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第7章 三角函数
7.2.3 三角函数的诱导公式(1)
1.问:终边相同的角的三角函数有什么关系?
作用:可以把求任意角的三角函数值转化为求 的三角函数值
2.问:终边关于x轴对称的角的三角函数有什么关系?
作用:可以把求负角的三角函数值转化为求正角的三角函数值
3.问:终边关于y轴对称的角的三角函数有什么关系?
作用:可以把求 的三角函数值转化为求锐角的三角函数值
4.问:终边关于原点对称的角的三角函数有什么关系?
作用:可以把求 的三角函数值转化为求锐角的三角函数值
sin(π+α)=sin[π-(-α)]=sin(-α)=-sin α.
公式二
sin(π+α)=-sinα
cos(π+α)=-cosα
tan(π+α)=tanα
公式一
sin(α+2kπ)=sinα
cos(α+2kπ)=cosα
tan(α+2kπ)=tanα
公式二
sin(-α)=-sinα
cos(-α)=cosα
tan(-α)=-tanα
公式三
“函数名不变,符号看象限”
sin(π-α)=sinα
cos(π-α)=-cosα
tan(π-α)=-tanα
公式四
几点说明:
①公式中的角α可以是使得式子有意义的任意角;
②在角度制和弧度制下,上述公式都成立。
记忆口诀 :“函数名不变, 符号看象限”
规律总结:
2kπ+α (k∈Z)、-α、π±α的三角函数值,等于角α的同名三角函数值,前面加上把α看作锐角时原三角函数值的符号。
[基础训练]
1.下列式子中正确的是( )
A.sin(π-α)=-sin α B.cos(π+α)=cos α
C.cos α=sin α D.sin(2π+α)=sin α
解析 对于A,sin(π-α)=sin α,故A错误;对于B,cos(π+α)=-cos α,故B错误;对于C,sin α不一定等于cos α,故C错误.
答案 D
题型一 利用诱导公式求三角函数值
题后反思
利用诱导公式求任意角三角函数值的步骤:
(4)“锐求值”:得到锐角的三角函数后求值 。
(1)“负化正”:用公式一或二来转化;
(2)“大化小”:用公式一将角化为0o到360o间的角;
(3)“角化锐”:用公式三或四将大于90o的角转化为锐角;
题型二 利用诱导公式判断函数奇偶性
题型三 利用诱导公式化简求值问题
【例2】 化简下列各式:
规律方法 三角函数式化简的常用方法
(1)合理转化:①将角化成2kπ±α,π±α,k∈Z的形式.
②依据所给式子合理选用诱导公式将所给角的三角函数转化为角α的三角函数.
(2)切化弦:一般需将表达式中的切函数转化为弦函数.
【训练2】 化简下列各式:
(2)原式=-sin α·cos α+sin(-α)(-cos α)+
sin α(-cos α)(-tan α)
=-sin α·cos α+sin α·cos α+sin α·cos α·tan α
题型四 给值(或式)求值问题
【迁移1】 (变换条件)将例3题中的“-”改为“+”,“+”改为“-”,其他不变,应如何解答?
规律方法 解决条件求值问题的策略
(1)解决条件求值问题,首先要仔细观察条件与所求式之间的角、函数名称及有关运算之间的差异及联系.
(2)可以将已知式进行变形向所求式转化,或将所求式进行变形向已知式转化.
一、课堂小结
1.通过本节课的学习,重点提升逻辑推理、数学运算素养.
2.利用诱导公式化简(计算)的步骤:
负化正―→大化小―→化成锐角再查表
3.诱导公式的记忆
这四组诱导公式的记忆口诀是“函数名不变,符号看象限”.其含义是诱导公式两边的函数名称一致,符号则是将α看成锐角时原角所在象限的三角函数值的符号.α看成锐角,只是公式记忆的方便.