九年级下册第一单元复习课件

课件22张PPT。九年级下册第一单元复习1.简述俄国二月革命和十月革命的概况,理解世界历史上第一个社会主义国家的诞生及其意义。
2.了解列宁在社会主义建设方面所做的探索。
3.概述20世纪二三十年代苏联社会主义建设的重大成就和经济政治体制上存在的严重弊端。
4.了解《凡尔赛和约》、《九国公约》的基本内容。
5.简述1929-1933年资本主义经济危机的影响及启示。
复习目标结构提纲
第一课
一.二月革命
1.背景:
2.时间:
3.革命任务:
4.结果:
5.领路人:
6.发展方向:结构提纲
第一课
一.二月革命
1.背景:第一次世界大战后,俄国面临经济崩溃的边缘,各种社会矛盾激化。
2.时间:1917年2月
3.革命任务:推翻沙皇的专制统治。
4.结果:出现两种政权并存，即工兵苏维埃政府和资产阶级政府并存。
5.领路人:列宁
6.发展方向:将民主革命推进至社会主义革命的目标.二.十月革命
1.背景:
2.时间:
3.领导者:
4.起义地点:
5.经过:
6.性质:
7.结果:
8.影响:
“阿芙乐尔”号炮声 二.十月革命
1.背景:1917年秋,革命风暴席卷整个俄国,布尔什维克党把起义提上议事日程。
2.时间:1917年11月
3.领导者:列宁
4.起义地点:斯莫尔尼宫
5.经过:起义者迅速占领了彼得格勒火车站、中央发电站、电话总局、中央银行
等战略要地，最后攻下资产阶级临时政府冬宫。
6.性质:无产阶级革命
7.结果:人民委员会成立，诞生了世界上第一个社会主义国家。
8.影响:十月革命是世界无产阶级第一次取得胜利的革命，它把社会主义理论变
为现实，使俄国走上了实现现代化的独特之路，为世界上落后国家的发
展树立了榜样，对20世纪的历史进程产生了深刻影响。
三.退一步,进两步﹙一. ﹚战时共产主义政策
1.背景:
2.时间___ 年--___ 年
3.内容:
a.
b.
c.
﹙二. ﹚新经济政策
1.背景:
2.时间_____---____年
3.内容:
a.
b.
c.
4.特点:
5.启示:略由于国内外反动势力的联合反扑1918 1921实行余粮收集制
实行国家工业国有化
取消自由贸易
国内战争结束1921 1925实行粮食税
恢复私营企业
恢复商品货币关系把社会主义同市场、商品货币关系和资本主义有机结合起来
知识应用1.在俄国历史上推翻沙皇专制制度的革命是 。
2.今年是2007年，新闻报道俄罗斯人民隆重举行纪念历史某重大事件90周年。你可以推断某重大历史事件是 ，它应该发生在 年。
3.课文第二目“阿芙乐尔号的炮声”是指俄国历史什么事件 。
4.领导俄国历史十月革命的人物是 ，政党是 。
5.世界上第一个社会主义国家是 。
6.今年是俄国十月革命90周年纪念，请写出俄国十月革命的意义？
7.世界历史上无产阶级第一次取重胜利的革命是 。它与英法美历史上革命不一样的是 .
8.创立社会主义理论的人物是 ，标志是 。
9.把社会主义理论变成现实的事件是 。
10.俄国十月革命后，由于国内外反动势力的反扑，苏俄政府实行 政策。战争结束后，由于该政策不适应社会实际需要，苏俄政府又实行_____ 政策。
11.写出列宁领导的新经济政策的意义？（略）二月革命十月革命1917十月革命列宁 布尔什维克党苏联俄国十月革命它是无产阶级革命马克思《共产党宣言》的发表俄国十月革命国战时共产主义新经济第二课
一.理想与成就
1.经济建设路线:
2.提出的方针:
3.工业化进程启动:_______年,全面加速_________年.
4.成就 :a.
b.
c.
5.结果：实现国家的社会主义工业化和农业集体化优先发展重工业19261928企业多:有9000多个
部门齐全，分门别类：汽车、冶金、石油等
产值高：到1937年，苏联工业总产值跃居欧洲第一，世界第二使苏联由一个落后的农业国变成一个工业化强国二.斯大林模式1.形成时间:__________标志:_______________
2.特点:
3.利弊:1936年苏联颁布新宪法政治上:党政不分,苏维埃徒有虚名,民主与法制匮乏,个人崇拜和家长作风制盛行.
经济上:排斥市场调节和价值规律,强调用行政手段来干预经济,把一切经济生活置于指令性计划之下.P-9知识应用1.请阅读课文第一目，判断下列小明同学写的读书笔记中有哪些错误，并说说他错误的理由。
从30年代开始，列宁领导苏联人民进行工业化建设，并在工业化中确立了以优先发展轻工业的方针。苏联工业化的成就是令世人惊叹的，在1937年，苏联工业总产值跃成世界第一位。苏联也由一个落后的农业国变成为世界一流的信息化强国。
错误1
理由
错误2
理由
错误3
理由
错误4
理由
从30年代开始
1926年苏联启动了工业化进程优先发展轻工业
优先发展重工业世界第一位
世界第二位信息化强国
工业化强国
2.课文第8页斯大林语，表明苏联工业化的特点是 。
3.课文第8页下图人物是 。
4.社会主义制度在苏联建立的标志是 ，也标志着
的形成。
5.斯大林体制中政治体制的特点有 (略) 。这种体制给中国建设的启示：
斯大林体制中经济体制的特点有 (略) 。
这种体制给中国建设的启示：
6.思考课文第9页的“议一议”请回答：
（1）斯大林模式的积极意义在于 (略) 。
（2）斯大林模式的消极意义是 (略) 。
这表明 。优先发展重工业斯大林苏联颁布新宪法斯大林创建的政治经济体制发扬社会主义民主,健全社会主义法制……1.遵循客观经济规律 2.走可持续发展的道路……苏联在探索社会主义发展道路方面存在着巨大误区 拓展延伸 1940年与1913年相比,苏联重工业增长14.5倍,轻工业只增长3.9倍,农业总产值仅增长41%
上述材料说明了什么问题?第三课1919.1----6 1921----1922英、法、美等美、英、意、日、荷、中、比、葡、法德国问题 中国问题《凡尔赛和约》 《九国公约》欧洲、西亚、和非洲 远东和太平洋地区维护一战后帝国主义统治国际秩序的工具
1.一战后资本主义世界形成凡尔赛——华盛顿体系的两次国际会议分别是 和 。
2.一战结束后，战胜国为了制裁战败国 而召开巴黎和会，会上签署了 。 体现和约的内容上，写出和约的内容：
（1）
（2）
（3）
（4）

