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部编版2022-2023学年三年级上册语文第六单元测试卷
一、基础运用
1．书法展示。（读拼音，写词语）
nǎodai dǎngzhù shìxiàn chōuchū
yǐngzi huātán míngxiǎn zuòwèi
【答案】脑袋；挡住；视线；抽出；影子；花坛；明显；座位
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】脑袋：（口）（名）①头（tóu）。②脑筋。
挡住：阻挡、遮蔽。
视线：看东西时眼睛与目标之间的假想直线。
抽出：通过克服某种阻力将一个物体从另一个物体中提取出来。
影子：光线无法穿透物体形成的阴影。
花坛：种植花卉的土台子，四周有矮墙，或堆成梯田形式，边缘砌砖石，用来点缀庭园等。
明显：（形）清清楚楚地显现出来，让人容易看出来或感觉到。
座位：供人坐的地方（多用于公共场所）或（～儿）指椅子、凳子等可以坐的东西
故答案为：脑袋；挡住；视线；抽出；影子；花坛；明显；座位
【点评】考查拼音、词语。识记词语的拼音，能正确拼读词语，根据词义正确使用词语。
2．下列几组词语中，书写全部正确的是（ ）。
A．明镜 瑰丽 松软 措误
B．海鸥 刮风 鱼船 蝌蚪
C．海滨 岩石 板凳 清除
D．断开 磨刀 武术 谊人
【答案】C
【知识点】词形
【解析】【分析】A：“ 措误 ”的“ 措”有误，应改为“错”；不正确；
B：“ 鱼船 ”的“ 鱼 ”有误，应改为“渔”；不正确；
C：正确；
D：“ 谊人 ”的“ 谊 ”有误，应改为“宜”；不正确。
故答案为：C
【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
3．静心练字。（按照笔画顺序写一写）
（1）及笔顺：
（2）疼笔顺：
（3）胃笔顺：
【答案】（1）撇、横折折撇、捺
（2）点、横、竖撇、点、提、撇、横撇、捺、点、点
（3）竖、横折、横、竖、横、竖、横折钩、横、横
【知识点】字形
【解析】【分析】考查了 笔顺规则。 笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。（1）“及”的笔顺：撇、横折折撇、捺 。
（2）“疼”的笔顺 ：点、横、竖撇、点、提、撇、横撇、捺、点、点。
（3）“胃”的笔顺：竖、横折、横、竖、横、竖、横折钩、横、横 。
故答案为：（1）撇、横折折撇、捺；（2）点、横、竖撇、点、提、撇、横撇、捺、点、点；（3）竖、横折、横、竖、横、竖、横折钩、横、横
【点评】要想把基本笔画牢固掌握，需要大量识字，并弄清字的书写顺序和笔顺规则。汉字的笔顺规则是：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先进后关，先中间后两边，从外到内等。
4．照样子，写词语。
例：来来往往
银光闪闪
咯吱咯吱
【答案】干干净净；家家户户；议论纷纷；得意洋洋；咕咚咕咚；哗啦哗啦
【知识点】ABCC式词语
【解析】【分析】本题考查了词语仿写能力。第一组从题干可知仿写的是AABB词语。 AABB类词成语，就是指前两个字相同，后面是两个也相同的字。这种结构组成的词语或成语如：干干净净、家家户户等。
第二组从题干可知仿写的是 ABCC式 词语。 ABCC式 类词成语，就是指前两个字不相同，后面是两个相同的字。这种结构组成的词语或成语如：议论纷纷、得意洋洋等。
第三组从题干可知仿写的是 ABAB 词语。 ABAB 类词成语，就是指一三两个字相同，后面是二四两个也相同的字。这种结构组成的词语或成语如：咕咚咕咚；哗啦哗啦等。
故答案为：干干净净；家家户户；议论纷纷；得意洋洋；咕咚咕咚；哗啦哗啦
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。
5．下面四句话分别描写了什么季节小兴安岭树木的特点？在横线上写下来。
① ，落叶在林间飞舞。
② ，树上积满了白雪。
③ ，树木长得葱葱茏茏。
④ ，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
【答案】秋天；冬天；夏天；春天
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】从“落叶在林间飞舞。”中“落叶”一词可以看出是秋天；从“树上积满了白雪。”中“白雪”一词可以看出是冬天；从“树木长得葱葱茏茏。”可以看出是夏天；从“树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”可以看出是春天。
故答案为：秋天 冬天 夏天 春天
