2013版人教版八年级上册教师配套课件 第四单元 第20课

课件11张PPT。　第20课　*落日的幻觉 　　1.题目解说
早晨日出,傍晚日落,这都是我们习以为常的自然现象,怎么会出现“幻觉”呢?题目紧紧抓住读者的好奇心,吸引读者跟随作者去探寻其中蕴含的科学道理。 2.图解课文1.正音辨形
殷红(　　) 绮丽(　　)　　 日薄西山(　　)
zhuì(　　)落 wèi(　　)蓝 气息yǎn yǎn(　　)
答案：yān　qǐ　bó　坠　蔚　奄奄﹒﹒﹒2.据义填词
(1)　　　　　:指变化很多,难以捉摸。
(2)　　　　　:形容呼吸微弱,快要断气的样子,也比喻腐朽的事物即将没落。
(3)　　　　　:太阳快要落山了,比喻衰老的人即将死亡或腐朽的事物即将没落。
答案：(1)变化多端　(2)气息奄奄　(3)日薄西山3.走进文本
(1)根据课文内容填写下表。答案:(2)举例说明课文运用了哪些说明方法并分析其作用。
答案:示例一:1871年,英国科学家瑞利证明,短波光的散射比长波光要强得多,所以,阳光中的短波光——紫色光被大气层中微小尘埃和空气分子散射,要比长波光——红色光强10倍以上(这首先可以解释为什么天空总是蔚蓝色的)。
说明方法:举例子、做比较、列数字。
作用:准确、生动、形象地说明地球大气会使光线散射。示例二:最令人迷惑的幻觉,是日落时的太阳看上去要比高挂天空时大两倍半到三倍半,就像一个巨大的玉盘远挂天边。
说明方法:打比方、做比较。
作用:生动形象地说明由于幻觉,人们看到黄昏的太阳远大于中午的太阳,把黄昏的太阳比作巨大的玉盘,形象地说明了黄昏太阳的巨大形状。