粤教版三年级科学上册第四单元试卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 粤教版三年级科学上册第四单元试卷（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 粤教粤科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-05 16:20:10 | ||
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文档简介
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粤教版三年级科学上册第四单元测试卷
填空题 （毎空1分，共22分）
1.冷和热是常见的_________，在生活中普遍存在。
2.人们用______来表示物体的冷热程度。国际上常用的温度计量单位是________，用符号______表示。
3.冰在常温下会逐渐融化_______，而水的温度会随着时间的变化逐渐趋向于__________。
4.用数字化设备测量物体的温度，既______、_________，又_______。
5.玻璃体温计又称______体温计，是__________常用的体温计。
6.我们常用的温度计有 ， ， 等。
7．人体正常体温约 ℃；水沸腾温度一般是 ℃；水结冰时温度一般是 ℃。
8.一般情况下，液体受热时体积会_______，遇冷时体积会________。
9.在加热的过程中，水的温度会_______，温度计的液柱会_________，水沸腾后，温度计的液柱_______。（填“升高”“降低”或“不变”）
二、选择题 （每小题2分，共20分）
1.感觉水杯温度时，一般先用_____ 触摸杯壁。（ ）
A．手背 B．手心 C．手指
2.在做液体热胀冷缩的实验时，下列装置效果最好的是（ ）
A．烧瓶 B．烧杯 C．试管
3.将锥形瓶口套上气球，先放入热水中，再取出放入常温水中。实验现象如图所示，本来鼓起来的气球瘪了下去，这是因为（ ）
A．水太凉了
B．气球遇冷膨胀了
C．气球里的空气遇冷会收缩
4.拧的太紧的瓶盖不好打开，只要（ ），瓶盖就容易拧开了。
A．放入热水中 B．放入冷水中 C．静止一会儿
5.夏天，啤酒等玻璃瓶装饮料不能放入冰箱的冷冻室里冷冻，这是因为（ ）
A．冷冻后饮料变质 B．啤酒结冰体积变大
C．冷冻后口感不好
6．下列关于温度计的使用方法，正确的是（ ）
A．将温度计下端浸入水中
B．将温度计靠在容器内壁
C．读数时，将温度计拿出水面再读数
7.在做气体热胀冷缩的实验时，用气球套在瓶口上的作用是（ ）
A．借助气球观察瓶内空气体积的变化
B．吹大气球
C．密封瓶子
8.自行车爆胎多发生在（ ）
A．夏季 B．冬季 C．春季
9.下列是同学们在课堂上分别测量不同温度的水的情景，你认为测量过程中温度计读数最高的是（ ）
A．自来水的温度 B．温水的温度
C．热水瓶里开水的温度
10.要连续测量一杯热水10分钟内水温的变化，最好的办法是（ ）
A．先测量一次，把温度计取出后，每间隔两分钟再测量一次
B．先测量一次，感觉温度下降比较明显了再测量一次
C．不取出温度计，一直放在热水里，每间隔两分钟观察一次
三、判断题 （每小题2分，共20分）
1.温度是表示物体的冷热程度。（ ）
2.温度计是测量温度的常用仪器，在测量不同地方的温度时，人们可以选用同一量程温度计进行测量。（ ）
3.温度越高，水的体积受热膨胀越大，液面上升越高。（ ）
4.瘪了的乒乓球用开水烫能重新鼓起来，是因为塑料有热胀冷缩的性质。（ ）
5.生活中的各种饮料包装都没有装满，这是为了防止液体热胀引起的。（ ）
6.用手可以准确感知物体的温度。（ ）
7.气体的热胀冷缩现象比液体要明显。（ ）
8.在冬天，向玻璃杯里倒开水前，往往先倒入一些温水，将杯子热一下后倒去，再将开水倒入杯中，这样做主要是为了清洁杯子。（ ）
9.水银温度计的能测较高的温度，不能测太低的温度。（ ）
10.将西红柿泡在热水中几分钟，又把西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果很容易的剥掉西红柿的皮了。（ ）
