袍江中学2013-2014学年八年级上学期期中考试语文试题
(考试时间:120分钟满分:100分)
亲爱的同学们:
你们挥别暑假生活,怀着新的梦想步入了新学期,转瞬间已到期中。为了检验我们这段时间以来的学习效果,让我们握笔凝思,盘点近期的收获,与老师一起评判自己的得失,共同分享彼此的快乐吧!
一.语言的积累与运用(30分)
1.在错误的拼音下画上横线并改正。(4分)
A.溃退(kuì) 提防(dī) 箱箧(qiè) 瞥见(piě) 负隅顽抗(yú) ___
B.晨曦(xī) 呵护(hē) 杀戮(lù) 珐琅(fà) 转弯抹角(mò) ___
C.寒噤(jìn) 飒爽(sà) 疟疾(yào) 歼灭(jiān) 锐不可当(dāng) ___
D.管辖(xiá) 绥靖(suí) 阻遏(è) 舀水(yǎo) 迫击炮(pò) ___
2.找出错别字并改正。 (4分)
A.偷袭 赞誉 丰功伟迹 眼花缭乱 大相径庭 ___
B.憧憬 肃穆 富丽堂黄 回肠荡气 永垂不朽 ___
C.制裁 执着 月明风清 贪脏枉法 不可名状 ___
D. 荒缪 谴责 名副其实 高屋建瓴 腥风血雨 ___
3.根据解释写出成语。(4分)
A.比喻力量强,声势大。( )
B.表示不幸的事情接连发生。( )
C.非常藐小,不值得一提。( )
D.形容叙述描写生动逼真。( )
4.古诗默写。(6分)
(1)何时复西归。少壮不努力, 。(《长歌行》)
(2)牧人驱犊返。 (《野望》)
(3) ,决眦入归鸟。(《望岳》)
(4)白头搔更短, (《春望》)
(5) ,波撼岳阳城。(《望洞庭湖赠张丞相》)
(6)无丝竹之乱耳, (《陋室铭》)
5.按课文内容填空。(6分)
(1)“她于是十分喜欢似的,笑将起来,同时将一点冰冷的东西,塞在我的嘴里。”句中“她”是作者________笔下的________。
(2)“他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。”句中“他”是作者________笔下的________。
(3)“都市里的升沉荣辱,震颤着长期迟钝的农村神经系统,他是最敏感的神经末梢。”句中“他”是作者________笔下的________。
6. 综合性学习:(4分)
(1)莲之美,古今共叹,请写出两句古诗文中赞莲美的句子。(《爱莲说》中的不能写)(2分)
答:
(2)“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,这一解释反映了古人情感。伴随着战争,形成了丰富的战争文化。请写一句相对完整的与战争有关的古诗(词),并列举一部课外阅读过的以战争为题材的小说。(2分)
古诗:___________________________________________________________________
小说:____________________________________________________________________
7.名著阅读(2分)
“孩子们所盼望的,过年过节之外,大概要数迎神赛会的时候了。但我家的所在很偏僻,待到赛会的行列经过时,一定已在下午,仪仗之类,也减而又减,所剩的极其寥寥。往往伸着颈子等候多时,却只见个人抬着一个金脸或蓝脸红脸的神像匆匆地跑过去。于是,完了。”出自鲁迅《朝花夕拾》中的一篇《 》。
“无论忤逆,无论孝顺,小孩子多不愿意‘诈’作,听故事也不喜欢是谣言”这出于人性和人情的儿童心理的语句又出自《朝花夕拾》中的《 》一篇。
二.现代文阅读(15分)
零点降生
我的家乡有一种说法,凡是子夜零点降生的女孩都是十分幸运的,将来一定会出人头地,业有所成;村里就有一个零点出生的女孩,她家境优裕,工作顺利,婚恋幸福,是全村女孩子羡慕的对象,是大家心目中零点降生幸运儿的有力例证。
我的客观条件和主观条件都不怎么好,所以我从懂事起对自己就没有信心。村里那个幸福女孩更让我相信:生死由命,成败在天。上天既然已经安排好你的命运,你再努力也没有用。我变得对一切都无所谓,在惰性的驱使下,整日无所事事,随波逐流。任凭母亲怎么劝说也不回头。一次,母亲被我气急了,忍不住狠狠责骂了我一顿。我居然满不讲理地顶撞她:“你怎么不把我生到零点?那样我就有福气了,还用你操这么多心!
母亲怔住了。
晚上睡觉的时候,母亲坐到我的床边,温柔地掖着我的被角,轻轻地告诉我:“妞妞,其实你也是零点生的。这些年妈一直没有说出来是因为你的心太浮,怕别人的好话捧坏了你。不过,你要知道,即使你是零点出生的,也并不是生下来什么都有的。天上掉不下白面馍。咱村的那个女孩要是不学好,现在也不会是这样子。你要是不努力,将来照样没出息。”
我哭了。我开始后悔自己以前的自暴自弃。那一夜,我没有睡。我在心里暗暗发誓:今后决不吝惜自己的心血与汗水,决不辜负自己零点降生的这份幸运。
八年以后,我考上了大学。我是村里第一个正式大学生――这时我已经完全相信自己是命运的宠儿了。临走的那一天,恰好是我的20岁生日,母亲给我做了一顿丰盛的午餐,郑重地告诉我:“妞妞,其实你不是零点生的。”
我吃惊地看着她,好一会儿才明白她在说什么。我早已不在乎零点不零点的事了,可她却还一直放在心上――也许只有母亲才会把这样的事情放在心上。
“我不过是为了给你鼓鼓劲儿才那样说的。”母亲解释的神态像一个犯了错误的小孩子,愧疚而不安。我的眼前忽然浮现出8年前的那个夜晚,耳边也一字字地响起了母亲当初的话语。我忍不住泪如泉涌。其实愧疚不安的应当是我,不是吗?