【点评】考查课文内容理解。理解课文内容，根据要求解答题目。
（2020三上·乐昌期末）课文直通车。
6．当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵 （填诗人姓名）写的《望天门山》：“天门中断楚江开， 。”诗中写到的楚江是指 。（填河流名）
7．芊芊来到秋月映照下的洞庭湖边，看到平静的湖面犹如一面尚未打磨的镜子，马上想起唐代诗人刘禹锡的诗句： ， 。
【答案】6．李白；碧水东流至此回；长江
7．湖光秋月两相和；潭面无风镜未磨
【知识点】课文内容理解
【解析】【点评】此题考查的是诗句。平时对学过的诗句要背诵默写，并要理解诗意。书写要正确规范。
6．望天门山李白 (唐)天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
故答案为：李白；水东流至此回；长江
7． 出自刘禹锡《望洞庭》，全诗为湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
故答案为：湖光秋月两相和；潭面无风镜未磨
8．百字练笔
请你仿照课文第4自然段的写法，用下面的句子作开头，试着写一段话。
公园里的花开得真美。
【答案】这里有月季、菊花、茉莉、蔷薇花……白的似雪，粉的像霞，红的如火，黄的赛金。瞧，茉莉那乳白色的花瓣飘在空中，如雪花飞舞，那幽幽的香气沁人心脾；看，菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发，微风拂过，它的“头发”随风飘摆。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】注意结合课文内容，可结合“小城里每一个庭院都载了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。”等句子来分析，写一段话，描写一处景物的特点。
故答案为：这里有月季花、菊花、茉莉花等，五颜六色的花儿好看极了！那白的似雪，粉的像霞，红的似火，黄的赛金。瞧，茉莉那乳白色的花瓣飘在空中，如雪花飞舞，那幽幽的香气沁人心脾；看，菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发，微风拂过，它的头发随风摇曳。
【点评】本题考查语言表达。能仿照课文第4自然段的写法，把公园里的花的颜色、姿态等方面的特点描写具体。语句通顺，比喻恰当。
二、现代文阅读
阅读理解。
美丽的小兴安岭（节选）
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
9．这段话主要抓住 、 、 、 等景物来描写小兴安岭。
10．“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”这个句子中作者巧用三个“AABB”的词，来说明 。
11．画线句子中的“浸”字用得很好，从这个“浸”字我体会到 。
类似“浸”这种用的好的动词，这段话中还有 、 等。
12．这段话中的比喻句，“草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛”作者把 比作成 。
13．用简短的一句话概括这段话的主要内容：
【答案】9．树木；浓雾；太阳；野花
10．树木和枝叶的繁茂
11．森林被浓雾笼罩的特点；封；挡
12．盛开着各种各样的野花的草地；大花坛
13．这段话描写了小兴安岭的夏天的美丽景色。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】考查语段阅读。理解所给语段的内容，根据要求解答题目。
9．根据所给段落内容可知这段话主要抓住树木、浓雾、太阳和野花等景物来描写小兴安岭。
故答案为：树木 浓雾 太阳 野花
10．“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”这个句子中作者巧用三个“AABB”的词，来说明树木和枝叶的繁茂。
故答案为：树木和枝叶的繁茂
11．“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。”一句中“浸”字用的好，描写出了森林被浓雾笼罩的特点，类似这种用法的词在这段中还有“封”“挡”。
故答案为：森林被浓雾笼罩的特点；封；挡。
12．结合句子“草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛”可知这句话运用了比喻的修辞手法，作者把盛开着各种各样的野花的草地比喻成大花坛。
故答案为：盛开着各种各样的野花的草地 大花坛。
13．仔细阅读全文可知，这段文字主要描写了小兴安岭夏天的美丽景色。
