【期末备考】浙教版七年级（上）科学“核心考点”特训二十：常见的动物【word，含答案】

常见的动物
1.如图是比较三种动物特征的示意图，其中家鸽与白鲸交叉部分4表示（ ）
A.用鳃呼吸 B.卵生 C.体温恒定 D.体内有脊柱
2.以下对动物结构、生理和功能关系的描述中，错误的是（ ）
A.鱼的体形呈梭形——减少游泳时水的阻力
B.青蛙的皮肤裸露湿润，内含丰富血管——便于消化吸收营养物质
C.鸟类的骨骼愈合、薄、中空——减轻体重，便于飞翔
D.人体皮肤的皮下组织主要是脂肪——缓冲撞击、储藏能量
3.棘蛙属于两栖动物，分布于我国福建、湖南等地，成熟的棘蛙及其蝌蚪均生活在海拔500-1400m植被繁茂的小山溪里。下列有关棘蛙的描述不正确的是（ ）
A.棘蛙的皮肤裸露，保持湿润 B.棘蛙的生殖方式属于有性生殖，体内受精
C.棘蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸 D.成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸
4.如果用下图表示表格中各种概念间关系，则表中各选项与图示相符的是（ ）
1 2 3 4
A 纲 目 科 种
B 细胞 细胞核 细胞质 染色体
C 昆虫 节肢动物 无脊椎动物 甲虫
D 动物 脊椎动物 无脊椎动物 节肢动物
A.A B.B C.C D.D
5．生物检索表常用来鉴定生物的种类。请利用这张简单的“脊椎动物检索表”，鉴定出下列动物中属于R类的是（　　）
1a 体外长有皮毛，胎生……Q类1b 体外没有皮毛，卵生……22a 体外长有羽毛，体温恒定……R类2b 体外无羽毛，体温不恒定……33a 表皮干燥，在陆地上产卵……S类3b 皮肤湿润，在水中产卵……4
A．眼镜蛇 B．鸡 C．青蛙 D．长颈鹿
6．如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点正确的是（　　）
A．P可以表示卵生 B．Q可以表示体内受精
C．E可以表示体表被毛 D．F可以表示体温恒定
7．观察如图食肉目部分动物的分类图解，分析下列说法错误的是（　　）
A．猫与虎长得最相像
B．虎和狮的共同点比虎和猫的共同点多
C．猫与狮的亲缘关系比犬的近
D．种是分类的最基本单位
8．草履虫、蚯蚓、水螅、血吸虫分别属于（　　）
A．原生动物、环节动物、腔肠动物、扁形动物
B．腔肠动物、棘皮动物、软体动物、腔肠动物
C．腔肠动物、节肢动物、环节动物、线形动物
D．原生动物、软体动物、软体动物、扁形动物
9．我们知道对事物进行分类首先要确定分类的根据．如果有人将猫、燕子、蛇、鱼归为一类，而将蝴蝶、虾、河蚌、蚯蚓也归为一类，则他进行分类的依据是（　　）
A．陆生或水生 B．有无脊柱 C．会不会飞 D．胎生或卵生
10.对生物进行科学的分类是以生物的形态结构、生活习性以及生物之间的亲缘关系等为依据的，下列关于生物分类的描述中，不合理的是（ ）
A.生物分类中的最小单位是“种”
B.分类单位越小，所包含的生物种类越多
C.分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越远
D.生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种
11．如图是根据生物的特征分类的示意图。a、b、c、d分别表示五类动物的分类依据。下列选项中不正确的是（　　）
A．a卵生
B．b幼体和成体均用肺呼吸
C．c体温不恒定
D．d体内有脊柱
12.余姚的姚江承载着悠久的历史，曾经水质清澈，成群的鱼虾畅游其中……但随着城市的发展，大量污水排放，使水体生态环境遭到严重破坏。为还“绿水绕姚城”的美景，余姚市市政府已开始全面整治。专家介绍，投放合适的鱼类是净化水质的重要一环，比如投放主要以绿藻等浮游植物为食物的鲫鱼、鲢鱼，在治理中发挥了重要作用。
（1）鲫鱼、鲢鱼属于________(选填“脊椎”或“无脊椎”)动物。
（2）“鱼儿离不开水”说明了________是鱼生存的必需条件之一。
（3）鱼特有的运动器官是________，呼吸器官是________。
（4）鱼体上的粘液有________的作用。
13.下列分别是蜗牛、青蛙、蝴蝶、牛4种动物。请利用所学知识分析回答：
