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六年级语文上册第七单元测试卷—整合提高与梯级创新篇
(考试时间:90分钟 满分:100分)
一、读句子,根据拼音写词语。(9分)
1.他身穿jǐnyī( ),手持琵琶,拨弄qín xián( )弹奏出一首美妙的乐曲,让人联想到wēi wēi( )。
2.在lái yīn( )河边,贝多芬在一所máo wū( )里遇到了一对热爱音乐的兄妹。妹妹是一个máng rén( ),她专注地按动着qín jiàn( )。贝多芬为兄妹俩弹一首曲子后又即兴弹奏起来,兄妹俩 táo zuì( )在这优美的旋律中了。
3.贝多芬回去后花了一夜工夫把曲子记录了下来。著名的《月光曲》传说就是这样pǔ xiè( )成的。
二、在括号里写出加点词语的反义词。(3分)
1.贝多芬听着姑娘断断续续的琴声,创作热情油然而生,( )地弹奏出一曲美妙的钢琴曲。
2.风平浪静的海面上顿时变得( )。
3.这首曲子她弹得多纯熟啊!不像我,弹得如此( ),真让我惭愧。
三、选择题。(填序号)(10分)
1.下列读音和字形全部正确的一项是( )。
A.蜀中(shǔ) 尴尬(gān) 奴仆 轻歌曼舞
B.曝晒(bào) 行头(xíng) 蜡烛 微波鳞鳞
C.压轴(zhóu) 宴席(yán) 恬静 约定俗成
D.霎时(chà) 汤汤乎(shāng) 唯恐 粉墨登场
2.下列加点字词的解释不正确的一项是( )。
A.伯牙鼓琴(打击乐器) C.今乃掉尾而斗(摆动,摇)
B.终身不复鼓琴(再,又) D.所宝以百数[所珍藏的(书画)
3.依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一项是( )。
迎新年联欢会上,节目精彩纷呈:古筝独奏如 ,书法表演 ,
电影片段模仿秀 ……联欢会结束了,大家对那首古筝曲尤其赞赏,仍觉得 ,意犹未尽。
A.高山流水 惟妙惟肖 笔走龙蛇 余音绕梁
B.余音绕梁 笔走龙蛇 高山流水 惟妙惟肖
C.高山流水 笔走龙蛇 惟妙惟肖 余音绕梁
D.余音绕梁 惟妙惟肖 高山流水 惟妙惟肖
4.下列句子中的标点符号使用有误的一项是( )。
A.贝多芬把刚才弹的曲子:《月光曲》记录了下来。
B.皮鞋匠看见进来个陌生人,站起来问:“先生,您找谁 走错门了吧
C.这,哪里还是戏剧 这,不是太像杂技了吗
D.俗话说“一动不如一静”,古诗也说“此时无声胜有声”,讲的就是这种情况
5.下列说法中有误的一项是( )。
A.《伯牙鼓琴》通过描写春秋时期伯牙与锤子期之间的故事,反映了朋友之间互相理解、互相欣赏的真友情,再现了音乐艺术的无穷魅力。
B.《书戴嵩画牛》的作者是戴嵩。文中牧童的观点不一定对,但是作者在最后引用古人的话,专业的事情应该去问专业的人,这是对的。
C.《月光曲》记叙了贝多芬因为感动于皮鞋匠兄对音乐的热爱,而为他们创作《月光曲》的故事,体现了贝多芬的善良以及他卓越的音乐才华。
D.《京剧趣谈》通过对“马鞭”这种道具和“亮相”这种艺术表现形式的介绍,表达了作者对京剧这一国粹的喜爱和对祖国传统文化的自豪。
四、按要求完成句子练习。(8分)
1.根据“亮相”的不同意思各写一句话。(2分)
(1)戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时的静止的姿势。
(2)比喻公开露面或表演。
2.走进艺术和文化殿堂,不仅可以陶冶情操,还可以使我的生活变得丰富。那震耳欲聋的安塞腰鼓,激发了我心中的豪情壮志; ,
, ;那栩如生的人像雕塑,让我感受到力与美的完美融合。(续写句子)(2分)
3.用修改符号修改下面的语段。(2个错别字,1个错标点符号,5处语病)(4分)
秋天的早晨,你一进校门,就会看到漂亮的鲜花和绣人的花香。校园里有桂花、月季花、菊花和桃花……它们开得可美了。操场上空,五星红旗迎风飘荡,教室里,窗明几静同学们大声地阅读着课文。我们的校园真美丽、漂亮啊!