实验探究题（共14分，每空2分）
研究固体受热和冷却后体积的变化。
（1）加热后的铜球________（填“能”或“不能”）通过铜环。说明铜球温度升高，体积 ______。
（2）如果想让铜球再次通过铜环，下列方法值得采纳的是_____。
A.切开铜球
B.继续给铜球加热
C.将加热后的铜球放到冰水里
（3）通过以上实验，可以得到的结论：铜球受热时体积 ______，遇冷时体积 _______，铜球具有_______的性质。
（4）根据以上结论：下列属于夏季高压电线的是______。
五、解答题（共24分，每小题6分）
1.刚煮熟的鸡蛋，皮很难剥，你有剥鸡蛋皮的好办法吗？
2.使用水温计测量水温需要注意些什么？
3.举例说明生活中的热胀冷缩现象。（至少举三例）
4.为了改进和完善“小喷泉”，我们可以从哪些方面进行评价？
参考答案
填空题：
1.自然现象 2.温度 摄氏度 ℃ 3.成水 环境温度
4.灵敏 快速 直观 5.水银 医学上 6.体温计 实验室温度计 寒暑表 7.36.5 100 0 8.膨胀 缩小 9.升高 升高 不变
二、选择题：
1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.A 8.A 9.C 10.C
三、判断题：
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√
四、实验题：
（1）不能 增大 （2） C
（3）增大 缩小 热胀冷缩 （4）甲
五、简答题：
1.将刚煮熟的鸡蛋放入冷水中，利用热胀冷缩的原理使鸡蛋壳和内部分开，因为蛋壳和蛋白遇冷收缩程度不一样,剥皮就容易多了。
①手拿温度计的上端。②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。③视线与温度计液面持平。④在液柱不再上升或下降时读数。⑤读数时温度计不能离开被测的水。
冬天水管破裂；有时候夏天路面会向上拱起，就是路面膨胀，所以路面每隔一段距离都有空隙留着；买来的罐头很难打开，是因为工厂生产时放进去的是热的，气体膨胀，冷却后里面气体体积减小，外面大气压大于内部，所以难打开，我门可以微热罐头就很容易打开了；高压电线夏天下垂多，冬天绷的较紧。
4.（1）材料是否合适？ （2）装置设计是否合理？
（3）瓶子里液体的量是否合适？（4）效果是否明显？
（5）成品是否美观？
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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粤教版三年级科学上册第四单元测试卷
填空题 （毎空1分，共22分）
1.冷和热是常见的_________，在生活中普遍存在。
2.人们用______来表示物体的冷热程度。国际上常用的温度计量单位是________，用符号______表示。
3.冰在常温下会逐渐融化_______，而水的温度会随着时间的变化逐渐趋向于__________。
4.用数字化设备测量物体的温度，既______、_________，又_______。
5.玻璃体温计又称______体温计，是__________常用的体温计。
6.我们常用的温度计有 ， ， 等。
7．人体正常体温约 ℃；水沸腾温度一般是 ℃；水结冰时温度一般是 ℃。
8.一般情况下，液体受热时体积会_______，遇冷时体积会________。
9.在加热的过程中，水的温度会_______，温度计的液柱会_________，水沸腾后，温度计的液柱_______。（填“升高”“降低”或“不变”）
二、选择题 （每小题2分，共20分）
1.感觉水杯温度时，一般先用_____ 触摸杯壁。（ ）
A．手背 B．手心 C．手指
2.在做液体热胀冷缩的实验时，下列装置效果最好的是（ ）
A．烧瓶 B．烧杯 C．试管
3.将锥形瓶口套上气球，先放入热水中，再取出放入常温水中。实验现象如图所示，本来鼓起来的气球瘪了下去，这是因为（ ）
A．水太凉了
B．气球遇冷膨胀了
C．气球里的空气遇冷会收缩
4.拧的太紧的瓶盖不好打开，只要（ ），瓶盖就容易拧开了。
A．放入热水中 B．放入冷水中 C．静止一会儿
5.夏天，啤酒等玻璃瓶装饮料不能放入冰箱的冷冻室里冷冻，这是因为（ ）
