第七单元条形统计图（课件）四年级上册数学人教版(共19张PPT)

(共19张PPT)
条形统计图（1）
人教版小学数学四年级上册第七单元第一课时
这个月的每种天气各有多少天？
晴
9天
阴
6天
多云
9天
阵雨
5天
雷阵雨
2天
用表示天气情况的符号按日历顺序表示出每天的天气。
晴：
画“正”字法整理数据
阴：
多云：
阵雨：
雷阵雨：
晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
整理的时候可以数一个划掉一个，或者做上不同的标记，这样避免我们数重复或者遗漏。
晴
9天
阴
6天
多云
9天
阵雨
5天
雷阵雨
2天
你能把我们刚才收集到的数据清楚地表示出来吗？
我用统计表表示。
天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨
天数
9
6
9
5
2
天气的种类。
各种天气的天数。
A市2021年8月的的天气情况
我用象形统计图表示。
晴
阴
多
云
阵
雨
雷阵雨
用象形统计图表示。不能直接看出数据的多少，要一个一个地数出来。数据较大时用这种方法不方便。
A市2021年8月的的天气情况
还可以用
条形图来表示。
天气
天数
晴
阴
多
云
阵
雨
雷阵雨
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
横轴
纵轴
A市2021年8月的的天气情况
天气
天数
晴
阴
多
云
阵
雨
雷阵雨
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
纵轴，表示各种天气的天数
（数量）
横轴，
表示天气的种类
（统计项目）
一格表示1天，
“以一当一”。
①条形统计图的的横轴和纵轴分别代表什么？
②1格表示多少？
像这样
用条形的长短来表示数量多少的统计图，我们把它叫做条形统计图。
6
9
5
2
9
从第二格
开始写
你认为哪种方法能清楚表示出2021年8月
A市的天气情况？为什么？
统计表
条形统计图
象形统计图
三种方法都能清楚地看出各种天气的天数。
统计表没有条形统计图直观形象
更容易看出各种天气天数的多少，便于比较
象形统计图虽然也能直观感受天数的多少，但画起来比较麻烦
统计表
条形统计图
象形统计图
象形图画起来好麻烦。
能直观地反映出数量的差异，便于比较。
象形统计图和条形统计图各有什么特点？
条形统计图和统计表各有什么特点？
你能从中得到哪些信息？
条形图能清楚、直观地表示出数据的大小，直条越长，对应数据越大，直条越短，对应数据越小，便于比较；
统计表能清楚地看出各种数据的多少，便于分析。
天气
天数
晴
阴
多
云
阵
雨
雷阵雨
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
从这幅条形统计图中，你还能读到哪些信息？
9
6
9
5
2
天气
天数
晴
阴
多
云
阵
雨
雷阵雨
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
9
6
9
5
2
天数最多
天数最少
3天
从这幅条形统计图中，你还能读到哪些信息？
条形统计图特点是能
清楚、直观地表示出各种数据的大小，看出数量的差异，便于比较。
根据这个条形统计表，你能提出什么数学问题？
如图是王叔叔某星期每天跑步锻炼的路程统计图。
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
路程/千米
星
期
一
星
期
二
星
期
三
星
期
四
星
期
五
星
期
六
星
期
日
时间
1.统计图中1小格表示( )千米。
1
2.跑的路程最长的是星期( ),
最短的是星期( )。
日
三
3.星期二跑的路程是( )千米,
星期五跑的路程是( )千米。
7
8
4.星期( )和星期( )跑的路程一样多。
一
四
通过本节课的学习，你有什么收获？
课堂小结
课堂小结
条形统计图（1）
天气
天数
晴
阴
多云
阵雨
雷阵雨
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
纵轴，表示
各种天气的天数
（数量）
横轴，
表示天气的种类
（统计项目）
一格表示1天，
“以一当一”。
用条形的长短来表示数量多少的统计图，我们把它叫做条形统计图。
条形统计图特点是能
清楚、直观地表示出各种数据的大小，看出数量的差异，便于比较。
课后作业