第2课 抗美援朝 课时练（含解析）

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人教版八年级历史 下册 第一单元 第2课 抗美援朝 课时练
一、单选题
1．（2022八下·丹东期末）“这场战争的胜利，是中国人民吃立于世界东方的宣言书。”“此战，是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的战争，是中国彻底扫除了近代以来任人宰割、仰人鼻息的百年耻辱，彻底扔掉‘东亚病夫’的帽子的战争。”这段话赞扬的“这场战争”是（　　）
A．抗日战争 B．解放战争
C．抗美援朝战争 D．北伐战争
2．（2022八下·丹东期末）他是上甘岭战役中的一位特级战斗英雄，在弹药用尽身负重伤的情况下，为了战斗的胜利，用胸膛堵住了敌人的抢眼，壮烈牺牲。这位战斗英雄是（　　）
A．邱少云 B．杨根思 C．黄继光 D．罗盛教
3．（2022八下·西双版纳期末）历史叙述包括史实与评价，下列属于历史评价的是（　　）
A．1950年10月，应朝鲜党和政府请求，中国党和政府决定入朝作战
B．1952年10月，美国侵略军发动上甘岭战役
C．抗美援朝战争的胜利，大大提高了我国的国际地位
D．1953年7月，美国在停战协议上签字
4．（2022八下·西双版纳期末）下组图片人物是哪一历史时期涌现的英雄人物？（　　）
A．三大改造时期 B．文化大革命时期
C．抗美援朝时期 D．改革开放初期
5．（2022八下·伊通期末） 1950年10月率领中国人民志愿军开赴朝鲜战场的司令员是（　　）
A．毛泽东 B．周恩来 C．朱德 D．彭德怀
6．（2022八下·南沙期末）电影《长津湖》以抗美援朝战争第二次战役中的长津湖战役为背景，讲述了一段波澜壮阔的历史，彰显了伟大的“抗美援朝精神”。抗美援朝战争的胜利（　　）
A．提高了中国国际地位 B．实现了中国领土完整
C．完成了中国的工业化 D．改变了中国落后面貌
7．（2022八下·双城期末） 2022年是抗美援朝战争胜利六十九周年。下列歌词与那个时期有关的（　　）
A．“没有共产党就没有新中国”
B．“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江”
C．“学习雷锋好榜样”
D．“大海航行靠舵手”
8．（2022八下·农安期末）为保证潜伏部队的安全，烈焰焚身纹丝不动的中国人民志愿军战士是（　　）
A．黄继光 B．董存瑞 C．罗盛教 D．邱少云
9．（2022八下·平南期末）下列是江西省赣州市陇南县籍部分革命烈士名录。据此分析，导致这些烈士牺牲的，最有可能是（　　）
表一陇南县籍部分革命烈士名录
陈观松（1924～1952） 赖蓝桥（1933～1953） 李佛林（1929～1953）
徐承钦（1928～1951） 刘宴群（1927～1950） 邱慈荣（1923～1952）
A．北伐战争 B．抗日战争 C．抗美援朝 D．解放战争
10．（2022八下·龙胜期末）《剑桥中华人民共和国史》（1949—1965年）中写道：“中华人民共和国的朝鲜‘冒险’付出的代价确实很高，但……带来的益处却超过了代价。”材料中的“冒险”带来的益处有：（　　）
①维护了亚洲与世界和平
②捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活
③提高了中国的国际地位
④取得中国近代历史上反侵略战争的首次胜利
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
二、材料分析题
11．（2022八下·威宁期末）为了巩固新生的政权，新中国采取了一系列措施。阅读材料，回答问题。
材料一：在中国人民政治协商会议第一届全体会议开幕式上，毛泽东说：“诸位代表先生们，我们有一个共同的感觉，这就是我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。”
——摘自部编版《中国历史》八年级下册
材料二：彭德怀在抗美援朝战争结束后也说过：“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”
——摘自部编版《中国历史》八年级下册
材料三：
（1）中国人民政治协商会议第一届全体会议上通过的代国歌歌曲名是什么？它的曲作者是谁？
（2）根据材料二和所学知识，指出材料三图一中的这支部队的名称是什么？中国抗，美援朝的目的是什么？指出伟大的抗美援朝精神的内涵。明年（2023年）是抗美援朝战争胜利多少周年？
（3）材料三图一和图二之间有何关联？
12．（2022八下·三水期末）抗美援朝是中华人民共和国的重要记忆。阅读材料，回答问题。
