课 时 练
第3单元 探索活动:2,5的倍数的特征
一、单选题
1.任意两个奇数的差( )是2的倍数。
A. 一定 B. 一定不 C. 不一定
2.下面各数中,( )既是2的倍数、又是3的倍数、也是5的倍数。
A. 12 B. 15 C. 20 D. 30.
3.下列各组数中能同时被2、3整除的一组数是( )
A. 42和24 B. 22和20 C. 15和16 D. 21和12
4.下面数中,( )既是2 的倍数,又是5的倍数。
A. 24 B. 35 C. 40
二、判断题
5.个位上是3,6,9的数一定是3的倍数。( )
6.个位上是0或5的数,一定能被5整除.
7..能被10整除的数一定是2和5的倍数.
8..有一个五位数2984,它能同时被2和3整除.那么,等于5.
三、填空题
9.写出五个只能被5整除,而不能被2整除的数________,能被5整除的数,个位上的数是________或________
10.在用3、4、5三张数字卡片组成的三位数中,能同时被2、3整除的最大的数是________;既是3的倍数,又是5的倍数的最小的数是________。
11.7□8□能同时被2、3、5整除,个位只能填________,百位最大能填________。
12.100以内最大的奇数是________,这个数的约数有________、________、________、________、________、________. (从小到大依次填写)
四、解答题
13. 8 3 既有因数2,又是5的倍数,还有因数3,这个数是多少?
14.李老师在文具店用200元买了价格为5元和10元的两种笔记本,售货员找回他26元。售货员找回的钱对吗?为什么?
五、应用题
15.问题:同学们儿童节布置教室,一长串气球有3种颜色,每种颜色的气球数量相等。气球的数量在50~60之间。猜一猜,可能有多少个气球?
参考答案
一、单选题
1. A
2. C
3. A
4. C
二、判断题
5. 错误
6. 正确
7. 正确
8. 错误
三、填空题
9. 15,25,35,45,55 ;0 ;5
10. 534;345
11. 0;9
12. 99;1;3;9;11;33;99
四、解答题
13. 解:个位数字是0,8+3=11,11+1=12,11+4=15,11+7=18
答:这个数是8130、8430或8730。
14. 答:不对,因为两种笔记本的价格和付出的钱都是5的倍数,找回的钱也应该是5的倍数。
五、应用题
15. 51个、54个或57个
3 / 3