响其生长发育。为有效防治蚜虫的危害，公园技术人员做了如下调查研究，结果见下表：
竹林生长环境对蚜虫数量的影响
地点 竹林密度（株/m2） 通风条件 蚜虫数量（个/叶）
东门内南侧 5．75 差 17．86
青莲岛南侧 6．00 差 21．33
青莲岛北侧 4．00 好 8．50
明月岛东侧 3．36 较差 17．58
根据调查结果，公园管理人员有针对性地进行了常规的药物防治，蚜虫的危害明显降低。为减少药物对环境的污染，近年来人工助迁了蚜虫的天敌，如瓢虫和草蛉进行生物防治，也取得了很好的效果。
(1)竹在不同的条件下会以有性生殖和无性生殖两种不同的方式繁殖后代，这是经过不断进化形成的适应性特征。在适宜条件下，竹常见的生殖方式为______生殖。
(2)文中提到“竹的花很小，没有明显的花瓣和鲜艳的颜色”，由此可推测其传粉需依靠______作为媒介。
(3)花粉从雄蕊的______中散出，落到雌蕊的柱头上，经过传粉和______过程，形成种子和果实。
(4)由表数据可知，影响蚜虫数量的环境条件有________________________。
(5)结合文中信息，下列哪一项不是预防病虫害的良好方法（ ）A．尽量加大药物使用 B．保持良好的通风条件
C．适量引入害虫的天敌 D．控制竹林密度为4．00株/m2左右
24．（2022·北京昌平·八年级期末）豆科植物苜蓿是一种优良牧草，营养价值高，但自交的结果率很低。切叶蜂是常见的传粉昆虫。
(1)图1为苜蓿花的结构，花中最重要的结构是_______（填结构名称），传粉后经过被 子植物特有的_______作用，_______（填序号）会发育为果实。
(2)种植牧草时，放养切叶蜂可显著促进苜蓿结果，原因是切叶蜂协助苜蓿进行_______（自花传粉/异花传粉）。
(3)将切叶蜂蜂箱放置于草场中，一段时间后从与蜂箱距离不同的地点采样，统计结果率。据图2可知，切叶蜂蜂箱距离苜蓿30m时，传粉效果最佳，依据是_______。
(4)为短时间内快速获得大量苜蓿植株，还可以采用_______技术。
参考答案：
1．A
【分析】有性生殖是指生物通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式。如利用种子繁殖后代。无性生殖是指生物不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
【详解】草莓被誉为“果中皇后”，它通常采用匍匐茎进行繁殖，以黑枣为砧木来繁育柿子，用扦插的方法来繁殖月季， 用带芽眼的块茎繁殖马铃薯这些都属于无性生殖，不经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部直接发育为新的个体，繁殖速度快，较好地保持母体的遗传性状。玉米种子播种后长出幼苗，属于有性生殖，经过两性生殖细胞结合形成受精卵，受精卵发育为新的个体。
故选A。
2．D
【分析】生物的生殖方式有有性生殖和无性生殖。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程，例如：利用种子进行的繁殖。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。例如：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】无性生殖和有性生殖的本质区别是前者不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体；后者要经过两性生殖细胞的结合，成为合子，由合子发育成新个体。所以是否有两性生殖细胞的结合成受精卵是无性生殖与有性生殖的本质区别，ABC不符合题意，D符合题意。
故选D。
3．B
【分析】植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖两种方式，有性生殖要经过两性生殖细胞的结合，有受精卵发育成种子中的胚；而无性生殖不需要两性生殖细胞的结合，有母体直接发育成新个体。
【详解】播种冬小麦种子、皇冠梨树结出皇冠梨果实（果实内含种子）、向日葵结出果实（果实内含种子）都经过了两性生殖细胞的结合，都产生种子、由种子来繁殖新个体，属于有性生殖；蜜薯块长成新个体没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
故选B。
4．B
【分析】（１）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
（２）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扞插、压条、克隆、组织培养等。
【详解】A.有性生殖是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性，更能适应环境的变化，其适应环境的能力强，A正确。