材料一：
材料二：部分华侨支援抗美援朝行动（1950.6-1951.11）
地区 行动
国内归侨 北京归侨学生285人请缨要求参加志愿军
云南昆明归侨侨眷捐款10万多元（新币）
福建侨联举办声讨战争的宣传累计8600多人朝鲜华侨积极为在朝鲜作战的志愿军服丹
海外华侨 收到来自德国、印度、瑞士、丹麦等国家华侨的捐款
日本华侨致联合国的请愿书谴责荧国的侵咯行径
——摘编自任贵祥《保家与归心：华侨对抗美援朝运动的支援》
材料三：朝鲜战争的爆发和苏联援助的到来，帮助中共高层在“第一个五年计划”的制定上取得了共识。……朝鲜战争改变了斯大林对中共的态度，更愿意慷慨地帮助中国实现自己的工业化计划。另一方面阴鲜战争使中共领导人对于加强国防力量产生了紧迫感。
——摘编自肃冬连《四步艰难：中国社会主义路径的五次选择》
（1）提取材料一中可以相互印证的信息，并指出中国抗美援朝的目的
（2）根据材料二，概括华侨支援行动的特点，结合所学知识，分析支援行动的意义。
（3）根据材料三和所学知识，从经济建设的角度概括抗美援朝战争对新中国产生的影响。
13．（2022八下·龙江期末）朝鲜半岛问题是第二次世界大战的遗留问题，也是东北亚问题的核心，是当今世界最敏感、最复杂的国际问题之一。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。
材料一：60年前发生的那场战争，是帝国主义侵略者强加给中国人民的。朝鲜内战爆发后，美国杜鲁门政府悍然派兵进行武装干涉，发动对朝鲜的全面战争，并不顾中国政府多次警告，越过三八线，直逼中朝边境的鸭绿江和图门江，出动飞机轰炸我国东北边境城市和乡村，把战火烧到了新生的中华人民共和国国土之上。
——摘自习近平在《纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战60周年座谈会上的讲话》
材料二：如果继续进攻“三八线”以北的地区，则只靠我们自己的力量，是难以克服此危机的。因此我们不得不请求您给予我们以特别的援助，即在敌人进攻“三八线”以北地区的情况下，亟盼中国人民解放军直接出动援助我军作战！
——《金日成致毛泽东的救援电报》节选
材料三：毛泽东对一位解放军高级将领说：“要尽快入朝，给你10天准备时间，出兵时间初步定在10月15日。”
——金冲及等《毛泽东传》（1949~1976年）
材料四：全国各界群众在抗美援朝战争中，表现出高度的爱国热情。当时国家刚从长期战乱中复苏，人民的生活水平很低。但是从1951年6月1日开始掀起全国规模的捐献飞机、大炮运动以来，许多群众节衣缩食，积极捐款，到1952年5月底，全国人民在一年中捐款的总额，约计可买战斗机3710架。
（1）根据材料一、二，分析中国政府决定出兵朝鲜的原因。
（2）村料三中的“高级将领”是谁？我国“出兵”的时间是哪一年？我国入朝作战的部队名称是什么？
（3）抗美援朝战争中，涌现出许多战斗英雄，其中，最有代表性的是哪二位？参战部队被誉为什么？
（4）抗美援朝战争胜利的主要标志是什么？根据材料四，指出抗美援朝战争胜利的主要原因。
（5）伟大的抗美援朝精神指什么？
（6）近年来，朝鲜核问题再一次引起了东北亚局势的紧张。面对当前复杂的朝鲜半岛局势，你认为我国政府应该如何应对？
14．（2022八下·丹东期中）
1950年10月26日，中国人民保卫世界和平反对美国侵略委员会（简称中国人民抗美援朝总会）成立。各行政区、省市先后成立分会。11月4日，中国共产党和各民主党派联合发表宣言：“誓以权力拥护全国人民的正义，拥护全国人民在志愿基础上为着抗美援朝、保家卫国的神圣任务而奋斗。”
（1）以上材料反映了我国建国初期的什么历史事件？
（2）我国进行这一军事行动的目的是什么
（3）中国军队的名称是什么？
（4）用自己胸膛堵住敌人机枪口的英雄人物是谁？他是在哪次战役中牺牲的？
（5）在战斗中严守潜伏纪律，烈火烧身，纹丝不动的是谁？
（6）他们值得我们学习的地方是什么？
三、列举题
15．列举出抗美援朝战争中，舍身堵枪眼和视纪律重于生命的英雄人物
16．列举出抗美援朝战争开始和结束的时间。
17．举出中国人民志愿军在抗美援朝战争中体现的精神。
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】 根据所学知识可知，抗美援朝战争的胜利，中国人民粉碎了侵略者陈兵国门、进而将新中国扼杀在摇篮之中的图谋，帝国主义再也不敢作出武力进犯新中国的尝试，新中国真正站稳了脚跟，是“中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书”，中国人民打败了侵略者，震动了全世界，奠定了新中国在亚洲和国际事务中的重要地位，彰显了新中国的大国地位，“彻底扔掉了‘东亚病夫’的帽子，中国人民真正扬眉吐气了”， C 项正确；
