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西师大版小学数学二年级上学期第一单元第2课时《1、2的乘法口诀》
一、西师大版小学数学二年级上学期第一单元第2课时《1、2的乘法口诀》练习三
1．每次摆2根小棒，摆一摆，说一说。
2．填表。
自行车（辆） 1 2 3 4 5 6 7 8 9
车轮（个） 2 4
3．把口诀补充完整，再读一读。
二二得 二五 二八 二三得
二六 二九 二四得 二七
4．看图写出加法和乘法算式。
（1）
加法算式：
乘法算式： 或
（2）
加法算式：
乘法算式： 或
5．直接写出得数。
2×7 = 1×6= 2×5 = 3×2 =
2×4 = 8×1 = 8×2 = 2×9 =
7 ×2= 2× 2 = 5×1= 1×7 =
6．分别把2乘1、2、3……9的积圈起来。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
7．填上“＞”、“＜”或“＝”。
6×1 7 2×2 4 7×2 9
8．口算。
4 × 1 = 3 × 2 = 6 × 2 = 1 × 8 =
4 + 1 = 3 + 2 = 6 + 2 = 1 + 8 =
9．每人2 块蛋糕。
（1）3人要几块？
（2）5人要几块？
（3）9人要几块？
10．动动小脑筋。
（1）
（2）你能把下面的式子改写成乘法算式吗？
1 + 1+ 1+ 1+1 – 3 = × 7 + 8 – 1 = ×
2+2 + 2 + 2 – 4 = × 3 + 4 + 7 = ×
5 + 5 – 4 = ×
答案解析部分
1．【答案】解：
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【分析】用每次摆的根数乘摆的次数，根据关于2的乘法口诀直接计算即可。
2．【答案】6；8；10；12；14；16；18
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：3×2=6(个)，4×2=8(个)，5×2=10(个)，6×2=12(个)，7×2=14(个)，8×2=16(个)，9×2=18(个)
故答案为：6；8；10；12；14；16；18
【分析】用自行车的辆数乘每辆车的车轮数，根据2的乘法口诀直接计算即可。
3．【答案】四；一十；十六；六；十二；十八；八；十四
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：二二得四；二五一十；二八十六；二三得六；二六十二；二九十八；二四得八；二七十四
故答案为：四；一十；十六；六；十二；十八；八；十四
【分析】根据有关2的乘法口诀直接补充即可。
4．【答案】（1）加法算式：1+1+1+1+1+1+1=7
乘法算式：1×7=7或 7×1=7
（2）加法算式：7+7=14
乘法算式：7×2=14或 2×7=14
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】求总数可以运用加法计算，也可以用乘法计算，乘法是求几个相同加数和的简便运算，注意乘法中两个因数的位置可以交换。
5．【答案】解：2×7=14；1×6=6；2×5=10；3×2=6；2×4=8；8×1=8；8×2=16；2×9=18；7×2=14；2×2=4；5×1=5；1×7=7
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据乘法口诀直接写出每个算式的积即可。
6．【答案】解：
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据有关2的乘法口诀计算出积后再圈出来即可。
7．【答案】＜；＝；＞
【知识点】20以内数的大小比较；2的乘法口诀及应用；6的乘法口诀及应用；7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：6×1=6，所以6×1＜7；2×2=4；7×2=14，所以7×2＞9
故答案为：＜；=；＞
【分析】先计算出左边算式的积，然后再比较大小即可。
8．【答案】解：4×1=4；3×2=6；6×2=12；1×8=8；4+1=5；3+2=5；6+2=8；1+8=9
【知识点】10以内数的加法和减法；2的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用；6的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】计算乘法时根据乘法口诀直接写得数，根据加法的计算方法计算出和。
9．【答案】（1）解：2×3=6(块)
答：3人要6块。
（2）解：2×5=10(块)
答：5人要10块。
（3）解：2×9=18(块)
答：9人要18块。
【知识点】5的乘法口诀及应用；3的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】用每人需要的块数乘人数即可求出一共需要的块数。
10．【答案】（1）4，8
（2）1；2；7；2；2；2；7；2；3；2
【知识点】20以内的加减混合运算；乘法的初步认识；4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：(1)2×2=4(个)；4×2=8(个)
(2)1+1+1+1+1-3=2；7+8-1=14；2+2+2+2-4=4；3+4+7=14；5+5-4=6