（1）A类动物的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的________动物。
（2）动物生活环境不同，呼吸器官也有所区别。如B类动物的幼体用________呼吸，成体用________呼吸兼皮肤辅助呼吸。
（3）C类动物属于节肢动物中的________类动物。D类动物属于最高等的脊椎动物哺乳类中的________类动物。
14．据报道，长江“十年禁渔”全面实施，生物多样性退化趋势初步得到遏制。
（1）如图是小乐对江豚、白鳍豚、中华鲟和扬子鳄等长江流域的珍稀物种编制的二歧分类检索表。其中，A是　 　；若C是白鳍豚，则3a处填写内容是　 　。
（2）白鳍豚和江豚都用肺呼吸、胎生哺乳；从分类等级上看，白鳍豚和江豚都属于脊椎动物中的　 　纲。
15．自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。请据图回答：
（1）若将图中动物分成ACDF和BE两类，则分类依据是　 　。
（2）请写出动物A适于飞行的两条外部形态特征　 　。
（3）比较B和E两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是　 　。
（4）动物C在个体发育方面的突出特点是　 　。
（5）动物D特有的生殖发育方式是　 　，大大提高了后代的成活率。
（6）动物F适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是 　。
（7）图中所示动物中，体温恒定的是　 　（填字母），这增强了对环境的适应能力。
16．下列是一张简单的脊椎动物检索表。小强在野外游玩发现了4种动物P、Q、R和S，并设计以下的二歧式检索表来分辨这些动物：
1a体外长有毛皮，胎生…………………………………………………………………哺乳类
1b体外没有毛皮，卵生…………………………………………………………………2
2a体外长有羽毛，体温恒定……………………………………………………………P
2b体外　 　…………………………………………………………3
3a表皮干燥，在陆地上产卵……………………………………………………………Q
3b皮肤湿润，在水中产卵………………………………………………………………4
4a幼体生活在水中，用鳃呼吸。成体在水中或上陆生活，用肺呼吸，有四肢……R
4b幼体、成体都生活在水中，用鳃呼吸，无四肢，用鳍运动………………………S
这些动物中有一种是青蛙，它是　 　。（选填：“P”“Q”“R”或“S”字母）
17.新冠疫情暴发以来，大量的科研人员针对病毒溯源、感染机制以及治疗方案等开展了深入研究。
（1）研究发现很多致命病毒都源于蝙蝠，有科学家研究认为，蝙蝠可能是新型冠状病毒的原始宿主。在分类上蝙蝠是一种________动物。
（2）蝙蝠的生活习性与人类基本没有交集，其体内的很多病毒对人类不具传染性。有科学家研究认为，这次的新冠病毒首先由蝙蝠传给穿山甲，并在穿山甲体内发生变异，演化出具备了传染人类的能力。据此请你对人类应如何对待野生动物提出合理建议是________。
（3）面对新冠病毒的全球大流行，人们寄希望于抗病毒药物和疫苗的早日上市。但相对于细菌等其他病原体，由于病毒寄生在人体的________中，因此很难研制出具有针对性的特效药。而疫苗的使用对象是数量庞大的健康人，研发后的疫苗在上市前必须经过严格规范的动物实验和临床试验，以确保其有效性和安全性。早期临床试验对象通常是少量志愿者，通过检测接种后其体内是否具有相应的抗体来判断疫苗的有效性。
18.善于观察的小明发现：苍蝇停下来就匆忙搓脚(如甲图)。这究竟是为什么呢？是它的脚很脏吗？于是他设计了一个实验来探究：苍蝇搓“脚”是不是为了清除“脚”上的“脏物”。 （1）仔细观察发现：苍蝇与其他昆虫一样，它属于________门。
（2）设计实验：
①在A (瓶内无脏物)、B(瓶内________两个玻璃瓶中，分别放入一只品种、大小相同且脚上无脏物的活苍蝇(如乙图) ；
②在相同时间内观察并记录：A、B两个玻璃瓶中________。
（3）实验结果和实验结论
①若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或明显多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”无关。