B．无性生殖没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，因此植物无性生殖产生的后代具有保持亲本的遗传性和繁育速度快的特点，B错误。
C．植物的组织培养没有经过精子和卵细胞的结合，利用的是植物的无性生殖原理，C正确。
D．胚由受精卵发育而成，是种子的主要部分，是新植物体的幼体，D正确。
故选B。
5．B
【分析】1．有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性。如植物用种子繁殖后代。
2．无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。
【详解】结合分析可知：“红薯苗的扦插”、“柿子树的嫁接”、“马铃薯长芽”都没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生的新个体，属于无性生殖；而“用水稻种子育秧苗”是由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于有性生殖。
故选B。
6．B
【分析】生物的生殖包括无性生殖和有性生殖。由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式。从本质上讲，由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
【详解】A．如酵母菌、水螅也可以采取出芽生殖，在一定的条件下芽体脱离母体发育为新的个体，故A不符合题意。
B．营养生殖是由高等植物的根、茎、叶等营养器官发育成新个体的生殖方式，所以红薯的块根能够“出芽”，这种芽能发育成新个体，这种生殖方式属于营养生殖，故B符合题意。
C．如蕨类植物，苔藓植物，真菌的生殖方式是孢子生殖，孢子在适宜的条件下发育为新的个体，故C不符合题意。
D．组织培养是指在无菌的条件下，利用无性生殖原理，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特定的培养基上，通过细胞的分裂和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，故D不符合题意。
故选B。
7．B
【分析】小明同学用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株，这种繁殖方式属于无性生殖。无性生殖是指没有经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的的生殖方式，其后代具有母体的遗传特性。
【详解】图中的a嫁接、c扦插和d压条都没有经过两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体，属于无性生殖，a嫁接、c扦插和d压条的繁殖方式与题中例子的繁殖方式相同；b图用种子进行繁殖，属于有性生殖，B错误。
故选B。
8．A
【分析】竹子通过地下茎产生新个体，它的茎属于器官，用器官繁殖新个体，是不需要通过两性生殖细胞的结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，属于无性生殖。
【详解】A．小麦的雄蕊的花粉落在雌蕊的柱头上，在黏液的刺激下，萌发生出花粉管，随着花粉管的下移到子房，到达胚珠，胚珠里面的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子，所以种子的形成需要两性生殖细胞的结合再发育而成，因此小麦种子播种后长出幼苗，属于有性生殖，A符合题意。
B．以黑枣为砧木来嫁接柿树，是嫁接的生殖方式，与竹子的地下茎繁殖方式类似，都属于无性生殖，B不符合题意。
C．用扦插的方法来繁殖椒草，不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖，C不符合题意。
D．用组织培养技术繁殖月季过程中无两性生殖细胞的结合，符合无性生殖的概念，属于无性繁殖，D不符合题意。
故选A。
9．A
【分析】无性生殖是不经生殖细胞的两两结合，由母体直接产生新个体的方式．主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
【详解】A．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。将带芽的葡萄枝条插入土壤中，一段时间后将长出完整植株，这种繁殖方法叫扦插，A正确。
B．嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，果农为了能保持苹果的优良特性，所采取的繁育方法是嫁接，B错误。
C．压条是把枝条中部的树皮剥去下部半圈，埋进土壤并固定，让枝条的顶端露出地面，等埋在土中的枝条长出不定根和新叶后，再与母体分开，C错误。
D．组织培养的原理也是无性繁殖，使植物的组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段，D错误。
故选A。
