教科版（2017秋）小学科学五年级上册第四单元 知识梳理与单元检测卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 教科版（2017秋）小学科学五年级上册第四单元 知识梳理与单元检测卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 462.6KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-12-06 22:21:10 | ||
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文档简介
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科教版小学科学
五年级上册第四单元 知识梳理与单元检测卷
1、人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分。
2、健康包括:身体健康、心理健康、社会适应良好与道德健康四方面内容。
3、从出生到死亡，人体都在不断地发生变化。青少年时期是生长发育最旺盛地时期，对我们的一生有着重要的影响，因此，养成良好的生活方式和习惯非常重要。
4、影响生长发育的影响因素：遗传、饮食习惯、营养、生长环境、运动锻炼等。
5、青少年时期，快速的生长和发育过程会促使肌肉、骨骼发生变化。这时，我们要注意保持脊柱和身体部位均衡负重，还要注意保持正确的身体姿势。
6、骨、关节和肌肉组成了人体的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。人体内共有200多块骨头，它们相互连接构成了人体的支架—骨骼。分为颅骨、躯干骨和四肢骨3个大部分。骨骼可以使我们身体进行各种各样的运动，同时还具有支撑身体，保护内脏器官的作用。骨骼不能独立运动。
7、骨与骨之间可以活动的连接叫关节。不同地方的关节，活动方式不同。如肘关节和肩关节。
8、人体共有600多块肌肉。肌肉附着在骨骼上，肌肉收缩带动骨骼运动。
9、青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动又紧密关联着。经常参加活动，身体可以变得更加强壮，柔韧性更好，并且免疫力也会增强。经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节更加灵活。
10、食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。
11、在身体休息状态下,特别是睡眠的时候,氧气的需要量减少,每分钟心跳的次数也会
减少,心脏会得到较多的休息。所以合理的休息与良好的睡眠,会让心脏更好地工作,有利于我们的健康。
12、英国科学家威廉·哈维研究发现,人的心脏可容纳约0.5升的血液。虽然心脏收缩时挤出来的血液不是所有的血,但也有一定的量。假设挤出的量是0.2升,按心脏每分钟跳动75次计算,钟从心脏送出的血量就约有15升,乘60,就可以知道一小时输出的血量约有
900升。
13、心脏是血液循环的动力器官，它昼夜不停地收缩和舒张，推动着血液在心血管内循环流动。
14、脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干等部分。脑与脊髓相连。脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分。脑是身体的“总指挥”，是人体的控制中心,包括左右两个大脑半球,脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。
15、我们的脑是柔软而又脆弱的,它需要颅骨来保护,我们平时在生活中,也要注意不要让脑受到剧烈撞击。
16、脑需要适当的休息。保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提,此外,学习一门功课时间过长,也会让大脑感到疲倦,这时适当地活动身体或是听听音乐,都可以让脑得到休息。
