教科版八年级上册物理 4.3科学探究 平面镜成像 课件(共27张PPT)

(共27张PPT)
第四章 在光的世界里
一、认识平面镜
平面镜——反射面是光滑平面的镜子．
活动：照镜子
请同学们对着镜子照一照，你发现了什么？
猜猜看
平面镜成像有哪些特点？平面镜成像时，像的位置、大小跟物体的位置、大小有什么关系？
(1)在水平桌面上铺一张白纸，用两个支架架住玻璃板，使玻璃板竖直。在纸上记下平面镜的位置。
(2)把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像。
(3)再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，竖立在玻璃板后面
移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合，停止
移动，观察像的特点。注意蜡烛的大小和它的像的大小
是否相等。
(5)改变蜡烛与镜面的距离，再做几次实验。
(4)在纸上记下这两个位置。这个位置就是前面那 支蜡烛的像的位置，用直线把实验中蜡烛和它的像的位置连起来，用刻度尺测量它们到平面镜的距离。
制定计划与进行实验
玻璃板虽然边缘已经打磨光滑，但是也要轻拿轻放。
实验做完后，要及时熄灭蜡烛。
注 意
物到平面镜的距离/cm
（物距） 像到平面镜的距离/cm
（像距） 像与物大小比较
（放大、缩小或等大）
第一次
第二次
第三次
记录数据
光屏
（白纸）
哇塞！
唐 老 鸭 和 米 老 鼠
虚像：能被人看见，但不能在 光屏上呈现的像叫做虚像。
水中倒影
①像与物的大小相等。
②像到镜面的距离等于物到平面镜的距离。
③像与物的连线与镜面垂直。
④平面镜成的像是虚像。
分析论证、得出结论——
平面镜成像的特点
物、像关于平面镜轴对称
①为什么要用玻璃板代替平面镜？
交流讨论
因为平面镜无法确定像的位置，而透明的玻璃板正好可以看到虚像的相对位置。
②为什么要用两个完全相同的物体？
因为平面镜成像实验中需要探究物与像的关系，所以需要在像的位置有替代品来替代虚像，得出像与物的大小相等……
平面镜成像的作图
如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物
体，根据平面镜成像的特点作图
M
N
A
B
M
N
A
B
A`
B`
第一步：画垂线
第二步：标直角
第三步：找等距
第四步：标符号
第五步：画虚像
练一练
画出物体AB在平面镜中所成的像
B
A
M
N
既然像是不存在的我为什么能看见呐？
平面镜成像原理:
.S
O1
N1
B1
O2
N2
B2
.S’
平面镜所成的像是虚像
光的反射
人眼是怎样看见平面镜成的像？
小游戏：“我是镜中的你”
规则：一位同学做出各式各样的动作，另一位同学要假想自己就是第一位同学在镜中的像，模仿他做出各式各样的动作
平 面 镜 的 应 用
舞蹈演员矫正自己的姿势
平 面 镜 的 应 用
检查口腔疾病
平 面 镜 的 应 用
潜望镜
平面镜两大作用
成像
改变光的传播方向
平面镜
平面镜成像的原理：
平面镜成像的特点
光的反射定律
平面镜：
反射面是平面的镜叫平面镜
平面镜成像
内容小结
像和物大小相等
平面镜成虚像
像和物到镜面的距离相等
像和物的连线垂直于镜面
生活中平面镜成像应用
左右相反
1.成像
2.改变光的传播方向
3.利用平面镜增加视野
身高1.6米的人站在高1米的竖直平面镜前3米处，他在镜中的像的高度是________米，像和平面镜相距_________米，若他向平面镜移1米，则他和像的距离是_________米。
1.6
3
4
一个人从远处走向一块竖直挂着的平面镜,他在镜中的像将（ ）
A、逐渐变大,并且逐渐向镜面靠近
B、逐渐变小,并且逐渐离开镜面
C、先变大后变小,先靠近镜面在离开镜面
D、大小不变,但逐渐向镜面靠近
D
下图中是从平面镜中观察到的时钟图，则当时的时刻是（ ）
A．2：25 B．2：35
C．9：25 D．9：35
C