A．冷冻后饮料变质 B．啤酒结冰体积变大
C．冷冻后口感不好
6．下列关于温度计的使用方法，正确的是（ ）
A．将温度计下端浸入水中
B．将温度计靠在容器内壁
C．读数时，将温度计拿出水面再读数
7.在做气体热胀冷缩的实验时，用气球套在瓶口上的作用是（ ）
A．借助气球观察瓶内空气体积的变化
B．吹大气球
C．密封瓶子
8.自行车爆胎多发生在（ ）
A．夏季 B．冬季 C．春季
9.下列是同学们在课堂上分别测量不同温度的水的情景，你认为测量过程中温度计读数最高的是（ ）
A．自来水的温度 B．温水的温度
C．热水瓶里开水的温度
10.要连续测量一杯热水10分钟内水温的变化，最好的办法是（ ）
A．先测量一次，把温度计取出后，每间隔两分钟再测量一次
B．先测量一次，感觉温度下降比较明显了再测量一次
C．不取出温度计，一直放在热水里，每间隔两分钟观察一次
三、判断题 （每小题2分，共20分）
1.温度是表示物体的冷热程度。（ ）
2.温度计是测量温度的常用仪器，在测量不同地方的温度时，人们可以选用同一量程温度计进行测量。（ ）
3.温度越高，水的体积受热膨胀越大，液面上升越高。（ ）
4.瘪了的乒乓球用开水烫能重新鼓起来，是因为塑料有热胀冷缩的性质。（ ）
5.生活中的各种饮料包装都没有装满，这是为了防止液体热胀引起的。（ ）
6.用手可以准确感知物体的温度。（ ）
7.气体的热胀冷缩现象比液体要明显。（ ）
8.在冬天，向玻璃杯里倒开水前，往往先倒入一些温水，将杯子热一下后倒去，再将开水倒入杯中，这样做主要是为了清洁杯子。（ ）
9.水银温度计的能测较高的温度，不能测太低的温度。（ ）
10.将西红柿泡在热水中几分钟，又把西红柿放到水龙头下用冷水冲了冲，结果很容易的剥掉西红柿的皮了。（ ）
实验探究题（共14分，每空2分）
研究固体受热和冷却后体积的变化。
（1）加热后的铜球________（填“能”或“不能”）通过铜环。说明铜球温度升高，体积 ______。
（2）如果想让铜球再次通过铜环，下列方法值得采纳的是_____。
A.切开铜球
B.继续给铜球加热
C.将加热后的铜球放到冰水里
（3）通过以上实验，可以得到的结论：铜球受热时体积 ______，遇冷时体积 _______，铜球具有_______的性质。
（4）根据以上结论：下列属于夏季高压电线的是______。
五、解答题（共24分，每小题6分）
1.刚煮熟的鸡蛋，皮很难剥，你有剥鸡蛋皮的好办法吗？
2.使用水温计测量水温需要注意些什么？
3.举例说明生活中的热胀冷缩现象。（至少举三例）
4.为了改进和完善“小喷泉”，我们可以从哪些方面进行评价？
参考答案
填空题：
1.自然现象 2.温度 摄氏度 ℃ 3.成水 环境温度
4.灵敏 快速 直观 5.水银 医学上 6.体温计 实验室温度计 寒暑表 7.36.5 100 0 8.膨胀 缩小 9.升高 升高 不变
二、选择题：
1.A 2.B 3.C 4.A 5.B 6.A 7.A 8.A 9.C 10.C
三、判断题：
1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.× 7.√ 8.× 9.× 10.√
四、实验题：
（1）不能 增大 （2） C
（3）增大 缩小 热胀冷缩 （4）甲
五、简答题：
1.将刚煮熟的鸡蛋放入冷水中，利用热胀冷缩的原理使鸡蛋壳和内部分开，因为蛋壳和蛋白遇冷收缩程度不一样,剥皮就容易多了。
①手拿温度计的上端。②将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。③视线与温度计液面持平。④在液柱不再上升或下降时读数。⑤读数时温度计不能离开被测的水。
冬天水管破裂；有时候夏天路面会向上拱起，就是路面膨胀，所以路面每隔一段距离都有空隙留着；买来的罐头很难打开，是因为工厂生产时放进去的是热的，气体膨胀，冷却后里面气体体积减小，外面大气压大于内部，所以难打开，我门可以微热罐头就很容易打开了；高压电线夏天下垂多，冬天绷的较紧。
4.（1）材料是否合适？ （2）装置设计是否合理？
（3）瓶子里液体的量是否合适？（4）效果是否明显？
（5）成品是否美观？
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