10．C
【分析】不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖。主要种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等。
【详解】A．植物的根、茎和叶与营养物质的吸收、运输和制造有关，属于营养器官，植物用根茎叶进行繁殖的方式叫做营养繁殖。所以，千佛手用叶繁殖幼苗属于营养生殖，A正确。
BD．无性生殖的优点是后代能保持亲本优良性状，繁殖速度快。所以，千佛手用叶繁殖的优点是繁殖速度快，子代数量多；新的幼苗能够保持母体的优良性状，BD正确。
C．千佛手体内的有机物是由叶肉细胞进行光合作用制造的，而不是由根吸收的，根主要吸收水分和无机盐，C错误。
故选C。
11．D
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【详解】A．植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术。利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，A不符合题意。
B．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株，B不符合题意。
C．克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体。克隆是无性生殖技术，C不符合题意。
D．嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，所以果农将红富士苹果的芽作为接穗接到国光苹果的枝条上，这是运用了嫁接，D符合题意。
故选D。
12．A
【分析】植物组织培养过程是离体的植物器官、组织或细胞分化形成愈伤组织，然后再分化生成根、芽，最终形成植物体。
【详解】植物的组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。结合分析可知：植物组织培养顺序的是：②离体叶片→①接种叶片小块→④形成愈伤组织→③发育为新植物体。
故选A。
13．A
【分析】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
【详解】嫁接没有经过雌雄两性生殖细胞的结合，遗传物质没有发生变异，能保证遗传物质的稳定遗传。嫁接既能保持接穗品种的优良性状，又能利用砧木的有利特性，达到早结果、增强抗寒性、抗早性、抗病虫害的能力，还能经济利用繁殖材料、增加苗木数量，常用于果树、林木、花卉的繁殖上。因此，果园中梨树品种单一、产量较低，可以通过嫁接方法在最短时间内获得新品种并提高产量的方法。
故选A。
14．D
【分析】植物的生殖方式有有性生殖和无性生殖，经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式为有性生殖。不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新的个体，这种生殖方式叫做无性生殖。
【详解】乳酸菌的分裂生殖，酵母菌的出芽生殖，马铃薯的营养生殖，均属于无性生殖，没有经过两性生殖细胞的结合，由母体的一部分发育为新的个体，繁殖速度快。向日葵的种子生殖属于有性生殖，经过两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育为新的个体。
故选D。
15．(1) 品种一 可溶性糖含量最高
(2) 嫁接 得到的子代数量多，繁殖速度快，保持母本的优良特性（写对1条就给分）
(3)由叶进行光合作用制造，通过筛管运输
(4) 避免偶然性 品种二 营养物质含量较高，花期最长
【分析】（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中不同的条件就是实验变量。设计原则:一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响、干扰实验结果的可能。
（2）嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
(1)
分析表格数据可知，品种一种的可溶性糖含量最高，由于可溶性糖具有保持花瓣鲜艳的作用，可知花瓣最鲜艳的是品种一。
(2)
由分析可知，嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株菊花植株上可以开出多种颜色的花朵，就可以使用几种颜色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵野生菊花植株上即可，这种繁殖方式的优点为得到的子代数量多，繁殖速度快，保持母本的优良特性等。
(3)
光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物〈如淀粉)，并且释放出氧气的过程。光合作用的实质：制造有机物，释放氧气，把光能转变为化学能储存在有机物中。因此，食用菊花中的有机营养是由叶进行光合作用制造，通过筛管运输而来的。