解放战争和北伐战争是国内战争，材料侧重于该场战争对中国国际地位的提升作用，排除 BD 项；
抗日战争是中国近代以来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利，提升了中国的国际地位，但相对而言，抗美援朝战争胜利对中国国际地位提升更“彻底”，更有力度，排除 A 项。
故答案为C。
【点评】 本题属于材料型选择题，主要考查学生的阅读分析能力，解答此类必须认真阅读材料，结合所学知识提炼材料中的重要信息和观点。
2．【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】 中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发挥高度的爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人”。在上甘岭战役中的一次战斗中，黄继光用身躯堵住敌人的机枪射口，掩护战友夺回阵地，自己壮烈牺牲，选项C正确；
选项ABD与题意表述不相符，排除；
故答案为C。
【点评】 本题考查了抗美援朝。为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。经过五次大规模战役，把美国侵略军赶回到“三八线”附近。
3．【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】 1950年6月，朝鲜内战爆发，美国悍然派兵侵略朝鲜。为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者，这是抗美援朝战争。抗美援朝战争的胜利，大大提高了我国的国际地位属于历史评价，C符合题意；
A，1950年10月，应朝鲜党和政府请求，中国党和政府决定入朝作战属于历史史实，A不符合题意；
B，1952年10月，美国侵略军发动上甘岭战役属于历史史实，B不符合题意；
D，1953年7月，美国在停战协议上签字属于历史史实，D不符合题意。
故答案为：C。
【点评】本题主要考查学生对抗美援朝战争相关知识的掌握，重点识记内容与影响。考查了学生对知识的掌握和理解。
4．【答案】C
【知识点】抗美援朝；黄继光和邱少云
【解析】【分析】根据所学可知，黄继光、罗盛教、邱少云都是中国人民志愿军战士，都是在抗美援朝战争中牺牲的英雄。C符合题意，排除ABD。
故答案为：C。
【点评】本题考查抗美援朝，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识。
5．【答案】D
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】依据已学知识可知，1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀司令员领导下，开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者，排除ABC，选项D正确；
故答案为D。
【点评】本题考查抗美援朝的时间和领导人，要掌握重要战役及英雄人物以及这一战争的结局。
6．【答案】A
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】A.依据题干信息，结合所学知识可知， 抗美援朝战争的胜利 ，为我国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境，大大提高了我国的国际地位，故选项A符合题意；
B. 实现了中国领土完整 ，不符合题意；
C. 完成了中国的工业化 ，不符合题意；
D. 改变了中国落后面貌 ，不符合题意；
故答案为：A。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，结合对课本所学知识的理解识记来分析备选项，注意细心分析辨别，找到最恰当的选项回答。
7．【答案】B
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】B.依据题干信息，结合所学知识可知，1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀司令员的率领下， 雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江 ，开赴朝鲜前线，伟大的抗美援朝战争爆发，故选项B符合题意；
A.“ 没有共产党就没有新中国 ”，不符合题意；
