语文七年级上长春版3.8《老山界》课件6

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名称 语文七年级上长春版3.8《老山界》课件6
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资源类型 教案
版本资源 长春版
科目 语文
更新时间 2013-12-31 14:09:23

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课件18张PPT。陆 定 一老山界 1.按时间变化和地点转移安排文章的层次(重点)
2.生动的描写对表达中心意思的作用 (三处景物描写)(难点)
3. 感受课文中重点词语所蕴含的作者的思想感情,进而领会文章的中心;学习红军英雄们英勇顽强、不屈不挠的革命意志和革命乐观主义精神。教学目标25000里的长征过程中,红军战士亘古不变的英雄气概和不折不挠的坚毅精神浓缩在毛泽东笔下的 “红军不怕远征难,万水千山只等闲”中,我们学习的前两篇课文是用诗歌形式写长征壮举的,今天一起学习的课文《老山界》,则是一篇回忆录,真实地记叙了红军翻越长征途中“第一座难走的山”的过程。导入新课1934年10月,中央革命根据地(江西)的中国工农红军开始长征,主力8万6千多人连续突破敌人四道封锁线,渡过湘江,于12月间越过广西东北角的老山界,又以超乎寻常的勇毅,突破乌江、金沙江、大渡河三道天堑,爬雪山,过草地,于1935年10月,胜利到达陕北,完成了史无前例的二万五千里长征。
老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔2141.5米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。本文写的是红军于1934年冬翻越这座难爬的高山——老山界的情景。有关背景聪明的你在课前早已预习了文本,想要表现的心情也一定非常迫切了吧。来,展示一下吧!
请用简要的语言复述课文。预习展示1为下列加线字注音:
惊惶( ) 呜咽( )
咀嚼( ) 矗立( )
蜷 ( ) 酣( )然入梦
点缀( ) 落( )下
解释下列词语:
攀谈 奇观 绝壁 酣然入梦 呜咽预习展示21.《老山界》记叙红军翻越老山界的故事,它有一个明显的特点,就是按时间顺序记叙的,请你找出表示时间的词语。
2.老山界是红军长征翻越的第一座难走的山。“难”体现在哪几方面?请从文中找出相关的语句回答。
3.面对困难,红军战士以什么态度面对,是如何克服的,体现了红军战士的什么精神?(可用文中语句回答) 整体感知
?1.时间顺序: ?
“下午才动身——天色已晚了——天黑了才到山脚——满天都是星光——半夜里——黎明的时候——到了山顶,已经是下午两点多钟——直到宿营地”。 文章按时间顺序,分为三个部分来记叙红军翻越老山界的经过:
第一部分(1段):概括介绍老山界,点明它的地理位置和山高,摆出困难。
第二部分(2段--33段):翻越老山界的经过。
第三部分(34段):写作者的感受。 理清结构

瑶民家瑶家大嫂攀谈,宣传红军政策,使瑶民理解了红军。山脚下红军战士准备爬山半山腰红军战士夜行军山路上红军战士半夜露宿雷公岩红军战士、医务人员翻越雷公岩山顶红军战士任务完成,征服老山界要素细探行 路
睡 觉
吃 饭
处 境体 现 态 度 山路险峻,悬崖峭壁 好快些要在一尺多宽的陡峭山路上睡觉? 横着心粮食奇缺鼓勇气伤病员多,敌人追击 帮助 讥笑翻山之难本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,写出了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。
漫漫长征画卷就像是一篇神话,生活的每一个角落,不仅仅是学习,都需要我们发扬长征精神,一路搏击!
总结课文老山界纪念陵园设计制作:涂兴义练 习 半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像????????????????,像????????????????,不知什么时候又睡着了。12、按原文在横线上填入语句。(2分)?
13、选段从多个角度对“半夜”进行描写,写____________觉突出夜之_________________,写_______觉暗示山之_________,写_________觉反衬夜之___________。(3分)?
14、联系上下文想一想:为何会“忽然醒来”?为何“不知什么时候又睡着了”??(2分)?答:___________________________________________________________________________?
15、“凡景语皆情语”。在如此艰难的环境里,红军战士却能欣赏“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”,又能用耳朵来欣赏那“不可捉摸的声响”。对此,你有何感想?(2分)?答:________________________________________________??????????14、选文中既说“寂静”又写出许多声响,这里用了什么写法?古诗文中有类似意境的语句吗?清写出一两句来。????????????????????????????????????????????????????????1.用一句话概括选段的主要内容。????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
2.“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石”中“缀”换成“挂”可否?为什么?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
3.“黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。”这两句运用了何种修辞手法?写出了怎样的山势?这样写能表现红军的什么??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?5.“除此以外,就是寂静”一句中的“此”指什么?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????
?6.指出选段画线句运用了哪些修辞手法,并说明其作用。??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????-?4?-?参考答案?(一)?12、略??13、半夜里,“我”在山腰被冻醒后的见闻感受。(1分)?14、触;冷;视;高;听;静。(3分)?15、冻醒了或是饿醒了等等(1分);因为太疲劳,所以不知什么时候又睡着了(1分)。??1.红军战士山腰露宿,半夜醒来时的所见所闻。??2.不可以,因为“缀”用得比“挂”生动,写出了当时黑夜天空的美丽,衬托出红军战士的乐观主义精神。??3.比喻。写出了险峻的山势。这样写能表现红军身处险境却能镇定自若的乐观主义精神。??4.视觉:“天上闪烁??宝石”“黑的山峰??一口井”,写山高;听觉:“耳朵里有??在澎湃”,写幽静;触觉:“才觉得寒气??打着颤”,写寒冷。?5.冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。??6.比喻、排比???作者以形象贴切的比喻,用耳朵里感觉到的声响,烘托午夜雷公岩的寂静,生动具体地将自己的深切感受细腻入微地描绘出来。