2013版人教版八年级上册教师配套课件 第五单元 第24课

课件12张PPT。　第24课　*大道之行也 　　1.文化长廊
　　《礼记》是中国古代一部重要的典章制度书籍,儒家经典之一,西汉戴圣对秦汉以前各种礼仪论著加以辑录、编纂而成,共49篇。　　2.图解课文1.通假字
(1)选贤与能　　　 (“　　”通“　　”,　　　　)
(2)矜、寡、孤、独、废疾者
(“　　”通“　　”,　　　　　　　)
答案：(1)与　举　选拔　(2)矜　鳏　老而无妻的人2.一词多义
是故谋闭而不兴 ( )
故外户而不闭 ( )
天下为公 ( )
不必为己 ( )
答案：(1)因此/所以　(2)是/为了(1)故(2)为3.古今异义
(1)女有归
古义:　　　　　　　　　 今义:返回
(2)大道之行也
古义:　　　　　　　　　 今义:宽阔的道路
答案：(1)女子出嫁　(2)古代指政治上的最高理想　﹒﹒﹒(3)盗窃乱贼而不作
古义:　　　　　　　　　 今义:偷东西的人
(4)是谓大同
古义:　　　　　　　? 今义:对;正确(跟“非”相对)
答案：(3)害人　(4)这﹒﹒4.词类活用
(1)不独子其子　　　 (名词的意动用法,　　　　　)
(2)故人不独亲其亲 (名词的意动用法,　　　　)
(3)选贤与能 (形容词作名词,　　　　　)
(4)盗窃乱贼而不作 (动词用作名词,　　　　　)
答案：(1)以……为子　(2)以……为亲　(3)品德高尚的人
(4)盗窃的事情﹒﹒﹒﹒﹒5.文言句式
(1)大道之行也,天下为公。(判断句,“也”表判断)
译文:????????????????????????????????????????????????
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(2)力恶其不出于身也,不必为己。(宾语前置句,“力恶”宾语前置)
译文:????????????????????????????????????????????????
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答案：(1)在大道施行的时候,天下是人们所共有的。
(2)人们都愿意为公众之事竭尽全力,而不一定为自己谋私利。6.走进文本
(1)“大同”社会的根本特征是什么?
答案:天下为公,选贤与能,讲信修睦。
(2)“大同”社会的基本特征是什么?
答案:①人人都能得到全社会的关爱。②人人都能安居乐业。③货尽其用,人尽其力。
(3)课文中所提到的“大道”和“大同”有什么区别?
答案:“大道”,古代指政治上的最高理想,其治理的效果就是国泰民安的理想状态。“大同”,可以理解为儒家的理想社会或是人类社会的最高阶段。