17、脑是人体的控制中心,它总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员——神经系统来完成。
18、神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。全身各系统、器官和细胞都是在神经系统的控制下,相互配合,完成各自的功能。
19、人体能够感知各种环境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。当人体受到刺激时,都会由传入神经将信号传到神经中枢,神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。
20、长期的精神压力和不良情绪会损害身心健康。
21、人的情绪、意志、 行为是可以控制的。
22、勇于面对自己日常生活中的不良情绪表现，并愿意管理和控制好自己的情绪。
23、能通过与他人交流与分享，获得合理控制，管理自我的方法。
一、选择题（20分）
1．以下关于脑的功能的是（ ）。
A．支撑身体 B．推动血液循环 C．记忆
2．当我们的手无意中被仙人掌扎到时，会有什么反应？（ ）
A．迅速将手收回 B．大量喝水 C．毫无反应
3．下列因素对呼吸系统最容易造成影响的是（ ）。
A．噪音 B．吸烟 C．水污染
4．如图所示，男孩举起哑铃是由（ ）协同工作完成的。
A．骨、关节和肌肉 B．关节 C．肌肉
5．在我们握笔书写时，骨与肌肉之间的关系是________。
A．手指肌肉拉动骨产生运动 B．手指骨拉动肌肉产生运动
C．肌肉包妻骨，不产生力
6．人体内心脏在不停地跳动着，心脏的跳动在________。
A．不停地制造血液 B．不停地推动血液流动 C．向血液中注入氧气
7．下列传递过程正确的是（ ）。
A．感受刺激一传入神经→神经中枢一传出神经一做出反应
B．感受刺激→神经中枢→传入神经一传出神经→做出反应
C．感受刺激→传入神经→传出神经→神经中枢→做出反应
8．下列活动不利于保护心脏的是（ ）。
A．每天玩游戏到深夜 B．锻炼身体 C．合理的休息和良好的睡眠
9．长期的压力会损害身体健康，可能让我们感觉头疼、胃疼，睡不好觉。下列方法有助于缓解压力的是（ ）。
A．去看一场自己喜欢的电影 B．约上好伙伴去踢足球 C．以上都是
10．日常生活中，为了保护神经系统，我们应该（ ）。
A．保持正确的坐姿，保护脊髓 B．乘车时系好安全带
C．适度用脑，充足睡眠 D．以上都是
二、填空题（9分）
11．青少年时期是__________最旺盛的时期，对我们的一生有着重要影响，因此，养成良好的__________和习惯非常重要。
12．我们的身体就像一部复杂而精妙的机器。青少年时期是身心生长发育的关键时期，这个时期的身心健康状况，将会影响其一生的幸福生活。健康生活的“健康”包括________、________和社会适应的良好状态。
13．能感受各种环境刺激的器官，除了眼睛，我还知道有( )和( )。
14．如图所示，上臂在运动中能产生力量的是______器官。（填合适的编号）
15．神经系统由脑、( )以及与相连并遍布全身的周围( )所组成。
三、判断题（20分）
16．人脑的右脑主管音乐、绘画、逻辑。( )
17．脑的质量约1400克，大脑的质量占脑重的80%，约1120克。( )
18．体质是天生的，不会因为我们的行为而改变。( )
19．我们应该珍惜生命，做自尊、自强、自信、自立、自爱的人。( )
20．学会倾诉是管理压力的一种方法。( )
21．神经系统是一个独立的系统，它和其它系统没有关联。( )
22．正常人平静时每分钟的心跳为100~180次。( )
23．人体的运动系统是由骨、关节和肌肉共同组成的。( )
24．人在睡觉的时候心脏停止跳动，可以得到较多的休息。( )
25．人体共有200多块肌肉。肌肉附着在骨骼上，肌肉收缩带动骨骼运动。( )
四、连线题（4分）
26．将下列器官与所属的系统用线连接起来。
脑 呼吸系统
心 神经系统
肺 运动系统
骨 血液循环系统
五、简答题（15分）
27．为什么运动后人的每分钟心跳次数会增加？
