5.2 探究物质的密度 课件

课件16张PPT。义务教育课件
Compulsory Education Courseware
三元中学 罗明良
（Shanyuan Middle school
Luo Mingliang)
5.2“探究物质的密度”　　自然界是由各种各样的物质组成的，不同物质有不同的特性,如：颜色、软硬、气味、味道等，人们正是根据物质的这些特性来区分、鉴别不同的物质．食用油海水铜导线你的意见是什么？猜想1：铁块的质量比木块的质量大?猜想2：一小铁块的质量会比一大块木头
的质量还大吗？猜想3：比较两个物体质量的大小，不能
只看什么材料，还要考虑它们的
体积大小， 我还要建议通过实验
来试一试.一、探究“物体的质量与体积的关系”
1.提出问题:
物体的质量与它的体积有什么关系?
①同种物质的物体的质量与体积的关系？
②不同物质的物体的质量与体积的关系？
2.猜想与假设:
物体的质量与它的体积______ ___可能成正比3.制定计划与设计实验:(1)研究对象:____、_____（多？少？）(2)所测物理量：______、______(3)测量工具：______、____________(4)步骤：木块铁块质量体积天平刻度尺(或量筒)4.进行实验与收集证据：
(1)取形规、体积不同的两木块，用______和____________测算质量和体积,并求出质量和体积的比值。
(2)取体积不同的两实心铁块，用______和___________测算质量和体积,并求出质量和体积的比值。天平刻度尺(或量筒)天平刻度尺(或量筒)(3)数据收集：0.1871.2×10-50.09362.4×10-57.79×1037.8×1030.0120.0062.4×10-51.2×10-50.5×1030.5×1035.分析与论证：
（1）比较1、2（或3、4）得：
①同种物质，质量跟体积________；
②同种物质，质量跟体积之比 ，是一
个___值，它跟质量、体积______ 。
（2）比较1、3（或2、4）得：
不同物质，质量跟体积之比_________。
（3）质量跟体积的比值可能跟____ _有关，
它反映了物质本身的一种特性。
为了表示不同物质的上述特性，物理学中引入了_密度_的概念。成正比不变定无关一般不同物质种类二、密度：
1.定义:把某种物质________的质量，叫做这种
物质的密度.(符号“ρ”)比值定义法
2.公式:
3.特性:密度是物质的一种_____,不同物质密度
一般_____,大小与m、V_____，与物质的
_____（及状态）有关.
4.单位:国际- (kg/m3)，读作“ ”
常用:克/厘米3
换算: 1g/cm3 =________kg/m3
单位体积特性不同无关种类千克/米3千克每立方米1000例题已知： 求： 铝的密度 ρ.解：ρ= m/v=675Kg/0.25m3= 2.7×103Kg/m31.一块铝，它的质量是 0.675t，体积是 25dm3，求:⑴铝的密度为多少 kg/m3？
合多少g/cm3？(2)它表示什么意义？ 物理意义:1m3铝的质量是2.7×103kg 铝的密度为2.7×103 kg/m3,合2.7g/cm3.答:附:体积与容积 1L=1000mL 1L=1dm3 1mL=1cm32.体积为2m3的罐子，盛满了煤油，求所盛煤油的质量？(ρ=800kg/m3)3.由密度公式ρ= m/v可知 ( )
A、物质的密度与其质量成正比
B、物质的密度与其体积成反比
C、对于同一种物质来说，其质量与体积
的比值是一个常数
D、以上都不对c解:由ρ= m/v得：m=ρv＝800kg/m3×2m3＝1600kg星级提速★
1.密度是表征物质特性的物理量，不同的物质，密度
一般 ，同种物质，在一定的状态下密度是定值，
它不随质量的大小或体积大小的改变而________。
2.一杯盐水，用掉一半，剩下的半杯盐水（　　）
A．其密度减半，质量减半　　
B．其质量减半，密度不变
C．其体积减半，密度也减半　
D．其质量、体积、密度均减半
3.下列说法中错误的是（　　）
A．对于给定的一种物质，它的质量和体积成正比
B．物质的密度和质量成正比，与体积成反比
C．质量相同的不同物体，它的体积与密度成正比
D．体积一定的不同物体，它的质量与密度成正比
不同改变BB4.有一块金属，质量为237g，体积是30cm3，这块金属的密度是 _____kg/m3，这种金属是 。 若将这块金属切成两半，则其中一半的密度是 __ kg/m3。
5.单位换算：
（1）30ml= cm3 = m3
（2）5.5g/cm3 = kg/m3
（3）7.9×103kg/m3 = g/cm3
7.9×103铁7.9×103303×10-55.5×1037.9三:课堂小结祝您学习成功！