C.“ 学习雷锋好榜样 ”，不符合题意；
D.“ 大海航行靠舵手 ”，不符合题意；
故答案为：B。
【点评】本题考查运用能力。解答时，依据题干信息，把它和课本所学知识结合，来分析备选项，这就需要学生知道备选项包含的事件回答。
8．【答案】D
【知识点】黄继光和邱少云
【解析】【分析】邱少云是抗美援朝时期的英雄人物，在战斗中，他为了不暴露目标，面对敌人炮火燃起的烈火，严守纪律，纹丝不动，直至被大火吞噬，壮烈牺牲。董存瑞是解放战争时期，舍身炸碉堡；黄继光是抗美援朝时期，用身体堵住敌人的枪眼的英雄；罗盛教是抗美援朝时期，牺牲生命救朝鲜落水儿童，排除ABC，选项D正确；
故答案为D。
【点评】本题主要考查抗美援朝战争中的战斗英雄。中国人民志愿军在抗美援朝战争中，发扬高度的爱国主义和革命英雄主义精神被誉为“最可爱的人”。
9．【答案】C
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】根据题干提供的材料，我们可以发现，这些革命烈士牺牲的时间是在1950年﹣1953年之间，这段时间刚好处于抗美援朝战争时间。1950年6月，朝鲜战争爆发，美国打着联合国的旗号，指挥联合国军入侵朝鲜。把战火烧到了中国的国土上，新中国的安全面临着严重威胁。1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀总司令员率领下，开赴朝鲜战场，同朝鲜军民一下，抗击美国侵略军，故称抗美援朝战争。1953年，美国被迫签订《朝鲜停战协定》抗美援朝战争取得胜利，排除ABD，选项C正确；
故答案为C。
【点评】本题主要考查学生对抗美援朝战争相关知识的掌握，重点识记内容与影响。
10．【答案】A
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】根据题干“中华人民共和国的朝鲜‘冒险’付出的代价确实很高，但……带来的益处却超过了代价。”并结合所学知可知，“冒险”指的是抗美援朝。1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得了反侵略战争的伟大胜利。抗美援朝战争维护了亚洲与世界和平，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活，提高了中国的国际地位。①②③正确，故A符合题意；④是抗日战争的意义，④错误，故BCD不符合题意。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查抗美援朝相关的知识，考查学生应用知识的能力。抗美援朝战争，在国际上，它沉重打击了美帝国主义的嚣张气焰，维护了亚洲和世界和平，大大提高了新中国的国际威望；在国内，它巩固了人民民主政权，极大地增强了中华民族的自信心和凝聚力，为经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。
11．【答案】（1）歌曲：《义勇军进行曲》。曲作者：聂耳。
（2）名称：中国人民志愿军，目的：保家卫国。抗美援朝精神。高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。周年：70周年。
（3）关联：抗美援朝是新中国巩固政权的举措。
【知识点】抗美援朝；人民政协
【解析】【分析】（1）结合所学知识可知，1949年9月中国人民政治协商会议第一次全体会议在北平隆重举行，会议的中心议题是讨论新中国成立的问题。大会制定了《共同纲领》，起了临时宪法的作用。大会选举产生了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。大会确定：五星红旗为新中国的国旗；以《义勇军进行曲》为代国歌；北平改名北京，作为新中国的首都；新中国采用公元纪年。大会决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。《义勇军进行曲》诞生于1935年，当时正处于炮火连天的抗日战争时期，它由田汉作词、聂耳作曲的。
（2）结合所学，为抗美援朝，保家卫国，1950年10月彭德怀率领中国人民志愿军跨过鸭绿江，奔赴朝鲜前线，中国开始抗美援朝战争，因此材料三图一中的这支部队的名称是中国人民志愿军，中国抗美援朝的目的是保家卫国。抗美援朝精神。在抗美援朝战争中，中国人民志愿军发扬高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神，被誉为“最可爱的人”。 1953年，美国被迫签订《朝鲜停战协定》抗美援朝战争取得胜利，2023年是抗美援朝战争胜利2023-1953=70周年.