(4)
每个品种选择20株而不是1株的目的是避免偶然性，减少误差，使实验结果更准确。
分析表格可知，品种二的营养成分总含量是最多的，分析柱形图可知，品种二的花期最长，通过光合作用制造的营养成分也就最多，因此，综合营养成分和花期因素考虑，种植品种二比较合适。
16．(1) 叶绿体 气孔
(2) 增加光照时间是否能够打破草莓的休眠 平均
(3) 4 第4组处理方式下，草莓叶面积、栅栏组织厚度、叶片中含有叶绿体比其它3组高，植株光合作用较其它组强
(4)稳定地保持母体遗传特性，繁殖速度快
【分析】影响光合作用的因素包括光照强度、二氧化碳浓度、温度、水、矿质元素等，光照强度通过影响光反应而影响暗反应，进而影响光合作用的进行；二氧化碳浓度通过影响暗反应中二氧化碳的固定影响光合作用的进行，温度通过影响酶活性而影响光合作用。
（1）
叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。靠近上表皮的叶肉细胞呈圆柱形，排列整齐，是栅栏组织，栅栏组织里有较多的叶绿体；接近下表皮的叶肉细胞形状不规则，排列疏松，是海绵组织，海绵组织细胞里含叶绿体较少。叶肉细胞含有的叶绿体里具有叶绿素，叶绿素是植物进行光合作用的主要色素。外界的二氧化碳通过气孔进入叶片进行光合作用，产生的氧气经气孔扩散到外界空气中。
（2）
由表可知，实验设计时1组和3组为一组对照实验，1组为对照组，这组实验探究的问题是增加光照时间是否能够打破草莓的休眠？为了保证研究结果的准确性，每个处理组均选取了30株草莓，在计算单叶面积时，应测量多个叶片的面积，最后取平均值，是为了减少误差。
（3）
根据实验结果分析，第4组的处理方式更有利于打破草莓植株休眠，理由是第4组处理方式下，草莓叶面积、栅栏组织厚度、叶片中含有叶绿体比其它3组高，植株光合作用较其它组强。
（4）
在实际生产中，可以用草莓的茎繁殖新植株，这种方式属于无性生殖。与用有性生殖相比的优势是可以稳定地保持母体遗传特性，繁殖速度快。
17．(1) 昆虫 [③]子房
(2) 随着花后天数的增加，果胶含量先增加后减少 栽培草莓
(3)匍匐茎繁殖、母株分株繁殖
【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
(1)
靠昆虫为媒介进行传粉方式的称虫媒，借助这类方式传粉的花，称虫媒花。多数有花植物是依靠昆虫传粉的，常见的传粉昆虫有蜂类、蝶类、蛾类、蝇类等。虫媒花多具一下特点：多具特殊气味以吸引昆虫；多半能产蜜汁；花大而显著，并有各种鲜艳颜色；结构上常和传粉的昆虫形成互为适应的关系。所以，草莓花有白色、浅粉色和红色等多种花色，并散发出淡淡的奶油香气，因此推测草莓可通过昆虫协助传粉。结合分析可知，“子房发育成果实，胚珠发育成种子”，图3雌蕊中的[③]子房可以发育为果实，但我们平时食用部分是由花托膨大而成的。
(2)
据图4可知，森林草莓（黑色柱形图）和栽培草莓（白色柱形图）内果胶含量的变化趋势均为随着花后天数的增加，果胶含量先增加后减少。而且，据图4可知，栽培草莓（白色柱形图）中果胶含量更多。
(3)
草莓苗的繁殖方式有匍匐茎繁殖、母株分株繁殖、种子繁殖等。生产中最常用的繁殖方式是匍匐茎繁殖。匍匐茎繁殖，属于无性生殖。没有经过两性生殖细胞结合的生殖方式叫无性生殖，其优点是繁殖速度快，有利于亲本性状的保持。所以，若要保持亲本优良品质，可以采用的繁殖方法有匍匐茎繁殖、母株分株繁殖。
18．(1)无性
(2) 差异 致密 对照 抑制 减少 种皮结构致密，种皮和胚乳中含有抑制种子萌发的物质
【分析】无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。
对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。
【详解】（1）该繁殖方法是将分株的根从直接栽植在土壤中，该繁殖方式没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。
（2）①根据实验结果记录显示，两张折线图中，完整种皮的种子和刺破种皮的种子的吸水率和呼吸速率存在明显差异。这说明芍药种子的种皮结构致，正常情况下，若种皮存在，则种子的吸水率和呼吸速率较低，刺破种皮能够明显提高吸水率和呼吸速率，因此可用该方法帮助芍药种子萌发。
②对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。根据表格数据可知：保持种皮的完整的一组吸水率和呼吸速率较低，而刺破种皮的这组明显提高吸水率和呼吸速座。因此，第一组蒸馏水处理在本实验中起对照作用，实验结果可以说明芍药种子内部存在抑制豌豆种子萌发的物质，从而影响豌豆种子的生根和根的生长。
③为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。因此，两个实验过程应控制其他条件适宜且相同，排除无关因素的干扰，以减少误差。