②若________，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有关。
（4）实验评价与交流：
小红认为小明设计的实验中存在明显缺陷，你觉得该如何改进？________。
答案及解析
1.C
【解析】根据鱼类、鸟类、哺乳类的特征，找出相同点与不同点解题即可。
金鱼、家鸽的生殖方式为卵生，它们的受精卵孵化是在母体外进行的，胚胎发育所需要的营养物质是由卵黄和卵白提供；
白鲸的生殖方式为胎生，它们的受精卵是在输卵管内形成的。
白鲸和家鸽都是恒温动物，因为它们的体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，金鱼属于变温动物，因为它们的体温随着外界温度改变而改变的动物；
金鱼、家鸽、白鲸的体内都有脊柱，属于脊椎动物。
图中的4表示家鸽与白鲸相同的特征，为体温恒定
2.B
【解析】生物在不断进化，也在不断适应环境，不适应环境的动物会被淘汰，生物的身体结构的特征是为了适应环境。
A、鱼的体形呈梭形--减少游泳时水的阻力，A不符合题意；
B、青蛙的皮肤裸露湿润，内含丰富血管--便于青蛙吸收氧气排出二氧化碳，B符合题意；
C、鸟类的骨骼愈合、薄、中空--减轻体重，便于飞翔，C不符合题意；
D、人体皮肤的皮下组织主要是脂肪--缓冲撞击、储藏能量，D不符合题意。
3.B
【解析】A、棘蛙的皮肤裸露，保持湿润，A不符合题意；
B、棘蛙的生殖方式属于有性生殖，体外受精，B符合题意；
C、棘蛙的幼体蝌蚪用鳃呼吸，C不符合题意；
D、成蛙水陆两栖，用肺和皮肤呼吸，D不符合题意。
4.A
【解析】A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种，界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，A符合题意；
B、动植物细胞的基本结构是：细胞膜、细胞质、细胞核，动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体，但是植物有，植物细胞和动物细胞虽然形态不同，但都有基本相同的结构，植物细胞最外面是一层较薄的壁，叫做细胞壁，起保护和支持细胞的作用，紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄，在光学显微镜下不易看清楚，叫做细胞膜，植物细胞都有近似球形的细胞核，细胞膜以内、细胞核以外的部分称为细胞质，植物细胞质里有液泡、线粒体、叶绿体。而染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，B不符合题意；
C、无脊椎动物包括节肢动物，节肢动物包括昆虫和甲虫，C不符合题意；
D、根据动物体内有无脊柱，可以分为脊椎动物和无脊椎动物，节肢动物属于无脊椎动物，D不符合题意。
5．解：鸡属于鸟类，体外长有羽毛，体温恒定，即R类。眼镜蛇属于爬行动物，体温不恒定，青蛙属于两栖动物，体温不恒定，长颈鹿属于哺乳动物，体外长有皮毛，胎生，体温恒定，可见B正确。
故选：B。
6．解：A、蝗虫属于昆虫，青蛙属于两栖类，都是卵生的。故A正确；
B、蝗虫、家兔都是体内受精，青蛙是体外受精。故B错误；
C、家兔体表被毛，而青蛙的皮肤裸露。故C错误；
D、蝗虫是昆虫，体温不恒定；家兔是哺乳类，体温恒定。故D错误。
故选：A。
7．解：A、猫与虎同科，虎和狮同属，科＞属；所以狮与虎长得最相像，A错误；
B、由题中的分类索引可知，虎和狮同属，虎与猫同科，属＜科；因此虎和狮的共同点比虎和猫的共同点多，B正确；
C、猫与狮同科，猫与犬同目，科＜目；因此猫与狮的亲缘关系比犬的近，C正确；
D、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。种是最基本的分类单位，D正确。
故选：A。
8．解：草履虫是单细胞的动物，属于原生动物；蚯蚓属于环节动物； 水螅的体壁有内、外胚层和中胶层构成，属于腔肠动物；血吸虫身体背腹扁平、左右对称（两侧对称），属于扁形动物。
故选：A。