故答案为：这段话描写了小兴安岭的夏天的美丽景色。
阅读。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶上有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和脖子一般粗。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤显得很美丽。
它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸的，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看，它用了个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。
丹顶鹤真有意思。
14．第1自然段详细描写了丹顶鹤的外形，仔细阅读，可以知道，作者是从丹顶鹤的 五个方面进行细致观察的。
15．短文的第2自然段和第3自然段，分别描写了丹顶鹤的 和 。
16．“金鸡独立”是指什么？请用横线画出短文中相应的句子。
【答案】14．颜色、嘴、头、眼睛、尾巴
15．走路姿态势；休息姿势
16．一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。
【知识点】说明文阅读
【解析】【点评】考查说明文阅读。了解作者的写作思路，能概括各段的中心思想，知道作者是从哪些方面进行描写的。
14．根据第一段的内容可知作者是从颜色、嘴、头、眼睛和尾巴五个方面描写丹顶鹤的外形的。
故答案为：颜色、嘴、头、眼睛、尾巴。
15．根据“它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸的，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。”可知第二自然段描写了丹顶鹤走路的姿势；根据“它休息时更是好看，它用了个“金鸡独立”的架势，……”可知第三自然段描写了丹顶鹤休息的姿势。
故答案为：走路姿势；休息姿势
16．结合文章语句“它休息时更是好看，它用了个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。”可知答案。
故答案为： 一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。
三、写作题
17．习作。
如果你留心观察，就会发现生活中有很多事物都在发生变化，也许还有意想不到的惊喜。请你留心观察、认真记录，然后动笔写一写你在生活中观察到的某种现象或事物。
要求：题目自拟，语句通顺，不写错别字。250字左右。
【答案】有趣的发现 在我的生活中，有许多的发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。
在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我：：“难道 鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？"我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀！我回去问爸爸：”鱼是睁着眼睛睡觉的吗？"爸爸说：”对。 ”我又问：” 那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说？”孩子 ，你自己动动脑筋就会找到答案。”
我带着疑问朝新华书店跑去，我投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店， 连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释， 也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白： 做任何-件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
【知识点】写景类作文
【解析】【分析】本题是自命题作文，要求你向大家介绍你观察到的事物或场景。可以是写植物也可以写动物，也可写一个场景，无论写什么主要按照一定的顺序来写，写植物可以按照茎、叶、花的顺序来描写。写动物可以按照从头到尾的顺序来描写，用上细节描写和修辞手法会更加生动，最后记得表达自己对事物的情感。如果是写一处景物，就是写景文，在写景的时候也要按照一定的顺序来写，按照移步换景的顺序，动静结合，注意抒发自己游览时候的心理感受， 心情变化等。
