7.1.3 总复习 数与代数 分数、百分数的认识（课件）-六年级下册数学苏教版(共20张PPT)

(共20张PPT)
七 总复习
专题一 数与代数
分数、百分数的认识
苏教版六年级下册
你了解分数、百分数的哪些知识？
知识回顾
分数的单位： 。
几分之一
百分数后 （填“能”或“不能” ）带单位。
不能
分数的分类:
分数
真分数
假分数
整数
带分数
＜1
≥1
由整数和真分数合成的数。
1.分数与除法
1.分数与除法
分数的写法:
7
4
分数线
分子
分母
(表示平均分的份数)
(表示所取的份数)
分数与除法有什么联系？
分数的读法:
先读分数的分母，再读“分之”，最后读分子。
读带分数时，先读整数部分，再读“又”，最后读分数部分。
分数与除法的关系:
被除数÷除数=
被除数
除数
(除数≠0)
a÷b=
a
b
(b≠0)
5
9
表示:
5
9
米表示:
把5米平均分成9份,每份是( ),
每份是( )米.
1
9
5
9
把单位“1”平均分成9份,取其中的5份.
分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数
(零除外),分数的大小不变。
一个分数的分母不变,分子乘3,则这个分数( )
如果分子不变,分母除以5,则这个分数( )
扩大3倍
扩大5倍
你能用它来说明小数的性质吗？
分数的基本性质是什么？
小数与分数的关系：
小数实际上是分母为10、100、1000，…的分数。
小数的性质：小数的末尾添上0或者去掉0,小数的大小 。
不变
2.百分数
表示一个数是另一个数的百分之几的数叫百分数.百分数又叫百分率或百分比.
百分数后面不能带单位名称
小数、分数、百分数怎样互相改写？
小数
百分数
小数点向右移动两位,添上%
去掉%,小数点向左移动两位。
分数
通常先化成小数（除不尽时，通常保留3位小数）,再化成百分数。
改写成分母是100的分数,能约分的要约分。
用分子除以分母
先化成分母是10、100等 的分数，再约分。
1.真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）
2.把一个分数化成和它相等，但分子、分母都比较小的分数，叫作通分。 （ ）
3.分子相同的两个分数，分母大的分数比较大。 （ ）
4.百分数是一种特殊的分数。 （ ）
判断对误。（正确的在括号里填“√”，错误的填“×”）
5.“几成”或“几折”都表示百分之几。 （ ）
×
大于或等于
×
约分
×
较小
√
×
十分之几或百分之几十
1.分别用分数、小数和百分数表示图中的涂色部分。
巩固练习
【选自教材P71 练习与实践 第1题】
3
5
【选自教材P71 练习与实践 第2题】
【选自教材P71 练习与实践 第3题】
【选自教材P72 练习与实践 第4题】
【选自教材P72 练习与实践 第5题】
【选自教材P72 练习与实践 第6题】
【选自教材P72 练习与实践 第7题】
【选自教材P72 练习与实践 第8题】
【选自教材P72 练习与实践 第9题】
【选自教材P72 练习与实践 第10题】