9．解：动物是多种多样的，目前已知的大约有150万种，我们要对其进行分类，动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，如可以根据动物体内有无脊柱分为脊椎动物和无脊椎动物两大类，这也是在动物分类中常用的分类依据。蝴蝶、虾、河蚌、蚯蚓的体内无脊柱，属于无脊椎动物，分为一类。猫、燕子、蛇、鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物，分为一类。则他进行分类的依据是体内有无脊柱。
故选：B。
10.B
【解析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，相似程度越小，包含的生物种类就越多，亲缘关系越远；分类单位越小，共同特征就越多，相似程度越大，包含的生物种类就越少，亲缘关系越近。
A、生物分类中的最小单位是“种”，A不符合题意；
B、分类单位越小，其包含的生物最少，生物的共同特征越多，B符合题意；
C、分类单位越大，所包含的生物种类越多，共同特征越少，C不符合题意；
D、生物分类单位从大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种，D不符合题意。
11．解：A、草鱼、蟾蜍、龟的生殖方式都是卵生，A正确。
B、龟属于爬行动物，大熊猫、金丝猴属于哺乳动物，幼体或成体均用肺呼吸，B正确。
C、大熊猫、金丝猴属于哺乳动物，体温恒定，C错误。
D、草鱼、蟾蜍、龟、大熊猫、金丝猴的体内都有脊柱，都属于脊椎动物，D正确。
故选：C。
12.（1）脊椎 （2）水 （3）鳍；鳃 （4）保护和减小阻力
【解析】（1）鲫鱼、鲸鱼的体内都有脊椎，因此属于脊椎动物。
（2）生物必须适应环境才能生存，俗话说“鱼儿离不开水”，一旦离开水，就会死亡．鱼类的呼吸器官是鳃，里面有大量的鳃丝，含有毛细血管，在水中鳃丝展开，使水中的溶解氧进入血液，而血液中的二氧化碳进入水中，完成气体交换；鱼离开水后，鳃丝由于缺水，黏在了一起．导致鱼无法呼吸，最后窒息死亡 。
（3）鱼儿离不开水，是因为鱼的呼吸器官是鳃，鲫鱼的运动器官是鳍，鲫鱼生活在水中，用鳍游泳，其中保持鱼体运动时身体平衡的是胸鳍和腹鳍。
（4）鱼类生活在水中；身体可分为头部、躯干部和尾部三部分；身体呈流线型；体表被覆鳞片，鳞片表面有一层粘液，起保护作用，且游泳时减小水的阻力。
13.（1）软体 （2）鳃；肺 （3）昆虫；有蹄
【解析】（1）动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱，软体动物体内没有脊椎骨组成的脊柱，都属于无脊椎动物。
（2）两栖动物幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，心脏一心房一心室；成体生活在陆地上，也能生活在山上水中，用肺呼吸，四肢游泳或跳跃，心脏二心房一心室。
（3）节肢动物的主要特征是身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节，
【解答】（1）A类动物的身体柔软、具有贝壳，属于无脊椎动物中的软体动物。
（2）由分析可知B类动物是青蛙，青蛙的幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸兼皮肤辅助呼吸。
（3）C类动物属于节肢动物中的昆虫类动物。D类动物属于最高等的脊椎动物哺乳类中的有蹄类动物。
14．解：（1）江豚、白鳍豚属于哺乳动物，中华鲟属于鱼类，它们无四肢。扬子鳄属于爬行动物，有四肢，所以A是扬子鳄。白鳍豚的嘴狭长，尾巴和鳍能竖立。长江江豚的上颌几乎一样长，吻较短阔。所以3a处填嘴狭长。
（2）江豚、白鳍豚用肺呼吸，胎生哺乳，牙齿有分化，从分类等级上看，属于脊椎动物中的哺乳纲。
故答案为：（1）扬子鳄；嘴狭长；
（2）哺乳。
15．解：（1）图中ACDF为一类，其余BE为另一类，则分类依据是体内有无脊柱；
（2）鸟的身体呈流线型，体表被覆羽毛，这样可以减少空气阻力。前肢特化成翼，宽大的翼又增加了飞行的升力，所以，鸟类可以不用扇动翅膀就可以滑翔很远的距离。家鸽飞行时需要消耗大量的氧气，与此相适应，家鸽体内具有发达的气囊，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气，家鸽具有独特的呼吸方式﹣﹣﹣双重呼吸；
（3）图中的B为蚯蚓属于环节动物，E蝗虫属于节肢动物，它们身体的共同特点是身体分节；动物E蝗虫体表有外骨骼，可防止体内水分的蒸发，也具有保护作用；