④通过上述实验分析，你认为导致芍药种子休眠期长、萌发率低因素包括种皮结构致密，种皮和胚乳中含有抑制种子萌发的物质。
19．(1)不完全变态发育
(2)体外受精
(3)3
(4) 受精卵 1胎盘
(5)水蜜
【分析】C图：1卵壳、2气室、3卵黄、4卵白。
D图：1胎盘、2脐带、3胎儿。分析作答。
(1)
A、B反映了动物的发育过程，都属于变态发育，其中图A经过卵→幼虫→成虫，属于不完全变态发育，图B青蛙的发育属于变态发育。
(2)
青蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖发育都离不开水，生殖和发育特点是体外受精，变态发育。
(3)
图C的动物是用卵来繁殖后代，属于卵生，其中3卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
(4)
有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。人个体发育的起点是受精卵。在D图中，胎儿与母体进行物质交换的部位是1胎盘。
(5)
无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。无性生殖有：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。即图E中的接穗是水蜜桃的枝条，桃树种植户将其接到毛桃（砧木）上，所结的果实是水蜜桃。
20．(1) 液泡 夜盲症（干眼症、皮肤干燥等）
(2) 器官 子房
(3)白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱，积累的糖分多
(4) 无性 保持优良性状，加快开花结实
【分析】本题主要考查了细胞的结构和功能、人体所需要的营养物质及作用、植物体的结构层次和植物的无性生殖的相关知识；器官指的是有不同的组织有机的结合在一起，形成具有一定功能的结构；植物体的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。
(1)
液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞中液泡的细胞液，所以西梅酸甜多计，这些汁液主要贮存在西梅细胞质中的液泡中；但人体缺乏维生素A时，会患夜盲症、皮肤干燥、干眼症等疾病，所以食用西梅有助于预防夜盲症等。
(2)
西梅是果实，西梅是由不同的组织（果皮属于保护组织，果肉属于营养组织），按照一定的次序联合在一起构成的一个具有一定功能的结构，属于器官。当受精完成后，花瓣、雄蕊及柱头和花柱都完成历史使命，因而纷纷凋落，留下子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠中的受精卵发育成胚，所以西梅是由西梅花的子房发育而成的。
(3)
新疆昼夜温差大，白天温度高，光合作用旺盛，制造的有机物多；夜间温度低呼吸作用弱，分解的有机物少，因此植物光合作用积累的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，体内积累的有机物增多；所以新疆地区昼夜温差大，瓜果特别甜，这是因为白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱，积累的糖分多。
(4)
嫁接：是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体；像这种没有经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式属于无性生殖，通过嫁接来繁育优良品种的，不仅能保持植株的优良性状，又能加快开花结实。
21．(1) 两性花 自花传粉##闭花传粉 受精卵
(2) 柱头 受精##双受精 有性
(3)胚根
【分析】植物开花后，成熟的花药自动裂开，花粉从花药里散发出来，通过一定的方式，落到雌蕊的柱头上，这个过程叫传粉，传粉的方式分为自花传粉和异花传粉两种。一朵花的花粉落到另一朵花的柱头上的过程，就是异花传粉；花粉落到同一朵花的柱头上的过程，就是自花传粉。
传粉受精完成以后，子房继续发育．子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳。
(1)
两性花是指同一朵花的花里既有雄蕊又有雌蕊。传粉分为自花传粉和异花传粉。自花传粉是同一朵花药里的花粉传到雌蕊的柱头上的过程。生物体个体发育的起点是受精卵。因此，从花蕊的着生情况来看，豌豆的花属于两性花，其传粉方式为自花传粉；豌豆生长发育的起点是受精卵。
(2)