28．日常生活中，为了保护神经系统，我们应该怎么做？
29．为了保护脑的健康，我们应该怎样做？
六、实验题（10分）
下面是小科同学所在的实验小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验，请据此回答问题。
实验内容 模拟心脏跳动和血液流动
实验材料 水槽、塑料管、吸耳球
实验步骤 把塑料管一端和吸耳球相连，另一端放在水槽里，反复挤压和松开吸耳球，仔细观察现象
操作要点 实验时水槽中的水要适量
30．实验中每挤压、松开吸耳球1次，代表心脏跳动（ ）。A．1次 B．2次
31．实验中会在水中滴加少量红墨水，原因是（ ）。
A．红墨水和血液颜色很相似
B．模拟血液的同时，让实验效果更明显
C．为了颜色好看
32．实验中挤压吸耳球的动作是模拟（ ）。
A．心脏的收缩 B．心脏的舒张 C．心脏的休息
七、综合题（22分）
奇妙的身体
每个人的身体，都是一个小宇宙，充满了各种各样的秘密。虽然你和你的身体朝夕相处，但你对它真正的了解又有多少呢？让我们一起来解答奇妙的人体奥秘吧！
33．小科的体重指数是25，对照《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，他体重属于_____。
体重指数（BMI）（千克/米2） 五年级男生正常范围 五年级女生正常范围
肥胖：≥24.2 肥胖：≥23.0
低体重：≤14.3超重：21.5~24.1 低体重：≤13.7超重：20.6~22.9
正常：14.4~21.4 正常：13.8~20.5
A．正常 B．低体重 C．超重 D．肥胖
34．对于小科的说法，你认为错误的是_______。
A．身体健康就是指不生病
B．噪声、空气污染等都会对身体造成影响
C．影响我们生长发育的因素有睡眠、饮食、遗传、运动、压力、环境等
D．养成良好的生活方式和习惯有利于身体健康
35．跳绳是我们经常进行的一项体育锻炼，在跳绳中，_______、_______和_______组成的运动系统起了重要的作用。
36．食物中的营养和我们吸人的氧气，进入血液后都将通过_______等运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。
A． B． C． D．
37．如图所示，我们不能感受到脉搏的是_______。
A． B． C． D．
38．小科发现跳绳需要大脑来指挥，请写出大脑各个部分的名称。
39．小科在跳绳过程中，身体联络的过程是________。
A．感受刺激-传入神经-神经中枢-传出神经-作出反应
B．传入神经-感受刺激-神经中枢-传出神经-作出反应
C．神经中枢-感受刺激-传入神经-作出反应-传出神经
D．传入神经-神经中枢-传出神经-作出反应-感受刺激
40．心脏无时无刻不在运动，如何保护我们的心脏？请写出两条合理化建议。
41．临近考试，小科为了减轻压力可以________。
A．不分白天黑夜地学习 B．适当进行体育锻炼，保持良好的睡眠
C．每天玩游戏、看电视 D．天天睡懒觉，做自己喜欢的事情
42．健康生活。将平时生活中的不健康行为、主要危害的身体系统、改变的方法对应起来，选择正确答案的序号填在表格里。
身体的系统：A．运动系统 B．血液循环系统 C．呼吸系统 D．神经系统 E．消化系统
改变的方法：①控制情绪 ②早睡早起 ③细嚼慢咽④选择合适的环境进行运动 ⑤正确的坐姿，适量运动
不健康的行为 主要会危害的身体系统 改变的方法
久坐不动 ( ) ( )
雾霾天运动 ( ) ( )
熬夜 ( ) ( )
易怒暴躁 ( ) ( )
吃饭过快 ( ) ( )
参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．A
5．A
6．B
7．A
8．A
9．C
10．D
11． 生长发育 生活方式
12． 身体上 心理上
13． 皮肤 耳朵
14．①号
15． 脊髓 神经系统
16．×
17．√
18．×
19．√
20．√
21．×
22．×
23．√
24．×
25．×
26．
