湘美版七年级美术上册《第5课 喜庆吉祥的民间美术》教学设计 (11)

喜庆吉祥的民间美术----剪纸
课 时：1
教学目标:
1、知识目标：学生认识民间剪纸艺术，并学会制作剪纸作品。
2、能力目标：培养学生的创造性思维和动手能力。
3、情感目标：唤起学生对民间剪纸艺术的热爱。
教学重点：理解和掌握剪纸的造型。
教学难点：培养学生创造性地设计剪纸作品能力。
教学方法：欣赏法、讲解法、分析归纳法、体验练习法和评价法等。
教学准备：
教师准备：课件、剪纸作品、教案、彩色纸、剪刀等。
学生准备：剪刀、彩纸、铅笔等。
教学过程：
一、导入：欣赏多媒体图片
二、 新课：
教师讲述：剪纸是中国古老的传统民间美术，在很久前，人们就把剪纸作为一种乐趣，用来点缀和美化生活，每到喜庆节日，家家户户窗户上都贴出红红绿绿的窗花，来表达喜悦的心情，这就是剪纸迎春的风俗，寄托着对生活的美好愿望。现在，我们见得较多的就是婚嫁、贺寿所贴的花纹字样。
1、提问：什么是剪纸艺术？
指经过剪、刻、撕、染的方法，塑造出各种镂空图案的艺术形象，用于生活环境的装饰和喜庆活动的点缀。剪纸又称剪花、刻纸 。
2、剪纸题材：题材多种多样，有花鸟鱼虫、人物、自然景观、吉祥图案、传说、神话故事等等。
3、剪纸的种类包括团花、窗花 ( http: / / www.zhidiy.com / jianzhi / chuanghua / )、屏花、门笺、墙花、角花、顶棚花、边花、灯花、箱柜花、礼品花、喜花、寿花、丧花等等。除团花外，剪纸的种类多以它的用途来命名。
4、由于各地风俗习惯不同，剪纸风也异彩纷呈分为南北两大流派：
北方剪纸粗狂豪放、造型简练；
南方剪纸构图繁茂、精巧秀美。
思考与讨论：一张纸如何才能使它成为一幅剪纸作品呢？
5、剪纸的方法：折剪法、迭剪法、剪刻法、渣染法等等，今天我们就只学习折剪法。
折剪法：
将纸进行折叠，任选一折叠面画上纹样，进行剪刻，这样剪出来的作品就由多个同样的图案组成。折剪法多用在团花的制作上，今天我们以团花为例
介绍团花：
团花是剪纸的一种布局格式。呈辐射状花样、四面均齐。团花每个图形自成单元，又相互勾连。每幅作品都是均齐的、呈辐射状的。给人一种规整中起变化，散射中又有聚合的审美感受。远看花团似锦，近看花中有意，团团相聚，花中有花是团花 ( http: / / www. / shejiyushoucang / " \t "_blank )的一大特点。
思考：团花 ( http: / / www. / shejiyushoucang / " \t "_blank )的制作方法简便易学，同学们认为一幅团花作品该怎么剪？
学生探索并归纳步骤
7、团花剪纸步骤：
（1）折叠：正方形纸的中心点为圆心，将其叠成三折、四折、五折、六折等等份，不同的折法变换出的效果不同。
（2）起稿：用铅笔在纸折叠的一个面上画上图稿；
（3）剪制：由繁到简、由内到外、由外到内均可；
（4）修剪整理。
三、学生剪纸练习：团花的制作
学生设计制作，教师巡视辅导。
四、学生作品展评，指出优缺点。
五、拓展：不同的折法变换出的效果不同，那么单折团花该怎么制作？（如：五角星形团花）
六、课堂小结:
回顾本课知识点和学生作品情况进行，并鼓励学生从民间剪纸中吸取营养，在课后多看、多想、多练，争取创作出更好的作品.
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