（3）抗美援朝维护了国家周边环境的安全稳定，是新中国成立初期巩固政权所采取的举措。
故答案为：（1）歌曲：《义勇军进行曲》。曲作者：聂耳。
（2）名称：中国人民志愿军，目的：保家卫国。抗美援朝精神。高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。周年：70周年。
（3）关联：抗美援朝是新中国巩固政权的举措。
【点评】本题难度适中，考查中国人民政治协商会议第一届全体会议，抗美援朝的相关知识及学生的识记能力和分析问题的能力。理解并识记中国人民政治协商会议第一届全体会议，抗美援朝的相关史实。
12．【答案】（1）中国人民志愿军开赴朝鲜前线和中国人民志愿军跨过鸭绿江相互印证；目的：抗美援朝，保家卫国；
（2）参与国家和人员众多，形式多样；为志愿军提供了物质保障和精神支持，鼓舞了广大指战员，为抗美援朝战争的胜利做出了贡献；
（3）为一五计划的制定实施提供了条件，苏联开始帮助我国进行工业化建设等；
【知识点】抗美援朝
【解析】【分析】（1）依据材料一信息，可以看出，其中的一段文字“中国人民志愿军开赴朝鲜前线”和另一段文字“中国人民志愿军跨过鸭绿江”是相互印证的；依据材料信息，结合所学知识可知，抗美援朝战争的目的是抗美援朝，保家卫国；
（2）依据材料二信息，可以看出，华侨支援行动的特点是参与的国家和人员众多，形式多样；结合所学知识可知，这些支援行动，为志愿军提供了物质保障和精神支持，鼓舞了广大指战员，为抗美援朝战争的胜利做出了贡献；
（3）依据材料三信息，结合所学知识可知，抗美援朝战争为一五计划的制定实施提供了条件，苏联开始帮助我国进行工业化建设等；
故答案为：（1）中国人民志愿军开赴朝鲜前线和中国人民志愿军跨过鸭绿江相互印证；目的：抗美援朝，保家卫国；
（2）参与国家和人员众多，形式多样；为志愿军提供了物质保障和精神支持，鼓舞了广大指战员，为抗美援朝战争的胜利做出了贡献；
（3）为一五计划的制定实施提供了条件，苏联开始帮助我国进行工业化建设等；
【点评】（1）本题的第一问，考查学生的运用能力，解答时，依据材料信息，从材料中找出找出关键语句，进行分析理解回答；第二问是考查识记能力，解答时，依据材料信息，结合对课本所学知识的准确记忆回答；
（2）本题的第一问，考查学生的概括能力，解答时，依据材料信息，理解材料含义进行概括回答；第二问是考查理解能力，解答时，依据对所学知识的理解回答；
（3）本题考查运用能力。解答时，依据材料信息，再结合所学知识，两者相结合进行分析理解回答，注意两者相结合。
13．【答案】（1）以美国为首的“联合国军”入侵朝鲜，并把战火烧到我国，严重威胁新中国的安全。朝鲜政府请求中国出兵援助。
（2）彭德怀；1950年；中国人民志愿军。
（3）黄继光、邱少云；“最可爱的人”
（4）《朝鲜停战协定》签订；全国人民的积极支持。
（5）高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
（6）在维护国家利益的前提下，坚持朝鲜半岛无核化原则；反对各方任何激化矛盾的举动，劝和促谈，维护朝鲜半岛稳定；推动联合国在维护半岛和平上发挥积极作用等。
【知识点】抗美援朝；黄继光和邱少云
【解析】【分析】（1） 根据材料“朝鲜内战爆发后，美国杜鲁门政府悍然派兵进行武装干涉，发动对朝鲜的全面战争”，“ 直逼中朝边境的鸭绿江和图门江，出动飞机轰炸我国东北边境城市和乡村 "得出以美国为首的“联合国军”入侵朝鲜，并把战火烧到我国，严重威胁新中国的安全。从材料二中“ 亟盼中国人民解放军直接出动援助我军作战 ”得出朝鲜政府请求中国出兵援助。
（2）据材料三毛泽东所说的，可分析得出这位高级将领带领兵入朝作战。由此结合课本， 1950年10月， 以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜前线，进行抗美援朝。