27．人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，伴随身体运动量的增加，人需要更多的氧气，心跳也就逐渐加快，以便输出更多的血液，自然呼吸的次数要比平时多呼出和吸入气体的数量也比平时多。
28．保持正确坐姿，保护脊髓；乘车系安全带。（合理即可）
29．（1）避免撞击；（2）适当地休息；（3）适当转移注意；（4）保证营养；（5）情绪乐观。
30．A 31．B 32．A
33．D 34．A 35． 骨骼 肌肉 关节 36．B 37．B 38． 39．A 40．保护心脏的做法：如合理锻炼、合理饮食、保障休息和睡眠、保持良好的情绪等 41．B
42． A ⑤ C ④ D ② B ① E ③
知识梳理
单元检测
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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科教版小学科学
五年级上册第四单元 知识梳理与单元检测卷
1、人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分。
2、健康包括:身体健康、心理健康、社会适应良好与道德健康四方面内容。
3、从出生到死亡，人体都在不断地发生变化。青少年时期是生长发育最旺盛地时期，对我们的一生有着重要的影响，因此，养成良好的生活方式和习惯非常重要。
4、影响生长发育的影响因素：遗传、饮食习惯、营养、生长环境、运动锻炼等。
5、青少年时期，快速的生长和发育过程会促使肌肉、骨骼发生变化。这时，我们要注意保持脊柱和身体部位均衡负重，还要注意保持正确的身体姿势。
6、骨、关节和肌肉组成了人体的运动系统，它们相互配合，使身体进行各种运动。人体内共有200多块骨头，它们相互连接构成了人体的支架—骨骼。分为颅骨、躯干骨和四肢骨3个大部分。骨骼可以使我们身体进行各种各样的运动，同时还具有支撑身体，保护内脏器官的作用。骨骼不能独立运动。
7、骨与骨之间可以活动的连接叫关节。不同地方的关节，活动方式不同。如肘关节和肩关节。
8、人体共有600多块肌肉。肌肉附着在骨骼上，肌肉收缩带动骨骼运动。
9、青少年时期，人体的骨骼和肌肉是发育得最快的，发育和运动又紧密关联着。经常参加活动，身体可以变得更加强壮，柔韧性更好，并且免疫力也会增强。经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节更加灵活。
10、食物中的营养和我们吸入的氧气，进入我们的血液后都将通过心脏、血管等运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。
11、在身体休息状态下,特别是睡眠的时候,氧气的需要量减少,每分钟心跳的次数也会
减少,心脏会得到较多的休息。所以合理的休息与良好的睡眠,会让心脏更好地工作,有利于我们的健康。
12、英国科学家威廉·哈维研究发现,人的心脏可容纳约0.5升的血液。虽然心脏收缩时挤出来的血液不是所有的血,但也有一定的量。假设挤出的量是0.2升,按心脏每分钟跳动75次计算,钟从心脏送出的血量就约有15升,乘60,就可以知道一小时输出的血量约有
900升。
13、心脏是血液循环的动力器官，它昼夜不停地收缩和舒张，推动着血液在心血管内循环流动。
14、脑位于颅腔内,包括大脑、小脑和脑干等部分。脑与脊髓相连。脑和脊髓联系着的神经分布到身体的各个部分。脑是身体的“总指挥”，是人体的控制中心,包括左右两个大脑半球,脑的不同区域控制着我们身体的各个部分。
15、我们的脑是柔软而又脆弱的,它需要颅骨来保护,我们平时在生活中,也要注意不要让脑受到剧烈撞击。
16、脑需要适当的休息。保证充足的睡眠是大脑保持活力的前提,此外,学习一门功课时间过长,也会让大脑感到疲倦,这时适当地活动身体或是听听音乐,都可以让脑得到休息。
17、脑是人体的控制中心,它总是在不断地发送和接收信息。这些信息的传递和处理需要通过身体的联络员——神经系统来完成。
18、神经系统由脑、脊髓以及与其相连并遍布全身的周围神经系统所组成。全身各系统、器官和细胞都是在神经系统的控制下,相互配合,完成各自的功能。