传粉是花药里的花粉落到雌蕊柱头上的过程。当花粉成熟后从花药中散落到雌蕊的柱头上，花粉就在雌蕊分泌的粘液的刺激下生出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔。将精子输送到胚珠内一颗与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵，另一颗精子与极核细胞融合，形成受精极核。这过程就叫双受精。有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。因此，豌豆植株开花后，花药中的花粉落到雌蕊的柱头上完成传粉，花粉粒萌发出花粉管进入胚珠内部完成受精过程结出果实和种子。这种生殖方式属于有性生殖。
(3)
“种子萌发时”，最先突破种皮的结构是胚根，将发育成新的植物体的是根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶。
22．(1) 传粉 子房
(2) 无机盐 蒸腾作用
(3)保持母本的优良性状，且繁育速度快
(4)液泡
【分析】植物的生殖方式有两种：无性生殖和有性生殖；有性生殖是指由两性生殖细胞相结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式，无性生殖是指不经过两性细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。植物的一生要经过：种子的萌发、植株的生长、开花结果等过程，植物的生长需要营养物质。
(1)
花中主要的结构是雄蕊和雌蕊，雄蕊包括花药和花丝，花药中有花粉，花药成熟后会散出花粉，花粉落在柱头上叫传粉，经过传粉和受精后，雌蕊的子房发育形成果实。
(2)
植物的生长需要营养物质：水、无机盐和有机物，施肥可为植株生长提供所需的无机盐，无机盐溶解在水里，随着水一起运输，所以运输的动力来自植物的蒸腾作用。
(3)
无性生殖的应用包括：嫁接、扦插、组织培养等，优点是保持母本的优良性状，且繁育速度快。
(4)
植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等，枇杷叶中含有的苦杏仁苷等化合物主要储存于液泡内。
23．(1)无性##营养
(2)风
(3) 花药 受精##双受精
(4)竹林密度、通风条件
(5)A
【分析】生殖方式分有性生殖和无性生殖，两者的根本区别是否需要经过两性生殖细胞的结合而产生后代。分析作答。
(1)
竹在不同的条件下会以有性生殖和无性生殖两种不同的方式繁殖后代，这是经过长期自然选择，不断进化形成的适应性特征。在适宜条件下，竹子一般用地下茎来繁殖，属于无性生殖（营养生殖)。
(2)
虫媒花花形大、花被颜色美丽，还常有芳香的气味和甜美的花蜜，从而起到招蜂引蝶并进而将-朵花的花粉带到另一朵花上去的作用。风媒花产生的花粉数量特别多，细小、表面光滑、干燥而轻，便于被风吹到相当的高度与距离相当远的地方去。有些风媒花的柱头会分泌黏液，便于粘住飞来的花粉。所以竹的花很小，没有明显的花瓣和鲜艳的颜色”，由此可推测其传粉需要风（风力）作为媒介。
(3)
花粉从雄蕊的花药中散出，落到雌蕊的柱头上，经过传粉和受精过程，形成果实和种子。
(4)
由表数据可知，影响蚜虫数量的环境条件有竹林密度、通风条件。
(5)
由表数据可知，当竹林密度为4.00株/m2，通风条件好时，蚜虫数量最少。因此，预防病虫害的良好方法有保持良好的通风条件、控制竹林密度为4．00株/m2左右以及适量引入害虫的天敌，加大药物使用可能会污染环境。故选A。
24．(1) 雌蕊和雄蕊##花蕊##雄蕊和雌蕊 双受精 ③
(2)异花传粉
(3)此距离时苜蓿的结果率最高
(4)植物组织培养
【分析】花的结构萼片、花瓣、雄蕊（花药、花丝）、雌蕊（柱头、花柱、子房）。自花传粉：雄蕊的花粉传到同一朵花的柱头上。异花传粉：一朵花的花粉传到同一植株的另一朵花的柱头上，或一朵花的花粉传到不同植株的另一朵花的柱头上。双受精：两个精子，一个与卵融合形成受精卵，发育成胚。另一个与中央细胞的极核（通常两个）融合形成受精极核，发育成胚乳。植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体。①柱头、②花柱、③子房。
(1)
一朵完整的花包括雌蕊、雄蕊、花冠、花萼、花托等结构，其中雌蕊和雄蕊又称为花蕊，花蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花中最重要的结构。被 子植物特有的现象是：植物经传粉后会进行双受精，一个与卵融合形成受精卵，发育成胚。另一个与中央细胞的极核融合形成受精极核，发育成胚乳。图中③子房会发育成果实。
(2)
一朵花的花粉传到同一植株的另一朵花的柱头上，或一朵花的花粉传到不同植株的另一朵花的柱头上叫异花传粉，异花传粉一般需要媒介，比如风、昆虫等，放养切叶蜂可显著促进苜蓿结果，原因是切叶蜂协助苜蓿进行异花传粉。
(3)
根据图2的数据可得切叶蜂蜂箱距离苜蓿30m时，传粉效果最佳，此时的蜂箱距苜蓿的结果率最高。
(4)
利用组织培养技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，因此为短时间内快速获得大量苜蓿植株，还可以采用植物组织培养技术。