（3）中国人民志愿军发扬高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神，舍生忘生，英勇作战，连续重创美国侵略者，涌现出邱少云、黄继光等许多可歌可泣的英雄人物，因此被誉为“最可爱的人”。
（4）根据课本所学可知，由于中朝人民联合抵抗美国的侵略。1953年7月， 中朝人民取得反侵略战争的胜利，迫使以美国为代表的联合国军签订了《朝鲜停战协定》 。根据材料四“全国各界群众在抗美援朝战争中，表现出高度的爱国热情，全国人民在一年中捐款的总额， 约计可买战斗机3710架“由此总结出抗美援朝的原因是全国人民的积极支持。
（5）结合所学知识可知，在抗美援朝战争中中国人民志愿军涌现出来的精神有高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
（6）开放题，言之有理即可，如：在维护国家利益的前提下，坚持朝鲜半岛无核化目标；反对各方任何激化矛盾的的举动，劝和促谈，维护朝鲜半岛稳定；推动联合国在维护半岛和平上发挥积极作用等。
故答案为：
(1)以美国为首的“联合国军”入侵朝鲜，并把战火烧到我国，严重威胁新中国的安全。朝鲜政府请求中国出兵援助。
(2)彭德怀；1950年；中国人民志愿军。
(3)黄继光、邱少云；“最可爱的人”
(4)《朝鲜停战协定》签订；全国人民的积极支持。
(5)高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神。
(6)在维护国家利益的前提下，坚持朝鲜半岛无核化原则；反对各方任何激化矛盾的举动，劝和促谈，维护朝鲜半岛稳定；推动联合国在维护半岛和平上发挥积极作用等。
【点评】 解答材料解析题需要首先读懂材料，然后结合问题从材料中提取有效信息，最后根据所学和材料有效信息组织答案，开放性题目，言之有理即可。
14．【答案】（1）抗美援朝
（2）保家卫国
（3）中国人民志愿军
（4）黄继光 上甘岭
（5）邱少云
（6）爱国主义、革命英雄主义、国际主义精神
【知识点】抗美援朝；黄继光和邱少云
【解析】【分析】 （1）根据材料“1950年10月”“中国人民抗美援朝总会”，结合所学知识可知，材料反映的是抗美援朝。1950年6月，爆发朝鲜南北战争，美国乘机发动侵朝战争，10月，中国人民志愿军在彭德怀的率领下，入朝作战入朝半年内，就五战五捷，把美国军赶回“三八线”附近，至1953年，美国与中国在板门店签订《朝鲜停战协定》。中国人民志愿军取得抗美援朝的胜利。
(2)根据所学知识可知，抗美援朝的目的是保家卫国。
(3)根据所学知识可知，中国军队的名称是中国人民志愿军。
(4)根据所学知识可知，1952年10月14日，上甘岭战役开始，在这关键时刻，黄继光参加了攻坚小组，用自己的胸膛堵住了敌人的机枪眼当场阵亡，年仅21岁。
(5)根据所学知识可知，邱少云于1951年3月参加中国人民志愿军赴朝作战，1952年10月12日因美军燃烧弹发落在邱少云潜伏点附近，火势蔓延全身，为避免暴露，严守潜伏纪律，纹丝不动被大火吞噬，放弃自救壮烈牺牲，时年26岁。
(6)根据所学知识可知，他们的爱国主义、革命英雄主义、国际主义精神都值得我们学习。
故答案为：（1）抗美援朝
（2）保家卫国
（3）中国人民志愿军
（4）黄继光、上甘岭
（5）邱少云
（6）爱国主义、革命英雄主义、国际主义精神
【点评】 本题以抗美援朝战争为背景，考查的是学生对抗美援朝战争的目的，经过、结果等有关知识的记忆、理解能力。
15．【答案】黄继光 邱少云
【知识点】抗美援朝；抗美援朝
【解析】
通过事迹就可以打出这两个英雄人物。
16．【答案】开始1950年10月 结束1953年7月
【知识点】抗美援朝；抗美援朝
【解析】学生对时间不感兴趣，记不住，此题就是要记住时间。
17．【答案】高度的爱国主义精神 革命英雄主义精神
【知识点】抗美援朝；抗美援朝
【解析】此题主要是理解志愿军的革命精神
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