高考语文文学类阅读（外国文学）专项训练（含解析）
文档属性
| 名称 | 高考语文文学类阅读（外国文学）专项训练（含解析） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 73.2KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-12-05 23:13:29 | ||
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文档简介
文学类阅读-单文本
阅读下面的文字，完成下面小题。
初见玛丝洛娃受审
列夫·托尔斯泰
第三个被告是玛丝洛娃。
玛丝洛娃一进来，法庭里的男人便都把目光转到她身上，久久地盯住她那张白嫩的脸、那双水汪汪的黑眼睛和高高的胸部。当她在人们面前走过时，就连那个宪兵也目不转睛地盯着她，直到她坐下。等她坐下了，宪兵这才仿佛觉得有失体统，慌忙转过脸去，振作精神，木然望着窗外。
庭长等着被告坐好。玛丝洛娃坐了下来，庭长就转过脸去对书记官说话。
例行的审讯程序开始了，一切都进行得很顺利，毫不耽搁，气氛十分庄严。这种有条不紊、一丝不苟的仪式使参加者都很满意，他们更加坚信自己是在参加一项严肃而重大的社会工作。
庭长说，陪审员的权利是可以通过庭长审问被告，可以使用铅笔和纸，可以察看物证。庭长讲话完毕，就向几个被告转过身去。
“你叫什么名字啊！”好色的庭长特别亲切地问第三个被告。
“你得站起来。”他发现玛丝洛娃坐着不动，和颜悦色地说。
玛丝洛娃身姿矫捷地站起来，现出唯命是从的神气，挺起高耸的胸部，用她那双笑盈盈而略微斜睨的黑眼睛直盯住庭长的脸，什么也没回答。
“你叫什么名字？”
“柳波芙。”她迅速地说。
聂赫留朵夫这时已戴上夹鼻眼镜，随着庭长审问，挨个儿瞧着被告。他眼睛没有离开第三个被告的脸，想：“这不可能，她怎么会叫柳波芙呢？”他听见她的回答，心里琢磨着。
庭长还想问下去，但那个戴眼镜的法官怒气冲冲地嘀咕了一句，把他拦住了。庭长点点头，又对被告说：“怎么叫柳波芙呢？”他说，“你登记的不是这个名字。”
被告不作声。
“我问你，你的真名字叫什么？”
“你的教名叫什么？”那个怒容满面的法官问。
“以前叫卡吉琳娜。”
“这不可能。”聂赫留朵夫嘴里仍这样自言自语，但心里已毫不怀疑，断定她就是那个他一度热恋过，确确实实是热恋过的姑娘，姑妈家的养女兼侍女。当年他糟蹋了她又抛弃了她，从那以后，他再也不去想她，因为想到这事实在太痛苦了，这事使他原形毕露，表明他这个以正派人自居的人不仅一点也不正派，对那个女人的行为简直是十分下流。
对，这就是她。这会儿他看出了她脸上那种独一无二的神秘特点。这种特点使整张脸都别具一格，与其他人不同。尽管她的脸苍白和丰满得有点异样，她的特点，与众不同的可爱特点，还是表现在脸上，嘴唇上，表现在略微斜睨的眼睛里，尤其是表现在她那天真烂漫、笑盈盈的目光中，表现在脸上和全身流露出来的唯命是从的神态上。
“你早就该这么说了。”庭长又特别和颜悦色地说。“你的父名叫什么？”“我是个私生子。”玛丝洛娃说。“那么按照你教父的名字该怎么称呼你呢？”“米哈依洛娃。”
“她会做什么坏事呢？”聂赫留朵夫心里仍在琢磨，他的呼吸有点急促了。
“你姓什么，通常人家叫你什么？”庭长继续问。“通常用母亲的姓玛丝洛娃。”“身份呢？”“小市民。”“职业呢？你做什么工作？”玛丝洛娃不作声。“你做什么工作？”庭长又问。“在院里。”她说。“什么院？”戴眼镜的法官严厉地问。“什么院您自己知道。”玛丝洛娃说。她扑哧一笑，接着迅速地向周围扫了一眼，又盯住庭长。
她脸上现出一种异乎寻常的神情，她的话、她的微笑和她迅速扫视法庭的目光是那么可怕和可怜，让庭长不禁垂下了头。庭上刹那间变得鸦雀无声。接着，这种寂静被一个旁听者的笑声打破了。庭长抬起头，继续问她：“你以前没有受过审判和侦审吗？”“没有。”玛丝洛娃叹了一口气，低声说。“起诉书副本收到了吗？”“收到了。”“你坐下。”庭长说。
被告就像盛装的贵妇人提起拖地长裙那样提了提裙子，然后坐下来， 一双白净的不大的手拢在囚袍袖子里，眼睛一直盯住庭长。
接着传证人，再把那些用不着的证人带下去，又推定法医，请他出庭。然后书记官起立，宣读起诉书。他念得很响很清楚，但因为念得太快，以致发出来的声音成了一片连续不断的嗡嗡声，令人昏昏欲睡。法官们一会儿把身子靠在椅子的这边扶手上，一会儿靠在那边扶手上，一会儿搁在桌上，一会儿靠在椅背上，一会儿闭上眼睛，一会儿睁开眼睛，交头接耳。有一个宪兵好几次要打哈欠，都勉强忍住。
几个被告中，卡尔津金颊上的肌肉不断抖动。包奇科娃挺直腰板坐在那里，镇定自若，偶尔用一只手指伸到头巾里搔搔头皮。
玛丝洛娃时而一动不动地望着书记官，听他宣读，时而全身抖动，脸涨得通红，似乎想进行反驳，然后又沉重地叹着气，双手换一种姿势，往四下里看了看，又盯住书记官。
聂赫留朵夫坐在第一排靠边第二座的高背椅上，摘下夹鼻眼镜，望着玛丝洛娃，他的内心展开了一场复杂而痛苦的活动。
（节选自长篇小说《复活》，有改动）
1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．宪兵“目不转睛地盯着她”，直到玛丝洛娃坐下，这才回过神来，“慌忙转过脸去”，这样的细节描写，侧面表现了玛丝洛娃迷人的魅力。
B．小说刻画玛丝洛娃，着重突出了她的眼睛之美，修饰语“水汪汪”“天真烂漫”各用了一次，“黑”“笑盈盈”“略微斜睨”都是用了两次。
C．作者很注意局部细节的前后照应，如前面写聂赫留朵夫“戴上夹鼻眼镜”，最后又写他“摘下夹鼻眼镜”，内容前后勾连，结构也显得严谨。
D．小说写庭长“特别亲切”“和颜悦色”，又写戴眼镜的法官“怒气冲冲”“严厉地问”，旨在让两者形成鲜明对比，从而表现人们个性的不同。
2．关于以“她脸上现出一种……”领起的两段，下列说法不正确的一项是（ ）
A．“庭长不禁垂下了头”的动作，是说玛丝洛娃表现出的可怜样子引起了庭长的深切同情。
B．小说写旁听者发出笑声有承上启下的作用：照应前文“鸦雀无声”，引出庭长的问话。
C．玛丝洛娃“一直盯住庭长”的细节照应前文两处“盯住庭长”，使情节结构显得紧密。
D．像贵妇人一样提提裙子然后再坐的细节，形象地写出了玛丝洛娃在法庭上的从容淡定。
3．小说名为《复活》，指的是聂赫留朵夫与玛丝洛娃精神的复活。本节选部分什么内容可以暗示他们将能复活？请简要分析。
4．庭长、法官等组成了极其丑恶的官僚集团群像，小说是怎样表现他们的丑恶的？请举例分析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
寂静的雪野
【美】杰克·伦敦
在前蔽的坡底下，有一片密林，他们的路正从这里穿过。离开这条路大约五十多英尺的地方，有一棵高大的松树，已经在那几屹立了好几百年；而且几百年前，命里注定要落到这样一个下场——也许，这个下场同时也是梅森早就命中注定的。
他弯下腰系鹿皮靴上松开了的带子。一辆辆雪橇都停了下来，狗全卧在雪里，一声不响。周围安静得出奇，没有一丝风吹动这片结满白霜的树林；林外的严寒和沉寂，冻结了大自然的心脏，敲击着它的颤抖着的嘴唇。只听见空中又一声微微的叹息——其实，他们并没有真正听到这个声音，这不过是一种感觉，好像在静止的空间里即将出现什么行动的预兆。接着，那棵大树，在长久的岁月和积雪的重压之下，演出了生命悲剧中的最后一场戏。梅森听见了大树快倒下来的折裂声，正打算跳开，不料他还没有完全站直，树干就已经砸到了他的肩膀。
突然的危险，迅速的死亡——马尔穆特·基德已经见得太多了！松树的针叶还在抖动，他就发出命令，投入行动中。那个印第安女人，既没有昏倒，也没有无益地高声啼哭。她一听到基德的命令，立刻把全身压在一根仓促做成的杠杆一端，来减轻树的压力，一面注意听她丈夫的呻吟，马尔穆特·基德于是用斧头砍树。最后，基德总算把这个不久以前还是个人的可怜东西，放在雪里了。
第二天早晨，受伤的人清醒过来了，马尔穆特·基德俯身过去，倾听着他那悄悄的细语。
“你还记得我们在塔纳纳见面的情形吗？你还记得那一回，她冒着像冰雹一样打在水面上的枪林弹雨，穿过麋鹿角急流，把你同我从岩石上拉下来的情形吗？——”
“你还记得当初在努克路凯脱挨饿的事吗？——”
“基德，我算是完啦，最多也拖不了两三天啦。你一定得继续往前走！你必须继续往前走！记着，这是我的老婆，我的孩子——唉，天啊！我只希望他是个男孩子！你不能再守在我旁边了——我是个快死的人，我请求你，赶紧上路吧。”
“让我等三天吧，”马尔穆特·基德恳求着，“你也许会好起来，可能会出现想不到的事。”
“不行。”
“只等三天。”
“你必须赶紧走。”
“两天。”
“基德，你别再说了。”
“那么一天。”
“不行，不行！我一定要你……”
“只等一天。靠着这些干粮，我们会对付过去的，说不定我还会打到一只麋鹿哩。”
“不行……好吧，就是一天，一分钟也不能超过。还有，基德，别……别让我孤零零地在这儿等死。只要一枪，扣一下扳机就行。你懂得的。”
……
马尔穆特·基德穿上皮外套，套上雪鞋，把来复枪夹在腋下，让那个女人去轻轻哭她的男人，就走到树林里去了，在北极一带的这种不幸的事，他不是没有遇见过，可是从未没有面对这样的难题。说得抽象一点，这只是一个很清楚的选择题——三条可能活下去的生命对一个注定要死的人。可是现在，他拿不定主意了。五年来，他们肩并肩，在河上，路上，帐幕里，矿山里，一块儿面对着旷野、洪水同饥荒所造成的死亡的威胁，结成了患难之交。可是现在，这种友谊要由他亲手割断了。
虽然他只祈求找到一只麋鹿，只要一只就够了，可是，所有的野兽似乎都离开了这一带。到了天黑的时候，这个累得筋疲力尽的男人，只好两手空空，心情沉重地朝帐幕慢慢走去。可是，狗的狂吠和露丝的尖利喊叫使他加快了脚步。
他一冲进宿营地就看见露丝正在一群狂吠的狗当中抡舞着斧头。那群狗破坏了主人们的铁的纪律，正在一拥而上地抢夺干粮。他立刻倒提着步枪，参加了这场战斗。于是，这出自然淘汰的老戏，就像在原始时代那样残酷地演起来了。人和兽，为了争夺主权，展开了一场惨烈的决战。接着，那群打败了的狗就爬到火堆旁边，舐着自己的伤口。不时地对着星星，衰嗥着诉说它们的苦难。
早晨又出了新的乱子。那群狗互相撕咬起来。爸爸一级的老狗卡门，已经给众狗扑倒了。用鞭子抽它们，它们也不理。尽管它们给打得畏畏缩缩地惨叫，它们还是要把那条狗的骨头、皮、毛和一切都吃得干干净净才肯散开。
基德利用附近的松树，很快地干着活。露丝瞧着他搭棚，这是猎人有时为储存兽肉，免得让狼和狗吃掉而搭的那种棚子。他先后把两株小松树的树梢面对面地弯下来，差不多碰到地面，再用鹿皮带把它们捆紧。然后，他把梅森身上的皮褥子裹好捆紧，把绳子的两头捆在弯倒的松树上。这样，只要用猎刀砍一下，就会让松树松开，把他的身体弹到半空中去。
露丝顺从地接受了她丈夫的遗嘱。她痛哭了一场，吻别了她的丈夫，基德领着她走到第一乘雪橇跟前，帮她套上雪鞋。她盲目地，本能地握着雪橇舵杆和狗鞭，吆喝一声，就赶狗上路了。于是基德回到已经昏迷过去的梅森身边，蹲在火堆旁边，等待着，祷告着，希望他的伙伴早点断气。
一个人独自待在寂静的雪野里，怀着痛苦的心事，可不是件好受的事。一小时过去了，两小时——可是梅森仍旧没有死。到了正午，太阳在南方地平线下，连边也不露，只把一片火红的光照在天空里，表示了一下意思，就很快地收敛了。马尔穆特·基德惊醒了，拖着脚步走到他的伙伴旁边。他向周围扫了一眼，寂静的雪野好像在嘲笑他，他不禁毛发悚然。尖利的枪声一响，梅森就给弹到他的空中坟墓里去了；随后马尔穆特·基德鞭打得那些狗疯狂地奔腾起来，在雪野上飞驰而去。
（节选自《杰克·伦敦小说集》，人民文学出版社，万紫 雨宁译，有删改）
5．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．小说塑造了三个人物，根据情节可以推知梅森和基德是历经患难的朋友，情深义重，而梅森和露丝是夫妻。
B．小说中，基德凭着多年的雪野生活经验，察觉到大树倒塌的可能，预感到危险的到来，反应敏捷，及时逃生。
C．小说中，狗与人展开惨烈的决战，是为了争夺粮食的主权，人胜利了，狗只好哀嗥，写出了严峻的饥饿处境。
D．小说写卡门被其它的狗吃掉了，可以推知卡门是一条身体赢弱的狗，残酷的生存法则赤裸裸地把它葬送了。
6．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说笔力刚健，语言冼炼生动，环境描写恰到好处地渲染气氛、烘托人物心理，着墨不多却能给人留下深刻印象。
B．小说结构紧密而情节动人，在短小的篇幅中，写了梅森遇难、群狗夺食和空葬梅森等情节，曲折起伏，扣人心弦。
C．小说作者带着强烈的感情刻画人物，爱憎分明，通过激烈的冲突展示人性的挣扎与灵魂抗争，惊心动魄，引人深思。
D．露丝是文中出现的唯一的女性角色，对于露丝，作者并没有描写她的语言，而是以人物的行动传达出她的所有情感。
7．请结合文中内容，谈谈你对划线句子的理解。
这只是一个很清楚的选择题——三条可能活下去的生命对一个注定要死的人。
8．杰克·伦敦创作了大量描写十九世纪末淘金人生活的文学作品，本文即为其中一篇。他的创作常常将笔下人物置于极端的环境之中，以此展露丰富的意蕴。请据此简要分析鉴赏本小说。
阅读下面的文字，完成下面小题。
名贵的狗
契诃夫
杜博夫，一个老兵出身、年纪不轻的中尉和志愿入伍的克纳普斯正坐在一起喝酒。
“好一条公狗！”杜博夫指着他的狗米尔卡对克纳普斯说，“名——贵——的狗哪！您注意它的嘴脸！光凭这嘴脸就值大钱了！遇上喜欢狗的人，冲这张脸就肯甩出二百卢布！您不信？这么说您是外行……”
“我懂，不……”
“这可是长毛猎狗，英国纯种长毛猎狗！发现野物时那副姿势别提多漂亮了，还有那鼻子……真灵！天哪，多灵的鼻子！当初米尔卡还是一条小狗崽子，您知道我花了多少钱买下的？一百卢布！好狗啊！米尔卡，你这机灵鬼！米尔卡，你这小坏包！过来，过来，上这儿来……哎呀呀，我的小宝贝，我的小乖乖……”
杜博夫把米尔卡招引过来，还在它的狗头上亲了一下。他的眼睛里涌出了泪水。
“我谁也不给……我的小美……小淘气。你是爱我的，米尔卡，是不是？……行了，滚一边去，”中尉突然喝道，“脏爪子尽往军服上蹭！说真的，克纳普斯，买这小狗我花了一百五十卢布！可见它很值钱：只可惜我没有时间打猎！这狗简直闲死了，也荒废了它的才能……所以我想把它卖了。您买吧，克纳普斯！您一辈子会感谢我的！哦，要是您手头紧，我可以半价让给您……出五十就带走！您这是明抢呀！”
“不，亲爱……”克纳普斯叹了口气，“您那米尔卡要是一条公狗，也许我会买下它，……”
“米尔卡不是公狗？”中尉不胜惊讶，“克纳普斯，您怎么啦？米尔卡不是公——狗！哈哈！那么照您看它是什么？母狗吗？哈哈哈！这孩子，可真行！连个公狗母狗都分不清！”
“您这样对我说话，就好像我是个瞎子或者是不懂事的娃娃……”克纳普斯生气了，“当然是母狗！”
“说不定您还会说我是一位太太吧！唉，克纳普斯，克纳普斯！亏您还专科学校毕业哩！错啦，我亲爱的，这是一条地地道道的纯种公狗！而且它比任何一条公狗要强十倍，您却说……不是公狗！哈哈……”
“对不起，米哈伊尔·伊凡诺维奇，您……您简直把我当成了傻瓜……真叫人生气……”
“得了，别生气，去您……不买算了……您这个人死不开窍！待会儿您还会说，这狗的尾巴不是尾巴，是腿呢……别生气。我对您本来是一番好意。瓦赫拉梅耶夫，拿白兰地来！”
勤务兵又送来一瓶白兰地。两位朋友各斟一杯，沉思起来。半个小时在相对无言中过去了。
“就算是母狗……”中尉打破沉默，沉着脸瞧着酒瓶，“真是怪事！不过这对您更好啊。它能给您下崽，一头小狗崽子就是二十五卢布……谁都愿意买您的。我真不明白您为什么这么喜欢公狗！母狗比公狗强一千倍。母狗更识好歹，更恋主人……这样吧，既然您这么怕母狗，您给个二十五卢布就带走。”
“不行，亲爱的……我一个戈比也不出。一来我不需要狗，二来我也没有钱。”
“这话您早说不就好了。米尔卡，从这儿滚出去！”
勤务兵端上煎鸡蛋。两位朋友吃起来，默默地把一平锅鸡蛋吃个精光。
“您是个好小伙子，克纳普斯，诚实……”中尉擦着嘴说，“就这么放您回去我也过意不去，见鬼去……您猜怎么着？把狗带走吧，我白送您了！”
“叫我把它弄哪儿去呀，亲爱的？”克纳普斯说完叹一口气，“再说我那里有谁能照看它呢？”
“行了，不要就不要……见您的鬼去！既不想买，也不想要……哎，您去哪儿？再坐一会儿嘛！”
克纳普斯伸个懒腰，站起来，拿起帽子。
“该走了，再见吧……”他打着哈欠说。
“那您等一下，我来送送您。”
杜博夫和克纳普斯穿上大衣，来到街上，默默地走了一百来步。
“您看我把这狗送谁好呢？”中尉开口说，“您有没有什么熟人？那条狗您已经看到了，是条好狗，纯种狗，可是……对我真是一点用处也没有！”
“我不知道，亲爱……再说我在这地方哪儿有什么熟人？”
一直走到克纳普斯的住处，两位朋友再没有说一句话。克纳普斯握过中尉的手，打开自家的便门，这时候杜博夫咳了一声，有点迟疑地说：
“您可知道本地的那些屠夫收不收狗呢？”
“想必会收的……我也说不准。”
“明天我就让瓦赫拉梅耶夫送了去……去它的！叫人剥了它的皮……这该死的狗！可恶极了！不但弄脏了所有的房间，昨天还把厨房里的肉全偷吃光了，下——下——贱胚子……是纯种狗倒好了，鬼知道它是什么东西，没准是看家狗和猪的杂种。晚安！”
“再见！”克纳普斯说。
便门关上了，中尉一人留在外面。
（节选自《契诃夫短篇小说集》，有删改）
9．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ）
A．在杜博夫和克纳普斯的对话中，杜博夫不断地提到“朋友”二字，但克纳普斯却一次也没提到，由此不难看出二人不是朋友。
B．杜博夫口中卖狗的价格不断变化着，二百，一百，五十，二十五卢布，直至最后白送，说明此狗根本就不是什么名贵的品种。
C．作为沙皇帝国统治时期处于权力金字塔底层的“老兵出身、年纪不轻的中尉”杜博夫，既有令人同情怜悯的一面，又有让人憎恶反感的一面。
D．契诃夫小说语言最大的特点就是简洁，但此篇小说主人公杜博夫的语言却显得罗嗦、重复，一点都不简洁。
10．小说中的杜博夫有哪些性格特点？请结合文本简要分析。
11．小说以“名贵的狗”为题，意蕴丰富，含蓄巧妙，请结合文本简要分析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
梅梅
【哥伦比亚】马尔克斯
梅梅端来一盘甜点心和两个小咸面包，这还是她从我妈妈那里学来的。时钟敲过九点。在店铺后面，梅梅坐在我对面，味同嚼蜡地吃着。缅怀过去，梅梅流露出无限的眷恋和惆怅之情。在柜台上那盏昏暗的油灯下，她显得憔悴多了，苍老多了。很明显，那天晚上梅梅特别怀念当年的生活，似乎这些年来她的年龄一直静止不动，时间也根本没有流逝，直到那天晚上回首往事，时间才又流动起来，她也才开始经历姗姗来迟的衰老。
梅梅直着腰坐在那里，神色凄然。她谈起上世纪末大战以前我们家绚丽多彩的田园生活。她回忆起我妈妈。“她跟你长得一模一样。”梅梅说。而我真的相信她。我坐在梅梅对面，听她说话的口气，有时挺有把握，有时又含含糊糊，似乎在她的回忆中有许多是不可信的传闻。她说，战争期间我父母背井离乡，经过长途跋涉，终于在马孔多落下脚来。为逃避兵祸，他们到处寻找一个又兴旺又静谧的安身之处，听人家说这一带有钱可赚，就找到这里。那时候，这儿还是个正在形成的村落，只有几户逃难的人家。他们竭力保留传统的生活方式，恪守宗教习俗，努力饲养牲口。对我父母来说，马孔多是应许之地，是和平之乡，是金羊毛【注】。他们找到了合适的地方，就动手重建家园。没过几年，就盖起一所乡村宅院，有三个马厩和两间客房。梅梅不厌其详地追忆这些细节，谈到各种荒诞不经的事情，恨不得让它们都重演一遍，这当然是办不到的，为此她很伤心。她说：“一路上，倒也没遭什么罪，从没缺吃少喝。”就连那几头牲口也在蚊帐里睡觉。这倒不是因为爸爸是个疯子，或是有钱没处花，而是因为妈妈是个大慈大悲的人，特别讲究人道。她认为，在上帝看来，保护人不受蚊虫袭击和保护牲口不受蚊虫袭击，同样都是天大的好事。不管走到哪儿，我父母总是带着一大堆稀奇古怪、碍手碍脚的东西。箱子里装着祖辈的衣服，这些老人早在我父母出生以前就去世了，他们的尸骨即使掘地几十来也未见得能找到。盒子里的炊具早就没人用了，是我父母的远房亲戚传下来的。甚至还有一个装满圣像的箱子。每到一处，他们就用这些圣像搭起一座家用的神坛。
