(共15张PPT)
小学数学·一年级(上)·RJ
第1课时 9加几
20以内的进位加法
凑十歌
凑十歌
一九一九好朋友,
二八二八手拉手,
三七三七真亲密,
四六四六一起走,
五五凑成一双手。
10+1= 10+3= 10+5=
10+7= 10+6= 10+2=
口算。
计算这些题,你为什么这么快呢?
因为十加几就是十几。
11
17
13
16
15
12
一、回顾旧知,激活认知
二、探究9加几的算法
学校举行运动会,运动员们正在赛场上挥洒汗水。
看,赛场边的同学还准备了一些酸奶呢!
一共有多少盒?
9 + 4 =?
9 + 4 =
9 + 4 =
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
点数法
一共有13盒。
13
接着数
从9后面接着数,数出4个数,10、11、12、13,一共有13盒。
先记住箱子里有9盒。
9 + 4 =
13
9 + 4 =
10
3
9 + 4 =
1
3
10
13
13
一共有13盒。
为什么要放进1盒凑成10呢?
先放进1盒凑成
10,10加3得13。
9 + 4 =
9 + 4 =
1
3
10
13
13
口答:一共有13盒。
你能再说一说 9+4 是怎样算的吗?
凑十法
1. 摆一摆,算一算。
9 + 5 =
1
10
9 + 7 =
10
4
14
1
6
16
【课本89页“做一做”第1题】
三、应用“凑十法”计算9加几
9 + 5 =
1
10
9 + 7 =
10
4
14
1
6
16
9 + 4 =
1
3
10
13
观察这几道算式,说一说9加几的加法的计算方法。
计算9加几,凑十法最简便:看大数分小数,
小数分成1和几;9和1凑成10,10加几得十几。
2.
9 + 1 + 2 =
9 + 3 =
9 + 1 + 5 =
9 + 6 =
9 + 1 + 8 =
9 + 9 =
12
12
18
18
15
15
观察每组算式,你发现了什么?
【课本89页“做一做”第2题】
3.
9 +
2 =
4 =
6 =
8 =
9 +
3 =
5 =
7 =
9 =
11
13
15
17
12
14
16
18
【课本89页“做一做”第3题】
9加几得数十位都是1,个位上都比前面9加几的几少1。
这节课你有什么收获?
一、9加几的进位加法:
可以采用“点数法”、“接着数”和“凑十法”,其中“凑十法”比较简便。
二、计算9加几,凑十法最简便:
看大数分小数,小数分成1和几;
9和1凑成10, 10加几得十几。
四、课堂小结