第9课 创造绿色生活（课件）人美版 美术五年级上册(共28张PPT)

(共27张PPT)
创造绿色的生活
让我们一起交流：
说一说哪些做法对地球环境、生活形成不良的后果？
破坏森林
……
水质污染
土地沙漠化
污染的食品
全球变暖
水质污染……
水质污染，造成水生物的大量死亡……
水污染的来源
食品污染，疾病在蔓延，人类在慢性自杀……
污染的食品……
垃圾污染
森林破坏
空气的污染
空气的污染，带来了温室效应，南北极冰层在融化，海平面在上升……
全球变暖……
环境恶化
食品污染
空气污染
水质污染
森林破坏
垃圾污染
科幻电影中灰暗的未来世界
我理解的绿色生活：
说说什么是绿色生活？
“绿色的生活”是指一种自然、环保、节俭、健康的生活方式。主要要从节气、节电和循环利用三个方面做起。
衣：以下哪种服装消费行为是符合绿色生活理念的（ ）
A尽量选棉、麻、真丝类的天然纤维服装
B多买时尚的人造纤维服装
C 购买各种名贵皮衣
食：购买食品时，（ ）是符合绿色生活理念的。
A 选购无污染的安全、优质、营养的食品
B选购好吃的食品
C选购价钱便宜的食品
住： 装修房子时，下列行为中符合绿色生活理念的是（ ）
A 选择便宜的装修材料（较省钱）。
B选择“绿色”建材，如水性涂料、环保复合木地板等。
用： 买（ ）符合绿色生活理念。
A 电热水器 B 太阳能热水器 C 燃气热水器
行：以下哪种生活时尚属于绿色生活时尚？ （ ）
Ａ一出门就打的或开私家小轿车。
Ｂ 根据实际情况尽量以步当车或骑自行车。
A
A
B
B
B
绿色生活，我倡议：
绿色生活，我行动：
垃圾分类回收、节约用水、植树造林……我们快行动。
垃圾分类
携带环保袋
自行车出行
1、现在能实现的绿色生活[环保身边事]
艺术实践：
以绿色、环保、低碳为主题，用你的想象力和喜欢的方式，大胆地创作一幅保护自然坏境的作品。
绿色生活，我宣传：
请同学们拿出绘画工具来 表达绿色生活的向往吧！
思考与讨论：我们如何养成绿色、低碳生活的习惯？
1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生，自然滋润。
2.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
3.减少使用塑料袋，尽量避免使用一次性的餐具、杯子，多次循环使用，减少浪费及污染。
绿色生活，我承诺：
现代方便快捷的生活方式
古代的古代山青水秀一片绿油油环境
=
创造绿色的生活
+
1、手机。
2、有网络。
3、便利的交通。
方便快捷的现代生活
1、现在能实现的绿色生活[环保身边事]
科技环保
2、希望未来能实现的绿色生活[科技的绿色生活]
绿色生活，我创造：
变废为宝的小制作
拓展与延伸：
同学们，本节课通过学习，我们对绿色生活有了一个更新的认识，绿色生活就是日常生活中需要时刻注意环境，做到穿绿，食绿，住绿，用绿，行为绿！让我们远离污染，从身边点点滴滴的生活细节开始，从节电、节气、废物回收等力所能及的改变来共同创造绿色生活！