梅梅回忆往事，不胜凄怆。看起来，她似乎把时光的流逝看成是个人的损失。她那被回忆揉碎的心灵在想：倘若时光静止不动，她岂不是还在路上游逛吗？长途跋涉对我父母来说固然是一次惩罚，但对孩子们来说，却像过节一样。
她说，打那以后，事事就都不遂心了。上世纪末，疲惫不堪的一家来到刚刚出现的荒村——马孔多，对刚刚遭到战争破坏的往昔美好生活还恋恋不舍。梅梅想起了刚到这儿时我妈妈的情况。她偏着身子骑在一头骡子上，挺着个大肚子，面色焦黄，两只脚肿得沾不了地。我爸爸心里恐怕也不太满意，可他还是不顾风险浪恶，预备要在这儿扎下根来，等着妈妈临盆。在跋涉途中，孩子在妈妈腹内逐渐长大。然而越是临近分娩，死神离妈妈也越近。
灯光照出梅梅的侧影。她那印第安人特有的粗犷神情，像马鬃或马尾一样波密平直的头发，让她看上去就像一尊正襟危坐的神像。坐在店铺后面这间热气腾腾的小屋子里，她的面色发青，好似幽灵，说起话来，恰如神在讲述自己如何饱经人间沧桑。我过去从没有和她接近过。可是这天晚上，她突然如此诚挚地向我表露出亲切的感情，我感到一种比血缘关系更牢固的东西把我们连在一起了。
梅梅暂时不说话了，一片愁云悄悄地遮住了她脸上的光彩。我明白了，为什么梅梅想起我们家先前的生活，显得那么留恋。如今，生活起了变化，日子好过多了，马孔多变成了喧闹的集镇。钱多得花不了，每逢周六晚上，人们都可以在镇上大肆挥霍一气。然而，梅梅对美好的昔日还是感到恋恋不舍。外面在大肆挥霍金钱，而在店铺后面，梅梅依然过着枯燥乏味、不为人知的生活、白天守着柜台。
“小买卖做得怎么样？”我问。
梅梅笑了笑。这是凄凉的惨笑，看起来倒不是因为现在情绪不佳，而像是她把这种惨笑收藏在抽屉里，什么时候需要，什么时候就拿出来。她笑得很笨，似乎平时难得一笑，连怎么正常笑也忘得一干二净了。“就那样。”说着，她莫名其妙地摇了摇头，随即又沉默了，真叫人捉摸不透。我想我该走了，把盘子递给梅梅。只见她站起身来，把盘子撂在柜台上。从柜台那儿她瞧了我一眼，又重复了一句：“你和她长得一模一样。”刚才我坐在背灯影的地方，灯光从背后照过来，脸模糊不清。梅梅在谈话的时候，准是没看清楚。她走过来，又坐下了。
她又追忆起妈妈刚到马孔多的那几天。妈妈一下骡子，就坐到一把摇椅上，一连三个月没动窝儿，饭也懒得吃。她感到死亡正从脚底板朝上蔓延。分娩的那天到了，临产的阵痛使她陡然振作起来。她自己站起身，然后由别人挽着她走完从走廊到卧室这二十步路。从摇椅到床边的这段路途，她经受了几个月长途跋涉中没有过的痛苦、折磨和刑罚。但是，在了却一生中最后一个心愿前，她终于去到了应该去的地方。
梅梅说，妈妈一死，爸爸完全绝望了。他记得一本书上讲到过，亲人去世了，应该种一株茉莉，这样就能夜夜想起她。于是他在庭院靠墙根的地方种了一株茉莉。
有几次，我觉得梅梅说着就要掉眼泪，可最后，她还是忍住了。她又笑了笑，在椅子上伸了个懒腰，脸上露出温柔的表情。她身子朝前一倾，似乎已经在心中理清了这笔痛苦的孽债，并且发现在美好的回忆中，总还是得大于失吧。她又笑了，脸上又现出原来那种宽厚、调皮的亲切劲儿。
（节选自《枯枝败叶》，有删改）
【注】金羊毛：希腊神话中一只会飞的公羊克律索马罗斯身上的毛，不仅象征着财富，更象征着对幸福的追求。
12．下列对小说内容的分析与理解，正确的一项是（ ）
A．开头写到梅梅“味同嚼蜡地吃着”，写出了梅梅对味道很足的甜点和面包不感兴趣，意在表现她对现在生活的厌倦。
B．结尾写梅梅“说着就要掉眼泪”“她还是忍住了”“又笑了”说明她沉浸在过去美好的回忆中，她的内心无法释怀。
C．马孔多的发展源自先辈建设“应许之地、和平之乡”的梦想，但是时代变了，条件变了，马孔多也有了变化。
D．小说通过“我”和梅梅的回忆，主要叙述了战争期间梅梅的父母背井离乡、长途跋涉、定居马孔多的艰难历程。
13．下列对小说艺术特点的理解与签赏，不正确的一项是（ ）
A．小说两次提到梅梅说“我”和“妈妈”长得一模一样，这在结构上起到承上启下、前后呼应的作用。
B．小说用“凄然”“凄恰”“一片愁云”等词写出了梅梅对过去生活的眷恋、惆怅，以及对现在生活的厌倦与无奈之情。
C．“像是她把这种惨笑收带在抽屉里”一句，运用比拟的手法、化虚为实表现了梅梅的情态，表现了她内心的苦闷与悲凉。
D．小说以“我”为叙述视角，把“我”作为小说中的叙述人，这引起梅梅对“我”的母亲和过去生活的回忆。
14．请简要概括“我”的父母的性格特点。
15．小说中提到“马孔多”这个小镇状况的内容只有寥寥数语，请结合文本谈一谈它的发展给我们带来的启示。
阅读下面的文字，然后完成小题。
驿站长
（俄）普希金
一个炎热的日子。在离开某驿站还有三俄里的地方，大雨倾盆，我浑身湿透。“喂，都妮亚！”驿站长喊道，“把茶炊摆好，再拿点奶油来。”话音未落，从板壁后面出来一个约莫十四岁的少女。“这是你的女儿？”他得意地答道，“又聪明，又机灵，跟她去世的母亲一模一样。”说完，他动手登记我的驿马使用证，我便去细看那一张张点缀着他简陋而整洁的住屋的图画。
都妮亚已经捧着茶炊回来了。我就跟她谈天，她落落大方地答话，像个见过世面的姑娘。我们三个人就一见如故地聊起来。
过了几年，人事倥偬，我又走上了这条官道，又到了这个老地方。我忆起老站长的女儿，觉得很高兴。可是我又想：老站长可能已经撤了，都妮亚多半也已经出嫁。父亲或女儿会死去的念头也在我的脑子里闪过。于是，我带着悲哀的预感走近某驿站。马在驿站的小屋前面站住了。我一进屋，立刻认出那几张图画。桌子和床还在原来的地方，可是窗台上已经没有花了。站长盖着皮袄睡着了，我的到来惊醒了他，他抬起半个身子……这正是萨姆逊·威林，可是老得多了——怎么三四年的工夫会把一个健壮的汉子变成虚弱的老头！“都妮亚好吗？”老人皱了皱眉头。“天晓得，”他答道。“她大概出嫁了吧？”我说。老人假装没有听见我的问话。
“这么说，您认识我的都妮亚？”他开言道，“谁不认识她啊？唉，都妮亚，都妮亚！多好一个姑娘！能说我不疼我的孩子吗？能说她过得不快活吗？不能。那是命中注定，在劫难逃啊。”于是他就把他的伤心事详详细细地讲给我听了。
——三年前一个冬天的晚上，站长的女儿在壁板后面给自己缝衣服，一辆三驾马车到了，接着一个头戴契尔克斯皮帽，身穿长军大衣，裹着披肩的旅客走进屋子里来要马。见惯这种场面的都妮亚从板壁后面跑出来，殷勤地问那位旅客要不要吃点什么。都妮亚的出现产生了照例有的那种效果，旅客息怒了，他同意等候马匹，还要了晚饭，摘下湿漉漉的长毛皮帽，解开披肩，脱掉军大衣，原来这位旅客是一个体格匀称、留着黑色小八字胡的年轻的骠骑兵。突然，这个年轻人躺在长凳上面，几乎不省人事。站长把自己的床让给他，而且决定，如果第二天早晨他的病还不减轻，就派人到C地去请医生。
第二天骠骑兵病得更厉害了。都妮亚把一方浸了醋的手帕包在他的头上，就坐在他的床边做针线活。病人当着站长的面只是呻吟，差不多不说一句话，却喝了两杯咖啡，还一边哼哼一边定了午饭。都妮亚一步也没有离开过他。他不断地要水喝，都妮亚就递给他一大杯她亲自做的柠檬水。
一天又过去了，骠骑兵已经完全复原。他非常快活，一会儿跟都妮亚，一会儿又跟站长说笑话，闹个不停，到第三天早晨，站长竟跟这位可爱的客人难舍难分了。那天是礼拜天，都妮亚准备去做午祷。骠骑兵的马车套好了，他跟站长告别，跟都妮亚告别，并且自告奋勇要送她到村口的教堂去。都妮亚迟疑不决地站着……“你怕什么？”父亲对她说。“大人又不是狼，不会把你吃掉，就坐他的车到教堂去吧。”都妮亚上了车，坐在骠骑兵旁边，仆人跳上车夫座，车夫吹了一声口哨，马儿就飞跑起来。
早就过了午祷的时间，都妮亚一直没有回来。傍晚时分，驿站长终于一个人醉醺醺地回来了，带来一个吓死人的消息：“都妮亚跟骠骑兵到那一站又往前走了。”
老人受不住这个打击，立刻卧倒在前一晚那年轻的骗子睡过的床上。
他的朋友劝他去告状，他想了想，把手一挥，决定让步。随后又重新干起自己的差事来。
就在不久以前，我路过某地，又想起我那个老朋友。这时正是秋天。灰色的云块布满天空，冷风从收完庄稼的田地上吹来，树上的红叶、黄叶随风飘落。日落时分，我进了某村，在驿站小屋旁边停下。门厅里走出一个肥胖的乡下女人，她回答我说，老站长死去差不多一年了。我开始懊悔白跑了一趟，无谓地花掉七个卢布。“他怎么死的？”“我问啤酒师傅的妻子。“喝酒喝死的，老爷，”她答道。“葬在哪儿？”“就在村外，他死去的太太旁边。”在她说这话的时候，一个衣衫破烂、红头发独眼的小男孩跑到我面前，立刻领我到村外去。
“他教过我削笛子，从前（愿他早进天国！）他从小酒店出来，我们就跟着他嚷嚷：‘老爷爷，老爷爷，给点榛子！’他就把榛子分给我们。从前他总跟我们一块儿玩。”
“夏天有一位太太路过这儿，她倒问起老站长，还到他的坟上去过。”“什么样的太太？”我好奇地问。
“漂亮的太太，”小孩答道，“她听说老站长死了，就哭起来，对孩子们说：‘你们乖乖地坐着，我到坟地上去一趟。’我说我给她带路。可是太太说：‘我自己认得路。’她还给了我一个五戈比的银角子——真是个好心肠的太太！”
我们到了坟地。这是个光秃秃的地方，没有围棚，竖着许许多多木头十字架，连一棵遮荫的小树也没有。我一辈子也没有见过这样凄凉的坟地。
“老站长的坟就在这儿，”小孩一边说，一边跳上一个沙墩，上面竖着一个嵌着铜圣像的黑十字架。
“那位太太到这儿来过吗？”我问。
“来过，”小孩答道，“我远远地望着她。她趴在这儿，趴了好久。”
一八三〇年九月十四日
（有删改）
16．下列对这篇小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（ ）
A．小说主要围绕着驿站长及其女儿都妮亚的故事，写出了“小人物”的人生际遇。
B．小说以“我”三次到驿站的见闻构成小说的主体，逐渐展开故事的情节，刻画人物形象。
C．文中没有直接描写，而是通过父亲的介绍、旅客的息怒等间接描写来刻画都妮亚的魅力。
D．孤苦的老驿站长曾经与女儿相依为命，但女儿的突然离去，加剧了老驿站长命运的悲剧。
17．下列有关小说结构与叙述方式上的理解，不正确的一项是（ ）
A．文中通过“我”的三次到访，写出了驿站长生活境况的前后巨变，使文章更富有层次性。
B．文中通过插叙老人叙述爱女突然离去的伤心往事，有助于情节的展开，展现了老人的不幸遭遇。
C．文章用第三人称，从旁观者的角度来写老人，想象的内容更多，拓展的空间也更大。
D．文章通过孩子到成人再到孩子的视角置换描述都妮亚回来探望死去父亲的情景，进一步渲染了悲剧色彩。
18．小说中哪些地方能体现出都妮亚离开后父亲的悲惨境况？请简要概括。
19．由普希金《驿站长》开创的“小人物”是19世纪俄国现实主义文学的一类人物形象。请你结合文本谈一谈作者普希金创作“小人物”类作品的目的。
阅读下面的文字，完成各题。
复活（节选）
列夫·托尔斯泰
玛丝洛娃怎么也没想到会看见他，特别是在此时此地，因此最初一刹那，他的出现使她震惊，使她回想起她从不回想的往事。最初一刹那，她模模糊糊地想起那个充满感情和理想的新奇天地，这是那个热爱她并为她所热爱的迷人青年给她打开的。然后她想到了他那难以理解的残酷，想到了接二连三的屈辱和苦难，这都是紧接着那些醉人的幸福降临和由此而产生的。她感到痛苦，但她无法理解这事。她就照例把这些往事从头脑里驱除，竭力用堕落生活的特种迷雾把它遮住。此刻她就是这样做的。最初一刹那，她把坐在她面前的这个人同她一度爱过的那个青年联系起来，但接着觉得太痛苦了，就不再这样做。现在这个衣冠楚楚、脸色红润、胡子上洒过香水的老爷，对她来说，已不是她所爱过的那个聂赫留朵夫，而是一个截然不同的人。那种人在需要的时候可以玩弄像她这样的女人，而像她这样的女人也总是要尽量从他们身上多弄到些好处。就因为这个缘故，她向他妖媚地笑了笑。她沉默了一会儿，考虑着怎样利用他弄到些好处。
“我想请求您……给些钱，要是您答应的话。不多……只要十个卢布就行，”她突然说。
“行，行，”聂赫留朵夫窘态毕露地说，伸手去掏皮夹子。
她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典狱长。
“当着他的面别给，等他走开了再给，要不然会被他拿走的。”
等副典狱长一转过身去，聂赫留朵夫就掏出皮夹子，但他还没来得及把十卢布钞票递给她，副典狱长又转过身来，脸对着他们。他把钞票团在手心里。
“这个女人已经丧失生命了，”他心里想，同时望着这张原来亲切可爱、如今饱经风霜的浮肿的脸，以及那双妖媚的乌黑发亮的斜睨眼睛—这双眼睛紧盯着副典狱长和聂赫留朵夫那只紧捏着钞票的手。他的内心刹那间发生了动摇。
昨晚迷惑过聂赫留朵夫的魔鬼，此刻又在他心里说话，又竭力阻止他思考该怎样行动，却让他去考虑他的行动会有什么后果，怎样才能对他有利。
“这个女人已经无可救药了，”魔鬼说，“你只会把石头吊在自己脖子上，活活淹死，再也不能做什么对别人有益的事了。给她一些钱，把你身边所有的钱全给她，同她分手，从此一刀两断，岂不更好？”他心里这样想。
不过，他同时又感到，他的心灵里此刻正要完成一种极其重大的变化，他的精神世界这会儿仿佛搁在不稳定的天平上，只要稍稍加一点力气，就会向这边或者那边倾斜。他决定此刻把所有的话全向她说出来。
“卡秋莎！我来是要请求你的饶恕，可是你没有回答我，你是不是饶恕我，或者，什么时候能饶恕我。”他说，忽然对玛丝洛娃改称“你”了。
她没有听他说话，却一会儿瞧瞧他那只手，一会儿瞧瞧副典狱长。等副典狱长一转身，她连忙把手伸过去，抓住钞票，把它塞在腰带里。
“您的话真怪。”她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。聂赫留朵夫觉得她身上有一样东西，同他水火不相容，使她永远保持现在这种样子，并且不让他闯进她的内心世界。
不过，说也奇怪，这种情况不仅没有使他疏远她，反而产生一种特殊的新的力量，使他去同她接近。聂赫留朵夫觉得他应该在精神上唤醒她，这虽然极其困难，但正因为困难就格外吸引他。他现在对她的这种感情，是以前所不曾有过的，对任何人都不曾有过，其中不带丝毫私心。他对她毫无所求，只希望她不要像现在这样，希望她能觉醒，能恢复她的本性。
“卡秋莎，你为什么说这样的话？你要明白，我是了解你的，我记得当时你在巴诺伏的样子……”
“何必提那些旧事。”她冷冷地说。
“我记起这些事是为了要改正错误，赎我的罪，卡秋莎。”聂赫留朵夫开了头，本来还想说他要同她结婚，但接触到她的目光，发觉其中有一种粗野可怕、拒人于千里之外的神色，他不敢开口了。
这时候，副典狱长走到聂赫留朵夫跟前，说探望的时间结束了。玛丝洛娃站起来，顺从地等待人家把她带回牢房。
“再见，我还有许多话要对您说，可是，您看，现在没时间了。”聂赫留朵夫说着伸出一只手，“我还要来的。”
“话好象都已说了……”
她伸出一只手，但是没有同他握。
“不，我要设法找个可以说话的地方再同您见面，我还有些非常重要的话要对您说。” 聂赫留朵夫说。
“好的，那您就来吧。”她说，做出一种要讨男人喜欢的媚笑。
“您对我来说比妹妹还亲哪！”聂赫留朵夫说。
“真怪！”她又说了一遍，接着摇摇头，向铁栅栏那边走去。
第一次重逢的时候，聂赫留朵夫以为卡秋莎见到他，知道他要为她出力并且感到悔恨，一定会高兴，一定会感动，一定又会恢复原来那个卡秋莎的面目。他万万没有料到，原来的那个卡秋莎已经不存在了，只剩下了一个现在的玛丝洛娃。
“嗯，我没有能把主要的话说出来。”聂赫留朵夫跟人群一起往出口处走去时想，“我没有告诉她我要同她结婚。尽管没有说，但我会这样做的。”
（草婴译，有删改）
20．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．玛丝洛娃以妓女的生活方式来寻求自身生存，她想起从前的事感到痛苦，说明她还没有完全麻木，知道自己与聂赫留朵夫是不同阶层的人。
B．玛丝洛娃要钱的语言和动作说明她生活的窘迫，符合她向有钱人弄好处的妓女身份；而担心钱被拿走，反映了当时俄国社会的腐朽和黑暗。
C．聂赫留朵夫探监结束时伸出手，玛丝洛娃也伸出手却没有同他握，一是她因过去受到的欺凌而不再相信聂赫留朵夫，二是因她手里握着钞票。
D．小说中用第三人称全知视角来写聂赫留朵夫，他反复叫玛丝洛娃的爱称卡秋莎，执意重提旧事，希望和她结婚，想自我救赎并唤醒玛丝洛娃。
21．在玛丝洛娃眼中，过去和现在的聂赫留朵夫有何不同？而在聂赫留朵夫眼中，原来的卡秋莎和现在的玛丝洛娃又有何不同？请简要分析。
22．文中写聂赫留朵夫和魔鬼的对话，有什么作用？请简要分析。
阅读下文，完成各题。
桥边的老人
〔美〕海明威
（1）一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵扳着轮辐在帮着推车。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里，一动也不动。他太累，走不动了。
（2）我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后，我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可那个老人还在原处。
（3）“你从哪儿来？”我问他。
（4）“从圣卡洛斯①来。”他说着，露出笑容。
（5）那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。
（6）“那时我在看管动物。”他对我解释。
（7）“噢。”我说，并没有完全听懂。
（8）“唔，”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯②的。”
（9）他看上去既不象牧羊的，也不象管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道，“什么动物？”
（10）“各种各样，”他摇着头说，“唉，只得把它们抛下了。”
（11）我凝视着浮桥，眺望充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区，寻思究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。
（12）“什么动物？”我又问道。
（13）“一共三种，”他说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。”
（14）“你只得抛下它们了？”我问。
（15）“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。”
（16）“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。
（17）“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。”
（18）“你的政治态度怎样？”我问。
（19）“政治跟我不相干，”他说，“我七十六岁了。我已经走了十二公里，我想我现在再也走不动了。”
（20）“这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨③的岔路上有卡车。”
（21）“我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？”
（22）“巴塞罗那④，”我告诉他。
（23）“那边我没有熟人，”他说，“不过我还是非常感谢你。”
（24）他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”
（25）“噢，它们大概挨得过的。”
（26）“你这样想吗？”
（27）“当然。”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。
（28）“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。”
（29）“鸽笼没锁上吧？”我问。
（30）“没有。”
（31）“那它们会飞出去的。”
（32）“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。”他说。
（33）“要是你歇够了，我得走了。”我催他。“站起来，走走看。”
（34）“谢谢你。”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。
