《笔墨千秋》教学设计
【教学目标】
知识目标:
1、了解绘画分类并及中国画的特殊位置。
2、了解中国画和油画的特点和差异。
能力目标:能够运用中国画的基本知识分析具体作品。
情感目标:通过对中国画基础知识的了解,培养学生对传统绘画艺术的热爱及传承。
【教学重点】学习中国画的特点及基本的绘画常识。
【教学难点】掌握中国画和油画的差异。
【课时】一课时
【教学准备】多媒体课件、绘画工具材料。
【教学过程】
一、导入:绘画的种类多种多样,大家说一说自己所了解的绘画形式都有哪些?大家对中国画了解多少,(从绘画形式入手,引出对中国画的介绍)
教师归纳:绘画的形式多种多样,关键是从哪些角度来分类。
二,课件展示本课的学习目标,具体研讨第一项任务。
1、教师提问:绘画的分类(重点介绍中国画的特点)
明确:
(1)工具材料
(2)内容题材
(3)表现技法
2、根据工具材料的不同,绘画可以分为哪些形式?
明确:主要分为中国画、油画、水粉画、水彩画、版画、素描。
3、课件展示几种不同形式的绘画作品,引导学生体会各自不同的特点和魅力。
中国画: 徐悲鸿《奔马图》、郑板桥《竹石图》、齐白石《虾》
油画:梵高《向日葵》、达芬奇《蒙娜丽莎》、罗中立《父亲》
水彩:风景、人物
水粉:静物画
版画:木版画、石版画、铜版画
(赏析过程中,教师做简要的点评,重点赏析中国画的特点及其对意境的表现,通过艺术作品的欣赏,激发学生的情感体验。)
三、任务二:比较中国画和油画的主要特点及差异。
1、了解中国画,从三个方面入手。
(1)中国画的工具材料:文房四宝(笔、墨、纸、砚)
(2)中国画的内容题材:人物画、山水画、花鸟画。
(3)中国画的表现技法:工笔画、写意画
工笔画:用工整细腻地手法描绘物体,用色层层晕染,色彩丰富,层次感强。
写意画:用笔大气,作画过程一气呵成,线条简练,注重意境的表现。(课件展示工笔、写意的国画作品,给学生以直观的感受)
2、简单介绍油画的工具材料及技法,实物展示,对比与国画的不同。
(1)工具材料:油画笔、油画布、油画刀、油画颜料、油画箱等。
(2)薄画法、厚画法
(3)肖像画、静物画、风景画
3、比较两种绘画形式的不同:
(1)国画以线条为主要造型手段,注重笔墨意趣;油画以色彩和明暗为主要造型手段,注重空间透视关系。
(2)国画多采用散点透视法,油画多采用焦点透视法。(简单介绍散点透视和焦点透视的特点和区别)
(3)中国画注重神韵,油画注重写实。
四、教师小结:
通过本课的学习,学生基本能够掌握绘画基础常识,对绘画的多种形式有个整体而全面的了解,并通过对国画和油画的比较和鉴赏,侧重学习中国画的理论知识及基本技法。
五、作业布置:将中国画和油画的特点和区别以表格的形式归纳概括。
六、板书设计:
笔墨千秋
中国画特点: 工具材料 内容题材 表现技法
比 较: 中国画 油画
【课后反思】整节课通过问题的有效设计,激发了学生学习的兴趣,让学生发挥其主体作用,积极互动。课件设计精美,通过作品的赏析,让学生在一种美的体验中,了解不同绘画形式的魅力,并对中国传统的绘画形式有更深刻的认识。