想想看和约显然极为苛刻的方式惩罚了 。这在一战后能不能消除国家之间的矛盾？
3.一战后争夺亚太地区霸权的国家主要是 。
因此两者之间矛盾尖锐，这样在美国主张召开 。会上签署了 。写出公约的内容：略 从内容中可以看出该条约主要针对何国 。
巴黎和会 华盛顿会议德国《凡尔赛和约》阿尔萨斯和洛林交还法国,莱茵河东岸50千米内不得设防……
德国的海外殖民地交给战胜国进行委任统治.
废除德国普遍义务兵役制.
德国应支付大量的战争赔款.德国美国和日本华盛顿会议《九国公约》日本第四课 “大危机”与”新政一.经济危机
1.爆发的根本原因:
2.爆发的时间:
3.标志:
4.特点:
*
*
*
5.影响资本主义制度的基本矛盾,即生产的社会化与生产资料私人占有之间的矛盾1929年10月24日纽约股票市场崩溃持续的时间特别长
涉及的范围特别广
破坏性特别大经济危机给资本主义世界以沉重的打击,激化了资本主义制度固有的矛盾,引起了资本主义各国的政局动荡.经济危机也使资本主义国家之间的矛盾进一步激化,引出了一连串的关税战、倾销战和货币战。二.罗斯福新政1.时间:
2.措施:
★
★
★
★
备注:好系核心措施:
3.开展运动:
4.作用:1933年整顿金融业
恢复工业
调整农业
兴办公共工程
《全国工业复兴法》“蓝鹰运动”“新政”是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上的一个里程碑. “新政”取得了很好的效果,使美国度过了危机。我能行1.美国作家德莱塞出版一书，他自已形容“这本书是对美国社会制度的一个控诉”，这本书是指 ，它被誉为 。
2.课文第18页图片反映何事 。意味一场世界性的______ 的发生。时间是 ，首先发生的国家是 。
3.? 请你用几组数据来说这场世界性大危机的危害
请写出大危机的危害 略
4.美国罗斯福新政背景是 。其核心内容是 。实质是 。 所以产生的效果（即新政的作用）是 。

美国罗斯福新政的启示？
《美国的悲剧》美国最伟大的小说美国华尔街股市崩盘经济危机1929年 美国世界经济危机的爆发《全国工业复兴法》美国资本主义的一次自我调节“新政”是美国资本主义的一次自我调节,开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先河,进一步提高了美国国家资本主义的垄断程度,是资本主义发展史上 的一个里程碑. “新政”取得了很好的效果,使美国度过了经济危机.*加强政府的宏观调控;发放福利,改善人民的生活;兴建一些公共工程等图说历史请回答：
（1）上面三幅图片分别反映了什么事件？
（2）上面三幅图片共同反映的历史事件是什么？有什么重大的历史意义？评说人物评说人物你崇拜本单元学过的人物?并说出崇拜的原因是什么。
再见！