（35）“那时我在照看动物。”他木然地说，可不再是对着我讲了。
（36）“我只是在照看动物。”
（37）对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天，敌人正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉，乌云密布，敌人的飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。
（选自《海明威短篇小说全集》，有删改）
[注]①圣卡洛斯：地名，在西班牙东海岸。②埃布罗河：西班牙境内最长的一条河。③托尔托萨：西班牙塔拉戈纳省城市。④巴塞罗那：西班牙的港口城市。
知识链接：
1936年7月，西班牙内战爆发，共和政府军和法西斯佛朗哥的叛军展开激战。海明威不但与许多美国知名作家和学者一起捐款支援西班牙人民正义的捍卫民主、反法西斯斗争，而且作为战地记者三次深入前线，在炮火中写了剧本《第五纵队》，并创作了长篇小说《丧钟为谁而鸣》。
23．分析小说第一段在文中的作用。
24．结合“知识链接”，推测小说中的人物“我”是什么身份，并说说“我”在文中起到怎样的作用。
“我”的身份：__________________________________。
“我”在文中起到的作用：__________________________________________。
25．文中“我”问老人对于政治的态度时，老人说“政治跟我不相干”，却反复念叨自己的小动物，作者希望以此表达什么？
阅读下面的文字，完成下面小题。
在异乡
美·海明威
秋天，战争不断进行着，但我们再也不去打仗了。米兰的深秋冷飕飕的，天黑得很早。转眼间华灯初上，这时沿街看看橱窗很惬意。商店门外挂着许多野味：雪花洒在狐狸的卷毛上，寒风吹起它们蓬松的尾巴；掏空内脏的僵硬的鹿沉甸甸地吊着；一串串小鸟在风中飘摇，羽毛翻飞着。这是一个很冷的秋天，风从山冈上吹来。
每天下午，我们都上医院去。葬礼的仪式时常在院子里举行。我的膝关节有病，从膝盖到踝节之间的小腿僵直，没有腿肚子似的。医生说：“一切都会顺利的。小伙子，你是个幸运儿。你会重新踢足球的，像个锦标赛选手。”
旁边的手术椅中坐着一位少校。他的一只手小得像个娃娃的手。上下翻动的牵引带夹着那只小手，拍打着僵硬的手指。轮到他检查时，少校对我眨眨眼，一面问医生：“我也能重新踢足球吗，主任大夫？”他的剑术非常高超，战前是意大利最优秀的剑术家。
每天，还有三个同我年龄相仿的小伙子到医院来。我们都佩着同样的勋章，除了脸上包着黑丝绢的小伙子——他在前线待的时间不长，所以没有得到勋章。
起初，因为我佩着勋章，那些伙伴对我颇有礼貌，问我是怎样获得勋章的。我便拿出奖状给他们看，上面尽是些冠冕堂皇的词语，诸如“RATELLANZA”，“ABNEGAZIONE”，等等。但是，透过这些辞令，可以看出真正的含义：我受奖仅仅由于我是个美国人。打那以后，伙伴们对我的态度有点变了。
至于那位少校，杰出的剑术家，他可不相信人是勇敢的。每当我们坐在手术椅中，他总要不厌其烦地纠正我的意大利语法。不过，他却夸奖我口语流畅。我们轻松自如地用意大利语闲聊。有一天，我对他说“意大利语一学就通，说起来挺容易，我不太有兴趣了”。“嗯，不错，”少校说，“那你为什么不研究一下语法呢？”于是他就教我语法。不久，我感到意大利语完全变了样，以致当我脑子里语法概念模糊时，都不敢同他交谈了。
我可以肯定，少校不相信机械治疗，可他总是按时上医院，从不错过一天。当我学不好意大利语法时，他骂我是个丢人的大笨蛋，并且说，他自己也是个傻瓜，煞费心思来教我。少校长得矮小，却笔挺地坐在手术椅中，将右手伸入机器，让牵引带夹着手指翻动，眼睛直盯着墙壁。
“要是战争结束了，要是真有那么一天的话，你打算干些什么？”少校问我，“注意，语法要正确！”
“回美国。”
“结婚了吗？”
“没有，但很想。”
“你太蠢了，”他看上去很恼火，“一个男人决不能结婚。”
“为什么，少校先生？”
“别叫我少校先生。”
“为什么男人不应该结婚？”
“不该，就是不该，”他怒气冲冲地说，“即便一个人注定要失去一切，至少不该使自己落到要失掉那一切的地步。他不该使自己陷入那种境地。他应当去找不会丧失的东西。”
他说着，眼睛直瞪着前面，显得非常恼怒、痛苦。
“可为什么一定会失掉呢？”
“肯定会失掉，”他望着墙壁说，然后，低下头看着整形器，吱吱咯咯地把小手从牵引带里抽出来，在大腿上狠狠拍几下。“肯定会失掉，”他几乎大吼了，“别跟我争辩！”接着他对看管机器的护理员叫道：“来，把这该死的东西关掉！”
他回到另一间诊室去接受光疗和按摩了。一会儿，我听见他向医生请求借用电话，后来，门关上了。他重新回到这间房间时，我正坐在另一把手术椅中。他披着斗篷，戴着帽子，径直朝我坐的地方走来，把一条胳膊搁在我的肩上。
“真对不起，”他说，一面用那只好手拍拍我的肩膀，“刚才我太失礼了。我妻子刚去世，请原谅。”
“噢……”我惋惜地说，“非常遗憾。”
他站在那儿，咬着下嘴唇。“忘掉痛苦，”他说，“难哪！”
他的目光越过我，望着窗外。接着他哭了。“我简直忘不掉悲痛。”他边说边哽咽着。然后他失声痛哭，又抬起头，茫然呆视着，咬紧嘴唇，泪流满面，接着，挺起腰，带着军人的姿态，迈过一排排手术椅，昂然而去。
医生告诉我，少校的妻子很年轻，死于肺炎；少校直到残废不能再打仗后，才同她结婚。她只病了几天。谁也没料到她会死。在少校坐的手术椅的对面墙上，挂着三张照片，都是类似他的病例，但已整形，完全是正常的手了。我不知道医生打哪儿弄来这些照片的。我一向以为，我们这些人是第一批来试验医疗器的。不过，少校对那些照片却很淡漠，他只是向着窗外，凝望着。
（选自《海明威短篇小说选》，有删改）
【注】①本文写于第一次世界大战后。②米兰：意大利西北部城市。③意大利语，意为“友爱”“克己”。
26．下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．小说以第一人称叙述，将“我”的所见所闻、所感所想展现在读者面前，使故事真实可信，同时拉近了故事人物与读者的距离。
B．很多伤兵都得了勋章，意大利为了表示友谊，授予了“我”这个美国兵勋章，其他人因此改变了对“我”的态度，“我”感到很伤心。
C．当“我”追问为什么不能结婚时，少校怒气冲冲地告诫“我”，表情可怕，少校这种看似不近情理的言行，表达了他的无限悲愤。
D．作者用血肉丰满的艺术形象、独具匠心的艺术构思、洗练传神的语言、简单白描的手法，淋漓尽致地表现了反战思想和对和平的向往。
27．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．文章第一段作者精心对死狐、死鹿和一串串的死鸟进行逼真描绘，意在与四肢残疾的伤病形象形成映衬，具有生动的象征意义。
B．少校因遭受悲痛的丧妻之苦，所以当“我”追问为什么不能结婚时，才流露出看似不近情理的言行，显得非常恼怒。
C．小说结尾写少校对墙上的那些照片很淡漠，他只是向着窗外，凝望着，这一细节表现了他虽知自己的手无法康复但依然对未来充满憧憬。
D．小说以《在异乡》为题，揭示了战争的创伤导致那些九死一生的军人疏离社会，与正常的生活“隔绝”，孤寂地生活在另一个世界里的主题。
28．小说开头所描写的环境具有什么特点，这样的环境描写有什么作用
29．小说的标题“在异乡”含有多重意蕴，请结合全文谈谈你的看法。
阅读下面的文字，完成下面小题。
拉莱中尉的婚事
莫泊桑
战役一开始，拉莱中尉就从普鲁士人手中缴获了两门大炮。他既谨慎又骁勇，灵巧，机敏，足智多谋。上级派给他一百来号人，他组织了一支侦察队，曾经多次拯救撤退中的大军。
卡莱尔将军的这个旅，脱离了师主力，不停地后撤，靠着拉莱中尉的警惕和敏捷，几乎保持完好无损。这位中尉好像有分身术似的无所不在，挫败了敌人的所有诡计，令他们的预测屡屡失误。
一天早晨，将军把他招来。
“中尉，”将军说，“这是拉塞尔将军来的一封急电，如果我们不能在明天日出以前赶到援助他，他就完了。他在布兰维尔，离这里八法里。”
天寒地冻已经足有一个星期。两点钟，开始下起雪来；傍晚时，大地已经被大雪覆盖，浓密、纷飞的白雪像幕布把近在咫尺的东西都掩没了。
六点钟，小分队上路了。
雪，下个不停，给黑暗中的他们扑上一层白粉；它落在衣服上并不融化，加上夜色阴沉，所以他们在清一色白茫茫的田野上几乎不露一丝痕迹。
他们不时地停下来。每当队伍重新启动时，就留下一个白色的幽灵站在雪地里。幽灵变得越来越模糊，直到无影无踪。那是些活人扮的路标，用来为大部队指引方向的。
“向右转！”中尉说道，“这是隆菲树林，树林左边就是城堡。”
不久，一道命令传来：“停止前进！”小分队停下来，就地等候中尉。中尉仅带着十个人一路侦察往城堡方向推进。
他们在树丛下匍匐前行。突然，大家都静止不动了。一片可怕的寂静笼罩在他们上空。接着，在很近的地方，一个清脆、悦耳的年轻人的声音，刺破林中的静谧，轻轻地说：
“父亲，我们要在雪地里迷路了。我们永远也到不了布兰维尔啦。”
一个洪亮一些的声音回答：
“完全不用担心，女儿，我对这一带了如指掌。”
中尉说了几句话，四个战士，就像几个影子一样，悄无声息地离去。
两个俘虏被带过来：一个老人和一个女孩。中尉始终低声地询问他们。
“您是做什么职业的？”
“隆菲伯爵的膳食总管。”
“她是做什么的？”
“她是伯爵府洗衣服的。”
“你们去哪儿？”
“我们在逃难。”
“今晚来过十二个鬼子枪骑兵。他们枪杀了三名守卫，吊死了园丁。我呢，真为女儿担心。”
“你们去哪儿呢？”
“去布兰维尔。”
“为什么？”
“因为那里有一支法国军队。”
“您认识路吗？”
“非常熟悉。”
“很好，那就跟我们走吧。”
他们回到纵队，重又开始在田野中前进。老人沉默不语，和中尉并肩而行。女儿走在他的旁边。她突然停下来。
“爸爸，”她说，“我太累了，实在走不动了。”父亲要抱她走，可是他年纪太大，身体也太弱了。
“中尉，”他啜泣着说，“我们要耽误你们行军了。法兰西高于一切。别管我们啦。”
军官下了一道命令。几个人出发了。他们抱着一些砍下的树枝回来。片刻间，做成了一副担架。
“这儿有一位女士快要冻死了，”中尉说，“谁愿意用自己的大衣给她盖上？”
两百件大衣脱了下来。
“现在，谁愿意抬她走？”
所有的手臂都伸了出来。年轻女子裹在温暖的军大衣里，舒适地躺在担架上，四个壮实的肩膀把她抬起来。
走了一个小时，队伍又停下来，所有人都卧倒在雪地里。那边，平原中央，一个巨大的黑影在奔跑，就像是一个令人不可思议的鬼怪，先是像蛇一样伸得老长，接着突然缩成一团；时而横冲直撞，时而静止不动，然后又继续狂奔，反复不停。一道道命令在战士中间小声传递着，不时地发出一声轻微的金属磕碰的清脆声响。那游荡的怪物猛然向这边移近，原来是十二个枪骑兵，在黑夜中迷失了方向，一个尾随一个，疾驰过来。在阴森的微光中，二百个卧倒的人突然呈现在他们眼前。一阵急速的枪声在寂静的雪原回响，那十二个枪骑兵，连同他们的十二匹坐骑，全部倒下。
小分队等待了好一会儿，然后又继续前进。他们遇到的那位老人为他们做向导。
终于，从很远处有一个声音吆喝：“口令！”
另一个比较近的声音回答了口令。
他们又开始等待，双方正在接洽。雪已经停止飘落。寒风扫荡着乌云，而在他们身后，云层上方，无数星星在闪烁。星光逐渐暗淡下来，东方的天空已露出红润。
一位参谋部军官前来迎接小分队。战士们欣喜若狂，鼓着掌，把年轻的姑娘高高举起以示胜利。不久，卡菜尔将军到了。九点钟，普鲁士人发起进攻。他们中午就被击退。
当晚，拉莱中尉精疲力竭，倒在一捆麦秸上正要入睡，将军派人来找他。他来到将军的营帐，只见将军正在和他夜间遇到的那个老人谈话。他刚走进去，将军就拉过他的手，对这个他还不知道真实身份的人说：
“亲爱的伯爵，这就是您刚才和我谈到的那个年轻人，我手下的一名优秀军官。”
他微笑着，压低了声音，接着说：
“最优秀的军官。”
然后，他又转身朝着大吃一惊的中尉，介绍“隆菲·奎迪萨克伯爵”。
老人双手紧握着中尉的手，说：
“亲爱的中尉，您救了我女儿的命，我只有一个办法可以感谢您……请您几个月以后来告诉我……如果您喜欢她……”
她带来六十万法郎的陪嫁，而且，人们都这么说，她还是那一年人们见到的最美的新娘。
（有删改）
30．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．文章开篇就对拉莱中尉进行了总体介绍，从一开始的缴获大炮，到“无数次拯救撤退中的大军”，让读者对小说主人公有总体了解。
B．拉莱中尉带领的侦察小队选择在傍晚六点钟出发，是因为趁夜色行军能更好地隐藏行踪，有利于完成任务。可见拉莱思维的缜密。
C．“就像几个影子一样”运用比喻手法，形象地表达出战士们行动的迅速和悄无声息，也侧面反映了拉莱中尉善于指挥、极具威信。
D．姑娘“轻轻地说”和“一个洪亮一些的声音”形成对比，表现了年轻姑娘已经体力不支，与后文战士们用担架抬着她形成照应。
31．文中多次写到雪，请简要分析雪的作用。
32．有人说，隆菲·奎迪萨克伯爵把女儿嫁给拉莱中尉是意料之中的。请结合文本分析这种理解的依据。
复活（节选）
列夫·托尔斯泰
［聂赫留朵夫与玛丝洛娃在狱中见面后，决定为她提出上诉，经典狱长同意在办公室里再次与玛丝洛娃见面。玛丝洛娃请求聂赫留朵夫帮助被诬告为纵火犯的明肖夫母子，并拒绝了聂赫留朵夫的求婚。但聂赫留朵夫坚持帮助玛丝洛娃，打算将玛丝洛娃调到医院工作；同时找到明肖夫了解情况。为此他求助副省长玛斯连尼科夫，征得其同意后第三次到监狱会见玛丝洛娃]
有一种迷信流传很广，认为每一个人都有固定的天性：有的善良，有的凶恶，有的聪明，有的愚笨，有的热情，有的冷漠，等等。其实人并不是这样的。我们可以说，有些人善良的时候多于凶恶的时候，聪明的时候多于愚笨的时候，热情的时候多于冷漠的时候，或者正好相反。但要是我们说一个人善良或者聪明，说另一个人凶恶或者愚笨，那就不对了。可我们往往是这样区分人的。这是不符合实际情况的。人好像河流，河水都一样，到处相同，但每一条河都是有的地方河身狭窄，水流湍急，有的地方河身宽阔，水流缓慢；有的地方河水清澈，有的地方河水浑浊；有的地方河水冰凉，有的地方河水温暖。人也是这样。每一个人都具有各种人性的胚胎，有时表现这一种人性，有时表现那一种人性。他常常变得面目全非，但其实还是他本人。有些人身上的变化特别厉害。聂赫留朵夫就是这一类人。这种变化，有的出于生理原因，有的出于精神原因。聂赫留朵夫现在就处在这样的变化之中。
在法庭审判以后，在第一次探望卡秋莎以后，他体会到一种获得新生的庄严而欢乐的心情。他决定不再抛弃她，也没有改变同她结婚的决心，只要她愿意的话，然而现在这件事却使他感到痛苦和烦恼。
在走访玛斯连尼科夫后的第二天，他又坐车到监狱去看她。
典狱长准许他同她会面，但不在办公室，也不在律师办事室，而是在女监探望室里。典狱长虽然心地善良，但这次对待聂赫留朵夫的态度不如上次热情。聂赫留朵夫同玛斯连尼科夫的两次谈话显然产生了不良后果，上级指示典狱长对这个探监人要特别警惕。
“见面是可以的，”典狱长说，“只是有关钱的事，请您务必接受我的要求……至于阁下写信提出要把她调到医院里去，那是可以的，医生也同意了。只是她自己不愿意，她说：‘要我去给那些病鬼倒便壶，我才不干呢……’您瞧，公爵，她们那帮人就是这样的。”他补充说。
聂赫留朵夫什么也没回答，只要求让他进去探望。典狱长派一个看守带他去。聂赫留朵夫就跟着他走进一间空荡荡的女监探望室。
玛丝洛娃已经在那里。她从铁栅栏后面走出来，模样文静而羞怯。她走到聂赫留朵夫紧跟前，眼睛不看他，低声说：“请您原谅我，德米特里·伊凡维奇，前天我话说得不好。”
“可轮不到我来原谅您……”聂赫留朵夫想说，但没有说下去。
“不过您还是离开我的好。”玛丝洛娃补充说，用可怕的目光斜睨了他一眼。聂赫留朵夫在她的眼睛里又看到了紧张而愤恨的神色。
“究竟为什么我得离开您呢？
“就该这样。”
“为什么就该这样？”
她又用他认为愤恨的目光瞅了瞅他。
“嗯，说实在的，”她说。“您还是离开我吧，我对您说的是实话。我受不了。您把您那套想法丢掉吧。”她嘴唇哆嗦地说，接着沉默了一下。“我这是实话。要不我宁可上吊。”
聂赫留朵夫觉得，她这样拒绝，表示她因为他加于她的屈辱恨他，不能饶恕他，但也夹杂着一种美好而重要的因素。她这样平心静气地再次拒绝他，这就立刻消除了聂赫留朵夫心里的种种猜疑，使他恢复了原先那种严肃、庄重和爱怜的心情。
“卡秋莎，我原先怎么说，现在还是怎么说他特别认真地说。“我求你同我结婚。要是你不愿意，现在不愿意，那么，我继续跟着你，你被发送到哪里，我也跟到哪里。”
“那是您的事。我没有别的话要说了。”她说，嘴唇又哆嗦起来。
聂赫留朵夫也不做声，觉得说不下去了。
“我现在先到乡下去一下，然后上彼得堡，”他终于镇定下来说。“我将为您的事……为我们的事去奔走。上帝保佑，他们会撤销原判的。”
“不撤销也没有关系。我就算不为这事，也该为别的事受这个罪……”玛丝洛娃说，他看见她好容易才忍住眼泪。
“那么，您看到明肖夫了吗？”她突然问，以此来掩盖自己的激动。
“他们没有犯罪，是吗？”
“我想是的。”
“那个老太婆可好了。”她说。
聂赫留朵夫把从明肖夫那儿打听到的情况都告诉了她。
他问她还需要什么，她回答说什么也不需要。
他们又沉默了。
“哦，至于医院的事，”她忽然用那斜睨的眼睛瞅了他一眼，说，“要是您要我去，那我就去。酒我也不再喝了……”
聂赫留朵夫默默地瞧了瞧她的眼睛。她的眼睛在微笑。
“那很好。”他只能说出这样一句话来，说完就同她告别了。
“是啊，是啊，她简直换了一个人了。”聂赫留朵夫想他消除了原来的种种疑虑，产生了一种崭新的感觉，那就是相信爱的力量是不可战胜的。
（选自《复活》第一部59章，有删改）
33．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．小说开头以河流的复杂多变作比喻来说明人性不是固定不变的，交代出聂赫留朵夫的变化，也预示着下文玛丝洛娃会有所改变。
B．典狱长对聂赫留朵夫转述玛丝洛娃的话，表现了典狱长对在押囚犯的关注与同情，也反映出玛丝洛娃不想接受聂赫留朵夫的帮助。
C．玛丝洛娃虽然身陷牢狱，遭受折磨，但她仍然请求聂赫留朵夫想办法帮助明肖夫母子，这也体现出玛丝洛娃内心仍存良善的一面。
D．玛丝洛娃对聂赫留朵夫始终以“您”相称，在表示礼貌的同时也显示她对聂赫留朵夫刻意地保持一定的距离，还不想完全接受他。
34．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说在描述玛丝洛娃与聂赫留朵夫会面场景时，主要借助人物对话的形式展开，既深入展现了人物的内心世界，又有力地推动了情节发展。
B．小说多次写到二人谈话进行不下去，陷入沉默，这如同戏剧中的静场，既给二人关系的变化增加悬念，又以留白的方式增强了读者的情感体验。
C．小说前半部分作者主要采用议论和概述的方式，交代聂赫留朵夫的基本情况，与后文二人会面场景的描述相辅相成，让整个故事详略得当，重点情节凸显。
D．小说始终从聂赫留朵夫的视角来写玛丝洛娃眼睛，如“眼睛不看他”“可怕的”“在微笑”等，在表现玛丝洛娃转变的同时揭示了聂赫留朵夫的内心世界。
35．聂赫留朵夫说“她简直换了一个人了”，怎样理解这句话？请结合全文简要分析。、
参考答案：
1．D
2．A
3．①聂赫留朵夫在法庭上认出了玛丝洛娃以后，自感下流，十分羞愧，小说最后他在内心展开了一场复杂而痛苦的活动。这些内容都表明他可能会痛改前非，为己赎罪，走向精神的复活。②“天真烂漫、笑盈盈的目光”“唯命是从”表明玛丝洛娃骨子里依然朴实、顺从、良善，这是她完成复活的性情依据，玛丝洛娃听到书记官宣读起诉书后十分激动，有想反驳的意思，表明她并非破罐破摔，而是有着获得美好生活的强烈愿望，这些内容暗示她可以受到启发，走向复活。
4．①借助于叙述语言，例如提到庭长时直接使用了“好色”一词进行揭露。②借助于动作描写。例如写法官们“一会儿闭上眼睛，一会儿睁开眼睛，交头接耳”.表现了他们工作时的心不在焉。③借助于心理描写。如“他们更加坚信自己是在参加一项严肃而重大的社会工作”.这种心理描写充满了讽刺的意味，揭示了这些人的无聊。④借助于对比。小说开头写法庭上的男人们都久久地盯着玛丝洛娃看，但其中戴眼镜的法官后来却对她声色俱厉，面对玛丝洛娃的前后不同的反应，揭露了他的表里不一、卑鄙无耻。
