小学语文三年级上册 第六单元素养测评卷（无答案）

三年级语文上册第六单元素养测评卷
时间：90分钟 满分:100分 等级评价： 总分：
一、我是小小书法家。(2分)
1.将下面的诗句工整地抄写下来。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
二、基础练习。(11分)
2.下列加点字的读音完全相同的一组是( )。(2分)
A.涂抹 抹杀 抹黑 抹布 B.磨炼 磨合 磨刀 折磨
C.兴办 兴盛 兴趣 兴旺 D.参加 参考 人参 参与
3.用“√ ”画出加点字错误的读音,并改正。(3分)
(1)宜人(yí) 膝盖( qī) 富饶(ráo) 胳臂(gē)
(2)洞庭(tíng) 侧着( chè) 满载( zài ) 岩石(yán)
(3)瑰丽(kuī) 威武(wǔ) 海滨(bīn) 祖祖辈辈(bèi)
4.结合语境，看拼音写词语。(4分)
(1) gū shān( )上biàn bù( )着棕榈树, dǎng zhù( )了我们的shì xiàn( )。
(2)我们躺在 yú chuán( )的甲板上,听着hòu zhòng( )的gǔ shēng( ),感受着“lóng xiā( )节”的氛围。
5.读句子，写出加点词语的近义词。(2分)
(1)树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。 ( )
(2)船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 ( )
(3)秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。 ( )
(4)岛上有一片茂密的树林。 ( )
三、把下面的词语补充完整，再按要求完成练习。(13分)
( )溜溜 ( )葱茏( ) 五光( )( )
( )腾腾 银光( )( ) 成( )结( )
( )糟糟 酸甜( )( ) 各( )各( )
6.上面的词语中,可形容果子非常好吃的是“ ”。
7.弟弟被这声巨响惊醒了，他猛地从沙发上蹿了起来，眼睛瞪得 的，还顶着一头 的头发。(从上面的词语中选择填空)
8.看到画“ ”的两个词语,我的脑海中仿佛浮现出这样的景象:
四、认一认，再回答问题。(2分)
A.螃蟹 B.鲤鱼 C.飞蛾 D.鲨鱼 E.蝌 蚪 F.鲫鱼
9. 这些动物的名称可以归为一类,因为它们都带有 。
10. 这些动物的名称可以归为一类,因为它们都带有 。
五、按要求完成句子练习。(8分)
11.小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写句子，把事物当作人来写)
海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(用加点词语写句子)
13.任选下面的一个句子作为开头，围绕这句话写一段话。
(1)秋天，田野到处是一派丰收的景象。
(2)果园里，果树上结满了又大又甜的果实，果香四溢。
14.西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
这是一个 句。我也能写一个这样的句子:
六、排序。(2分)
15.将下列句子排序,正确的一项是( )。
①精巧的小面孔上，嵌着一对闪闪发光的大眼睛，机警地转动着。
②一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格外漂亮。
③松鼠是一种美丽的小动物。
④身上灰褐色的毛，光滑得如同搽过油，摸上去细腻而柔软。
A.③①④② B.③④①② C.③②①④ D.③①②④
七、根据课文及所学内容填空。(7分)
16.我乘坐小船，看到了夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水，于是情不自禁地吟诵起 代诗人 的两句诗:“ , 。”
17.游览西湖时，导游告诉我们西湖又叫“西子湖”，由此我想起了 代诗人 的千古名句: , 。
18.通过本单元的学习,我们领略了祖国的无限风光:西沙群岛 , ,是个可爱的地方;海滨小城又 又 ;我国的小兴安岭一年四季景色诱人,是一座 ,也是一座 。
八、阅读理解。(28分)
19.课内阅读。(12分)
美丽的小兴安岭(节选)
冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。黑熊躲进自己的洞里冬眠。紫貂捕捉野兔当美餐。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
(1)照样子,写词语。(2分)
又松又软( “又×又×”式)
(2)第1自然段描写的是 。(2分)
(3)下列关于“雪花在空中飞舞”一句的分析，错误的一项是( )。(2分)
A.写出了雪花的轻盈 B.写出了雪花的晶莹美丽
C.形象地写出了雪花飘落的情景 D.表达了一种欢乐的感情
(4)读画“ ”的句子,填空。(3分)
①这句话运用比喻的修辞手法,把 比作 和 。
②联系全文，我知道这句话是文章的 句，它告诉我们小兴安岭不但 ,而且 。
除了小兴安岭，祖国的大好河山还有哪些给你留下了深刻印象 写一写。(3分)
20.课外阅读。(16分)
美丽的紫竹院
紫竹院和别的公园一样，一年四季都有美丽迷人的景色。
春天，树木长出了嫩绿的叶子。玉兰花蓓蕾(bèi lěi)初绽，榆叶梅也含苞欲放，嫩黄的迎春花轻轻地向我们招手，粉红的桃花向我们微笑，柳树花像麦穗似的挂满了枝头，在微风中轻轻地摇摆。碧绿的湖水在阳光下泛着粼粼的波纹。
夏天，树木长得郁郁葱葱。南北小湖内，三十余亩荷花竞相开放，有着“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景致。美人蕉的花也开了，红的、黄的，真是鲜艳夺目，美不胜收。湖里的青蛙不停地叫着，好像在说：“夏天真美啊！夏天真美啊！”
秋天，很多树的叶子变黄了，纷纷飘落下来。这时候是采集树叶标本的好时候。一些鲜花枯了，但菊花却在阳光下怒放，有黄的、白的、紫的……真是五彩缤纷，争奇斗艳。一阵风吹过，使人感到身上有些凉意，真是秋高气爽。
冬天，许多树的叶子都枯萎了，梅花却绽开了花蕾，挺立在大风中。竹子和松柏更苍翠了。这“岁寒三友”无所畏惧地傲立在风中。大雪过后，树像是穿上了银装。湖面上结了冰，像一面镜子。
紫竹院一年四季都给我留下了难以忘怀的美好印象。
(1)结合短文内容，给下面的花朵分类。(填序号)(4分)
①菊花 ②迎春花 ③美人蕉 ④梅花 ⑤玉兰花 ⑥荷花
春天: 夏天: 秋天: 冬天:
(2)文中称 、 和 是“岁寒三友”。(3分)
(3)抓住文中描写叶子的句子,叶子的变化过程是:嫩绿— — - 。我知道叶子是随着 而变化的。(2分)
(4)短文与本单元课文《美丽的小兴安岭》有什么相同之处 (3分)
(5)短文第2—5自然段都写了树和花,这样写的原因是( )。(2分)
A.写景的文章要求段落结构必须严格一致
B.利用景物的特点突出紫竹院四季美丽迷人
C.体现出同一种花和树的成长过程
D.紫竹院里只有树木和花朵两种景物
(6)短文是围绕哪句话写的 用“﹏”画出来。(2分)
九、习作。(27分)
21.我们观察景物可以采取的顺序有( )。(多选)(2分)
A.从远到近的顺序 B.事情发展的顺序
C.时间顺序 D.地点变换的顺序
22.习作。(25分)
你喜欢旅游吗 你都去过哪些地方 给我们介绍一下那里的风光吧，说说这个地方怎么吸引人。还可以写写你最想去的地方。要求：试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。