五、根据课文内容填空。(8分)
1.《伯牙鼓琴》一文中,锤子期两次都领悟了伯牙鼓琴的情志,如伯牙鼓琴志在太山,锺子期说“ ”;志在流水,锤子期说“ ”。由于这个传说,人们用把真正了解自己的人叫作“ ”,用“ ”比喻知音难觅或乐曲高妙。
2.读了《月光曲》一文,我们也仿佛进入了那如梦如幻的美妙境界:月亮越升越高,穿过 微云……同时,我们也感受到了贝多芬
的品格,明白了美好乐曲的产生不仅要依靠 ,更源于
。
六、观察书法作品,完成练习。(6分)
《兰亭集序》(局部)
1.《兰亭集序》这幅书法作品是我国 时期有“ ”之称的著名书法家 的代表作。它被誉为“ ”。(4分)
2.你知道我国古代哪些著名书法家的故事 写一写,与大家分享。(至少写一位书法家的故事)(2分)
七、阅读短文,完成练习。(26分)
(一)凿壁借光(8分)
匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮①。衡乃穿壁②引其光,以书映③光而读之。
邑人大姓④文不识,家富多书,衡乃与其佣作而不求偿。主人怪,问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之。”主人感叹,资给⑥以书,遂成大学⑦。
(选自《西京杂记》
【注释】①逮(dài):到,及。②穿壁:在墙上打洞。③映:照。④大姓:大户人家。⑤文不识:人名。⑥资给:资助。⑦大学:大学问家。
1.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)匡衡勤学而无烛,邻舍有烛而不逮。
(2)愿得主人书遍读之。
2.短文主要写了匡衡的两件事,第一件事是 ,第二件事是 。(2分)
3.“衡乃与其佣作而不求偿”的目的是 ;“资给以书,遂成大学”用学过的一句名言或者词语来形容就是 。(2分)
(二)扇子的学问(18分)
邓云乡
①扇子,是北京人度夏爱不释手的宝物。伏天里,说人人手中都摇着一把扇子,但由于性别、年龄、职业和文化修养的不同,所用的扇子亦各有别。
②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编的普通扇子,物美价廉,颇受大众欢迎;但就其历史和艺术价值而论,则不如羽扇、团扇和折叠扇。
③羽扇的历史最为悠久。据晋人崔豹《古今注一书所载,远在三千多年前的殷代就已有用鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闹中所用的扇子,皆由羽毛制成。诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨交战时,武侯就是手持白羽扇,指挥三军。羽出风缓软,不入肌理,对人体有益北京的老人或僧、道、尼等各教弟子,深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘,故而于盛夏皆喜用羽扇取凉。
④团扇为圆形短柄的扇子,古代宫中常用,又叫宫扇,为古代年轻女子一种不可少的装饰品,其作用主要是用以遮盖,手执一扇不但以增添主人无限娴雅文静的仪态,有时还能体现少女活泼天真的个性。
⑤正因为团扇带有装饰性,所以扇面大都选用绢绫罗一类的织品,以便在上面点染绘画增加装饰美。故而梁朝的大文学家江淹有“纨扇如团月,出自机中素”之句。
⑥普日北京豪门中的太太小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作坊,每年夏季必集中人力、物力制作大批团扇,以供市场需求。其所制团扇,分素扇、扇、画扇三种,字扇与画扇,是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠,雇佣他们在扇面上书写唐诗、宋词,彩绘花鸟虫鱼。至于素扇,上面虽无字画,却都是工精料细的上等品,扇柄以象牙或沉香木为之,柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛塌雕成的“扇坠儿”,价格昂贵,专门卖予有钱人。
⑦北京人喜用的折叠扇,又称聚骨扇或紧头扇,是外国的贡品,苏东坡记载说:“高丽白松扇,展之广尺余,合之止二指许。”由此可知折扇少在北宋时已由朝鲜传入我国明代张东海亦以为折扇贡于东夷,永乐间始盛行于中国,据说传入宫中时为太监所见,觉得此物展开即用,收拢易藏,非常方便,于是纷纷仿制,后逐渐传入民间。