【解析】1．本题考查学生对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
D.“旨在让两者形成鲜明对比，从而表现人们个性的不同”错误。作者写这两个人目的在于从不同角度表现官僚们的特点，对其丑恶进行讽刺，写他们不是在进行对比。
故选D。
2．本题考查学生对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
A.“玛丝洛娃表现出的可怜样子引起了庭长的深切同情”错误。根据“她的话、她的微笑和她迅速扫视法庭的目光是那么可怕和可怜，让庭长不禁垂下了头”可知，使庭长低下头的，除了玛丝洛娃的可怜，还有“可怕”，庭长低下头，不能表明他深切同情玛丝洛娃。
故选A。
3．本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。
试题涉及的是“精神的复活”，则解答时必须从全文中寻找那些能够表明人物思想感情会发生变化的情节。
就赫留朵夫而言，有两个地方能够表明这一点：根据“当年他糟蹋了她又抛弃了她，从那以后，他再也不去想她，因为想到这事实在太痛苦了，这事使他原形毕露，表明他这个以正派人自居的人不仅一点也不正派，对那个女人的行为简直是十分下流”可知，一是他认出玛丝洛娃后，感到了自己的卑鄙无耻。
根据“聂赫留朵夫坐在第一排靠边第二座的高背椅上，摘下夹鼻眼镜，望着玛丝洛娃，他的内心展开了一场复杂而痛苦的活动”可知，二是小说最后写他陪审痛苦的心理活动，痛苦说明他是在自责，既有自责之心，则应有改正之意。这两处能表明聂赫留朵夫精神的复活。
就玛丝洛娃而言，她与众不同的可爱特点，表现在她的目光中和神态上。这些特点表明她内心依然是朴实、顺从，善良的；她听到宣读时“时而全身抖动，脸涨得通红，似乎想进行反驳，然后又沉重地叹着气”，这表明她不是破罐破摔，而是有改变自己命运的愿望。这就能表明她可以在精神上复活。
4．本题考查学生鉴赏人物描写手法的能力。
试题问的是“怎样表现”，则作答时应该答塑造他们形象的方法。
小说的叙述语言可以揭露他们的无耻，如“好色的庭长”，作者所用的这种定语充满挖苦意味。
人物描写手法中的动作描写、心理描写等，都可以表现其丑恶。例如“一会儿闭上眼睛，一会儿睁开眼睛，交头接耳”，运用动作描写，表现了法官们工作时的心不在焉。“他们更加坚信自己是在参加一项严肃而重大的社会工作”运用心理描写，充满了讽刺的意味。
“玛丝洛娃一进来，法庭里的男人便都把目光转到她身上，久久地盯住她那张白嫩的脸、那双水汪汪的黑眼睛和高高的胸部”“戴眼镜的法官严厉地问”，戴眼镜的法官对玛丝洛娃前后不同的神情态度，是对比的手法，面对玛丝洛娃的前后不同的反应，揭露了戴眼镜的法官表里不一、卑鄙无耻。
5．B
6．C
7．①“一个注定要死的人”指的是重伤难以活命的梅森； “三条可能活下去的生命”指的是基德、露丝以及露丝腹中尚未出生的孩子，同时“可能活下去”也预示着生存条件的严苛。②此刻，梅森身受重伤，极寒的雪野环境，食物的短缺，容不得基德、露丝作太久的犹豫与停留，他们必须为求得自己的生存而不得不舍弃对梅森没有实质意义的救助。生与死的“选择题”让人倍感悲壮。
8．①小说把人物放在饥饿寒冷和面对死亡的极端环境中。基德和梅森正穿越严寒冻结的密林，梅森被倒伏的大树砸中；②通过对寒冷、饥饿和死亡的描写，展现了淘金者之间的友情，同时又表现了人对冷酷野蛮现实的反抗；③小说表现了作者独特的创作风格，富有记录时代风貌的深远意义。
【解析】5．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
B.“察觉到大树倒塌的可能，预感到危险的到来”理解有误。依据文中“只听见空中又一声微微的叹息——其实，他们并没有真正听到这个声音，这不过是一种感觉，好像在静止的空间里即将出现什么行动的预兆”，基德有可能预感到危险的到来，但无法提前推测察觉到大树的倒塌。
故选B。
6．本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
C.“爱憎分明，通过激烈的冲突展示人性的挣扎与灵魂抗争”分析有误，首先“爱憎分明”不符合作者对人物的情感态度，“爱”有一定道理，但“憎”无从谈起；同时“激烈的冲突”也不恰当，文中的三位人物之间其实并不存在“冲突”，更非“激烈”，在求生这个问题上，三者是有共识的，即使是“梅森”重伤后的求死也是为了保得家人、朋友的生存。
故选C。
7．本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。
“一个注定要死的人”指的是重伤难以活命的梅森，前文写他被一棵大树砸中了“那棵大树，在长久的岁月和积雪的重压之下，演出了生命悲剧中的最后一场戏。梅森听见了大树快倒下来的折裂声，正打算跳开，不料他还没有完全站直，树干就已经砸到了他的肩膀”，在这样严酷的环境中，重伤的他不可能活下来；
“三条可能活下去的生命”指的是基德、露丝以及露丝腹中尚未出生的孩子，五年来梅森、露丝和基德一直在一起，已经成了患难之交；
“可能活下去”中的“可能”表明，即使他们三个暂时没有像梅森一样遭遇不幸，但在寒冷而荒无人烟的雪野，他们和很难生存下去，这句话预示着生存条件的严苛；
而“选择题”指的是，面对重伤的梅森，基德和露丝必须做出选择，他们只能抛下他而离开，不然他们都会死在这里，这是一道生与死的“选择题”；
这道选择题“很清楚”是因为，眼下梅森重伤，不可能治好，只能等死，况且极寒的雪野环境，食物的短缺，为了三个可能会活下去的人，基德和露丝必须做出选择，就是抛下梅森；而梅森也很清楚这一点，“基德，我算是完啦，最多也拖不了两三天啦。你一定得继续往前走！你必须继续往前走！记着，这是我的老婆，我的孩子——唉，天啊！我只希望他是个男孩子！你不能再守在我旁边了——我是个快死的人，我请求你，赶紧上路吧”；理智上基德和露丝越早做出决断越好，这个选择是不容置疑和犹豫的，他们必须为求得自己的生存而不得不舍弃对梅森没有实质意义的救助。生与死的“选择题”让人倍感悲壮。
8．本题考查学生鉴赏小说写作技巧和文本意蕴的能力。
先看“将笔下人物置于极端的环境之中”，小说开头描写基德和梅森他们在雪野中跋涉，“没有一丝风吹动这片结满白霜的树林；林外的严寒和沉寂，冻结了大自然的心脏，敲击着它的颤抖着的嘴唇”，基德和梅森正穿越严寒冻结的密林；接着写了一个突发事件，梅森被倒伏的大树砸中，“那棵大树，在长久的岁月和积雪的重压之下，演出了生命悲剧中的最后一场戏。梅森听见了大树快倒下来的折裂声，正打算跳开，不料他还没有完全站直，树干就已经砸到了他的肩膀”，让人物不仅面对严寒，更有死亡的威胁。
文章对寒冷、饥饿和死亡的描写很到位。如写寒冷“没有一丝风吹动这片结满白霜的树林；林外的严寒和沉寂，冻结了大自然的心脏，敲击着它的颤抖着的嘴唇”“到了正午，太阳在南方地平线下，连边也不露，只把一片火红的光照在天空里，表示了一下意思，就很快地收敛了”；写饥饿，“只等一天。靠着这些干粮，我们会对付过去的，说不定我还会打到一只麋鹿哩”“虽然他只祈求找到一只麋鹿，只要一只就够了，可是，所有的野兽似乎都离开了这一带。到了天黑的时候，这个累得筋疲力尽的男人，只好两手空空，心情沉重地朝帐幕慢慢走去”，甚至由于饥饿，连狗们都跟主人争夺粮食“那群狗破坏了主人们的铁的纪律，正在一拥而上地抢夺干粮”，还把一只老狗给吃了；写死亡“不行……好吧，就是一天，一分钟也不能超过。还有，基德，别……别让我孤零零地在这儿等死。只要一枪，扣一下扳机就行。你懂得的”“他向周围扫了一眼，寂静的雪野好像在嘲笑他，他不禁毛发悚然。尖利的枪声一响，梅森就给弹到他的空中坟墓里去了”。
而面对这些极端环境，更展现出淘金者之间的友情，同时又表现了人对冷酷野蛮现实的反抗。如梅森为了让他们活下去宁可自己在这里等死，而基德不肯抛下梅森，“‘让我等三天吧，’马尔穆特·基德恳求着，‘你也许会好起来，可能会出现想不到的事。’‘不行。’‘只等三天。’‘你必须赶紧走。’……‘那么一天。’……”；为了不让梅森的尸体在雪野里被野兽吃掉，基德给他做了一个“空中坟墓”，“他先后把两株小松树的树梢面对面地弯下来，差不多碰到地面，再用鹿皮带把它们捆紧。然后，他把梅森身上的皮褥子裹好捆紧，把绳子的两头捆在弯倒的松树上。这样，只要用猎刀砍一下，就会让松树松开，把他的身体弹到半空中去”；同时基德不抛下梅森、做“空中坟墓”、去打猎等行为也是对冷酷野蛮现实的反抗。
小说描写十九世纪末淘金人生活，将人物置于极端环境中从而塑造人物的写作手法表现了作者独特的创作风格，人与人之间的友情是他用来对抗功利现实的良药，他的作品富有记录时代风貌的深远意义。
9．C
10．①虚伪善变。杜博夫对狗的态度在推崇与厌恶间反复变换，态度转化常常在一句话之间。②自私无赖。以劣狗冒充名贵的狗，在克纳普斯委婉拒绝后仍喋喋不休不断地兜售。
11．①从情节方面看，以此为题，小说适中围绕狗是否名贵展开。②从人物形象看，以此为题，名贵的狗不名贵，衬托出狗主人社会地位看似高贵实则低微。③从表达效果看，以此为题，引起读者的阅读兴趣，富有讽刺意味。
【解析】9．本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
A.“由此不难看出二人不是朋友”错误。杜博夫口中不断地提到“朋友”，只是和克纳普斯套近乎的一种手段。从“两位朋友各斟一杯”“两位朋友吃起来”等处可知，两人是朋友。
B.“二百，一百，五十，二十五卢布”数字错误，由“您知道我花了多少钱买下的？一百卢布”，说明一百卢布是杜博夫买狗的价格，而非卖狗的价格。
D.“语言却显得啰嗦、重复，一点都不简洁”错误。此篇小说完美地体现了契诃夫小说简洁的特点。
故选C。
10．本题考查对小说中人物形象的分析能力。
“‘我谁也不给……我的小美人……小淘气。你是爱我的，米尔卡，是不是？……行了，滚一边去，’中尉突然喝道，‘脏爪子尽往军服上蹭’”，杜博夫对狗的态度在推崇与厌恶间反复变换，态度转化常常在一句话之间，可知他虚伪善变。
杜博夫为了卖狗一直喋喋不休，“名——贵——的狗哪！您注意它的嘴脸！光凭这嘴脸就值大钱了！遇上喜欢狗的人，冲这张脸就肯甩出二百卢布！您不信？这么说您是外行……”“这可是长毛猎狗，英国纯种长毛猎狗！发现野物时那副姿势别提多漂亮了，还有那鼻子……真灵！……”，他以劣狗冒充名贵的狗，在克纳普斯委婉拒绝后仍喋喋不休不断地兜售，“‘您是个好小伙子，克纳普斯，诚实……’中尉擦着嘴说，‘就这么放您回去我也过意不去，见鬼去……您猜怎么着？把狗带走吧，我白送您了’”“这话您早说不就好了。米尔卡，从这儿滚出去”，总之杜博夫很啰嗦、虚伪、自私无赖，为了卖狗不停地游说。
11．本题考查对小说标题作用的分析能力。
“名贵的狗”从情节方面看，小说全文围绕杜博夫卖狗展开，一开始他说“‘好一条公狗！’杜博夫指着他的狗米尔卡对克纳普斯说，‘名——贵——的狗哪……冲这张脸就肯甩出二百卢布！您不信？这么说您是外行……’”，看克纳普斯不愿买，他的价格一直下降，“我可以半价让给您……出五十就带走！”“您给个二十五卢布就带走”。卖这条“名贵的狗”推动情节的发展。狗是否名贵，贯穿全文，使得小说情节结构紧凑。
从人物形象看，“名贵的狗”的主人“杜博夫，一个老兵出身、年纪不轻的中尉”，而这条所谓的“名贵的狗”其实不名贵，以此为题，衬托出狗主人社会地位看似高贵实则低微。
从读者的阅读感受来看，以此为题，一开始就能引起读者的阅读兴趣，而名贵的狗不名贵也让读者感受到了讽刺意味。
从小说的主题来看，名贵的狗不名贵，还要装作“名贵”，反映了社会的虚伪。
12．C
13．D
14．他们勤毅顽强，坚忍不拔；重视传统，非常守旧；热爱家庭，善待生灵；崇尚节俭，敝帚自珍。
15．马孔多从静谧之乡发展为堕落之地，这是主人公梅梅所深感痛惜的。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。只有缅怀先辈，富不忘本，继续保持以前勤俭节约、自强不息的精神，才能把握新的机遇，取得更大的发展。
【解析】12．本题考查学生分析理解文章内容的能力。
A.“写出了梅梅对味道很足的甜点和面包不感兴趣，意在表现她对现在生活的厌倦”错，强加因果。从后文的“缅怀过去，梅梅流露出无限的眷恋和惆怅之情。…………那天晚上梅梅特别怀念当年的生活，……直到那天晚上回首往事，时间才又流动起来，她也才开始经历姗姗来迟的衰老”可知，梅梅是因为缅怀“无限的眷恋和惆怅”的过去，导致的对食物不感兴趣。
B.“她的内心无法释怀”说法有误。根据原文“她身子朝前一倾，似乎已经在心中理清了这笔痛苦的孽债，并且发现在美好的回忆中，总还是得大于失吧”可知结尾梅梅的笑说明她已经发现在过去美好的回忆中，还是很有收获的，她已经释然了。
D.“主要叙述了战争期间梅梅的父母背井离乡”说法有误。根据原文“她回忆起我妈妈”“她说，战争期间我父母背井离乡，经过长途跋涉，终于在马孔多落下脚来”可知，应该是“我”的父母背井离乡、长途跋涉、定居马孔多的艰难历程。
故选C。
13．本题考查学生对小说艺术特点的理解与鉴赏的能力。
D.“把‘我’作为小说中的叙述人”错，这篇小说通过主人公梅梅的回忆，叙述了战争期间“我”的父母背井离乡，长途跋涉，定居马孔多的艰难历程，“梅梅”才是小说中的叙述人。
故选D。
14．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
“没过几年，就盖起一所乡村宅院，有三个马厩和两间客房”，体现了父母的勤毅顽强。
“梅梅想起了刚到这儿时我妈妈的情况。她偏着身子骑在一头骡子上，挺着个大肚子，面色焦黄，两只脚肿得沾不了地”“在跋涉途中，孩子在妈妈腹内逐渐长大。然而越是临近分娩，死神离妈妈也越近”“她自己站起身，然后由别人挽着她走完从走廊到卧室这二十步路。从摇椅到床边的这段路途，她经受了几个月长途跋涉中没有过的痛苦、折磨和刑罚”，从经受的苦难看出父母的坚忍不拔。
“甚至还有一个装满圣像的箱子。每到一处，他们就用这些圣像搭起一座家用的神坛”，从“圣像”“神坛”可以看出父母是重视传统，非常守旧的人。
“妈妈一死，爸爸完全绝望了。他记得一本书上讲到过，亲人去世了，应该种一株茉莉，这样就能夜夜想起她。于是他在庭院靠墙根的地方种了一株茉莉”，从父亲对母亲的怀念可以看出他们是热爱家庭的人。
“就连那几头牲口也在蚊帐里睡觉”“她认为，在上帝看来，保护人不受蚊虫袭击和保护牲口不受蚊虫袭击，同样都是天大的好事”，从母亲对于牲口的态度看出他们善待生灵。
“箱子里装着祖辈的衣服”“盒子里的炊具早就没人用了，是我父母的远房亲戚传下来的”，从“祖辈的衣服”和“盒子里的炊具”可以看出他们崇尚节俭，敝帚自珍。
15．本题考查学生从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
解答此题，首先需要根据文本知道马孔多的发展历程：“那时候，这儿还是个正在形成的村落，只有几户逃难的人家。他们竭力保留传统的生活方式，恪守宗教习俗，努力饲养牲口”“如今，生活起了变化，日子好过多了，马孔多变成了喧闹的集镇。钱多得花不了，每逢周六晚上，人们都可以在镇上大肆挥霍一气”，可见马孔多的发展源自先辈建设“应许之地、和平之乡”的梦想。但是时代变了，条件变了，马孔多也有了变化。这里原先是一座静谧的荒村，社会习俗传统而保守，但具有发展潜力；现在却成为一个喧闹的集镇，物质充裕而精神贫瘠，挥霍之风盛行。
由此可见，马孔多从荒村发展为集镇，从物质匮乏发展为物质充裕，首先靠的是先辈艰苦奋斗、自强不息的开创精神，其次靠的还是先辈勤劳节俭的守成精神。而对我们来说，我们的祖辈已经为我们开创了良好的基业，对现在的我们来说，如果一味挥霍浪费，那么再多的财富也会坐吃山空。所以我们必须建立合理的消费观。此外，从文化传统和精神根源的角度而言，如果抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。一个富裕的社会，需要继承和弘扬优秀的传统文化，构建富裕时代的人生观和幸福观，建构能够传之久远的生活方式，不能挥霍浪费坐吃山空。所以我们必须缅怀先辈的艰苦奋斗、勤俭节约精神，富不忘本，继续保持以前勤俭节约、自强不息的精神习惯，才能有可能在这个有着无限可能的新时代把握新的机遇，建设美好家园。
16．C
17．D
18．外貌的变化巨大，由一个壮汉变成虚弱的老头；内心孤独、悲伤、凄凉；酗酒而死。
19．揭示小人物的悲惨生活和命运；表达对小人物的同情；希望统治阶级能真正体察民苦；流露出改变小人物境遇的美好愿望。
【解析】16．本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
C.“文中没有直接描写”错误，文中有直接描写，比如“她落落大方地答话，像个见过世面的姑娘”。
故选C。
17．本题考查学生对小说结构与叙述方式的理解能力。
D.“文章通过孩子到成人再到孩子的视角置换描述都妮亚回来探望死去父亲的情景”错误，都妮亚回来探望死去父亲的情景都是从孩子的视角描述的，没有置换视角。
故选D。
18．本题考查学生筛选概括信息的能力。
结合“这正是萨姆逊·威林，可是老得多了——怎么三四年的工夫会把一个健壮的汉子变成虚弱的老头”可概括出，外貌的变化巨大，由一个壮汉变成虚弱的老头；
结合“窗台上已经没有花了。站长盖着皮袄睡着了”“他就把他的伤心事详详细细地讲给我听”“老人受不住这个打击，立刻卧倒在前一晚那年轻的骗子睡过的床上”可知，女儿走后，老人收到巨大打击，一个人寂寞生活，内心孤独、悲伤、凄凉；
结合“老站长死去差不多一年了……喝酒喝死的”可知，老人最后酗酒而死。
19．本题考查学生探讨作者的创作意图的能力。
整篇小说采用第一人称写法，通过“我”三次到小驿站的所见所闻展开故事情节，展现了驿站长这个悲剧人物的生活烦恼，“我”第一次见到相依相伴的父女二人时的愉快，第二次相见倾听驿站长讲述女儿被拐的不幸经历时的感伤，结尾处“我”见到驿站长墓地时的凄凉，再现了他从幸福到疑惑到失落到伤心欲绝再到凄凉死去的人生遭遇。中间充满了他对女儿的爱，顷刻间失去女儿都妮亚，表现了人生幸福的短暂、脆弱，不堪一击，从而表现小人物的悲惨命运，寄予作者悲悯与同情的人道主义情怀。同时也充满了对驿站长这类“小人物”也就是不合理的社会制度的牺牲品的深切同情，以及希望统治阶级能真正体察民苦，改变小人物境遇的美好愿望。
20．C
21．（1）在玛丝洛娃眼中，过去的聂赫留朵夫是个迷人的青年，充满感情和理想，热爱她；而现在聂赫留朵夫是个衣冠楚楚的有钱人，欺骗、玩弄女人。
（2）在聂赫留朵夫眼中，原来的卡秋莎善良美丽、亲切可爱，爱他；现在的玛丝洛娃是个堕落的妖媚妓女，没有尊严，精神沦落，不相信他的善意，对他冷漠。
22．①展示了聂赫留朵夫复杂激烈的心理活动，内心动摇，在矛盾中的纠结、挣扎。
②展现了聂赫留朵夫由动摇到坚定的心灵成长历程，突出道德和精神复活的主旨。
③暗示玛丝洛娃丧失了人的灵魂和精神，说明从精神上唤醒玛丝洛娃的艰难。
④使人物形象更为丰富，增强了人物的真实感和艺术感染力。
【解析】20．本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。
C.“二是因她手里握着钞票”分析错误，原文说的是玛丝洛娃“抓住钞票，把它塞在腰带里”。
故选C。
21．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
结合“最初一刹那，她模模糊糊地想起那个充满感情和理想的新奇天地，这是那个热爱她并为她所热爱的迷人青年给她打开的”可知，在玛丝洛娃眼中，过去的聂赫留朵夫是个迷人的青年，充满感情和理想，热爱她；结合“现在这个衣冠楚楚、脸色红润、胡子上洒过香水的老爷，对她来说，已不是她所爱过的那个聂赫留朵夫，而是一个截然不同的人。那种人在需要的时候可以玩弄像她这样的女人”可知，现在聂赫留朵夫是个衣冠楚楚的有钱人，欺骗、玩弄女人。
结合“望着这张原来亲切可爱、如今饱经风霜的浮肿的脸”“我记得当时你在巴诺伏的样子……”可知，在聂赫留朵夫眼中，原来的卡秋莎善良美丽、亲切可爱，爱他；结合“她向他妖媚地笑了笑”“那双妖媚的乌黑发亮的斜睨眼睛—这双眼睛紧盯着副典狱长和聂赫留朵夫那只紧捏着钞票的手”“她连忙把手伸过去，抓住钞票，把它塞在腰带里”“她冷冷地说”“做出一种要讨男人喜欢的媚笑”可知，现在的玛丝洛娃是个堕落的妖媚妓女，没有尊严，精神沦落，不相信他的善意，对他冷漠。
