2013版人教版八年级上册教师配套课件 第三单元 第15课

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名称 2013版人教版八年级上册教师配套课件 第三单元 第15课
格式 zip
文件大小 893.3KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2013-12-28 11:18:14

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文档简介

课件9张PPT。 第15课 *说  “屏” 1.题目解说
“说‘屏’”就是介绍说明屏风的意思,作者通过此文让读者了解更多关于屏风的知识,以使读者更好地利用屏风。
  2.背景介绍
由于受到古诗词及古画的感染和影响,陈从周从小就对屏风产生了喜爱和向往之情;后来在实际接触和研究工作中,对屏风认识更深,也就“更觉得它实在微妙”。作者写此文希望借此唤起建筑师、家具师乃至使用者的注意。  3.图解课文1.正音辨形
屏风(  )   伧俗(  ) 擅长(  )
闺房(  ) 书斋(  ) 雅俗(  )
休qì(  ) 造xínɡ(  ) huǎn(  )冲
nà(  )凉 wéi(  )幕 sháo(  )光
答案:pínɡ cānɡ shàn ɡuī zhāi yǎ 憩 型 缓 纳
帷 韶﹒﹒﹒﹒﹒﹒2.据义填词
(1)    :休息。
(2)    :粗俗鄙陋。
(3)    :衬托,装饰。
(4)    :无益地耗费劳力。
答案:(1)休憩 (2)伧俗 (3)点缀 (4)徒劳3.走进文本
(1)本文介绍了关于“屏”的哪些知识?
答案:屏风的作用;屏风的分类;屏风的设置。
(2)文中运用了哪些说明方法?请举例说明。
答案:举例子:如“近来我也注意到,屏在许多餐厅,宾馆中用得
很普遍,可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色
彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。”
分类别:如“分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹
屏等”。
引用:如“锦屏人忒看得这韶光贱”。(3)课文多处引用古诗词,有什么好处?
答案:本文多处引用古诗词,为文章增加了浓浓的诗意和韵味,和所介绍的古色古香的屏风相称,突显了中国传统文化,由此我们体会到了作者古典诗歌的深厚底蕴。