【点评】这篇文章开篇点题，提出”我发现鱼是睁着眼睛睡觉的”这一中心，作者抓住了”我” 和爸爸的对话和”我”去书店查资料，进行了具体的描写，结尾给人以启示，是一篇优秀的习作。
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部编版2022-2023学年三年级上册语文第六单元测试卷
一、基础运用
1．书法展示。（读拼音，写词语）
nǎodai dǎngzhù shìxiàn chōuchū
yǐngzi huātán míngxiǎn zuòwèi
2．下列几组词语中，书写全部正确的是（ ）。
A．明镜 瑰丽 松软 措误
B．海鸥 刮风 鱼船 蝌蚪
C．海滨 岩石 板凳 清除
D．断开 磨刀 武术 谊人
3．静心练字。（按照笔画顺序写一写）
（1）及笔顺：
（2）疼笔顺：
（3）胃笔顺：
4．照样子，写词语。
例：来来往往
银光闪闪
咯吱咯吱
5．下面四句话分别描写了什么季节小兴安岭树木的特点？在横线上写下来。
① ，落叶在林间飞舞。
② ，树上积满了白雪。
③ ，树木长得葱葱茏茏。
④ ，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
（2020三上·乐昌期末）课文直通车。
6．当我们在长江上顺流而下，看到天门山，便会吟诵 （填诗人姓名）写的《望天门山》：“天门中断楚江开， 。”诗中写到的楚江是指 。（填河流名）
7．芊芊来到秋月映照下的洞庭湖边，看到平静的湖面犹如一面尚未打磨的镜子，马上想起唐代诗人刘禹锡的诗句： ， 。
8．百字练笔
请你仿照课文第4自然段的写法，用下面的句子作开头，试着写一段话。
公园里的花开得真美。
二、现代文阅读
阅读理解。
美丽的小兴安岭（节选）
夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。
9．这段话主要抓住 、 、 、 等景物来描写小兴安岭。
10．“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”这个句子中作者巧用三个“AABB”的词，来说明 。
11．画线句子中的“浸”字用得很好，从这个“浸”字我体会到 。
类似“浸”这种用的好的动词，这段话中还有 、 等。
12．这段话中的比喻句，“草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛”作者把 比作成 。
13．用简短的一句话概括这段话的主要内容：
阅读。
丹顶鹤
丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶上有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶中央。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和脖子一般粗。最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤显得很美丽。
它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸的，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。有时还伴着一阵舞蹈。
它休息时更是好看，它用了个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。
丹顶鹤真有意思。
14．第1自然段详细描写了丹顶鹤的外形，仔细阅读，可以知道，作者是从丹顶鹤的 五个方面进行细致观察的。
15．短文的第2自然段和第3自然段，分别描写了丹顶鹤的 和 。
16．“金鸡独立”是指什么？请用横线画出短文中相应的句子。
三、写作题
17．习作。
如果你留心观察，就会发现生活中有很多事物都在发生变化，也许还有意想不到的惊喜。请你留心观察、认真记录，然后动笔写一写你在生活中观察到的某种现象或事物。
要求：题目自拟，语句通顺，不写错别字。250字左右。
答案解析部分
1．【答案】脑袋；挡住；视线；抽出；影子；花坛；明显；座位
【知识点】拼音；词形
【解析】【分析】脑袋：（口）（名）①头（tóu）。②脑筋。
挡住：阻挡、遮蔽。
视线：看东西时眼睛与目标之间的假想直线。
抽出：通过克服某种阻力将一个物体从另一个物体中提取出来。
影子：光线无法穿透物体形成的阴影。
花坛：种植花卉的土台子，四周有矮墙，或堆成梯田形式，边缘砌砖石，用来点缀庭园等。
明显：（形）清清楚楚地显现出来，让人容易看出来或感觉到。
座位：供人坐的地方（多用于公共场所）或（～儿）指椅子、凳子等可以坐的东西
故答案为：脑袋；挡住；视线；抽出；影子；花坛；明显；座位