22．本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。
塑造人物上，“‘这个女人已经无可救药了，’魔鬼说，‘你只会把石头吊在自己脖子上，活活淹死，再也不能做什么对别人有益的事了。给她一些钱，把你身边所有的钱全给她，同她分手，从此一刀两断，岂不更好？’他心里这样想”这是聂赫留朵夫的内心活动，通过和魔鬼的对话，展现了他内心的矛盾与挣扎。
聂赫留朵夫复杂激烈的心理活动也是人物正常的心理反映，符合生活的真实，这种心理上的摇摆与挣扎使得使人物形象更为丰富，增强了人物的真实感和艺术感染力。
表现主题上，“不过，他同时又感到，他的心灵里此刻正要完成一种极其重大的变化，他的精神世界这会儿仿佛搁在不稳定的天平上，只要稍稍加一点力气，就会向这边或者那边倾斜。他决定此刻把所有的话全向她说出来”展现了聂赫留朵夫由动摇到坚定的心灵成长历程，突出道德和精神复活的主旨。
同时，“这个女人已经无可救药了”暗示玛丝洛娃丧失了
阅读下面的文字，完成下面小题。
初见玛丝洛娃受审
列夫·托尔斯泰
第三个被告是玛丝洛娃。
玛丝洛娃一进来，法庭里的男人便都把目光转到她身上，久久地盯住她那张白嫩的脸、那双水汪汪的黑眼睛和高高的胸部。当她在人们面前走过时，就连那个宪兵也目不转睛地盯着她，直到她坐下。等她坐下了，宪兵这才仿佛觉得有失体统，慌忙转过脸去，振作精神，木然望着窗外。
庭长等着被告坐好。玛丝洛娃坐了下来，庭长就转过脸去对书记官说话。
例行的审讯程序开始了，一切都进行得很顺利，毫不耽搁，气氛十分庄严。这种有条不紊、一丝不苟的仪式使参加者都很满意，他们更加坚信自己是在参加一项严肃而重大的社会工作。
庭长说，陪审员的权利是可以通过庭长审问被告，可以使用铅笔和纸，可以察看物证。庭长讲话完毕，就向几个被告转过身去。
“你叫什么名字啊！”好色的庭长特别亲切地问第三个被告。
“你得站起来。”他发现玛丝洛娃坐着不动，和颜悦色地说。
玛丝洛娃身姿矫捷地站起来，现出唯命是从的神气，挺起高耸的胸部，用她那双笑盈盈而略微斜睨的黑眼睛直盯住庭长的脸，什么也没回答。
“你叫什么名字？”
“柳波芙。”她迅速地说。
聂赫留朵夫这时已戴上夹鼻眼镜，随着庭长审问，挨个儿瞧着被告。他眼睛没有离开第三个被告的脸，想：“这不可能，她怎么会叫柳波芙呢？”他听见她的回答，心里琢磨着。
庭长还想问下去，但那个戴眼镜的法官怒气冲冲地嘀咕了一句，把他拦住了。庭长点点头，又对被告说：“怎么叫柳波芙呢？”他说，“你登记的不是这个名字。”
被告不作声。
“我问你，你的真名字叫什么？”
“你的教名叫什么？”那个怒容满面的法官问。
“以前叫卡吉琳娜。”
“这不可能。”聂赫留朵夫嘴里仍这样自言自语，但心里已毫不怀疑，断定她就是那个他一度热恋过，确确实实是热恋过的姑娘，姑妈家的养女兼侍女。当年他糟蹋了她又抛弃了她，从那以后，他再也不去想她，因为想到这事实在太痛苦了，这事使他原形毕露，表明他这个以正派人自居的人不仅一点也不正派，对那个女人的行为简直是十分下流。
对，这就是她。这会儿他看出了她脸上那种独一无二的神秘特点。这种特点使整张脸都别具一格，与其他人不同。尽管她的脸苍白和丰满得有点异样，她的特点，与众不同的可爱特点，还是表现在脸上，嘴唇上，表现在略微斜睨的眼睛里，尤其是表现在她那天真烂漫、笑盈盈的目光中，表现在脸上和全身流露出来的唯命是从的神态上。
“你早就该这么说了。”庭长又特别和颜悦色地说。“你的父名叫什么？”“我是个私生子。”玛丝洛娃说。“那么按照你教父的名字该怎么称呼你呢？”“米哈依洛娃。”
“她会做什么坏事呢？”聂赫留朵夫心里仍在琢磨，他的呼吸有点急促了。
“你姓什么，通常人家叫你什么？”庭长继续问。“通常用母亲的姓玛丝洛娃。”“身份呢？”“小市民。”“职业呢？你做什么工作？”玛丝洛娃不作声。“你做什么工作？”庭长又问。“在院里。”她说。“什么院？”戴眼镜的法官严厉地问。“什么院您自己知道。”玛丝洛娃说。她扑哧一笑，接着迅速地向周围扫了一眼，又盯住庭长。
她脸上现出一种异乎寻常的神情，她的话、她的微笑和她迅速扫视法庭的目光是那么可怕和可怜，让庭长不禁垂下了头。庭上刹那间变得鸦雀无声。接着，这种寂静被一个旁听者的笑声打破了。庭长抬起头，继续问她：“你以前没有受过审判和侦审吗？”“没有。”玛丝洛娃叹了一口气，低声说。“起诉书副本收到了吗？”“收到了。”“你坐下。”庭长说。
被告就像盛装的贵妇人提起拖地长裙那样提了提裙子，然后坐下来， 一双白净的不大的手拢在囚袍袖子里，眼睛一直盯住庭长。
接着传证人，再把那些用不着的证人带下去，又推定法医，请他出庭。然后书记官起立，宣读起诉书。他念得很响很清楚，但因为念得太快，以致发出来的声音成了一片连续不断的嗡嗡声，令人昏昏欲睡。法官们一会儿把身子靠在椅子的这边扶手上，一会儿靠在那边扶手上，一会儿搁在桌上，一会儿靠在椅背上，一会儿闭上眼睛，一会儿睁开眼睛，交头接耳。有一个宪兵好几次要打哈欠，都勉强忍住。
几个被告中，卡尔津金颊上的肌肉不断抖动。包奇科娃挺直腰板坐在那里，镇定自若，偶尔用一只手指伸到头巾里搔搔头皮。
玛丝洛娃时而一动不动地望着书记官，听他宣读，时而全身抖动，脸涨得通红，似乎想进行反驳，然后又沉重地叹着气，双手换一种姿势，往四下里看了看，又盯住书记官。
聂赫留朵夫坐在第一排靠边第二座的高背椅上，摘下夹鼻眼镜，望着玛丝洛娃，他的内心展开了一场复杂而痛苦的活动。
（节选自长篇小说《复活》，有改动）
1．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．宪兵“目不转睛地盯着她”，直到玛丝洛娃坐下，这才回过神来，“慌忙转过脸去”，这样的细节描写，侧面表现了玛丝洛娃迷人的魅力。
B．小说刻画玛丝洛娃，着重突出了她的眼睛之美，修饰语“水汪汪”“天真烂漫”各用了一次，“黑”“笑盈盈”“略微斜睨”都是用了两次。
C．作者很注意局部细节的前后照应，如前面写聂赫留朵夫“戴上夹鼻眼镜”，最后又写他“摘下夹鼻眼镜”，内容前后勾连，结构也显得严谨。
D．小说写庭长“特别亲切”“和颜悦色”，又写戴眼镜的法官“怒气冲冲”“严厉地问”，旨在让两者形成鲜明对比，从而表现人们个性的不同。
2．关于以“她脸上现出一种……”领起的两段，下列说法不正确的一项是（ ）
A．“庭长不禁垂下了头”的动作，是说玛丝洛娃表现出的可怜样子引起了庭长的深切同情。
B．小说写旁听者发出笑声有承上启下的作用：照应前文“鸦雀无声”，引出庭长的问话。
C．玛丝洛娃“一直盯住庭长”的细节照应前文两处“盯住庭长”，使情节结构显得紧密。
D．像贵妇人一样提提裙子然后再坐的细节，形象地写出了玛丝洛娃在法庭上的从容淡定。
3．小说名为《复活》，指的是聂赫留朵夫与玛丝洛娃精神的复活。本节选部分什么内容可以暗示他们将能复活？请简要分析。
4．庭长、法官等组成了极其丑恶的官僚集团群像，小说是怎样表现他们的丑恶的？请举例分析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
寂静的雪野
【美】杰克·伦敦
在前蔽的坡底下，有一片密林，他们的路正从这里穿过。离开这条路大约五十多英尺的地方，有一棵高大的松树，已经在那几屹立了好几百年；而且几百年前，命里注定要落到这样一个下场——也许，这个下场同时也是梅森早就命中注定的。
他弯下腰系鹿皮靴上松开了的带子。一辆辆雪橇都停了下来，狗全卧在雪里，一声不响。周围安静得出奇，没有一丝风吹动这片结满白霜的树林；林外的严寒和沉寂，冻结了大自然的心脏，敲击着它的颤抖着的嘴唇。只听见空中又一声微微的叹息——其实，他们并没有真正听到这个声音，这不过是一种感觉，好像在静止的空间里即将出现什么行动的预兆。接着，那棵大树，在长久的岁月和积雪的重压之下，演出了生命悲剧中的最后一场戏。梅森听见了大树快倒下来的折裂声，正打算跳开，不料他还没有完全站直，树干就已经砸到了他的肩膀。
突然的危险，迅速的死亡——马尔穆特·基德已经见得太多了！松树的针叶还在抖动，他就发出命令，投入行动中。那个印第安女人，既没有昏倒，也没有无益地高声啼哭。她一听到基德的命令，立刻把全身压在一根仓促做成的杠杆一端，来减轻树的压力，一面注意听她丈夫的呻吟，马尔穆特·基德于是用斧头砍树。最后，基德总算把这个不久以前还是个人的可怜东西，放在雪里了。
第二天早晨，受伤的人清醒过来了，马尔穆特·基德俯身过去，倾听着他那悄悄的细语。
“你还记得我们在塔纳纳见面的情形吗？你还记得那一回，她冒着像冰雹一样打在水面上的枪林弹雨，穿过麋鹿角急流，把你同我从岩石上拉下来的情形吗？——”
“你还记得当初在努克路凯脱挨饿的事吗？——”
“基德，我算是完啦，最多也拖不了两三天啦。你一定得继续往前走！你必须继续往前走！记着，这是我的老婆，我的孩子——唉，天啊！我只希望他是个男孩子！你不能再守在我旁边了——我是个快死的人，我请求你，赶紧上路吧。”
“让我等三天吧，”马尔穆特·基德恳求着，“你也许会好起来，可能会出现想不到的事。”
“不行。”
“只等三天。”
“你必须赶紧走。”
“两天。”
“基德，你别再说了。”
“那么一天。”
“不行，不行！我一定要你……”
“只等一天。靠着这些干粮，我们会对付过去的，说不定我还会打到一只麋鹿哩。”
“不行……好吧，就是一天，一分钟也不能超过。还有，基德，别……别让我孤零零地在这儿等死。只要一枪，扣一下扳机就行。你懂得的。”
……
马尔穆特·基德穿上皮外套，套上雪鞋，把来复枪夹在腋下，让那个女人去轻轻哭她的男人，就走到树林里去了，在北极一带的这种不幸的事，他不是没有遇见过，可是从未没有面对这样的难题。说得抽象一点，这只是一个很清楚的选择题——三条可能活下去的生命对一个注定要死的人。可是现在，他拿不定主意了。五年来，他们肩并肩，在河上，路上，帐幕里，矿山里，一块儿面对着旷野、洪水同饥荒所造成的死亡的威胁，结成了患难之交。可是现在，这种友谊要由他亲手割断了。
虽然他只祈求找到一只麋鹿，只要一只就够了，可是，所有的野兽似乎都离开了这一带。到了天黑的时候，这个累得筋疲力尽的男人，只好两手空空，心情沉重地朝帐幕慢慢走去。可是，狗的狂吠和露丝的尖利喊叫使他加快了脚步。
他一冲进宿营地就看见露丝正在一群狂吠的狗当中抡舞着斧头。那群狗破坏了主人们的铁的纪律，正在一拥而上地抢夺干粮。他立刻倒提着步枪，参加了这场战斗。于是，这出自然淘汰的老戏，就像在原始时代那样残酷地演起来了。人和兽，为了争夺主权，展开了一场惨烈的决战。接着，那群打败了的狗就爬到火堆旁边，舐着自己的伤口。不时地对着星星，衰嗥着诉说它们的苦难。
早晨又出了新的乱子。那群狗互相撕咬起来。爸爸一级的老狗卡门，已经给众狗扑倒了。用鞭子抽它们，它们也不理。尽管它们给打得畏畏缩缩地惨叫，它们还是要把那条狗的骨头、皮、毛和一切都吃得干干净净才肯散开。
基德利用附近的松树，很快地干着活。露丝瞧着他搭棚，这是猎人有时为储存兽肉，免得让狼和狗吃掉而搭的那种棚子。他先后把两株小松树的树梢面对面地弯下来，差不多碰到地面，再用鹿皮带把它们捆紧。然后，他把梅森身上的皮褥子裹好捆紧，把绳子的两头捆在弯倒的松树上。这样，只要用猎刀砍一下，就会让松树松开，把他的身体弹到半空中去。
露丝顺从地接受了她丈夫的遗嘱。她痛哭了一场，吻别了她的丈夫，基德领着她走到第一乘雪橇跟前，帮她套上雪鞋。她盲目地，本能地握着雪橇舵杆和狗鞭，吆喝一声，就赶狗上路了。于是基德回到已经昏迷过去的梅森身边，蹲在火堆旁边，等待着，祷告着，希望他的伙伴早点断气。
一个人独自待在寂静的雪野里，怀着痛苦的心事，可不是件好受的事。一小时过去了，两小时——可是梅森仍旧没有死。到了正午，太阳在南方地平线下，连边也不露，只把一片火红的光照在天空里，表示了一下意思，就很快地收敛了。马尔穆特·基德惊醒了，拖着脚步走到他的伙伴旁边。他向周围扫了一眼，寂静的雪野好像在嘲笑他，他不禁毛发悚然。尖利的枪声一响，梅森就给弹到他的空中坟墓里去了；随后马尔穆特·基德鞭打得那些狗疯狂地奔腾起来，在雪野上飞驰而去。
（节选自《杰克·伦敦小说集》，人民文学出版社，万紫 雨宁译，有删改）
5．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．小说塑造了三个人物，根据情节可以推知梅森和基德是历经患难的朋友，情深义重，而梅森和露丝是夫妻。
B．小说中，基德凭着多年的雪野生活经验，察觉到大树倒塌的可能，预感到危险的到来，反应敏捷，及时逃生。
C．小说中，狗与人展开惨烈的决战，是为了争夺粮食的主权，人胜利了，狗只好哀嗥，写出了严峻的饥饿处境。
D．小说写卡门被其它的狗吃掉了，可以推知卡门是一条身体赢弱的狗，残酷的生存法则赤裸裸地把它葬送了。
6．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说笔力刚健，语言冼炼生动，环境描写恰到好处地渲染气氛、烘托人物心理，着墨不多却能给人留下深刻印象。
B．小说结构紧密而情节动人，在短小的篇幅中，写了梅森遇难、群狗夺食和空葬梅森等情节，曲折起伏，扣人心弦。
C．小说作者带着强烈的感情刻画人物，爱憎分明，通过激烈的冲突展示人性的挣扎与灵魂抗争，惊心动魄，引人深思。
D．露丝是文中出现的唯一的女性角色，对于露丝，作者并没有描写她的语言，而是以人物的行动传达出她的所有情感。
7．请结合文中内容，谈谈你对划线句子的理解。
这只是一个很清楚的选择题——三条可能活下去的生命对一个注定要死的人。
8．杰克·伦敦创作了大量描写十九世纪末淘金人生活的文学作品，本文即为其中一篇。他的创作常常将笔下人物置于极端的环境之中，以此展露丰富的意蕴。请据此简要分析鉴赏本小说。
阅读下面的文字，完成下面小题。
名贵的狗
契诃夫
杜博夫，一个老兵出身、年纪不轻的中尉和志愿入伍的克纳普斯正坐在一起喝酒。
“好一条公狗！”杜博夫指着他的狗米尔卡对克纳普斯说，“名——贵——的狗哪！您注意它的嘴脸！光凭这嘴脸就值大钱了！遇上喜欢狗的人，冲这张脸就肯甩出二百卢布！您不信？这么说您是外行……”
“我懂，不……”
“这可是长毛猎狗，英国纯种长毛猎狗！发现野物时那副姿势别提多漂亮了，还有那鼻子……真灵！天哪，多灵的鼻子！当初米尔卡还是一条小狗崽子，您知道我花了多少钱买下的？一百卢布！好狗啊！米尔卡，你这机灵鬼！米尔卡，你这小坏包！过来，过来，上这儿来……哎呀呀，我的小宝贝，我的小乖乖……”
杜博夫把米尔卡招引过来，还在它的狗头上亲了一下。他的眼睛里涌出了泪水。
“我谁也不给……我的小美……小淘气。你是爱我的，米尔卡，是不是？……行了，滚一边去，”中尉突然喝道，“脏爪子尽往军服上蹭！说真的，克纳普斯，买这小狗我花了一百五十卢布！可见它很值钱：只可惜我没有时间打猎！这狗简直闲死了，也荒废了它的才能……所以我想把它卖了。您买吧，克纳普斯！您一辈子会感谢我的！哦，要是您手头紧，我可以半价让给您……出五十就带走！您这是明抢呀！”
“不，亲爱……”克纳普斯叹了口气，“您那米尔卡要是一条公狗，也许我会买下它，……”
“米尔卡不是公狗？”中尉不胜惊讶，“克纳普斯，您怎么啦？米尔卡不是公——狗！哈哈！那么照您看它是什么？母狗吗？哈哈哈！这孩子，可真行！连个公狗母狗都分不清！”
“您这样对我说话，就好像我是个瞎子或者是不懂事的娃娃……”克纳普斯生气了，“当然是母狗！”
“说不定您还会说我是一位太太吧！唉，克纳普斯，克纳普斯！亏您还专科学校毕业哩！错啦，我亲爱的，这是一条地地道道的纯种公狗！而且它比任何一条公狗要强十倍，您却说……不是公狗！哈哈……”
“对不起，米哈伊尔·伊凡诺维奇，您……您简直把我当成了傻瓜……真叫人生气……”
“得了，别生气，去您……不买算了……您这个人死不开窍！待会儿您还会说，这狗的尾巴不是尾巴，是腿呢……别生气。我对您本来是一番好意。瓦赫拉梅耶夫，拿白兰地来！”
勤务兵又送来一瓶白兰地。两位朋友各斟一杯，沉思起来。半个小时在相对无言中过去了。
“就算是母狗……”中尉打破沉默，沉着脸瞧着酒瓶，“真是怪事！不过这对您更好啊。它能给您下崽，一头小狗崽子就是二十五卢布……谁都愿意买您的。我真不明白您为什么这么喜欢公狗！母狗比公狗强一千倍。母狗更识好歹，更恋主人……这样吧，既然您这么怕母狗，您给个二十五卢布就带走。”
“不行，亲爱的……我一个戈比也不出。一来我不需要狗，二来我也没有钱。”
“这话您早说不就好了。米尔卡，从这儿滚出去！”
勤务兵端上煎鸡蛋。两位朋友吃起来，默默地把一平锅鸡蛋吃个精光。
“您是个好小伙子，克纳普斯，诚实……”中尉擦着嘴说，“就这么放您回去我也过意不去，见鬼去……您猜怎么着？把狗带走吧，我白送您了！”
“叫我把它弄哪儿去呀，亲爱的？”克纳普斯说完叹一口气，“再说我那里有谁能照看它呢？”
“行了，不要就不要……见您的鬼去！既不想买，也不想要……哎，您去哪儿？再坐一会儿嘛！”
克纳普斯伸个懒腰，站起来，拿起帽子。
“该走了，再见吧……”他打着哈欠说。
“那您等一下，我来送送您。”
杜博夫和克纳普斯穿上大衣，来到街上，默默地走了一百来步。
“您看我把这狗送谁好呢？”中尉开口说，“您有没有什么熟人？那条狗您已经看到了，是条好狗，纯种狗，可是……对我真是一点用处也没有！”
“我不知道，亲爱……再说我在这地方哪儿有什么熟人？”
一直走到克纳普斯的住处，两位朋友再没有说一句话。克纳普斯握过中尉的手，打开自家的便门，这时候杜博夫咳了一声，有点迟疑地说：
“您可知道本地的那些屠夫收不收狗呢？”
“想必会收的……我也说不准。”
“明天我就让瓦赫拉梅耶夫送了去……去它的！叫人剥了它的皮……这该死的狗！可恶极了！不但弄脏了所有的房间，昨天还把厨房里的肉全偷吃光了，下——下——贱胚子……是纯种狗倒好了，鬼知道它是什么东西，没准是看家狗和猪的杂种。晚安！”
“再见！”克纳普斯说。
便门关上了，中尉一人留在外面。
（节选自《契诃夫短篇小说集》，有删改）
9．下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ）
A．在杜博夫和克纳普斯的对话中，杜博夫不断地提到“朋友”二字，但克纳普斯却一次也没提到，由此不难看出二人不是朋友。
B．杜博夫口中卖狗的价格不断变化着，二百，一百，五十，二十五卢布，直至最后白送，说明此狗根本就不是什么名贵的品种。
C．作为沙皇帝国统治时期处于权力金字塔底层的“老兵出身、年纪不轻的中尉”杜博夫，既有令人同情怜悯的一面，又有让人憎恶反感的一面。
D．契诃夫小说语言最大的特点就是简洁，但此篇小说主人公杜博夫的语言却显得罗嗦、重复，一点都不简洁。
10．小说中的杜博夫有哪些性格特点？请结合文本简要分析。
11．小说以“名贵的狗”为题，意蕴丰富，含蓄巧妙，请结合文本简要分析。
阅读下面的文字，完成下面小题。
梅梅
【哥伦比亚】马尔克斯
梅梅端来一盘甜点心和两个小咸面包，这还是她从我妈妈那里学来的。时钟敲过九点。在店铺后面，梅梅坐在我对面，味同嚼蜡地吃着。缅怀过去，梅梅流露出无限的眷恋和惆怅之情。在柜台上那盏昏暗的油灯下，她显得憔悴多了，苍老多了。很明显，那天晚上梅梅特别怀念当年的生活，似乎这些年来她的年龄一直静止不动，时间也根本没有流逝，直到那天晚上回首往事，时间才又流动起来，她也才开始经历姗姗来迟的衰老。
梅梅直着腰坐在那里，神色凄然。她谈起上世纪末大战以前我们家绚丽多彩的田园生活。她回忆起我妈妈。“她跟你长得一模一样。”梅梅说。而我真的相信她。我坐在梅梅对面，听她说话的口气，有时挺有把握，有时又含含糊糊，似乎在她的回忆中有许多是不可信的传闻。她说，战争期间我父母背井离乡，经过长途跋涉，终于在马孔多落下脚来。为逃避兵祸，他们到处寻找一个又兴旺又静谧的安身之处，听人家说这一带有钱可赚，就找到这里。那时候，这儿还是个正在形成的村落，只有几户逃难的人家。他们竭力保留传统的生活方式，恪守宗教习俗，努力饲养牲口。对我父母来说，马孔多是应许之地，是和平之乡，是金羊毛【注】。他们找到了合适的地方，就动手重建家园。没过几年，就盖起一所乡村宅院，有三个马厩和两间客房。梅梅不厌其详地追忆这些细节，谈到各种荒诞不经的事情，恨不得让它们都重演一遍，这当然是办不到的，为此她很伤心。她说：“一路上，倒也没遭什么罪，从没缺吃少喝。”就连那几头牲口也在蚊帐里睡觉。这倒不是因为爸爸是个疯子，或是有钱没处花，而是因为妈妈是个大慈大悲的人，特别讲究人道。她认为，在上帝看来，保护人不受蚊虫袭击和保护牲口不受蚊虫袭击，同样都是天大的好事。不管走到哪儿，我父母总是带着一大堆稀奇古怪、碍手碍脚的东西。箱子里装着祖辈的衣服，这些老人早在我父母出生以前就去世了，他们的尸骨即使掘地几十来也未见得能找到。盒子里的炊具早就没人用了，是我父母的远房亲戚传下来的。甚至还有一个装满圣像的箱子。每到一处，他们就用这些圣像搭起一座家用的神坛。