故答案为：(1)4；8；(2)1，2；7，2；2，2；7，2；3，2
【分析】(1)用正方形的个数乘2即可求出三角的个数；(2)根据整数加减法的计算方法计算出得数即可。
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西师大版小学数学二年级上学期第一单元第2课时《1、2的乘法口诀》
一、西师大版小学数学二年级上学期第一单元第2课时《1、2的乘法口诀》练习三
1．每次摆2根小棒，摆一摆，说一说。
【答案】解：
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【分析】用每次摆的根数乘摆的次数，根据关于2的乘法口诀直接计算即可。
2．填表。
自行车（辆） 1 2 3 4 5 6 7 8 9
车轮（个） 2 4
【答案】6；8；10；12；14；16；18
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：3×2=6(个)，4×2=8(个)，5×2=10(个)，6×2=12(个)，7×2=14(个)，8×2=16(个)，9×2=18(个)
故答案为：6；8；10；12；14；16；18
【分析】用自行车的辆数乘每辆车的车轮数，根据2的乘法口诀直接计算即可。
3．把口诀补充完整，再读一读。
二二得 二五 二八 二三得
二六 二九 二四得 二七
【答案】四；一十；十六；六；十二；十八；八；十四
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：二二得四；二五一十；二八十六；二三得六；二六十二；二九十八；二四得八；二七十四
故答案为：四；一十；十六；六；十二；十八；八；十四
【分析】根据有关2的乘法口诀直接补充即可。
4．看图写出加法和乘法算式。
（1）
加法算式：
乘法算式： 或
（2）
加法算式：
乘法算式： 或
【答案】（1）加法算式：1+1+1+1+1+1+1=7
乘法算式：1×7=7或 7×1=7
（2）加法算式：7+7=14
乘法算式：7×2=14或 2×7=14
【知识点】乘法的初步认识
【解析】【分析】求总数可以运用加法计算，也可以用乘法计算，乘法是求几个相同加数和的简便运算，注意乘法中两个因数的位置可以交换。
5．直接写出得数。
2×7 = 1×6= 2×5 = 3×2 =
2×4 = 8×1 = 8×2 = 2×9 =
7 ×2= 2× 2 = 5×1= 1×7 =
【答案】解：2×7=14；1×6=6；2×5=10；3×2=6；2×4=8；8×1=8；8×2=16；2×9=18；7×2=14；2×2=4；5×1=5；1×7=7
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据乘法口诀直接写出每个算式的积即可。
6．分别把2乘1、2、3……9的积圈起来。
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
【答案】解：
【知识点】2的乘法口诀及应用
【解析】【分析】根据有关2的乘法口诀计算出积后再圈出来即可。
7．填上“＞”、“＜”或“＝”。
6×1 7 2×2 4 7×2 9
【答案】＜；＝；＞
【知识点】20以内数的大小比较；2的乘法口诀及应用；6的乘法口诀及应用；7的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：6×1=6，所以6×1＜7；2×2=4；7×2=14，所以7×2＞9
故答案为：＜；=；＞
【分析】先计算出左边算式的积，然后再比较大小即可。
8．口算。
4 × 1 = 3 × 2 = 6 × 2 = 1 × 8 =
4 + 1 = 3 + 2 = 6 + 2 = 1 + 8 =
【答案】解：4×1=4；3×2=6；6×2=12；1×8=8；4+1=5；3+2=5；6+2=8；1+8=9
【知识点】10以内数的加法和减法；2的乘法口诀及应用；4的乘法口诀及应用；6的乘法口诀及应用；8的乘法口诀及应用
【解析】【分析】计算乘法时根据乘法口诀直接写得数，根据加法的计算方法计算出和。
9．每人2 块蛋糕。
（1）3人要几块？
（2）5人要几块？
（3）9人要几块？
【答案】（1）解：2×3=6(块)
答：3人要6块。
（2）解：2×5=10(块)
答：5人要10块。
（3）解：2×9=18(块)
答：9人要18块。
【知识点】5的乘法口诀及应用；3的乘法口诀及应用；9的乘法口诀及应用
【解析】【分析】用每人需要的块数乘人数即可求出一共需要的块数。
10．动动小脑筋。
（1）
（2）你能把下面的式子改写成乘法算式吗？
1 + 1+ 1+ 1+1 – 3 = × 7 + 8 – 1 = ×
2+2 + 2 + 2 – 4 = × 3 + 4 + 7 = ×
5 + 5 – 4 = ×
【答案】（1）4，8
（2）1；2；7；2；2；2；7；2；3；2
【知识点】20以内的加减混合运算；乘法的初步认识；4的乘法口诀及应用
【解析】【解答】解：(1)2×2=4(个)；4×2=8(个)
(2)1+1+1+1+1-3=2；7+8-1=14；2+2+2+2-4=4；3+4+7=14；5+5-4=6
故答案为：(1)4；8；(2)1，2；7，2；2，2；7，2；3，2
【分析】(1)用正方形的个数乘2即可求出三角的个数；(2)根据整数加减法的计算方法计算出得数即可。
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