19、人体能够感知各种环境刺激的器官,包括眼、耳、鼻、舌、皮肤等。当人体受到刺激时,都会由传入神经将信号传到神经中枢,神经中枢做出相应的指令并通过传出神经使身体做出反应。
20、长期的精神压力和不良情绪会损害身心健康。
21、人的情绪、意志、 行为是可以控制的。
22、勇于面对自己日常生活中的不良情绪表现，并愿意管理和控制好自己的情绪。
23、能通过与他人交流与分享，获得合理控制，管理自我的方法。
一、选择题（20分）
1．以下关于脑的功能的是（ ）。
A．支撑身体 B．推动血液循环 C．记忆
2．当我们的手无意中被仙人掌扎到时，会有什么反应？（ ）
A．迅速将手收回 B．大量喝水 C．毫无反应
3．下列因素对呼吸系统最容易造成影响的是（ ）。
A．噪音 B．吸烟 C．水污染
4．如图所示，男孩举起哑铃是由（ ）协同工作完成的。
A．骨、关节和肌肉 B．关节 C．肌肉
5．在我们握笔书写时，骨与肌肉之间的关系是________。
A．手指肌肉拉动骨产生运动 B．手指骨拉动肌肉产生运动
C．肌肉包妻骨，不产生力
6．人体内心脏在不停地跳动着，心脏的跳动在________。
A．不停地制造血液 B．不停地推动血液流动 C．向血液中注入氧气
7．下列传递过程正确的是（ ）。
A．感受刺激一传入神经→神经中枢一传出神经一做出反应
B．感受刺激→神经中枢→传入神经一传出神经→做出反应
C．感受刺激→传入神经→传出神经→神经中枢→做出反应
8．下列活动不利于保护心脏的是（ ）。
A．每天玩游戏到深夜 B．锻炼身体 C．合理的休息和良好的睡眠
9．长期的压力会损害身体健康，可能让我们感觉头疼、胃疼，睡不好觉。下列方法有助于缓解压力的是（ ）。
A．去看一场自己喜欢的电影 B．约上好伙伴去踢足球 C．以上都是
10．日常生活中，为了保护神经系统，我们应该（ ）。
A．保持正确的坐姿，保护脊髓 B．乘车时系好安全带
C．适度用脑，充足睡眠 D．以上都是
二、填空题（9分）
11．青少年时期是__________最旺盛的时期，对我们的一生有着重要影响，因此，养成良好的__________和习惯非常重要。
12．我们的身体就像一部复杂而精妙的机器。青少年时期是身心生长发育的关键时期，这个时期的身心健康状况，将会影响其一生的幸福生活。健康生活的“健康”包括________、________和社会适应的良好状态。
13．能感受各种环境刺激的器官，除了眼睛，我还知道有( )和( )。
14．如图所示，上臂在运动中能产生力量的是______器官。（填合适的编号）
15．神经系统由脑、( )以及与相连并遍布全身的周围( )所组成。
三、判断题（20分）
16．人脑的右脑主管音乐、绘画、逻辑。( )
17．脑的质量约1400克，大脑的质量占脑重的80%，约1120克。( )
18．体质是天生的，不会因为我们的行为而改变。( )
19．我们应该珍惜生命，做自尊、自强、自信、自立、自爱的人。( )
20．学会倾诉是管理压力的一种方法。( )
21．神经系统是一个独立的系统，它和其它系统没有关联。( )
22．正常人平静时每分钟的心跳为100~180次。( )
23．人体的运动系统是由骨、关节和肌肉共同组成的。( )
24．人在睡觉的时候心脏停止跳动，可以得到较多的休息。( )
25．人体共有200多块肌肉。肌肉附着在骨骼上，肌肉收缩带动骨骼运动。( )
四、连线题（4分）
26．将下列器官与所属的系统用线连接起来。
脑 呼吸系统
心 神经系统
肺 运动系统
骨 血液循环系统
五、简答题（15分）
27．为什么运动后人的每分钟心跳次数会增加？
28．日常生活中，为了保护神经系统，我们应该怎么做？
29．为了保护脑的健康，我们应该怎样做？
六、实验题（10分）
下面是小科同学所在的实验小组模拟“心脏跳动和血液流动”的实验，请据此回答问题。
实验内容 模拟心脏跳动和血液流动
实验材料 水槽、塑料管、吸耳球
实验步骤 把塑料管一端和吸耳球相连，另一端放在水槽里，反复挤压和松开吸耳球，仔细观察现象
操作要点 实验时水槽中的水要适量
30．实验中每挤压、松开吸耳球1次，代表心脏跳动（ ）。A．1次 B．2次
31．实验中会在水中滴加少量红墨水，原因是（ ）。