梅梅回忆往事，不胜凄怆。看起来，她似乎把时光的流逝看成是个人的损失。她那被回忆揉碎的心灵在想：倘若时光静止不动，她岂不是还在路上游逛吗？长途跋涉对我父母来说固然是一次惩罚，但对孩子们来说，却像过节一样。
她说，打那以后，事事就都不遂心了。上世纪末，疲惫不堪的一家来到刚刚出现的荒村——马孔多，对刚刚遭到战争破坏的往昔美好生活还恋恋不舍。梅梅想起了刚到这儿时我妈妈的情况。她偏着身子骑在一头骡子上，挺着个大肚子，面色焦黄，两只脚肿得沾不了地。我爸爸心里恐怕也不太满意，可他还是不顾风险浪恶，预备要在这儿扎下根来，等着妈妈临盆。在跋涉途中，孩子在妈妈腹内逐渐长大。然而越是临近分娩，死神离妈妈也越近。
灯光照出梅梅的侧影。她那印第安人特有的粗犷神情，像马鬃或马尾一样波密平直的头发，让她看上去就像一尊正襟危坐的神像。坐在店铺后面这间热气腾腾的小屋子里，她的面色发青，好似幽灵，说起话来，恰如神在讲述自己如何饱经人间沧桑。我过去从没有和她接近过。可是这天晚上，她突然如此诚挚地向我表露出亲切的感情，我感到一种比血缘关系更牢固的东西把我们连在一起了。
梅梅暂时不说话了，一片愁云悄悄地遮住了她脸上的光彩。我明白了，为什么梅梅想起我们家先前的生活，显得那么留恋。如今，生活起了变化，日子好过多了，马孔多变成了喧闹的集镇。钱多得花不了，每逢周六晚上，人们都可以在镇上大肆挥霍一气。然而，梅梅对美好的昔日还是感到恋恋不舍。外面在大肆挥霍金钱，而在店铺后面，梅梅依然过着枯燥乏味、不为人知的生活、白天守着柜台。
“小买卖做得怎么样？”我问。
梅梅笑了笑。这是凄凉的惨笑，看起来倒不是因为现在情绪不佳，而像是她把这种惨笑收藏在抽屉里，什么时候需要，什么时候就拿出来。她笑得很笨，似乎平时难得一笑，连怎么正常笑也忘得一干二净了。“就那样。”说着，她莫名其妙地摇了摇头，随即又沉默了，真叫人捉摸不透。我想我该走了，把盘子递给梅梅。只见她站起身来，把盘子撂在柜台上。从柜台那儿她瞧了我一眼，又重复了一句：“你和她长得一模一样。”刚才我坐在背灯影的地方，灯光从背后照过来，脸模糊不清。梅梅在谈话的时候，准是没看清楚。她走过来，又坐下了。
她又追忆起妈妈刚到马孔多的那几天。妈妈一下骡子，就坐到一把摇椅上，一连三个月没动窝儿，饭也懒得吃。她感到死亡正从脚底板朝上蔓延。分娩的那天到了，临产的阵痛使她陡然振作起来。她自己站起身，然后由别人挽着她走完从走廊到卧室这二十步路。从摇椅到床边的这段路途，她经受了几个月长途跋涉中没有过的痛苦、折磨和刑罚。但是，在了却一生中最后一个心愿前，她终于去到了应该去的地方。
梅梅说，妈妈一死，爸爸完全绝望了。他记得一本书上讲到过，亲人去世了，应该种一株茉莉，这样就能夜夜想起她。于是他在庭院靠墙根的地方种了一株茉莉。
有几次，我觉得梅梅说着就要掉眼泪，可最后，她还是忍住了。她又笑了笑，在椅子上伸了个懒腰，脸上露出温柔的表情。她身子朝前一倾，似乎已经在心中理清了这笔痛苦的孽债，并且发现在美好的回忆中，总还是得大于失吧。她又笑了，脸上又现出原来那种宽厚、调皮的亲切劲儿。
（节选自《枯枝败叶》，有删改）
【注】金羊毛：希腊神话中一只会飞的公羊克律索马罗斯身上的毛，不仅象征着财富，更象征着对幸福的追求。
12．下列对小说内容的分析与理解，正确的一项是（ ）
A．开头写到梅梅“味同嚼蜡地吃着”，写出了梅梅对味道很足的甜点和面包不感兴趣，意在表现她对现在生活的厌倦。
B．结尾写梅梅“说着就要掉眼泪”“她还是忍住了”“又笑了”说明她沉浸在过去美好的回忆中，她的内心无法释怀。
C．马孔多的发展源自先辈建设“应许之地、和平之乡”的梦想，但是时代变了，条件变了，马孔多也有了变化。
D．小说通过“我”和梅梅的回忆，主要叙述了战争期间梅梅的父母背井离乡、长途跋涉、定居马孔多的艰难历程。
13．下列对小说艺术特点的理解与签赏，不正确的一项是（ ）
A．小说两次提到梅梅说“我”和“妈妈”长得一模一样，这在结构上起到承上启下、前后呼应的作用。
B．小说用“凄然”“凄恰”“一片愁云”等词写出了梅梅对过去生活的眷恋、惆怅，以及对现在生活的厌倦与无奈之情。
C．“像是她把这种惨笑收带在抽屉里”一句，运用比拟的手法、化虚为实表现了梅梅的情态，表现了她内心的苦闷与悲凉。
D．小说以“我”为叙述视角，把“我”作为小说中的叙述人，这引起梅梅对“我”的母亲和过去生活的回忆。
14．请简要概括“我”的父母的性格特点。
15．小说中提到“马孔多”这个小镇状况的内容只有寥寥数语，请结合文本谈一谈它的发展给我们带来的启示。
阅读下面的文字，然后完成小题。
驿站长
（俄）普希金
一个炎热的日子。在离开某驿站还有三俄里的地方，大雨倾盆，我浑身湿透。“喂，都妮亚！”驿站长喊道，“把茶炊摆好，再拿点奶油来。”话音未落，从板壁后面出来一个约莫十四岁的少女。“这是你的女儿？”他得意地答道，“又聪明，又机灵，跟她去世的母亲一模一样。”说完，他动手登记我的驿马使用证，我便去细看那一张张点缀着他简陋而整洁的住屋的图画。
都妮亚已经捧着茶炊回来了。我就跟她谈天，她落落大方地答话，像个见过世面的姑娘。我们三个人就一见如故地聊起来。
过了几年，人事倥偬，我又走上了这条官道，又到了这个老地方。我忆起老站长的女儿，觉得很高兴。可是我又想：老站长可能已经撤了，都妮亚多半也已经出嫁。父亲或女儿会死去的念头也在我的脑子里闪过。于是，我带着悲哀的预感走近某驿站。马在驿站的小屋前面站住了。我一进屋，立刻认出那几张图画。桌子和床还在原来的地方，可是窗台上已经没有花了。站长盖着皮袄睡着了，我的到来惊醒了他，他抬起半个身子……这正是萨姆逊·威林，可是老得多了——怎么三四年的工夫会把一个健壮的汉子变成虚弱的老头！“都妮亚好吗？”老人皱了皱眉头。“天晓得，”他答道。“她大概出嫁了吧？”我说。老人假装没有听见我的问话。
“这么说，您认识我的都妮亚？”他开言道，“谁不认识她啊？唉，都妮亚，都妮亚！多好一个姑娘！能说我不疼我的孩子吗？能说她过得不快活吗？不能。那是命中注定，在劫难逃啊。”于是他就把他的伤心事详详细细地讲给我听了。
——三年前一个冬天的晚上，站长的女儿在壁板后面给自己缝衣服，一辆三驾马车到了，接着一个头戴契尔克斯皮帽，身穿长军大衣，裹着披肩的旅客走进屋子里来要马。见惯这种场面的都妮亚从板壁后面跑出来，殷勤地问那位旅客要不要吃点什么。都妮亚的出现产生了照例有的那种效果，旅客息怒了，他同意等候马匹，还要了晚饭，摘下湿漉漉的长毛皮帽，解开披肩，脱掉军大衣，原来这位旅客是一个体格匀称、留着黑色小八字胡的年轻的骠骑兵。突然，这个年轻人躺在长凳上面，几乎不省人事。站长把自己的床让给他，而且决定，如果第二天早晨他的病还不减轻，就派人到C地去请医生。
第二天骠骑兵病得更厉害了。都妮亚把一方浸了醋的手帕包在他的头上，就坐在他的床边做针线活。病人当着站长的面只是呻吟，差不多不说一句话，却喝了两杯咖啡，还一边哼哼一边定了午饭。都妮亚一步也没有离开过他。他不断地要水喝，都妮亚就递给他一大杯她亲自做的柠檬水。
一天又过去了，骠骑兵已经完全复原。他非常快活，一会儿跟都妮亚，一会儿又跟站长说笑话，闹个不停，到第三天早晨，站长竟跟这位可爱的客人难舍难分了。那天是礼拜天，都妮亚准备去做午祷。骠骑兵的马车套好了，他跟站长告别，跟都妮亚告别，并且自告奋勇要送她到村口的教堂去。都妮亚迟疑不决地站着……“你怕什么？”父亲对她说。“大人又不是狼，不会把你吃掉，就坐他的车到教堂去吧。”都妮亚上了车，坐在骠骑兵旁边，仆人跳上车夫座，车夫吹了一声口哨，马儿就飞跑起来。
早就过了午祷的时间，都妮亚一直没有回来。傍晚时分，驿站长终于一个人醉醺醺地回来了，带来一个吓死人的消息：“都妮亚跟骠骑兵到那一站又往前走了。”
老人受不住这个打击，立刻卧倒在前一晚那年轻的骗子睡过的床上。
他的朋友劝他去告状，他想了想，把手一挥，决定让步。随后又重新干起自己的差事来。
就在不久以前，我路过某地，又想起我那个老朋友。这时正是秋天。灰色的云块布满天空，冷风从收完庄稼的田地上吹来，树上的红叶、黄叶随风飘落。日落时分，我进了某村，在驿站小屋旁边停下。门厅里走出一个肥胖的乡下女人，她回答我说，老站长死去差不多一年了。我开始懊悔白跑了一趟，无谓地花掉七个卢布。“他怎么死的？”“我问啤酒师傅的妻子。“喝酒喝死的，老爷，”她答道。“葬在哪儿？”“就在村外，他死去的太太旁边。”在她说这话的时候，一个衣衫破烂、红头发独眼的小男孩跑到我面前，立刻领我到村外去。
“他教过我削笛子，从前（愿他早进天国！）他从小酒店出来，我们就跟着他嚷嚷：‘老爷爷，老爷爷，给点榛子！’他就把榛子分给我们。从前他总跟我们一块儿玩。”
“夏天有一位太太路过这儿，她倒问起老站长，还到他的坟上去过。”“什么样的太太？”我好奇地问。
“漂亮的太太，”小孩答道，“她听说老站长死了，就哭起来，对孩子们说：‘你们乖乖地坐着，我到坟地上去一趟。’我说我给她带路。可是太太说：‘我自己认得路。’她还给了我一个五戈比的银角子——真是个好心肠的太太！”
我们到了坟地。这是个光秃秃的地方，没有围棚，竖着许许多多木头十字架，连一棵遮荫的小树也没有。我一辈子也没有见过这样凄凉的坟地。
“老站长的坟就在这儿，”小孩一边说，一边跳上一个沙墩，上面竖着一个嵌着铜圣像的黑十字架。
“那位太太到这儿来过吗？”我问。
“来过，”小孩答道，“我远远地望着她。她趴在这儿，趴了好久。”
一八三〇年九月十四日
（有删改）
16．下列对这篇小说相关内容和艺术特色的理解，不正确的一项是（ ）
A．小说主要围绕着驿站长及其女儿都妮亚的故事，写出了“小人物”的人生际遇。
B．小说以“我”三次到驿站的见闻构成小说的主体，逐渐展开故事的情节，刻画人物形象。
C．文中没有直接描写，而是通过父亲的介绍、旅客的息怒等间接描写来刻画都妮亚的魅力。
D．孤苦的老驿站长曾经与女儿相依为命，但女儿的突然离去，加剧了老驿站长命运的悲剧。
17．下列有关小说结构与叙述方式上的理解，不正确的一项是（ ）
A．文中通过“我”的三次到访，写出了驿站长生活境况的前后巨变，使文章更富有层次性。
B．文中通过插叙老人叙述爱女突然离去的伤心往事，有助于情节的展开，展现了老人的不幸遭遇。
C．文章用第三人称，从旁观者的角度来写老人，想象的内容更多，拓展的空间也更大。
D．文章通过孩子到成人再到孩子的视角置换描述都妮亚回来探望死去父亲的情景，进一步渲染了悲剧色彩。
18．小说中哪些地方能体现出都妮亚离开后父亲的悲惨境况？请简要概括。
19．由普希金《驿站长》开创的“小人物”是19世纪俄国现实主义文学的一类人物形象。请你结合文本谈一谈作者普希金创作“小人物”类作品的目的。
阅读下面的文字，完成各题。
复活（节选）
列夫·托尔斯泰
玛丝洛娃怎么也没想到会看见他，特别是在此时此地，因此最初一刹那，他的出现使她震惊，使她回想起她从不回想的往事。最初一刹那，她模模糊糊地想起那个充满感情和理想的新奇天地，这是那个热爱她并为她所热爱的迷人青年给她打开的。然后她想到了他那难以理解的残酷，想到了接二连三的屈辱和苦难，这都是紧接着那些醉人的幸福降临和由此而产生的。她感到痛苦，但她无法理解这事。她就照例把这些往事从头脑里驱除，竭力用堕落生活的特种迷雾把它遮住。此刻她就是这样做的。最初一刹那，她把坐在她面前的这个人同她一度爱过的那个青年联系起来，但接着觉得太痛苦了，就不再这样做。现在这个衣冠楚楚、脸色红润、胡子上洒过香水的老爷，对她来说，已不是她所爱过的那个聂赫留朵夫，而是一个截然不同的人。那种人在需要的时候可以玩弄像她这样的女人，而像她这样的女人也总是要尽量从他们身上多弄到些好处。就因为这个缘故，她向他妖媚地笑了笑。她沉默了一会儿，考虑着怎样利用他弄到些好处。
“我想请求您……给些钱，要是您答应的话。不多……只要十个卢布就行，”她突然说。
“行，行，”聂赫留朵夫窘态毕露地说，伸手去掏皮夹子。
她急促地瞅了一眼正在屋里踱步的副典狱长。
“当着他的面别给，等他走开了再给，要不然会被他拿走的。”
等副典狱长一转过身去，聂赫留朵夫就掏出皮夹子，但他还没来得及把十卢布钞票递给她，副典狱长又转过身来，脸对着他们。他把钞票团在手心里。
“这个女人已经丧失生命了，”他心里想，同时望着这张原来亲切可爱、如今饱经风霜的浮肿的脸，以及那双妖媚的乌黑发亮的斜睨眼睛—这双眼睛紧盯着副典狱长和聂赫留朵夫那只紧捏着钞票的手。他的内心刹那间发生了动摇。
昨晚迷惑过聂赫留朵夫的魔鬼，此刻又在他心里说话，又竭力阻止他思考该怎样行动，却让他去考虑他的行动会有什么后果，怎样才能对他有利。
“这个女人已经无可救药了，”魔鬼说，“你只会把石头吊在自己脖子上，活活淹死，再也不能做什么对别人有益的事了。给她一些钱，把你身边所有的钱全给她，同她分手，从此一刀两断，岂不更好？”他心里这样想。
不过，他同时又感到，他的心灵里此刻正要完成一种极其重大的变化，他的精神世界这会儿仿佛搁在不稳定的天平上，只要稍稍加一点力气，就会向这边或者那边倾斜。他决定此刻把所有的话全向她说出来。
“卡秋莎！我来是要请求你的饶恕，可是你没有回答我，你是不是饶恕我，或者，什么时候能饶恕我。”他说，忽然对玛丝洛娃改称“你”了。
她没有听他说话，却一会儿瞧瞧他那只手，一会儿瞧瞧副典狱长。等副典狱长一转身，她连忙把手伸过去，抓住钞票，把它塞在腰带里。
“您的话真怪。”她鄙夷不屑地——他有这样的感觉——微笑着说。聂赫留朵夫觉得她身上有一样东西，同他水火不相容，使她永远保持现在这种样子，并且不让他闯进她的内心世界。
不过，说也奇怪，这种情况不仅没有使他疏远她，反而产生一种特殊的新的力量，使他去同她接近。聂赫留朵夫觉得他应该在精神上唤醒她，这虽然极其困难，但正因为困难就格外吸引他。他现在对她的这种感情，是以前所不曾有过的，对任何人都不曾有过，其中不带丝毫私心。他对她毫无所求，只希望她不要像现在这样，希望她能觉醒，能恢复她的本性。
“卡秋莎，你为什么说这样的话？你要明白，我是了解你的，我记得当时你在巴诺伏的样子……”
“何必提那些旧事。”她冷冷地说。
“我记起这些事是为了要改正错误，赎我的罪，卡秋莎。”聂赫留朵夫开了头，本来还想说他要同她结婚，但接触到她的目光，发觉其中有一种粗野可怕、拒人于千里之外的神色，他不敢开口了。
这时候，副典狱长走到聂赫留朵夫跟前，说探望的时间结束了。玛丝洛娃站起来，顺从地等待人家把她带回牢房。
“再见，我还有许多话要对您说，可是，您看，现在没时间了。”聂赫留朵夫说着伸出一只手，“我还要来的。”
“话好象都已说了……”
她伸出一只手，但是没有同他握。
“不，我要设法找个可以说话的地方再同您见面，我还有些非常重要的话要对您说。” 聂赫留朵夫说。
“好的，那您就来吧。”她说，做出一种要讨男人喜欢的媚笑。
“您对我来说比妹妹还亲哪！”聂赫留朵夫说。
“真怪！”她又说了一遍，接着摇摇头，向铁栅栏那边走去。
第一次重逢的时候，聂赫留朵夫以为卡秋莎见到他，知道他要为她出力并且感到悔恨，一定会高兴，一定会感动，一定又会恢复原来那个卡秋莎的面目。他万万没有料到，原来的那个卡秋莎已经不存在了，只剩下了一个现在的玛丝洛娃。
“嗯，我没有能把主要的话说出来。”聂赫留朵夫跟人群一起往出口处走去时想，“我没有告诉她我要同她结婚。尽管没有说，但我会这样做的。”
（草婴译，有删改）
20．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．玛丝洛娃以妓女的生活方式来寻求自身生存，她想起从前的事感到痛苦，说明她还没有完全麻木，知道自己与聂赫留朵夫是不同阶层的人。
B．玛丝洛娃要钱的语言和动作说明她生活的窘迫，符合她向有钱人弄好处的妓女身份；而担心钱被拿走，反映了当时俄国社会的腐朽和黑暗。
C．聂赫留朵夫探监结束时伸出手，玛丝洛娃也伸出手却没有同他握，一是她因过去受到的欺凌而不再相信聂赫留朵夫，二是因她手里握着钞票。
D．小说中用第三人称全知视角来写聂赫留朵夫，他反复叫玛丝洛娃的爱称卡秋莎，执意重提旧事，希望和她结婚，想自我救赎并唤醒玛丝洛娃。
21．在玛丝洛娃眼中，过去和现在的聂赫留朵夫有何不同？而在聂赫留朵夫眼中，原来的卡秋莎和现在的玛丝洛娃又有何不同？请简要分析。
22．文中写聂赫留朵夫和魔鬼的对话，有什么作用？请简要分析。
阅读下文，完成各题。
桥边的老人
〔美〕海明威
（1）一个戴钢丝边眼镜的老人坐在路旁，衣服上尽是尘土。河上搭着一座浮桥，大车、卡车、男人、女人和孩子们在涌过桥去。骡车从桥边蹒跚地爬上陡坡，一些士兵扳着轮辐在帮着推车。卡车嘎嘎地驶上斜坡就开远了，把一切抛在后面，而农夫们还在齐到脚踝的尘土中踯躅着。但那个老人却坐在那里，一动也不动。他太累，走不动了。
（2）我的任务是过桥去侦察对岸的桥头堡，查明敌人究竟推进到了什么地点。完成任务后，我又从桥上回到原处。这时车辆已经不多了，行人也稀稀落落，可那个老人还在原处。
（3）“你从哪儿来？”我问他。
（4）“从圣卡洛斯①来。”他说着，露出笑容。
（5）那是他的故乡，提到它，老人便高兴起来，微笑了。
（6）“那时我在看管动物。”他对我解释。
（7）“噢。”我说，并没有完全听懂。
（8）“唔，”他又说，“你知道，我待在那儿照料动物。我是最后一个离开圣卡洛斯②的。”
（9）他看上去既不象牧羊的，也不象管牛的。我瞧着他满是灰尘的黑衣服、尽是尘土的灰色面孔，以及那副钢丝边眼镜，问道，“什么动物？”
（10）“各种各样，”他摇着头说，“唉，只得把它们抛下了。”
（11）我凝视着浮桥，眺望充满非洲色彩的埃布罗河三角洲地区，寻思究竟要过多久才能看到敌人，同时一直倾听着，期待第一阵响声，它将是一个信号，表示那神秘莫测的遭遇战即将爆发，而老人始终坐在那里。
（12）“什么动物？”我又问道。
（13）“一共三种，”他说，“两只山羊，一只猫，还有四对鸽子。”
（14）“你只得抛下它们了？”我问。
（15）“是啊。怕那些大炮呀。那个上尉叫我走，他说炮火不饶人哪。”
（16）“你没家？”我问，边注视着浮桥的另一头，那儿最后几辆大车正匆忙地驶下河边的斜坡。
（17）“没家，”老人说，“只有刚才讲过的那些动物。猫，当然不要紧。猫会照顾自己的，可是，另外几只东西怎么办呢？我简直不敢想。”
（18）“你的政治态度怎样？”我问。
（19）“政治跟我不相干，”他说，“我七十六岁了。我已经走了十二公里，我想我现在再也走不动了。”
（20）“这儿可不是久留之地，”我说，“如果你勉强还走得动，那边通向托尔托萨③的岔路上有卡车。”
（21）“我要待一会，然后再走，”他说，“卡车往哪儿开？”
（22）“巴塞罗那④，”我告诉他。
（23）“那边我没有熟人，”他说，“不过我还是非常感谢你。”
（24）他疲惫不堪地茫然瞅着我，过了一会又开口，为了要别人分担他的忧虑，“猫是不要紧的，我拿得稳。不用为它担心。可是，另外几只呢，你说它们会怎么样？”
（25）“噢，它们大概挨得过的。”
（26）“你这样想吗？”
（27）“当然。”我边说边注视着远处的河岸，那里已经看不见大车了。
（28）“可是在炮火下它们怎么办呢？人家叫我走，就是因为要开炮了。”
（29）“鸽笼没锁上吧？”我问。
（30）“没有。”
（31）“那它们会飞出去的。”
（32）“嗯，当然会飞。可是山羊呢？唉，不想也罢。”他说。
（33）“要是你歇够了，我得走了。”我催他。“站起来，走走看。”
（34）“谢谢你。”他说着撑起来，摇晃了几步，向后一仰，终于又在路旁的尘土中坐了下去。
（35）“那时我在照看动物。”他木然地说，可不再是对着我讲了。
（36）“我只是在照看动物。”
（37）对他毫无办法。那天是复活节的礼拜天，敌人正在向埃布罗挺进。可是天色阴沉，乌云密布，敌人的飞机没能起飞。这一点，再加上猫会照顾自己，或许就是这位老人仅有的幸运吧。
（选自《海明威短篇小说全集》，有删改）
[注]①圣卡洛斯：地名，在西班牙东海岸。②埃布罗河：西班牙境内最长的一条河。③托尔托萨：西班牙塔拉戈纳省城市。④巴塞罗那：西班牙的港口城市。
