北师大版五下2.1《长方体的认识》分层作业

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第2单元 长方体（一）
第1课时 长方体的认识
基础巩固
1. 填一填。
1）长方体有（ ）个面，它们一般是（ ），也有可能有（ ）个面是正方形。
2）正方体有（ ）个面，每个面都是（ ）形，面积都（ ）。
3）一个长方体的长是10厘米，宽8厘米，高5厘米，它的棱长之和是（ ）厘米。
4）一个正方体的棱长是6厘米，它的棱长之和是（ ）厘米。
2. 判断。
1）6个正方体可以拼成一个大正方体。 （ ）
2）一个长方体可以有4个面是正方形。 （ ）
3）长方体和正方体都有6个面12条棱和8个顶点。 （ ）
4）长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。 （ ）
3．选择题。
1）下列物体中，形状不是长方体的是（ ）。
A 火柴盒 B 红砖 C 茶杯
2）有一个长方体纸盒，它有一组相对的面是正方形，那么它其余的四个面的大小（ ）。
A 一定相等 B 一定不相等 C 可能不相等
3）玻璃房里有几块不同规格的玻璃，小明想做一个鱼缸，你认为他应该选择以下哪组玻璃。（ ）
A ①②④⑤⑦⑧ B ①②④⑤⑦ C ①②③⑤⑦
4）用铁丝焊接一个人长方体框架（如右图），底面是一个周长20厘米的正方形，高是10厘米，焊接这个长方体框架需要（ ）厘米铁丝。
A 80 B 100 C 120
4．一个长方体的长10分米，宽6分米，高4分米，它的棱长总和是多少分米
能力提升
5. 一个长方体的棱长总和是80厘米，其中长是10厘米，宽是5厘米，高是多少厘米？
拓展思维
6．把下面的两个完全相同的长方体拼接成一个大长方体，大长方体的棱长总和是多少？
（单位：厘米）
参考答案
1. 填一填。
1）6 长方形 2
2）6 正方 相等
3）92
4）72
2. 判断。
1）×
2）×
3）√
4）√
3．选择题。
1）C
2）B
3）B
4）A
4．（10+6+4）×4=80（分米）
能力提升
5. [80-（10+5）×4]÷4=5（厘米）
拓展思维
6．（20+20+10+15）×4=260（厘米）
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