A．红墨水和血液颜色很相似
B．模拟血液的同时，让实验效果更明显
C．为了颜色好看
32．实验中挤压吸耳球的动作是模拟（ ）。
A．心脏的收缩 B．心脏的舒张 C．心脏的休息
七、综合题（22分）
奇妙的身体
每个人的身体，都是一个小宇宙，充满了各种各样的秘密。虽然你和你的身体朝夕相处，但你对它真正的了解又有多少呢？让我们一起来解答奇妙的人体奥秘吧！
33．小科的体重指数是25，对照《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，他体重属于_____。
体重指数（BMI）（千克/米2） 五年级男生正常范围 五年级女生正常范围
肥胖：≥24.2 肥胖：≥23.0
低体重：≤14.3超重：21.5~24.1 低体重：≤13.7超重：20.6~22.9
正常：14.4~21.4 正常：13.8~20.5
A．正常 B．低体重 C．超重 D．肥胖
34．对于小科的说法，你认为错误的是_______。
A．身体健康就是指不生病
B．噪声、空气污染等都会对身体造成影响
C．影响我们生长发育的因素有睡眠、饮食、遗传、运动、压力、环境等
D．养成良好的生活方式和习惯有利于身体健康
35．跳绳是我们经常进行的一项体育锻炼，在跳绳中，_______、_______和_______组成的运动系统起了重要的作用。
36．食物中的营养和我们吸人的氧气，进入血液后都将通过_______等运输到身体的各个部分，维持身体的生命活动。
A． B． C． D．
37．如图所示，我们不能感受到脉搏的是_______。
A． B． C． D．
38．小科发现跳绳需要大脑来指挥，请写出大脑各个部分的名称。
39．小科在跳绳过程中，身体联络的过程是________。
A．感受刺激-传入神经-神经中枢-传出神经-作出反应
B．传入神经-感受刺激-神经中枢-传出神经-作出反应
C．神经中枢-感受刺激-传入神经-作出反应-传出神经
D．传入神经-神经中枢-传出神经-作出反应-感受刺激
40．心脏无时无刻不在运动，如何保护我们的心脏？请写出两条合理化建议。
41．临近考试，小科为了减轻压力可以________。
A．不分白天黑夜地学习 B．适当进行体育锻炼，保持良好的睡眠
C．每天玩游戏、看电视 D．天天睡懒觉，做自己喜欢的事情
42．健康生活。将平时生活中的不健康行为、主要危害的身体系统、改变的方法对应起来，选择正确答案的序号填在表格里。
身体的系统：A．运动系统 B．血液循环系统 C．呼吸系统 D．神经系统 E．消化系统
改变的方法：①控制情绪 ②早睡早起 ③细嚼慢咽④选择合适的环境进行运动 ⑤正确的坐姿，适量运动
不健康的行为 主要会危害的身体系统 改变的方法
久坐不动 ( ) ( )
雾霾天运动 ( ) ( )
熬夜 ( ) ( )
易怒暴躁 ( ) ( )
吃饭过快 ( ) ( )
参考答案：
1．C
2．A
3．B
4．A
5．A
6．B
7．A
8．A
9．C
10．D
11． 生长发育 生活方式
12． 身体上 心理上
13． 皮肤 耳朵
14．①号
15． 脊髓 神经系统
16．×
17．√
18．×
19．√
20．√
21．×
22．×
23．√
24．×
25．×
26．
27．人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，伴随身体运动量的增加，人需要更多的氧气，心跳也就逐渐加快，以便输出更多的血液，自然呼吸的次数要比平时多呼出和吸入气体的数量也比平时多。
28．保持正确坐姿，保护脊髓；乘车系安全带。（合理即可）
29．（1）避免撞击；（2）适当地休息；（3）适当转移注意；（4）保证营养；（5）情绪乐观。
30．A 31．B 32．A
33．D 34．A 35． 骨骼 肌肉 关节 36．B 37．B 38． 39．A 40．保护心脏的做法：如合理锻炼、合理饮食、保障休息和睡眠、保持良好的情绪等 41．B
42． A ⑤ C ④ D ② B ① E ③
知识梳理
单元检测
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