【点评】考查拼音、词语。识记词语的拼音，能正确拼读词语，根据词义正确使用词语。
2．【答案】C
【知识点】词形
【解析】【分析】A：“ 措误 ”的“ 措”有误，应改为“错”；不正确；
B：“ 鱼船 ”的“ 鱼 ”有误，应改为“渔”；不正确；
C：正确；
D：“ 谊人 ”的“ 谊 ”有误，应改为“宜”；不正确。
故答案为：C
【点评】本题考查对字形的辨识能力。所选词语均属于生活中常用的而又极易出错的词语，这些有的是同音错别字，有的是形近错别字。解答此题，要注意平时正确练写，尤其注意同音字、形似字的区别与书写。
3．【答案】（1）撇、横折折撇、捺
（2）点、横、竖撇、点、提、撇、横撇、捺、点、点
（3）竖、横折、横、竖、横、竖、横折钩、横、横
【知识点】字形
【解析】【分析】考查了 笔顺规则。 笔顺规则就是按照汉字的书写顺序进行书写汉字。（1）“及”的笔顺：撇、横折折撇、捺 。
（2）“疼”的笔顺 ：点、横、竖撇、点、提、撇、横撇、捺、点、点。
（3）“胃”的笔顺：竖、横折、横、竖、横、竖、横折钩、横、横 。
故答案为：（1）撇、横折折撇、捺；（2）点、横、竖撇、点、提、撇、横撇、捺、点、点；（3）竖、横折、横、竖、横、竖、横折钩、横、横
【点评】要想把基本笔画牢固掌握，需要大量识字，并弄清字的书写顺序和笔顺规则。汉字的笔顺规则是：先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先进后关，先中间后两边，从外到内等。
4．【答案】干干净净；家家户户；议论纷纷；得意洋洋；咕咚咕咚；哗啦哗啦
【知识点】ABCC式词语
【解析】【分析】本题考查了词语仿写能力。第一组从题干可知仿写的是AABB词语。 AABB类词成语，就是指前两个字相同，后面是两个也相同的字。这种结构组成的词语或成语如：干干净净、家家户户等。
第二组从题干可知仿写的是 ABCC式 词语。 ABCC式 类词成语，就是指前两个字不相同，后面是两个相同的字。这种结构组成的词语或成语如：议论纷纷、得意洋洋等。
第三组从题干可知仿写的是 ABAB 词语。 ABAB 类词成语，就是指一三两个字相同，后面是二四两个也相同的字。这种结构组成的词语或成语如：咕咚咕咚；哗啦哗啦等。
故答案为：干干净净；家家户户；议论纷纷；得意洋洋；咕咚咕咚；哗啦哗啦
【点评】在平时的学习中要注意词语的积累与运用，积累时可根据词语的结构形式等进行分类积累。
5．【答案】秋天；冬天；夏天；春天
【知识点】课文内容理解
【解析】【分析】从“落叶在林间飞舞。”中“落叶”一词可以看出是秋天；从“树上积满了白雪。”中“白雪”一词可以看出是冬天；从“树木长得葱葱茏茏。”可以看出是夏天；从“树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。”可以看出是春天。
故答案为：秋天 冬天 夏天 春天
【点评】考查课文内容理解。理解课文内容，根据要求解答题目。
【答案】6．李白；碧水东流至此回；长江
7．湖光秋月两相和；潭面无风镜未磨
【知识点】课文内容理解
【解析】【点评】此题考查的是诗句。平时对学过的诗句要背诵默写，并要理解诗意。书写要正确规范。
6．望天门山李白 (唐)天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
故答案为：李白；水东流至此回；长江
7． 出自刘禹锡《望洞庭》，全诗为湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
故答案为：湖光秋月两相和；潭面无风镜未磨
8．【答案】这里有月季、菊花、茉莉、蔷薇花……白的似雪，粉的像霞，红的如火，黄的赛金。瞧，茉莉那乳白色的花瓣飘在空中，如雪花飞舞，那幽幽的香气沁人心脾；看，菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发，微风拂过，它的“头发”随风飘摆。
【知识点】语言表达
【解析】【分析】注意结合课文内容，可结合“小城里每一个庭院都载了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。”等句子来分析，写一段话，描写一处景物的特点。
故答案为：这里有月季花、菊花、茉莉花等，五颜六色的花儿好看极了！那白的似雪，粉的像霞，红的似火，黄的赛金。瞧，茉莉那乳白色的花瓣飘在空中，如雪花飞舞，那幽幽的香气沁人心脾；看，菊花那稍卷的花瓣好似外国人那金黄的卷发，微风拂过，它的头发随风摇曳。
【点评】本题考查语言表达。能仿照课文第4自然段的写法，把公园里的花的颜色、姿态等方面的特点描写具体。语句通顺，比喻恰当。
【答案】9．树木；浓雾；太阳；野花
10．树木和枝叶的繁茂