知识链接：
1936年7月，西班牙内战爆发，共和政府军和法西斯佛朗哥的叛军展开激战。海明威不但与许多美国知名作家和学者一起捐款支援西班牙人民正义的捍卫民主、反法西斯斗争，而且作为战地记者三次深入前线，在炮火中写了剧本《第五纵队》，并创作了长篇小说《丧钟为谁而鸣》。
23．分析小说第一段在文中的作用。
24．结合“知识链接”，推测小说中的人物“我”是什么身份，并说说“我”在文中起到怎样的作用。
“我”的身份：__________________________________。
“我”在文中起到的作用：__________________________________________。
25．文中“我”问老人对于政治的态度时，老人说“政治跟我不相干”，却反复念叨自己的小动物，作者希望以此表达什么？
阅读下面的文字，完成下面小题。
在异乡
美·海明威
秋天，战争不断进行着，但我们再也不去打仗了。米兰的深秋冷飕飕的，天黑得很早。转眼间华灯初上，这时沿街看看橱窗很惬意。商店门外挂着许多野味：雪花洒在狐狸的卷毛上，寒风吹起它们蓬松的尾巴；掏空内脏的僵硬的鹿沉甸甸地吊着；一串串小鸟在风中飘摇，羽毛翻飞着。这是一个很冷的秋天，风从山冈上吹来。
每天下午，我们都上医院去。葬礼的仪式时常在院子里举行。我的膝关节有病，从膝盖到踝节之间的小腿僵直，没有腿肚子似的。医生说：“一切都会顺利的。小伙子，你是个幸运儿。你会重新踢足球的，像个锦标赛选手。”
旁边的手术椅中坐着一位少校。他的一只手小得像个娃娃的手。上下翻动的牵引带夹着那只小手，拍打着僵硬的手指。轮到他检查时，少校对我眨眨眼，一面问医生：“我也能重新踢足球吗，主任大夫？”他的剑术非常高超，战前是意大利最优秀的剑术家。
每天，还有三个同我年龄相仿的小伙子到医院来。我们都佩着同样的勋章，除了脸上包着黑丝绢的小伙子——他在前线待的时间不长，所以没有得到勋章。
起初，因为我佩着勋章，那些伙伴对我颇有礼貌，问我是怎样获得勋章的。我便拿出奖状给他们看，上面尽是些冠冕堂皇的词语，诸如“RATELLANZA”，“ABNEGAZIONE”，等等。但是，透过这些辞令，可以看出真正的含义：我受奖仅仅由于我是个美国人。打那以后，伙伴们对我的态度有点变了。
至于那位少校，杰出的剑术家，他可不相信人是勇敢的。每当我们坐在手术椅中，他总要不厌其烦地纠正我的意大利语法。不过，他却夸奖我口语流畅。我们轻松自如地用意大利语闲聊。有一天，我对他说“意大利语一学就通，说起来挺容易，我不太有兴趣了”。“嗯，不错，”少校说，“那你为什么不研究一下语法呢？”于是他就教我语法。不久，我感到意大利语完全变了样，以致当我脑子里语法概念模糊时，都不敢同他交谈了。
我可以肯定，少校不相信机械治疗，可他总是按时上医院，从不错过一天。当我学不好意大利语法时，他骂我是个丢人的大笨蛋，并且说，他自己也是个傻瓜，煞费心思来教我。少校长得矮小，却笔挺地坐在手术椅中，将右手伸入机器，让牵引带夹着手指翻动，眼睛直盯着墙壁。
“要是战争结束了，要是真有那么一天的话，你打算干些什么？”少校问我，“注意，语法要正确！”
“回美国。”
“结婚了吗？”
“没有，但很想。”
“你太蠢了，”他看上去很恼火，“一个男人决不能结婚。”
“为什么，少校先生？”
“别叫我少校先生。”
“为什么男人不应该结婚？”
“不该，就是不该，”他怒气冲冲地说，“即便一个人注定要失去一切，至少不该使自己落到要失掉那一切的地步。他不该使自己陷入那种境地。他应当去找不会丧失的东西。”
他说着，眼睛直瞪着前面，显得非常恼怒、痛苦。
“可为什么一定会失掉呢？”
“肯定会失掉，”他望着墙壁说，然后，低下头看着整形器，吱吱咯咯地把小手从牵引带里抽出来，在大腿上狠狠拍几下。“肯定会失掉，”他几乎大吼了，“别跟我争辩！”接着他对看管机器的护理员叫道：“来，把这该死的东西关掉！”
他回到另一间诊室去接受光疗和按摩了。一会儿，我听见他向医生请求借用电话，后来，门关上了。他重新回到这间房间时，我正坐在另一把手术椅中。他披着斗篷，戴着帽子，径直朝我坐的地方走来，把一条胳膊搁在我的肩上。
“真对不起，”他说，一面用那只好手拍拍我的肩膀，“刚才我太失礼了。我妻子刚去世，请原谅。”
“噢……”我惋惜地说，“非常遗憾。”
他站在那儿，咬着下嘴唇。“忘掉痛苦，”他说，“难哪！”
他的目光越过我，望着窗外。接着他哭了。“我简直忘不掉悲痛。”他边说边哽咽着。然后他失声痛哭，又抬起头，茫然呆视着，咬紧嘴唇，泪流满面，接着，挺起腰，带着军人的姿态，迈过一排排手术椅，昂然而去。
医生告诉我，少校的妻子很年轻，死于肺炎；少校直到残废不能再打仗后，才同她结婚。她只病了几天。谁也没料到她会死。在少校坐的手术椅的对面墙上，挂着三张照片，都是类似他的病例，但已整形，完全是正常的手了。我不知道医生打哪儿弄来这些照片的。我一向以为，我们这些人是第一批来试验医疗器的。不过，少校对那些照片却很淡漠，他只是向着窗外，凝望着。
（选自《海明威短篇小说选》，有删改）
【注】①本文写于第一次世界大战后。②米兰：意大利西北部城市。③意大利语，意为“友爱”“克己”。
26．下列对小说有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．小说以第一人称叙述，将“我”的所见所闻、所感所想展现在读者面前，使故事真实可信，同时拉近了故事人物与读者的距离。
B．很多伤兵都得了勋章，意大利为了表示友谊，授予了“我”这个美国兵勋章，其他人因此改变了对“我”的态度，“我”感到很伤心。
C．当“我”追问为什么不能结婚时，少校怒气冲冲地告诫“我”，表情可怕，少校这种看似不近情理的言行，表达了他的无限悲愤。
D．作者用血肉丰满的艺术形象、独具匠心的艺术构思、洗练传神的语言、简单白描的手法，淋漓尽致地表现了反战思想和对和平的向往。
27．下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．文章第一段作者精心对死狐、死鹿和一串串的死鸟进行逼真描绘，意在与四肢残疾的伤病形象形成映衬，具有生动的象征意义。
B．少校因遭受悲痛的丧妻之苦，所以当“我”追问为什么不能结婚时，才流露出看似不近情理的言行，显得非常恼怒。
C．小说结尾写少校对墙上的那些照片很淡漠，他只是向着窗外，凝望着，这一细节表现了他虽知自己的手无法康复但依然对未来充满憧憬。
D．小说以《在异乡》为题，揭示了战争的创伤导致那些九死一生的军人疏离社会，与正常的生活“隔绝”，孤寂地生活在另一个世界里的主题。
28．小说开头所描写的环境具有什么特点，这样的环境描写有什么作用
29．小说的标题“在异乡”含有多重意蕴，请结合全文谈谈你的看法。
阅读下面的文字，完成下面小题。
拉莱中尉的婚事
莫泊桑
战役一开始，拉莱中尉就从普鲁士人手中缴获了两门大炮。他既谨慎又骁勇，灵巧，机敏，足智多谋。上级派给他一百来号人，他组织了一支侦察队，曾经多次拯救撤退中的大军。
卡莱尔将军的这个旅，脱离了师主力，不停地后撤，靠着拉莱中尉的警惕和敏捷，几乎保持完好无损。这位中尉好像有分身术似的无所不在，挫败了敌人的所有诡计，令他们的预测屡屡失误。
一天早晨，将军把他招来。
“中尉，”将军说，“这是拉塞尔将军来的一封急电，如果我们不能在明天日出以前赶到援助他，他就完了。他在布兰维尔，离这里八法里。”
天寒地冻已经足有一个星期。两点钟，开始下起雪来；傍晚时，大地已经被大雪覆盖，浓密、纷飞的白雪像幕布把近在咫尺的东西都掩没了。
六点钟，小分队上路了。
雪，下个不停，给黑暗中的他们扑上一层白粉；它落在衣服上并不融化，加上夜色阴沉，所以他们在清一色白茫茫的田野上几乎不露一丝痕迹。
他们不时地停下来。每当队伍重新启动时，就留下一个白色的幽灵站在雪地里。幽灵变得越来越模糊，直到无影无踪。那是些活人扮的路标，用来为大部队指引方向的。
“向右转！”中尉说道，“这是隆菲树林，树林左边就是城堡。”
不久，一道命令传来：“停止前进！”小分队停下来，就地等候中尉。中尉仅带着十个人一路侦察往城堡方向推进。
他们在树丛下匍匐前行。突然，大家都静止不动了。一片可怕的寂静笼罩在他们上空。接着，在很近的地方，一个清脆、悦耳的年轻人的声音，刺破林中的静谧，轻轻地说：
“父亲，我们要在雪地里迷路了。我们永远也到不了布兰维尔啦。”
一个洪亮一些的声音回答：
“完全不用担心，女儿，我对这一带了如指掌。”
中尉说了几句话，四个战士，就像几个影子一样，悄无声息地离去。
两个俘虏被带过来：一个老人和一个女孩。中尉始终低声地询问他们。
“您是做什么职业的？”
“隆菲伯爵的膳食总管。”
“她是做什么的？”
“她是伯爵府洗衣服的。”
“你们去哪儿？”
“我们在逃难。”
“今晚来过十二个鬼子枪骑兵。他们枪杀了三名守卫，吊死了园丁。我呢，真为女儿担心。”
“你们去哪儿呢？”
“去布兰维尔。”
“为什么？”
“因为那里有一支法国军队。”
“您认识路吗？”
“非常熟悉。”
“很好，那就跟我们走吧。”
他们回到纵队，重又开始在田野中前进。老人沉默不语，和中尉并肩而行。女儿走在他的旁边。她突然停下来。
“爸爸，”她说，“我太累了，实在走不动了。”父亲要抱她走，可是他年纪太大，身体也太弱了。
“中尉，”他啜泣着说，“我们要耽误你们行军了。法兰西高于一切。别管我们啦。”
军官下了一道命令。几个人出发了。他们抱着一些砍下的树枝回来。片刻间，做成了一副担架。
“这儿有一位女士快要冻死了，”中尉说，“谁愿意用自己的大衣给她盖上？”
两百件大衣脱了下来。
“现在，谁愿意抬她走？”
所有的手臂都伸了出来。年轻女子裹在温暖的军大衣里，舒适地躺在担架上，四个壮实的肩膀把她抬起来。
走了一个小时，队伍又停下来，所有人都卧倒在雪地里。那边，平原中央，一个巨大的黑影在奔跑，就像是一个令人不可思议的鬼怪，先是像蛇一样伸得老长，接着突然缩成一团；时而横冲直撞，时而静止不动，然后又继续狂奔，反复不停。一道道命令在战士中间小声传递着，不时地发出一声轻微的金属磕碰的清脆声响。那游荡的怪物猛然向这边移近，原来是十二个枪骑兵，在黑夜中迷失了方向，一个尾随一个，疾驰过来。在阴森的微光中，二百个卧倒的人突然呈现在他们眼前。一阵急速的枪声在寂静的雪原回响，那十二个枪骑兵，连同他们的十二匹坐骑，全部倒下。
小分队等待了好一会儿，然后又继续前进。他们遇到的那位老人为他们做向导。
终于，从很远处有一个声音吆喝：“口令！”
另一个比较近的声音回答了口令。
他们又开始等待，双方正在接洽。雪已经停止飘落。寒风扫荡着乌云，而在他们身后，云层上方，无数星星在闪烁。星光逐渐暗淡下来，东方的天空已露出红润。
一位参谋部军官前来迎接小分队。战士们欣喜若狂，鼓着掌，把年轻的姑娘高高举起以示胜利。不久，卡菜尔将军到了。九点钟，普鲁士人发起进攻。他们中午就被击退。
当晚，拉莱中尉精疲力竭，倒在一捆麦秸上正要入睡，将军派人来找他。他来到将军的营帐，只见将军正在和他夜间遇到的那个老人谈话。他刚走进去，将军就拉过他的手，对这个他还不知道真实身份的人说：
“亲爱的伯爵，这就是您刚才和我谈到的那个年轻人，我手下的一名优秀军官。”
他微笑着，压低了声音，接着说：
“最优秀的军官。”
然后，他又转身朝着大吃一惊的中尉，介绍“隆菲·奎迪萨克伯爵”。
老人双手紧握着中尉的手，说：
“亲爱的中尉，您救了我女儿的命，我只有一个办法可以感谢您……请您几个月以后来告诉我……如果您喜欢她……”
她带来六十万法郎的陪嫁，而且，人们都这么说，她还是那一年人们见到的最美的新娘。
（有删改）
30．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．文章开篇就对拉莱中尉进行了总体介绍，从一开始的缴获大炮，到“无数次拯救撤退中的大军”，让读者对小说主人公有总体了解。
B．拉莱中尉带领的侦察小队选择在傍晚六点钟出发，是因为趁夜色行军能更好地隐藏行踪，有利于完成任务。可见拉莱思维的缜密。
C．“就像几个影子一样”运用比喻手法，形象地表达出战士们行动的迅速和悄无声息，也侧面反映了拉莱中尉善于指挥、极具威信。
D．姑娘“轻轻地说”和“一个洪亮一些的声音”形成对比，表现了年轻姑娘已经体力不支，与后文战士们用担架抬着她形成照应。
31．文中多次写到雪，请简要分析雪的作用。
32．有人说，隆菲·奎迪萨克伯爵把女儿嫁给拉莱中尉是意料之中的。请结合文本分析这种理解的依据。
复活（节选）
列夫·托尔斯泰
［聂赫留朵夫与玛丝洛娃在狱中见面后，决定为她提出上诉，经典狱长同意在办公室里再次与玛丝洛娃见面。玛丝洛娃请求聂赫留朵夫帮助被诬告为纵火犯的明肖夫母子，并拒绝了聂赫留朵夫的求婚。但聂赫留朵夫坚持帮助玛丝洛娃，打算将玛丝洛娃调到医院工作；同时找到明肖夫了解情况。为此他求助副省长玛斯连尼科夫，征得其同意后第三次到监狱会见玛丝洛娃]
有一种迷信流传很广，认为每一个人都有固定的天性：有的善良，有的凶恶，有的聪明，有的愚笨，有的热情，有的冷漠，等等。其实人并不是这样的。我们可以说，有些人善良的时候多于凶恶的时候，聪明的时候多于愚笨的时候，热情的时候多于冷漠的时候，或者正好相反。但要是我们说一个人善良或者聪明，说另一个人凶恶或者愚笨，那就不对了。可我们往往是这样区分人的。这是不符合实际情况的。人好像河流，河水都一样，到处相同，但每一条河都是有的地方河身狭窄，水流湍急，有的地方河身宽阔，水流缓慢；有的地方河水清澈，有的地方河水浑浊；有的地方河水冰凉，有的地方河水温暖。人也是这样。每一个人都具有各种人性的胚胎，有时表现这一种人性，有时表现那一种人性。他常常变得面目全非，但其实还是他本人。有些人身上的变化特别厉害。聂赫留朵夫就是这一类人。这种变化，有的出于生理原因，有的出于精神原因。聂赫留朵夫现在就处在这样的变化之中。
在法庭审判以后，在第一次探望卡秋莎以后，他体会到一种获得新生的庄严而欢乐的心情。他决定不再抛弃她，也没有改变同她结婚的决心，只要她愿意的话，然而现在这件事却使他感到痛苦和烦恼。
在走访玛斯连尼科夫后的第二天，他又坐车到监狱去看她。
典狱长准许他同她会面，但不在办公室，也不在律师办事室，而是在女监探望室里。典狱长虽然心地善良，但这次对待聂赫留朵夫的态度不如上次热情。聂赫留朵夫同玛斯连尼科夫的两次谈话显然产生了不良后果，上级指示典狱长对这个探监人要特别警惕。
“见面是可以的，”典狱长说，“只是有关钱的事，请您务必接受我的要求……至于阁下写信提出要把她调到医院里去，那是可以的，医生也同意了。只是她自己不愿意，她说：‘要我去给那些病鬼倒便壶，我才不干呢……’您瞧，公爵，她们那帮人就是这样的。”他补充说。
聂赫留朵夫什么也没回答，只要求让他进去探望。典狱长派一个看守带他去。聂赫留朵夫就跟着他走进一间空荡荡的女监探望室。
玛丝洛娃已经在那里。她从铁栅栏后面走出来，模样文静而羞怯。她走到聂赫留朵夫紧跟前，眼睛不看他，低声说：“请您原谅我，德米特里·伊凡维奇，前天我话说得不好。”
“可轮不到我来原谅您……”聂赫留朵夫想说，但没有说下去。
“不过您还是离开我的好。”玛丝洛娃补充说，用可怕的目光斜睨了他一眼。聂赫留朵夫在她的眼睛里又看到了紧张而愤恨的神色。
“究竟为什么我得离开您呢？
“就该这样。”
“为什么就该这样？”
她又用他认为愤恨的目光瞅了瞅他。
“嗯，说实在的，”她说。“您还是离开我吧，我对您说的是实话。我受不了。您把您那套想法丢掉吧。”她嘴唇哆嗦地说，接着沉默了一下。“我这是实话。要不我宁可上吊。”
聂赫留朵夫觉得，她这样拒绝，表示她因为他加于她的屈辱恨他，不能饶恕他，但也夹杂着一种美好而重要的因素。她这样平心静气地再次拒绝他，这就立刻消除了聂赫留朵夫心里的种种猜疑，使他恢复了原先那种严肃、庄重和爱怜的心情。
“卡秋莎，我原先怎么说，现在还是怎么说他特别认真地说。“我求你同我结婚。要是你不愿意，现在不愿意，那么，我继续跟着你，你被发送到哪里，我也跟到哪里。”
“那是您的事。我没有别的话要说了。”她说，嘴唇又哆嗦起来。
聂赫留朵夫也不做声，觉得说不下去了。
“我现在先到乡下去一下，然后上彼得堡，”他终于镇定下来说。“我将为您的事……为我们的事去奔走。上帝保佑，他们会撤销原判的。”
“不撤销也没有关系。我就算不为这事，也该为别的事受这个罪……”玛丝洛娃说，他看见她好容易才忍住眼泪。
“那么，您看到明肖夫了吗？”她突然问，以此来掩盖自己的激动。
“他们没有犯罪，是吗？”
“我想是的。”
“那个老太婆可好了。”她说。
聂赫留朵夫把从明肖夫那儿打听到的情况都告诉了她。
他问她还需要什么，她回答说什么也不需要。
他们又沉默了。
“哦，至于医院的事，”她忽然用那斜睨的眼睛瞅了他一眼，说，“要是您要我去，那我就去。酒我也不再喝了……”
聂赫留朵夫默默地瞧了瞧她的眼睛。她的眼睛在微笑。
“那很好。”他只能说出这样一句话来，说完就同她告别了。
“是啊，是啊，她简直换了一个人了。”聂赫留朵夫想他消除了原来的种种疑虑，产生了一种崭新的感觉，那就是相信爱的力量是不可战胜的。
（选自《复活》第一部59章，有删改）
33．下列对本文相关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．小说开头以河流的复杂多变作比喻来说明人性不是固定不变的，交代出聂赫留朵夫的变化，也预示着下文玛丝洛娃会有所改变。
B．典狱长对聂赫留朵夫转述玛丝洛娃的话，表现了典狱长对在押囚犯的关注与同情，也反映出玛丝洛娃不想接受聂赫留朵夫的帮助。
C．玛丝洛娃虽然身陷牢狱，遭受折磨，但她仍然请求聂赫留朵夫想办法帮助明肖夫母子，这也体现出玛丝洛娃内心仍存良善的一面。
D．玛丝洛娃对聂赫留朵夫始终以“您”相称，在表示礼貌的同时也显示她对聂赫留朵夫刻意地保持一定的距离，还不想完全接受他。
34．下列对本文艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ）
A．小说在描述玛丝洛娃与聂赫留朵夫会面场景时，主要借助人物对话的形式展开，既深入展现了人物的内心世界，又有力地推动了情节发展。
B．小说多次写到二人谈话进行不下去，陷入沉默，这如同戏剧中的静场，既给二人关系的变化增加悬念，又以留白的方式增强了读者的情感体验。
C．小说前半部分作者主要采用议论和概述的方式，交代聂赫留朵夫的基本情况，与后文二人会面场景的描述相辅相成，让整个故事详略得当，重点情节凸显。
D．小说始终从聂赫留朵夫的视角来写玛丝洛娃眼睛，如“眼睛不看他”“可怕的”“在微笑”等，在表现玛丝洛娃转变的同时揭示了聂赫留朵夫的内心世界。
35．聂赫留朵夫说“她简直换了一个人了”，怎样理解这句话？请结合全文简要分析。、
参考答案：
1．D
2．A
3．①聂赫留朵夫在法庭上认出了玛丝洛娃以后，自感下流，十分羞愧，小说最后他在内心展开了一场复杂而痛苦的活动。这些内容都表明他可能会痛改前非，为己赎罪，走向精神的复活。②“天真烂漫、笑盈盈的目光”“唯命是从”表明玛丝洛娃骨子里依然朴实、顺从、良善，这是她完成复活的性情依据，玛丝洛娃听到书记官宣读起诉书后十分激动，有想反驳的意思，表明她并非破罐破摔，而是有着获得美好生活的强烈愿望，这些内容暗示她可以受到启发，走向复活。
4．①借助于叙述语言，例如提到庭长时直接使用了“好色”一词进行揭露。②借助于动作描写。例如写法官们“一会儿闭上眼睛，一会儿睁开眼睛，交头接耳”.表现了他们工作时的心不在焉。③借助于心理描写。如“他们更加坚信自己是在参加一项严肃而重大的社会工作”.这种心理描写充满了讽刺的意味，揭示了这些人的无聊。④借助于对比。小说开头写法庭上的男人们都久久地盯着玛丝洛娃看，但其中戴眼镜的法官后来却对她声色俱厉，面对玛丝洛娃的前后不同的反应，揭露了他的表里不一、卑鄙无耻。
【解析】1．本题考查学生对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
D.“旨在让两者形成鲜明对比，从而表现人们个性的不同”错误。作者写这两个人目的在于从不同角度表现官僚们的特点，对其丑恶进行讽刺，写他们不是在进行对比。
故选D。
2．本题考查学生对文本内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
A.“玛丝洛娃表现出的可怜样子引起了庭长的深切同情”错误。根据“她的话、她的微笑和她迅速扫视法庭的目光是那么可怕和可怜，让庭长不禁垂下了头”可知，使庭长低下头的，除了玛丝洛娃的可怜，还有“可怕”，庭长低下头，不能表明他深切同情玛丝洛娃。
