2我是什么（课件）(共38张PPT)

(共38张PPT)
2
我是什么
同学们，我们一起来猜谜语吧。
一
我是一朵小白花，一夜北风遍地开，
无根无枝无花叶，朵朵都从天上来。
谜底：雪花
二
我是一颗小硬球，握在手里冷飕飕，
有大有小从天降，动物庄稼都害怕。
谜底：冰雹
dī
xī
hǎi yánɡ
yān mò
这些桃子里藏着的生字宝宝，你们认识吗？
水滴
小溪
海洋
淹没
你们发现这组词语中的生字有什么特点？
它们都有三点水，都与水有关。
傍
晒
极
管
越
滴
溪
奔
坏
淹
没
猜
屋
毁
读一读课文，然后说说自己知道了什么。
云 雨 冰雹 雪
池子里 小溪里 江河里 海洋里
睡觉 散步 奔跑 跳舞 唱歌 开大会
温和 暴躁
我会变
我的家
我的活动
我的脾气
试着给每一组词语起个题目。
理清脉络
我会变。太阳一晒，我就变成汽。
我会变。太阳一晒，我就变成汽。
shài
晒太阳
晒被子
晒谷子
太阳一晒，我就变成汽。
汽
学习课文
升到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中飘浮。
再读第1自然段，从“极小极小”中你体会到了什么？试试仿照着说几个词。
“极小极小”让我体会到了程度的加深。
傍
旁
亻
傍晚，又名黄昏，指日落左右的时间，即日光至晚上的过渡时刻。
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
我在空中越升越高，体温越来越低，变成了无数小水滴。小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”。有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我 “冰雹”。到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我 “雪”。
小水滴聚在一起落下来。
有时候我变成小硬球打下来。
到了冬天，我变成小花朵飘下来。
读一读，你发现了什么呢？
不同的事物特点不一样，
描写时用的动词也不一样。
落
飘
打
朗读感悟
水娃娃会变，他变成了什么呢？请你读一读第1自然段，读完后把变化后的名字圈出来。
我会变。太阳一晒，我就变成汽。升到天空，我又变成无数极小极小的点儿,连成一片，在空中飘浮。有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们叫我“云”。
结合图片，了解水变成“汽”“云”的过程。
“云”多像一位爱美的小姑娘啊！哪一句话告诉我们了？
有时候我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。
如果把这句话换成“有时候我是白云，有时候我是黑云……”，你们觉得好不好？
不好，换了之后句子不生动，课文中的原句把云当作人来写，人才会穿衣服，这是运用了拟人的手法，使课文内容更加生动！
白云
乌云
晚霞
朝霞
穿白衣服的云叫______，穿黑衣服的叫______，早晨把红袍披在身上的叫______，晚上把红袍披在身上的叫______。
白云
乌云
朝霞
晚霞
这么美丽的小姑娘你们喜欢吗？让我们来读一读，读出对它的喜爱吧！
动动脑筋，说一说。
凉爽的清晨，我在花瓣上滚来滚去，人们叫我“ ”。
露珠
清晨，我变成朦胧的青纱，遮住了人们的眼睛。人们叫我“ ”。
雾
秋天，我变成晶莹的小冰花，盖在动植物上。人们叫我“ ”。
霜
读第2自然段，说说淘气可爱的水娃娃又变成了什么呢？在课文中全画出来。
“我”越升越高，提问越来越低。你听，风伯伯来了，“我”越来越冷，“我”又要变啦！
平常我在干什么呢？
平常我在池子里睡觉，在小溪
里散步，在江河里奔跑，在海洋里
跳舞，唱歌，开大会。
我在池子里睡觉。
在小溪里散步。
在江河里奔跑。
在海洋里跳舞、唱歌、开大会。
你能读出不同的语气吗？
平常我在池子里睡觉，在小溪
里散步，在江河里奔跑，在海洋里
跳舞，唱歌，开大会。
读一读第4自然段，说一说水宝宝到底有什么脾气，在课本上圈出关键词。
有时候我很温和，有时候 我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多
坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带
来灾害。人们想出种种方法管住我，让我光做好事，不做坏事。
灌溉田地 发动机器
我做的好事
淹没庄稼 冲毁房屋
我做的坏事
人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
你有什么好办法吗？
疏通河道
种树
筑堤坝
修水库
小朋友，你们猜猜，我是什么？
水
我 是 什 么
板书设计