(共22张PPT)
分数的简单计算
人教版三年级数学上册
1. 使同学们会计算简单的同分母分数的加、减法。
2. 在理解分数意义的基础上,使同学们学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。
学习目标
4
9
5
5
1
4
1
5
(1) 里面有( )个 。
1
9
4
(2)( ) 个 是 。
3
4
3
(3)5 个 是 ,即( )。
( )
( )
1
(4)1里面有( )个 。
1
7
7
复习导入
4
9
5
5
1
4
1
5
(1) 里面有( )个 。
1
9
4
(2)( ) 个 是 。
3
4
3
(3)5 个 是 ,即( )。
( )
( )
1
(4)1里面有( )个 。
1
7
7
复习导入
比较下面分数的大小,并说清比较的方法。
>
>
<
1
2
1
4
1
7
1
3
1
3
1
4
<
>
>
1
6
1
5
1
4
1
5
1
8
1
10
复习导入
一个西瓜,哥哥吃了 ,
弟弟吃了 。
2
8
1
8
根据这些信息,你能提出哪些数学问题?
①哥哥和弟弟一共吃了这个西瓜的几分之几?
②哥哥比弟弟多吃了这个西瓜的几分之几?
③这个西瓜还剩下几分之几?
情境导入
妹妹吃了
1
8
哥哥吃了
2
8
新知讲解1
( )个
1
8
2
( )个
1
8
1
+
=
+ =
2
8
1
8
3
8
新知讲解
想:2个( )加1个( )是3个( ),就是( )。
1
8
1
8
1
8
3
8
同分母分数相加,分母不变,分子相加。
2
8
1
8
+
=
3
8
分母相同
分母不变
分子相加
新知讲解
2
8
3
8
( )+( )=( )
2
8
3
8
5
8
相同分母的分数相加:
分母不变,分子相加。
看图列示计算
你能填出来吗?
- =
5
6
2
6
3
6
5
6
3
6
2
6
?
?
新知讲解2
想:5个( )减去2个( ),剩下( )个( ),就是( )。
1
6
1
6
3
1
6
3
6
同分母分数相减,分母不变,分子相减。
2
8
1
8
-
=
1
8
分母相同
分母不变
分子相减
新知讲解
看谁做得又对又快
- =
6
7
2
7
4
7
- =
4
5
1
5
3
5
小练笔
新知讲解3
比一比,谁比较大?
1
4
4
=
我们可以把1
看作是4个 ,
就是 。
1
4
4
4
新知讲解
我们可以把1看作是
4
4
1- =
1
4
?
3
4
3
4
看图列示计算
5
8
3
8
1
( )-( )=( )
3
8
5
8
1
?
我们可以把1
看作是8个 ,
就是 。
1
8
8
8
1与分数相减:
1可以看作是分子分母相同的分数。
小结
减几分之几的计算方法:先把1写成与减数分母相同的分数,再计算。
注意:只有分母相同的分数才能直接进行加减运算。
2
5
4
5
2
5
4
5
<
看图比较大小。
课堂练习
3
9
4
9
+ =
1
5
2
5
+ =
6
7
1
7
- =
1
3
2
3
+ =
课堂练习
计算下列个题
( )+ = ( )— =
—( )= ( )+ =
+ = ( ) + ( ) =
2
8
1
5
3
6
3
7
1
8
6
7
课堂练习
5
7
2
7
-
=
+
=
4
9
1
9
2
8
5
8
=
+
8
9
8
9
=
-
5
9
0
3
7
7
8
课堂练习
谢谢欣赏