从那一刻起,我彻底觉悟了:如果一个人只听从上天的安排而忽略了自己的力量,是多么愚蠢啊!无论什么时候,一个人都没有理由听天由命。其实每个人的生命中都潜藏着许多好机会,但你只能靠自己的双手去挖掘。天会刮风天会下雨但是永远也不会掉下白面馍,你只能用自己的双手,为自己开掘出一眼源源不绝的幸运之泉。
8.从文中看,“母亲”明显具有 , 等两个方面的特点(2分)
9.“母亲怔住了”是因为 (3分)
10.结合文本简要分析为什么说“愧疚不安的应该是我”。(4分)
______________________________________________________________________________
11.有人说,上帝如果给你关上了一扇门,那他一定会在另一个地方为你打开一扇窗。对这句话你是怎样理解的?结合本文谈谈你的感受。(6分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三.文言文阅读 (15分)
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(节选自周敦颐《爱莲说》)
【乙】周敦颐,字茂叔,道州营道人,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”部使者荐之,调南安军司理参军。有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争,敦颐独与之辩,不听,乃委①手版②归,将弃官去,曰:“如此尚可仕③乎!杀人以媚④人,吾不为也。”逵悟,囚得免。
(节选自《宋史》)
【注】①委:抛弃、丢掉。②手版:笏,古代大臣在朝廷上相见时手中所拿的狭长板子,用玉、象牙或竹片制成,上面可以记事。③仕:指做官。④媚:取悦、巴结。
12.下列各项加点词语的解释完全相同的一项是(2分)( )
A.水陆草木之花 敦颐独与之辩
B.有狱久不决 小大之狱(《曹刿论战》)
C.濯清涟而不妖 吾恂恂而起(《捕蛇者说》)
D.可爱者甚蕃 负者歌于途(《醉翁亭记》)
13.用现代汉语翻译下列语句。(4分)
(1)香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
译文:
(2)杀人以媚人,吾不为也。
译文:
14.用“/”画出【乙】文画线句子的一处朗读停顿。(2分)
敦 颐 至 一 讯 立 辨
15.【甲】文作者从哪几个方面描写了莲花的形象 (3分)
答:
16.黄庭坚称周敦颐“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月”,结合【甲】文,谈谈【乙】文中的周敦颐是一个怎样的人 (4分)
答:
四、写作(40分)
阅读下面的材料,按要求作文。
鲁迅先生从一部刻印十分粗拙的书——《山海经》中感受到了长妈妈真挚的爱;朱自清先生从父亲平常的背影里感受到了父亲深切的爱;我们呢?我们也无时不沐浴在爱的光辉中!
爱,也许是母亲的的一句叮咛,也许是父亲的一次轻抚,也许是老师欣慰的微笑,也许是同学真诚的帮助……
爱,是润滑剂,是氨基酸,是人生的蜜糖。因为爱,我们的心田碧波荡漾;因为爱,我们的生活洋溢着芬芳;因为爱,我们的学业蒸蒸日上;因为爱,我们的灵魂熠熠生辉……
请你以“爱让我健康成长”为题写一篇文章。文体不限,600字以上。
期中学业评价语文卷参考答案
一.语言的积累与运用(30分)
7.《五猖会》《二十四孝图》(2分)
二.现代文阅读(15分)
8.①温柔、爱孩子;②很会教育孩子。(2分)
9.母亲被“我”蛮不讲理的说话给震住,说不出话来。(3分)
10.因为母亲的谎言是善意的,是为了鼓励“我”,而“我”因不是零点出生的而和母亲顶撞,蛮不讲理地伤母亲的心,到现在才领会母亲的良苦用心(意思对即可)。(4分)
11.观点明确,语言通顺。(6分)
三.文言文阅读(15分)
14.答案:敦颐至/一讯立辨(2分)
15.答案:作者从生长环境、长成后的形象和品格来描写莲花的形象。(3分)
16.【解析】本题考查对人物形象的分析能力。结合【甲】文中莲的高尚品质,联系【乙】文中周敦颐的断案和不阿谀权贵概括人物形象。
答案(示例):周敦颐确实如“莲”一样,是一个德才兼备的“君子”,一方面他才能过人,处理案件,快速准确;另一方面他刚正不阿,敢于据理力争,不阿谀权贵。(4分)
附【乙】译文:周敦颐,字茂叔,道州营道人,是分宁县的主簿。有一件案子拖了好久不能判决,周敦颐到任后,只审讯一次就立即弄清楚了。县里的人吃惊地说:“老狱吏也比不上啊。”部使者推荐他,调任他到南安担任军司理参军。有个囚犯根据法律不应当判处死刑,转运使王逵想重判他。王逵是个残酷凶悍的官僚,大家没人敢和他争,敦颐一个人和他争辩,王逵不听,敦颐就扔下笏回了家,打算辞官而去,说:“像这样还能做官吗!用杀人的做法来取悦上级,(这样的事情)我不做。”王逵明白过来了,这个囚犯才免于一死。
四.作文,评分标准自定。