⑧折叠扇的扇骨、扇面是非常考究的,韵古斋所售之扇骨,有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘妃竹、毛竹、梅鹿竹、广、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺等精雅的上品,并时而出售从宫中溢出民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子,这些价值连城的宝物,皆为清宫造办处所制,所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷,刀法清晰,不失规矩笔意。荣宝斋出售的扇面,有重金,红金、洒金、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。这些地精良的扇面,价格并不昂贵,但一经配上白石等著名书画家的水墨丹青,便成了稀世之珍。
1.联系上下文,解释下列词语。(4分
(1)爱不释手:
(2)物美价廉:
2.短文主要介绍了 、 、 三种扇子。(3分)
3.下列内容与短文不一致的一项是( )。(3分)
A.羽扇是由羽毛制成的,它出风缓软,不入肌理,对人体有益。
B.团扇扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,便于点染绘画,为古代年轻女子一种不可少的装饰品。
C.素扇上面无字无画,物美价廉,颇受大众欢迎。
D.韵古斋出售的扇骨,荣宝斋出售的扇面,大都是非常考究的。
4.下面这段话放在文中第 自然段的后面比较恰当。(2分)
唐代诗人王建《调笑令》中“团扇,团扇,美人病来遮面”以及杜牧七绝《秋夕》中“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”的诗句,把少女既文静又活泼的双重性格,描绘得活灵活现。
5.细读短文最后一句话,回答问题。(3分)
这些质地精良的扇面,价格并不昂贵,但一经配上张大千、溥心、齐白石等著名书画家的水墨丹青,便成了稀世之珍。
(1)句中“水墨丹青”一词代指 。(1分)
(2)这句话通过“并不昂贵”和“稀世之珍”的对比,突出表现了
。(2分)
6.第⑦自然段中的加点词语“据说”能不能删去 为什么 (3分)
八、习作。(30分)
你有“绝活儿”吗 你见过哪些令你赞叹的“活儿”呢 是公园里令人惊叹的舞步,是舞台上令你咋舌的魔术,还是同学手中操纵自如的悠悠球,抑或是你令同学叹为观止的翻花绳?
请选择一项你自己或你见过的“绝活儿”,具体写一写表演的过程,并写出自己的心理活动变化,500字左右
六年级语文上册第七单元测试卷—整合提高与梯级创新篇答案
一、1.锦衣 琴弦 巍巍 2.莱茵 茅屋 盲人 琴键 陶醉 3.谱写
二、1.一气呵成 2.波涛汹涌 3.生疏
三、1.A 2.A 3.C 4.A 5.B
四、1.示例:(1)京剧表演开始了,一开场,观众们就被演员的亮相动作惊呆了。 (2)同学们认真排练舞蹈,都想在元旦晚会上亮相,为班级争光。2.示例:那装帧精美的《茶经》 使我感到口齿间仿佛有阵阵浓香流淌 3.①把第一个“和”改成“,闻到”;②把“绣”改成“诱”;③删去“和桃花”;④把“飘荡”改成“飘扬”;⑤把“教室里”前面的逗号改成分号;⑥把“静”改成“净”;⑦把“阅读”改成“朗读”;⑧删去“、漂亮”。
五、1.巍巍乎若太山 汤汤乎若流水 知音 高山流水 2.一缕一缕轻纱似的 同情与热爱穷苦人民丰富的想象力 高尚而真挚的情感
六、1.东晋 书圣 王羲之 天下第一行书 2.示例:王羲之被称为“书圣”,兼善隶、草、楷、行各体他精研体势,心摹手追,广采众长,自成一家,书法风格平和自然,笔势委婉含蓄、遒美健秀。代表作《兰亭集序》被誉为“天下第一行书”。传说当时皇帝要去祭祀,让王羲之把祝词写在一块木板上,再派工人雕刻。刻字者把木板削了一层又一层,发现王羲之的书法墨迹一直渗到木板里面,削进三分深度才见底,惊叹王羲之的笔力雄劲,书法技艺炉火纯青,笔锋力度竟能入木三分。
七、(一)1.(1)匡衡勤奋好学,但家中没有蜡烛照明,邻居家有蜡烛,但烛光却照不到他家。(2)我希望能够读遍主人家的书。 2.匡衡凿壁借光匡衡为大户人家无偿做工换取书来读 3.希望能够读遍主人家的书 示例:有志者事竟成
(二)1.(1)喜爱得舍不得放下。 (2)东西质量很好而且价钱便宜。 2.羽扇 团扇折叠扇 3.C 4.④5.(1)书画作品(2)著名书画家的书画作品大大提高了扇子的艺术价值 6.不能删去。 “据说”指据别人说,根据传说,在句中指折扇传入宫中时为太监所见,觉得此物展开即用,收拢易藏,非常方便,于是纷纷仿制,后逐渐传人民间这种说法是据别人说的,不一定是真实的。去掉后与事实不符。该词体现了说明文语言的准确性和严谨性。
八、习作略。
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