山东德州德城区2022-2023学年第一学期四年级科学学科阶段性（期中）学习效果评估（扫描版无答案）

学科阶段性学习效果评估 5.瓶装饮料不装满是因为怕饮料受热膨胀溢出。 ( )
6.蜻蜓、蜜蜂、蜘蛛都是昆虫。 ( )
四 年 级 科 学
7.用水温计测量水温，可从水中拿出水温计放至与眼睛视线相平的位置来
温馨提示：亲爱的同学,欢迎你参加这次学习回溯之旅.你肯定有又着许多新
读数。 ( )
奇的发现和独特的体验.了解了更加丰富的科学知识，这又是你大显身手的好 8.水遇冷结冰后，体积反而会膨胀。 ( )
机会哟!我们相信,在这紧张而又愉快的时间里,你一定会有更好的表现。 9.风向就是风吹来的方向。 ( )
10.企鹅会游泳，不属于鸟类。 ( )
一、填空（每空 1 分，共 15 分）
三、选择（每题 2 分，共 12 分）
1.在太阳的照射下，由于地理环境的不同，有的地方温度 ，有的地方
温度 ，温度高的地方热空气上升，周围的冷空气 过来，形成了风。 1.下面哪一项措施与保护珍稀动物没有关系（ ）
2.一般情况下，物体受热时体积___________，遇冷时体积___________， A.多盖房子 B.开展人工繁殖 C.建立自然保护区
这就是物体的___________性质。 2.在通常情况下，一天中气温最高的是（ ）。
3.物体的冷热程度用___________表示，___________是测量物体温度的仪 A.上午 10 时 B.中年 12 时 C.下午 2时
器。 3.下列正确使用温度计的是（ ）。
4.鱼类用___________呼吸，而鲸用___________呼吸，由此推出鲸不属于
鱼类。
5.像猫、兔这样的动物属于______________________，它们的共同特征是
________________、_________________、_________________。
6.一定地域里经过多年观察得到的概括性的气象情况叫做__________。
4.下列属于生活在南极洲的鸟类是( )
二、判断（每题 1 分，共 10 分）
A.麻雀 B.企鹅 C.大雁 D.老鹰
1.长有翅膀且会飞的动物都是鸟类。 ( )
5.风是在有（ ）差异的情况下产生的。
2.建立自然保护区是我国保护珍稀动物的措施之一。 ( )
A、冷热 B、大小 C、高低
3.被测物体不同，温度计的类型不同。 ( )
6.雨量器的正确使用方法是（ ）。 座号
4.风对我们的生活既有利又有害。 ( )
A.放在放在房檐下面 B.放在空旷的地方 C.放在树底下
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学校 班级 姓名 班级序号
装 订 线
四、连线（每线 2分，共 8分）
六、实验探究（每空 1分，共 6 分）
白鳍豚 哺乳类 我们一起探究热气球会上升的原理吧！
【实验过程】：
朱鹮 爬行类
（1）点燃 。
扬子鳄 鸟类
（2）把塑料袋口朝下打开，放在酒精灯火焰的上方。
大熊猫
（3）观察塑料袋的变化，做好记录。
【实验现象】：
五、简答（共 9分） 过一段时间塑料袋会 ，松手后塑料袋
1.鹦鹉、啄木鸟、猫头鹰等都属于鸟类，鸟类的共同特征是什么？（3分）
会 。
【实验结论】：
空气受热体积会 ，热空气比同体积的冷空气 ，
以热空气会 。热气球上升就是利用了这个原理。
2.夏天自行车容易爆胎的原因是什么？（6分）
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