23 梅兰芳蓄须 课件 (共20张PPT)

(共20张PPT)
部编版语文四年级上册
梅兰芳蓄须
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梅兰芳蓄须
学习任务
从古至今，中国涌现出了许多爱国志士仁人。因为他们的奋斗和牺牲，才有了今日繁荣的祖国。为了让更多的人了解这些爱国人物的事迹，向他们致敬，让我们共同为梅兰芳设计“爱国人物小传”。
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主要成就
爱国事件
人物评价
人物小传
搜集资料
梳理事件
评价人物
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搜集资料
梅兰芳生于北京，原籍江苏泰州。梅兰芳虽出身梨园世家，但演戏天资并不见佳，可他并不消沉，付出了多出别人数倍的精力，千方百计地扬长避短，终成一代名家。梅兰芳是京剧界当之无愧的代表人物，除演戏之外，他还是一位满腔热忱的爱国者。
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京剧旦角是京剧中扮演各种不同年龄、性格、身份的女性的一类角色的总称。
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梳理事件
为了拒绝给日本人唱戏，梅兰芳想尽办法。默读课文，想一想可以用什么方法来梳理这些事件。
借助时间轴梳理人物事件。
默读课文，从文中找出时间轴上的关键时间点，完成图表。
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梳理事件
1937-1938年
1941年
一次
抗战胜利
拒绝演戏的方法
遇到的困难和危险
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学习提示
默读课文第2自然段，梳理1937-1938年事件，说说梅兰芳用了什么方法拒绝演出，遇到了哪些困难和危险。
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1937年，日军占领上海，梅兰芳被迫藏身租界，以躲避日本人的纠缠。1938年底，有人邀请他去香港演戏。演出结束后，梅兰芳在香港住了下来，深居简出，不再登台。对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。
藏身租界
深居简出
外国人侵略中国的地方。
外国人侵占中国的地方。
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对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说，不能演出，不能创作，无异于虚度生命。
部编版语文四年级上册
梳理事件
1937-1938年
1941年
一次
抗战胜利
拒绝演戏的方法
遇到的困难和危险
藏身租界
深居简出
不能演出
不能创作
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学习提示
默读课文第3-8自然段，小组合作，梳理事件，完成思维导图，派代表全班交流。
部编版语文四年级上册
梳理事件
1937-1938年
1941年
一次
抗战胜利
拒绝演戏的方法
遇到的困难和危险
藏身租界
深居简出
不能演出
不能创作
蓄须明志
设法生病
卖房度日
险丢性命
观察时间轴，你有什么发现？
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梅兰芳拒演的决心越来越强 ，遇到的危险也在不断升级。
假如你们就是梅兰芳，此时戏园子老板又上门劝你登台演出，你会说些什么呢？
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借助思维导图，把梅兰芳的这段历史讲给大家听。
事件连起来 ☆☆☆☆☆
内容说清楚 ☆☆☆☆☆
语言说通顺 ☆☆☆☆☆
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学习提示
默读课文，结合人物事件，说说你对梅兰芳这个人物的评价，完成人物小传。
围绕一件事 ☆
串联多件事 ☆☆
表达清楚完整 ☆
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从事业到生活，再到生命，梅兰芳始终把自己和国家的尊严、民族的命运紧紧联系在一起，用自己的言行向我们诠释了什么是民族气节。难怪人们这样说——
作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术令人喜爱，他的民族气节更令人敬佩！