11．森林被浓雾笼罩的特点；封；挡
12．盛开着各种各样的野花的草地；大花坛
13．这段话描写了小兴安岭的夏天的美丽景色。
【知识点】语段阅读
【解析】【点评】考查语段阅读。理解所给语段的内容，根据要求解答题目。
9．根据所给段落内容可知这段话主要抓住树木、浓雾、太阳和野花等景物来描写小兴安岭。
故答案为：树木 浓雾 太阳 野花
10．“夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。”这个句子中作者巧用三个“AABB”的词，来说明树木和枝叶的繁茂。
故答案为：树木和枝叶的繁茂
11．“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。”一句中“浸”字用的好，描写出了森林被浓雾笼罩的特点，类似这种用法的词在这段中还有“封”“挡”。
故答案为：森林被浓雾笼罩的特点；封；挡。
12．结合句子“草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛”可知这句话运用了比喻的修辞手法，作者把盛开着各种各样的野花的草地比喻成大花坛。
故答案为：盛开着各种各样的野花的草地 大花坛。
13．仔细阅读全文可知，这段文字主要描写了小兴安岭夏天的美丽景色。
故答案为：这段话描写了小兴安岭的夏天的美丽景色。
【答案】14．颜色、嘴、头、眼睛、尾巴
15．走路姿态势；休息姿势
16．一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。
【知识点】说明文阅读
【解析】【点评】考查说明文阅读。了解作者的写作思路，能概括各段的中心思想，知道作者是从哪些方面进行描写的。
14．根据第一段的内容可知作者是从颜色、嘴、头、眼睛和尾巴五个方面描写丹顶鹤的外形的。
故答案为：颜色、嘴、头、眼睛、尾巴。
15．根据“它走起路来的姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸的，东瞄瞄，西瞧瞧，样子十分警觉。”可知第二自然段描写了丹顶鹤走路的姿势；根据“它休息时更是好看，它用了个“金鸡独立”的架势，……”可知第三自然段描写了丹顶鹤休息的姿势。
故答案为：走路姿势；休息姿势
16．结合文章语句“它休息时更是好看，它用了个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。”可知答案。
故答案为： 一条腿着地，另一条腿蜷起，亭亭玉立。
17．【答案】有趣的发现 在我的生活中，有许多的发现，但是，最神奇而有趣的是我发现了鱼是睁着眼睛睡觉的。
在我六岁那年，一次，我到伙伴家去玩。刚走进客厅，就被他家的大鱼缸吸引了，我迫不及待地坐到鱼缸前，目不转睛地看着五颜六色、形态各异的鱼。看了好半天，我发现鱼儿的眼睛都是睁着的，眨也没眨一下。我：：“难道 鱼不能闭眼吗？睡觉也睁着眼吗？"我问小伙伴，她说也不知道。可是鱼的确是睁着眼睛的呀！我回去问爸爸：”鱼是睁着眼睛睡觉的吗？"爸爸说：”对。 ”我又问：” 那鱼儿为什么睡觉睁着眼呢？死后是睁着眼的吗？”爸爸说？”孩子 ，你自己动动脑筋就会找到答案。”
我带着疑问朝新华书店跑去，我投入书海寻找《十万个为什么》，终于找到了。我全神贯注地查找有关鱼的资料，工夫不负有心人，我终于查到了，原来鱼是没有眼睑的，没有办法闭上眼睛。我们看见鱼在静止的时候，就表示它在休息。但是，它的眼睛仍然是睁开的。我这才恍然大悟，明白鱼睡觉时眼是睁开的，即使在死了之后，仍是睁着眼的。我合上书，喜出望外地走出书店， 连忙跑回家去告诉爸爸，爸爸听了我的解释， 也很满意，连连夸我是个善于观察、爱动脑筋的好孩子。听了爸爸的夸奖，我心里像吃了蜜一样甜。
那天，我发现了鱼在任何时候都是睁着眼睛的。这也让我明白： 做任何-件事，都要善于观察，勤于思考，才能得出正确的结果。
【知识点】写景类作文
【解析】【分析】本题是自命题作文，要求你向大家介绍你观察到的事物或场景。可以是写植物也可以写动物，也可写一个场景，无论写什么主要按照一定的顺序来写，写植物可以按照茎、叶、花的顺序来描写。写动物可以按照从头到尾的顺序来描写，用上细节描写和修辞手法会更加生动，最后记得表达自己对事物的情感。如果是写一处景物，就是写景文，在写景的时候也要按照一定的顺序来写，按照移步换景的顺序，动静结合，注意抒发自己游览时候的心理感受， 心情变化等。
【点评】这篇文章开篇点题，提出”我发现鱼是睁着眼睛睡觉的”这一中心，作者抓住了”我” 和爸爸的对话和”我”去书店查资料，进行了具体的描写，结尾给人以启示，是一篇优秀的习作。
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