（4）青蛙属于两栖动物，经过抱对后，分别把生殖细胞排在水中，在水中结合形成受精卵，发育过程经过受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，幼体生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳，成蛙即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，幼体与成蛙在外部形态和生活习性上变化明显，为变态发育；
（5）D家兔，具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物，胎生哺乳大大提高了后代的成活率；
（6）鱼类生活在水中，具有与水生生活相适应的特征：①鱼身体的颜色上深下浅为鱼的保护色。②身体呈梭型中间大两头小，呈梭形，可减小游泳时的阻力。③身体表面覆盖鳞片，保护身体；鳞片表面有一层黏液，游泳时减小水的阻力。④身体两侧有一行侧线，侧线和神经相连，主要是测定方向和感知水流的作用。⑤鱼的身体长有胸鳍、背鳍、腹鳍和尾鳍是鱼在水中的运动器官。⑥鱼用鳃呼吸。⑦体内有鳔，主要作用是调节身体的比重，鳔在鳍的协同下，可以使鱼停留在不同的水层里；
（7）在动物界中只有鸟类和哺乳类为恒温动物，体温恒定减少了动物对环境的依赖性，增强了动物对环境的适应性，扩大了动物的分布范围，有利于动物的生存和繁殖。
故答案为：（1）体内有无脊柱；（2）呈流线型，前肢变翼；（3）身体分节；（4）变态发育；（5）胎生哺乳；（6）鳃和鳍；（7）A、D。
16．解：1a体表被毛，胎生，是哺乳动物的特征；剩下的1b体外没有毛皮，卵生的动物是鸟类、爬行类、两栖动物或鱼类的共同特征，因此2是鸟类、爬行类、两栖动物或鱼类。
在2中，2a体外长有羽毛，体温恒定的是鸟类的特征，可见P属于鸟类；而剩下的2b体外无羽毛，体温不恒定的是爬行类、两栖动物或鱼类的特征。即3是爬行类、两栖动物或鱼类。
在3中，表皮干燥，在陆地上产卵是爬行类的特征，因此Q属于爬行类，蟒蛇的体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸属于爬行动物，故它是Q。
在4中。4a幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体在水中或上陆生活，用肺呼吸，是两栖动物的特征，癞蛤蟆属于两栖动物，故它是R。
故答案为：无羽毛，体温不恒定；R。
17.（1）哺乳（2）禁止捕猎、贩卖和食用野生动物（3）活细胞
【解析】病毒是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。 哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征。
（1）蝙蝠胎生哺乳，属于能进行飞翔的哺乳动物。
（2）为了保护生物多样性，人类应该积极保护野生动物，禁止捕猎、贩卖和食用野生动物
（3）病毒寄生生活，寄生在动植物、细菌或人体的活细胞中，病毒要是离开了活细胞，通常会变成结晶体。
18.（1）节肢动物
（2）有脏物；搓脚次数
（3）A 瓶内苍蝇搓脚次数少于 B 瓶内搓脚次数
（4）每组多加几只苍蝇
【解析】科学探究时，首先要发现和提出问题。然后，根据自己的已有经验、科学知识和已掌握的有关该问题的信息，通过思考建立猜想或假设。接着，制定探究计划，通过观察、实验等途径获取尽可能多的事实或证据，对猜测或假设进行检验。科学探究往往设置对照实验。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。
（1）苍蝇体表有外骨骼，身体分为头胸腹三部分，三对足，两对翅，属于节肢动物。
（2）A瓶中无脏物，B瓶中则应有脏物，形成对照。实验中，要在相同时间内观察记录A、B两瓶中苍蝇的搓脚次数。
（3）若A瓶中苍蝇搓脚次数接近或明显多于B瓶中苍蝇搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”无关。若A瓶内苍蝇搓脚次数少于B瓶内搓脚次数，则说明“苍蝇搓脚”与清除“脚上污物”有关。
（4）探究实验应多选取实验对象以避免出现偶然性。所以该实验的缺陷是：每组应多加几只苍蝇。