故选A。
3．本题考查学生筛选并整合文中信息的能力。
试题涉及的是“精神的复活”，则解答时必须从全文中寻找那些能够表明人物思想感情会发生变化的情节。
就赫留朵夫而言，有两个地方能够表明这一点：根据“当年他糟蹋了她又抛弃了她，从那以后，他再也不去想她，因为想到这事实在太痛苦了，这事使他原形毕露，表明他这个以正派人自居的人不仅一点也不正派，对那个女人的行为简直是十分下流”可知，一是他认出玛丝洛娃后，感到了自己的卑鄙无耻。
根据“聂赫留朵夫坐在第一排靠边第二座的高背椅上，摘下夹鼻眼镜，望着玛丝洛娃，他的内心展开了一场复杂而痛苦的活动”可知，二是小说最后写他陪审痛苦的心理活动，痛苦说明他是在自责，既有自责之心，则应有改正之意。这两处能表明聂赫留朵夫精神的复活。
就玛丝洛娃而言，她与众不同的可爱特点，表现在她的目光中和神态上。这些特点表明她内心依然是朴实、顺从，善良的；她听到宣读时“时而全身抖动，脸涨得通红，似乎想进行反驳，然后又沉重地叹着气”，这表明她不是破罐破摔，而是有改变自己命运的愿望。这就能表明她可以在精神上复活。
4．本题考查学生鉴赏人物描写手法的能力。
试题问的是“怎样表现”，则作答时应该答塑造他们形象的方法。
小说的叙述语言可以揭露他们的无耻，如“好色的庭长”，作者所用的这种定语充满挖苦意味。
人物描写手法中的动作描写、心理描写等，都可以表现其丑恶。例如“一会儿闭上眼睛，一会儿睁开眼睛，交头接耳”，运用动作描写，表现了法官们工作时的心不在焉。“他们更加坚信自己是在参加一项严肃而重大的社会工作”运用心理描写，充满了讽刺的意味。
“玛丝洛娃一进来，法庭里的男人便都把目光转到她身上，久久地盯住她那张白嫩的脸、那双水汪汪的黑眼睛和高高的胸部”“戴眼镜的法官严厉地问”，戴眼镜的法官对玛丝洛娃前后不同的神情态度，是对比的手法，面对玛丝洛娃的前后不同的反应，揭露了戴眼镜的法官表里不一、卑鄙无耻。
5．B
6．C
7．①“一个注定要死的人”指的是重伤难以活命的梅森； “三条可能活下去的生命”指的是基德、露丝以及露丝腹中尚未出生的孩子，同时“可能活下去”也预示着生存条件的严苛。②此刻，梅森身受重伤，极寒的雪野环境，食物的短缺，容不得基德、露丝作太久的犹豫与停留，他们必须为求得自己的生存而不得不舍弃对梅森没有实质意义的救助。生与死的“选择题”让人倍感悲壮。
8．①小说把人物放在饥饿寒冷和面对死亡的极端环境中。基德和梅森正穿越严寒冻结的密林，梅森被倒伏的大树砸中；②通过对寒冷、饥饿和死亡的描写，展现了淘金者之间的友情，同时又表现了人对冷酷野蛮现实的反抗；③小说表现了作者独特的创作风格，富有记录时代风貌的深远意义。
【解析】5．本题考查学生对文本相关内容的理解和分析能力。
B.“察觉到大树倒塌的可能，预感到危险的到来”理解有误。依据文中“只听见空中又一声微微的叹息——其实，他们并没有真正听到这个声音，这不过是一种感觉，好像在静止的空间里即将出现什么行动的预兆”，基德有可能预感到危险的到来，但无法提前推测察觉到大树的倒塌。
故选B。
6．本题考查学生对文本艺术特色的分析鉴赏能力。
C.“爱憎分明，通过激烈的冲突展示人性的挣扎与灵魂抗争”分析有误，首先“爱憎分明”不符合作者对人物的情感态度，“爱”有一定道理，但“憎”无从谈起；同时“激烈的冲突”也不恰当，文中的三位人物之间其实并不存在“冲突”，更非“激烈”，在求生这个问题上，三者是有共识的，即使是“梅森”重伤后的求死也是为了保得家人、朋友的生存。
故选C。
7．本题考查学生理解文中重要句子的含意的能力。
“一个注定要死的人”指的是重伤难以活命的梅森，前文写他被一棵大树砸中了“那棵大树，在长久的岁月和积雪的重压之下，演出了生命悲剧中的最后一场戏。梅森听见了大树快倒下来的折裂声，正打算跳开，不料他还没有完全站直，树干就已经砸到了他的肩膀”，在这样严酷的环境中，重伤的他不可能活下来；
“三条可能活下去的生命”指的是基德、露丝以及露丝腹中尚未出生的孩子，五年来梅森、露丝和基德一直在一起，已经成了患难之交；
“可能活下去”中的“可能”表明，即使他们三个暂时没有像梅森一样遭遇不幸，但在寒冷而荒无人烟的雪野，他们和很难生存下去，这句话预示着生存条件的严苛；
而“选择题”指的是，面对重伤的梅森，基德和露丝必须做出选择，他们只能抛下他而离开，不然他们都会死在这里，这是一道生与死的“选择题”；
这道选择题“很清楚”是因为，眼下梅森重伤，不可能治好，只能等死，况且极寒的雪野环境，食物的短缺，为了三个可能会活下去的人，基德和露丝必须做出选择，就是抛下梅森；而梅森也很清楚这一点，“基德，我算是完啦，最多也拖不了两三天啦。你一定得继续往前走！你必须继续往前走！记着，这是我的老婆，我的孩子——唉，天啊！我只希望他是个男孩子！你不能再守在我旁边了——我是个快死的人，我请求你，赶紧上路吧”；理智上基德和露丝越早做出决断越好，这个选择是不容置疑和犹豫的，他们必须为求得自己的生存而不得不舍弃对梅森没有实质意义的救助。生与死的“选择题”让人倍感悲壮。
8．本题考查学生鉴赏小说写作技巧和文本意蕴的能力。
先看“将笔下人物置于极端的环境之中”，小说开头描写基德和梅森他们在雪野中跋涉，“没有一丝风吹动这片结满白霜的树林；林外的严寒和沉寂，冻结了大自然的心脏，敲击着它的颤抖着的嘴唇”，基德和梅森正穿越严寒冻结的密林；接着写了一个突发事件，梅森被倒伏的大树砸中，“那棵大树，在长久的岁月和积雪的重压之下，演出了生命悲剧中的最后一场戏。梅森听见了大树快倒下来的折裂声，正打算跳开，不料他还没有完全站直，树干就已经砸到了他的肩膀”，让人物不仅面对严寒，更有死亡的威胁。
文章对寒冷、饥饿和死亡的描写很到位。如写寒冷“没有一丝风吹动这片结满白霜的树林；林外的严寒和沉寂，冻结了大自然的心脏，敲击着它的颤抖着的嘴唇”“到了正午，太阳在南方地平线下，连边也不露，只把一片火红的光照在天空里，表示了一下意思，就很快地收敛了”；写饥饿，“只等一天。靠着这些干粮，我们会对付过去的，说不定我还会打到一只麋鹿哩”“虽然他只祈求找到一只麋鹿，只要一只就够了，可是，所有的野兽似乎都离开了这一带。到了天黑的时候，这个累得筋疲力尽的男人，只好两手空空，心情沉重地朝帐幕慢慢走去”，甚至由于饥饿，连狗们都跟主人争夺粮食“那群狗破坏了主人们的铁的纪律，正在一拥而上地抢夺干粮”，还把一只老狗给吃了；写死亡“不行……好吧，就是一天，一分钟也不能超过。还有，基德，别……别让我孤零零地在这儿等死。只要一枪，扣一下扳机就行。你懂得的”“他向周围扫了一眼，寂静的雪野好像在嘲笑他，他不禁毛发悚然。尖利的枪声一响，梅森就给弹到他的空中坟墓里去了”。
而面对这些极端环境，更展现出淘金者之间的友情，同时又表现了人对冷酷野蛮现实的反抗。如梅森为了让他们活下去宁可自己在这里等死，而基德不肯抛下梅森，“‘让我等三天吧，’马尔穆特·基德恳求着，‘你也许会好起来，可能会出现想不到的事。’‘不行。’‘只等三天。’‘你必须赶紧走。’……‘那么一天。’……”；为了不让梅森的尸体在雪野里被野兽吃掉，基德给他做了一个“空中坟墓”，“他先后把两株小松树的树梢面对面地弯下来，差不多碰到地面，再用鹿皮带把它们捆紧。然后，他把梅森身上的皮褥子裹好捆紧，把绳子的两头捆在弯倒的松树上。这样，只要用猎刀砍一下，就会让松树松开，把他的身体弹到半空中去”；同时基德不抛下梅森、做“空中坟墓”、去打猎等行为也是对冷酷野蛮现实的反抗。
小说描写十九世纪末淘金人生活，将人物置于极端环境中从而塑造人物的写作手法表现了作者独特的创作风格，人与人之间的友情是他用来对抗功利现实的良药，他的作品富有记录时代风貌的深远意义。
9．C
10．①虚伪善变。杜博夫对狗的态度在推崇与厌恶间反复变换，态度转化常常在一句话之间。②自私无赖。以劣狗冒充名贵的狗，在克纳普斯委婉拒绝后仍喋喋不休不断地兜售。
11．①从情节方面看，以此为题，小说适中围绕狗是否名贵展开。②从人物形象看，以此为题，名贵的狗不名贵，衬托出狗主人社会地位看似高贵实则低微。③从表达效果看，以此为题，引起读者的阅读兴趣，富有讽刺意味。
【解析】9．本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
A.“由此不难看出二人不是朋友”错误。杜博夫口中不断地提到“朋友”，只是和克纳普斯套近乎的一种手段。从“两位朋友各斟一杯”“两位朋友吃起来”等处可知，两人是朋友。
B.“二百，一百，五十，二十五卢布”数字错误，由“您知道我花了多少钱买下的？一百卢布”，说明一百卢布是杜博夫买狗的价格，而非卖狗的价格。
D.“语言却显得啰嗦、重复，一点都不简洁”错误。此篇小说完美地体现了契诃夫小说简洁的特点。
故选C。
10．本题考查对小说中人物形象的分析能力。
“‘我谁也不给……我的小美人……小淘气。你是爱我的，米尔卡，是不是？……行了，滚一边去，’中尉突然喝道，‘脏爪子尽往军服上蹭’”，杜博夫对狗的态度在推崇与厌恶间反复变换，态度转化常常在一句话之间，可知他虚伪善变。
杜博夫为了卖狗一直喋喋不休，“名——贵——的狗哪！您注意它的嘴脸！光凭这嘴脸就值大钱了！遇上喜欢狗的人，冲这张脸就肯甩出二百卢布！您不信？这么说您是外行……”“这可是长毛猎狗，英国纯种长毛猎狗！发现野物时那副姿势别提多漂亮了，还有那鼻子……真灵！……”，他以劣狗冒充名贵的狗，在克纳普斯委婉拒绝后仍喋喋不休不断地兜售，“‘您是个好小伙子，克纳普斯，诚实……’中尉擦着嘴说，‘就这么放您回去我也过意不去，见鬼去……您猜怎么着？把狗带走吧，我白送您了’”“这话您早说不就好了。米尔卡，从这儿滚出去”，总之杜博夫很啰嗦、虚伪、自私无赖，为了卖狗不停地游说。
11．本题考查对小说标题作用的分析能力。
“名贵的狗”从情节方面看，小说全文围绕杜博夫卖狗展开，一开始他说“‘好一条公狗！’杜博夫指着他的狗米尔卡对克纳普斯说，‘名——贵——的狗哪……冲这张脸就肯甩出二百卢布！您不信？这么说您是外行……’”，看克纳普斯不愿买，他的价格一直下降，“我可以半价让给您……出五十就带走！”“您给个二十五卢布就带走”。卖这条“名贵的狗”推动情节的发展。狗是否名贵，贯穿全文，使得小说情节结构紧凑。
从人物形象看，“名贵的狗”的主人“杜博夫，一个老兵出身、年纪不轻的中尉”，而这条所谓的“名贵的狗”其实不名贵，以此为题，衬托出狗主人社会地位看似高贵实则低微。
从读者的阅读感受来看，以此为题，一开始就能引起读者的阅读兴趣，而名贵的狗不名贵也让读者感受到了讽刺意味。
从小说的主题来看，名贵的狗不名贵，还要装作“名贵”，反映了社会的虚伪。
12．C
13．D
14．他们勤毅顽强，坚忍不拔；重视传统，非常守旧；热爱家庭，善待生灵；崇尚节俭，敝帚自珍。
15．马孔多从静谧之乡发展为堕落之地，这是主人公梅梅所深感痛惜的。抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。只有缅怀先辈，富不忘本，继续保持以前勤俭节约、自强不息的精神，才能把握新的机遇，取得更大的发展。
【解析】12．本题考查学生分析理解文章内容的能力。
A.“写出了梅梅对味道很足的甜点和面包不感兴趣，意在表现她对现在生活的厌倦”错，强加因果。从后文的“缅怀过去，梅梅流露出无限的眷恋和惆怅之情。…………那天晚上梅梅特别怀念当年的生活，……直到那天晚上回首往事，时间才又流动起来，她也才开始经历姗姗来迟的衰老”可知，梅梅是因为缅怀“无限的眷恋和惆怅”的过去，导致的对食物不感兴趣。
B.“她的内心无法释怀”说法有误。根据原文“她身子朝前一倾，似乎已经在心中理清了这笔痛苦的孽债，并且发现在美好的回忆中，总还是得大于失吧”可知结尾梅梅的笑说明她已经发现在过去美好的回忆中，还是很有收获的，她已经释然了。
D.“主要叙述了战争期间梅梅的父母背井离乡”说法有误。根据原文“她回忆起我妈妈”“她说，战争期间我父母背井离乡，经过长途跋涉，终于在马孔多落下脚来”可知，应该是“我”的父母背井离乡、长途跋涉、定居马孔多的艰难历程。
故选C。
13．本题考查学生对小说艺术特点的理解与鉴赏的能力。
D.“把‘我’作为小说中的叙述人”错，这篇小说通过主人公梅梅的回忆，叙述了战争期间“我”的父母背井离乡，长途跋涉，定居马孔多的艰难历程，“梅梅”才是小说中的叙述人。
故选D。
14．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
“没过几年，就盖起一所乡村宅院，有三个马厩和两间客房”，体现了父母的勤毅顽强。
“梅梅想起了刚到这儿时我妈妈的情况。她偏着身子骑在一头骡子上，挺着个大肚子，面色焦黄，两只脚肿得沾不了地”“在跋涉途中，孩子在妈妈腹内逐渐长大。然而越是临近分娩，死神离妈妈也越近”“她自己站起身，然后由别人挽着她走完从走廊到卧室这二十步路。从摇椅到床边的这段路途，她经受了几个月长途跋涉中没有过的痛苦、折磨和刑罚”，从经受的苦难看出父母的坚忍不拔。
“甚至还有一个装满圣像的箱子。每到一处，他们就用这些圣像搭起一座家用的神坛”，从“圣像”“神坛”可以看出父母是重视传统，非常守旧的人。
“妈妈一死，爸爸完全绝望了。他记得一本书上讲到过，亲人去世了，应该种一株茉莉，这样就能夜夜想起她。于是他在庭院靠墙根的地方种了一株茉莉”，从父亲对母亲的怀念可以看出他们是热爱家庭的人。
“就连那几头牲口也在蚊帐里睡觉”“她认为，在上帝看来，保护人不受蚊虫袭击和保护牲口不受蚊虫袭击，同样都是天大的好事”，从母亲对于牲口的态度看出他们善待生灵。
“箱子里装着祖辈的衣服”“盒子里的炊具早就没人用了，是我父母的远房亲戚传下来的”，从“祖辈的衣服”和“盒子里的炊具”可以看出他们崇尚节俭，敝帚自珍。
15．本题考查学生从不同角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神，对作品进行个性化阅读和有创意的解读的能力。
解答此题，首先需要根据文本知道马孔多的发展历程：“那时候，这儿还是个正在形成的村落，只有几户逃难的人家。他们竭力保留传统的生活方式，恪守宗教习俗，努力饲养牲口”“如今，生活起了变化，日子好过多了，马孔多变成了喧闹的集镇。钱多得花不了，每逢周六晚上，人们都可以在镇上大肆挥霍一气”，可见马孔多的发展源自先辈建设“应许之地、和平之乡”的梦想。但是时代变了，条件变了，马孔多也有了变化。这里原先是一座静谧的荒村，社会习俗传统而保守，但具有发展潜力；现在却成为一个喧闹的集镇，物质充裕而精神贫瘠，挥霍之风盛行。
由此可见，马孔多从荒村发展为集镇，从物质匮乏发展为物质充裕，首先靠的是先辈艰苦奋斗、自强不息的开创精神，其次靠的还是先辈勤劳节俭的守成精神。而对我们来说，我们的祖辈已经为我们开创了良好的基业，对现在的我们来说，如果一味挥霍浪费，那么再多的财富也会坐吃山空。所以我们必须建立合理的消费观。此外，从文化传统和精神根源的角度而言，如果抛弃传统、丢掉根本，就等于割断了自己的精神命脉。一个富裕的社会，需要继承和弘扬优秀的传统文化，构建富裕时代的人生观和幸福观，建构能够传之久远的生活方式，不能挥霍浪费坐吃山空。所以我们必须缅怀先辈的艰苦奋斗、勤俭节约精神，富不忘本，继续保持以前勤俭节约、自强不息的精神习惯，才能有可能在这个有着无限可能的新时代把握新的机遇，建设美好家园。
16．C
17．D
18．外貌的变化巨大，由一个壮汉变成虚弱的老头；内心孤独、悲伤、凄凉；酗酒而死。
19．揭示小人物的悲惨生活和命运；表达对小人物的同情；希望统治阶级能真正体察民苦；流露出改变小人物境遇的美好愿望。
【解析】16．本题考查学生对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。
C.“文中没有直接描写”错误，文中有直接描写，比如“她落落大方地答话，像个见过世面的姑娘”。
故选C。
17．本题考查学生对小说结构与叙述方式的理解能力。
D.“文章通过孩子到成人再到孩子的视角置换描述都妮亚回来探望死去父亲的情景”错误，都妮亚回来探望死去父亲的情景都是从孩子的视角描述的，没有置换视角。
故选D。
18．本题考查学生筛选概括信息的能力。
结合“这正是萨姆逊·威林，可是老得多了——怎么三四年的工夫会把一个健壮的汉子变成虚弱的老头”可概括出，外貌的变化巨大，由一个壮汉变成虚弱的老头；
结合“窗台上已经没有花了。站长盖着皮袄睡着了”“他就把他的伤心事详详细细地讲给我听”“老人受不住这个打击，立刻卧倒在前一晚那年轻的骗子睡过的床上”可知，女儿走后，老人收到巨大打击，一个人寂寞生活，内心孤独、悲伤、凄凉；
结合“老站长死去差不多一年了……喝酒喝死的”可知，老人最后酗酒而死。
19．本题考查学生探讨作者的创作意图的能力。
整篇小说采用第一人称写法，通过“我”三次到小驿站的所见所闻展开故事情节，展现了驿站长这个悲剧人物的生活烦恼，“我”第一次见到相依相伴的父女二人时的愉快，第二次相见倾听驿站长讲述女儿被拐的不幸经历时的感伤，结尾处“我”见到驿站长墓地时的凄凉，再现了他从幸福到疑惑到失落到伤心欲绝再到凄凉死去的人生遭遇。中间充满了他对女儿的爱，顷刻间失去女儿都妮亚，表现了人生幸福的短暂、脆弱，不堪一击，从而表现小人物的悲惨命运，寄予作者悲悯与同情的人道主义情怀。同时也充满了对驿站长这类“小人物”也就是不合理的社会制度的牺牲品的深切同情，以及希望统治阶级能真正体察民苦，改变小人物境遇的美好愿望。
20．C
21．（1）在玛丝洛娃眼中，过去的聂赫留朵夫是个迷人的青年，充满感情和理想，热爱她；而现在聂赫留朵夫是个衣冠楚楚的有钱人，欺骗、玩弄女人。
（2）在聂赫留朵夫眼中，原来的卡秋莎善良美丽、亲切可爱，爱他；现在的玛丝洛娃是个堕落的妖媚妓女，没有尊严，精神沦落，不相信他的善意，对他冷漠。
22．①展示了聂赫留朵夫复杂激烈的心理活动，内心动摇，在矛盾中的纠结、挣扎。
②展现了聂赫留朵夫由动摇到坚定的心灵成长历程，突出道德和精神复活的主旨。
③暗示玛丝洛娃丧失了人的灵魂和精神，说明从精神上唤醒玛丝洛娃的艰难。
④使人物形象更为丰富，增强了人物的真实感和艺术感染力。
【解析】20．本题考查学生综合赏析文学作品的思想内容和艺术手法的能力。
C.“二是因她手里握着钞票”分析错误，原文说的是玛丝洛娃“抓住钞票，把它塞在腰带里”。
故选C。
21．本题考查学生鉴赏作品的人物形象的能力。
结合“最初一刹那，她模模糊糊地想起那个充满感情和理想的新奇天地，这是那个热爱她并为她所热爱的迷人青年给她打开的”可知，在玛丝洛娃眼中，过去的聂赫留朵夫是个迷人的青年，充满感情和理想，热爱她；结合“现在这个衣冠楚楚、脸色红润、胡子上洒过香水的老爷，对她来说，已不是她所爱过的那个聂赫留朵夫，而是一个截然不同的人。那种人在需要的时候可以玩弄像她这样的女人”可知，现在聂赫留朵夫是个衣冠楚楚的有钱人，欺骗、玩弄女人。
结合“望着这张原来亲切可爱、如今饱经风霜的浮肿的脸”“我记得当时你在巴诺伏的样子……”可知，在聂赫留朵夫眼中，原来的卡秋莎善良美丽、亲切可爱，爱他；结合“她向他妖媚地笑了笑”“那双妖媚的乌黑发亮的斜睨眼睛—这双眼睛紧盯着副典狱长和聂赫留朵夫那只紧捏着钞票的手”“她连忙把手伸过去，抓住钞票，把它塞在腰带里”“她冷冷地说”“做出一种要讨男人喜欢的媚笑”可知，现在的玛丝洛娃是个堕落的妖媚妓女，没有尊严，精神沦落，不相信他的善意，对他冷漠。
22．本题考查学生分析文章重要情节的作用的能力。
塑造人物上，“‘这个女人已经无可救药了，’魔鬼说，‘你只会把石头吊在自己脖子上，活活淹死，再也不能做什么对别人有益的事了。给她一些钱，把你身边所有的钱全给她，同她分手，从此一刀两断，岂不更好？’他心里这样想”这是聂赫留朵夫的内心活动，通过和魔鬼的对话，展现了他内心的矛盾与挣扎。
聂赫留朵夫复杂激烈的心理活动也是人物正常的心理反映，符合生活的真实，这种心理上的摇摆与挣扎使得使人物形象更为丰富，增强了人物的真实感和艺术感染力。
表现主题上，“不过，他同时又感到，他的心灵里此刻正要完成一种极其重大的变化，他的精神世界这会儿仿佛搁在不稳定的天平上，只要稍稍加一点力气，就会向这边或者那边倾斜。他决定此刻把所有的话全向她说出来”展现了聂赫留朵夫由动摇到坚定的心灵成长历程，突出道德和精神复活的主旨。
同时，“这个女人已经无可救药了”暗示玛丝洛娃丧失了